家鄉的的景物的作文8篇(優)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的家鄉的的景物的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家鄉的的景物的作文 篇1
我的家鄉臨澤是一塊神奇美麗的地方。尤其是在家鄉的倪家營鄉境內，分布著大面積的丹霞地貌群，數以千計的山巒和懸壁呈現出鮮艷的丹紅色和紅褐色，相互映襯，各展風采，展示出“色若沃丹，燦若紅霞”的奇妙風采。這種奇特的山景，當地人叫“風雨雕”，地質學上稱為“丹霞地貌”。
一個風和日麗的早晨，我和媽媽來到了丹霞地貌。我深深地被這美麗的景色吸引了，丹霞地貌深藏在群山環抱，千峰錯落的錦繡中，它沒有任何人工雕琢的痕跡，處處呈現出渾然天成的自然美。
登上山頂觀景臺，丹霞似片片篝火連成一片，燃起一片火海。在藍天、白云的映襯下，和諧中產生對比，象一幅色彩斑斕的畫卷。
丹霞奇觀，最吸引人的莫過于朝暉夕陽下的景色了。聞雞起舞，太陽登山，望斷朝暉，一輪紅日，萬道霞光為丹霞梳妝打扮，丹霞活像一個充滿活力的俊俏姑娘，用朝暉霞光裝點自己的容顏。日過中天，夕陽西下，丹霞地貌似乎領略出自身的生命之道，夕陽與群山之間，峰林石柱間，人影綽綽，時隱時現，如夢如幻，令人如癡如醉。
丹霞地貌，一年四季無論晴雨早晚，都以不同的.景色讓人們觀賞。朝暉夕陽永遠是點燃丹霞地貌生命奇觀的源泉。
啊，我愛你，家鄉的丹霞地貌！
家鄉的的景物的作文 篇2
我家鄉的井岡山很有名。想知道井岡山怎樣有名嗎？現在我就來給你介紹一下吧。
清晨，夕陽從東方出來時，井岡山上全是霧，像波濤洶涌的大海，像洪水在吞掉整座井岡山，像……雨天，井岡山像披上一件白紗布。樹啊，房子啊，像鼓似的`，被雨滴打得咚咚響。
井岡山真美啊！我愛井岡山！
家鄉的的景物的作文 篇3
在我的家鄉有一條小河。
記得在小時侯，大哥經常帶我到河邊去玩兒。那時的我天真幼稚，指著嘩嘩的流水好奇地問大哥：“這么多的水往哪兒流啊？”大哥總是笑著對我說：“向東，流入大海。”從此，我的心里一直想著這條小河，一有空就到河邊來。
春季到了，我看到河邊的冰雪開始融化，岸邊垂柳的枝條上吐出了嫩芽。慢慢地，那粉紅色的桃花也探出了枝頭。小燕子從南方飛回來了，在清澈的水面上自由飛翔。有時侯，我和小伙伴也來參加這迎春盛會，在鋪滿新綠的河灘上唱歌游戲。
夏季到了，兩岸的景色更美了，河堤上綠樹成蔭。我常常到小河邊玩水，直到黃昏送走一天的酷熱。
秋季到了，河里的魚蝦肥了，岸邊的蘋果熟了。我總愛去看果園，高興了，就跑到河里去捉魚摸蝦，有時一個下午能撈十幾斤蝦。河水映照著我的笑臉，秋風奏起豐收的樂章。
