實用的夸同學的作文
在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的夸同學的作文3篇,歡迎大家分享。

夸同學的作文 篇1
今天我要夸夸我的一個同學。他有著短短的頭發,炯炯有神的眼睛,高高的`鼻梁和小小的嘴巴。他的脾氣很好,總是愛笑。他擅長計算,跑步也很快。大家知道我說的是誰了嗎?如果你沒猜到的話,我就來告訴你吧——他就是張家瑞。
他給大家印象最深刻的是數學的計算非常好。三年級的一天,老師宣布口算競賽一等獎的時候,又念到張家瑞的名字了。同學們有的驚訝的不得了,甚至把嘴張成了英文字母o。
他的學習委員當得也很好。有一次,老師沒有來布置早自習,當時班級很亂。張家瑞主動把電腦打開,找到英語單詞欄,領著大家讀起來。這時全班一下靜下來,大家讀得也很認真。老師來了,表揚了張家瑞,也表揚了全班同學。
張家瑞喜歡跑步,這也正是我的愛好,因此我們成了好朋友。我把他比喻成動物世界中的長跑冠軍羚羊,把自己比喻成短跑冠軍獵豹。因為他耐力比較好,而我擅長短跑。我期待在明年的學校運動會上,能和張家瑞聯手合作,取長補短,為班級取得好成績。
夸同學的作文 篇2
馮以軒是一位活潑、可愛、好動的男孩子。他的個子很訥,也很瘦,跑起步來就好像一匹奔馳的駿馬。秀氣的臉龐閃爍著一雙炯炯有神的大眼睛。
馮以軒同學是一名堅持不解、頑強拼搏的運動員。無論風吹雨打,每天清晨,你都可以在我們學校的操場看見他跑步的'身影。
有一次,我們學校舉行了田徑運動會,他參加四百米跑的比賽。但是那天,他生病了,當他準備參賽時,我親切地對他說:“如果你不舒服,就別參賽了。”但是他用堅定的口吻對我說:“不,