冬季的小河也不寂莫。迎著滿天飛舞的雪花，我和小伙伴們又結伙拿著冰車到河面滑冰，可熱鬧了。
我愛家鄉的小河，我愛她源源不斷的流水；我愛她兩岸秀麗的景色；更愛她用涓涓細流滋潤了岸邊的田野，給人們帶來無數豐收的歡樂。
已過爾立之年的我，再回家鄉。曾經使我魂牽夢繞的小河再也找不到了。映入眼簾的只是一條被上游鐵礦嚴重污染的.水溝，渾濁的河水里沒有一只魚蝦，惜日美麗的河堤上也只是光禿禿的一片，沒有生機。
誰也無法阻擋社會前進的腳步，如果都以犧牲環境為代價，實在是太可怕了。多年以后，留給后人的將會是什么呢？昔日那條美麗的小河也只能永遠留在記憶中了。
家鄉的的景物的作文 篇4
東湖風景秀麗，是我最愛去的地方。
東湖的美，美在湖水。清清的湖水像一面明亮的鏡子倒映著藍天白云；倒映著綠樹小草，倒映著湖水中的亭臺樓閣。一陣微風吹過，波光粼粼的湖面上像撒了一層碎銀，一閃一閃的。
湖中一個個的涼亭，小巧玲瓏，掩映在綠樹叢中。亭子的檐角翹起，像展翅欲飛的雄鷹。亭子里，一根根紅色的梁柱上雕刻著精美的圖案：那龍騰空躍起，那鳳展翅翱翔，真是龍鳳呈祥。
湖上座座小橋造形美觀，形狀各不相同，橋上游客來來往往，他們迎著風兒，走在小橋上，一邊觀賞碧波蕩漾的湖水，一邊呼吸著湖上的清新空氣，讓人心曠神怡。
東湖的美，美在湖堤上的花草樹木。這里的樹木郁郁蔥蔥，一棵棵大樹撐開了綠絨大傘，柳樹垂下了柔軟的枝條，樹上像掛著千萬條綠色的.絲帶。一年四季花兒爭相開放，紅的似火，黃的賽金，白的如玉，粉的如霞，姹紫嫣紅，美麗極了！
家鄉的東湖，我愛你！
家鄉的的景物的作文 篇5
家鄉的鵝卵石
我的家鄉在郴州，那里有許多鵝卵石。今天我就來介紹它吧！
鵝卵石的'形狀有很多。有三角形、棱形、橢圓形等。顏色一點也不鮮艷，卻可以放在魚缸里，來布置布置魚缸，可愛的小金魚看了一定會很喜歡！我朋友家的魚缸里有許多鵝卵石，那些金魚都喜歡鵝卵石，紛紛游下來。在老家我和哥哥在拾鵝卵石足足裝滿了一口袋。
家鄉的小溪也有鵝卵石，那么小溪就成了美麗的仙女。因為小溪經過鵝卵石的一番裝扮，小溪就會非常美麗。但是要注意：不要拿鵝卵石來砸人。
聽爸爸說，他小時候常常拿一些鵝卵石之類的石頭往水面上橫著一扔，石頭“噔、噔”地響了兩聲就沉下去。我想：哇，這樣的玩法多有意思！
我真喜歡鵝卵石！
家鄉的的景物的作文 篇6
朋友，我的家鄉是一個物產豐富、鄉土淳樸、四季分明的地方，這兒素有“棗鄉”之稱。在這物產豐富、氣候宜人的“小江南”之地，臨澤的紅棗最負盛名。紅瑪瑙一樣的棗兒，吃一顆又脆又甜，這是純真的綠色食品。這里的大人小孩都喜歡吃。當你讀到這兒難道就不想來到我的家鄉吃一顆甜蜜蜜的紅棗嗎?
當貴如油的春雨細細的篩下來的時候，光禿禿的棗樹貪婪的吮吸著雨露。沒有表現出一絲的'生機。當初夏的雨霧飄舞的時候，棗樹在歡快的雨線中盡情的舒展著它的枝和葉，仿佛在一夜之間就露出自己最得意的笑容，小小的橢圓樹葉偷偷的探出小腦袋，帶著極強、鮮亮的綠意在枝頭跳躍著，擔心人們看不到它的出現，首先映入人們的眼簾。看吧，田埂上、菜園旁、鄉村小路邊，它不需要太多，太肥沃的土壤，就可以生存。你看，這兒一片，那兒幾棵，它們在燦爛的陽光中、清爽的雨霧中生長著、歡笑著。盛夏的炎炎列日，是棗樹飽食養分的時候，橢圓的小葉片一律平伸著向上，陽光照在上面閃閃發光。小棗們幾乎一天一個樣。有綠泛白，當小棗尾部長出紅眼圈的時候，就有貪吃的孩子背著大人偷吃了。雖然不是十分的好吃，但有了一絲甜意。
當初秋來臨，棗樹上綠的葉、紅的果會首先映入你的視線。你看，樹上綴滿了紅瑪瑙般的棗。有先前淡淡的紅或不是全紅，現在變成了深紅，最后成了黑紅。這時，你若摘一顆紅棗放入口中，準會讓你的牙齒有點“受寵若驚”的感覺，滿口都是甜蜜，那真是太甜了。你準會像貪吃貓一樣吃了一顆又一顆，直到你肚脹胃難受。這里的人們，在這個季節里，不論是大人還是孩子，都愛吃這時的紅棗。這大概是因為好吃的緣故吧。
你看，我的家鄉不錯吧。我家鄉的紅棗更是難得，對嗎?你若在棗子成熟的季節來，說不定會有更多的收獲。還能帶走一大包紅棗呢。歡迎你能來此作客。
家鄉的的景物的作文 篇7
我家附近有樂安公園，樂安公園里的人很多很多。晚上的時候，人就更多了。有的走路、跑步、打羽毛球、溜冰的、很多很多。
可那邊最好的景物是花、草還有大樹呢。草很綠很綠，很嬌嫩，很嫩綠。花到春天來了就開花出來了。開出的花還很漂亮，有紅的，有黃的，各種各樣，美麗極了！樹像一個大大的大象的身體一樣高，一個羽毛球都打不上去呢。
大樹很粗壯，樹枝上的葉子很大又很嫩綠，長的'很美。樹干粗粗的，粗的像大象的身子似的。
我家附近的景物美吧！
家鄉的的景物的作文 篇8
1、開頭
描寫家鄉的景物，首先要開門見山，告訴讀者，它的名字由來或交代所在位置;如果有與家鄉有關的俗語、歌曲、詩歌，也可引用，吸引讀者眼球。
2、主體
家鄉的景物是描繪不完的，可謂“難以言盡”。所以要以小見大，選取一處你認為最與眾不同、最有魅力的地方描寫。比如課文《珍珠泉》，作者的家鄉是一個小村子，但他只描寫珍珠泉，從“深綠的泉水”到“冒不完的水泡”，珍珠泉的形象也“躍然紙上”，令人向往。
在描寫的時候，要把握順序，條理清楚。可以依據早晨-中午-晚上或春-夏-秋-冬的'時間順序，也可以依照由遠及近、由高到低或由外到里的空間順序。那么具體該如何描繪呢?視覺、聽覺、嗅覺、觸覺都可以用起來，比如陽光，看起來是金色的，照在身上(觸覺)是溫暖的，你看同一個事物，就可以用不同的感官去感受;也別忘了，比喻、擬人、夸張等修辭手法可以生動地描述風景之美，給讀者留下深刻印象。
3、結尾
最后一部分，可以借景抒情，總結家鄉景物之美，比如：美不勝收、欣欣向榮、恬靜、秀美等，然后抒發對家鄉的熱愛之情。
家鄉的景物作文技巧
1、寫景，首先要學會選景。家鄉的景物有很多，怎么選擇呢?可以選擇比較美得地方，印象深刻的，有鮮明特點的地方。
2、選擇好某一處景點時，按一定的方位順序去觀察，由近及遠，由遠及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里或者由中間到四周等等。切記有次序的描寫也要主次分明，詳略得當。
3、在描寫某一具體景物時，要抓住特點來寫，或美，或奇特，或幽靜等等。抓住景物的特點，從形、色、聲、味;既要寫他的靜態，也要寫他的動態，還可以寫出他的環境氣氛。
4、寫景中也可以具體地寫些人和事，若讓人、景、事三者交融一體來寫，可以使作文更感人。
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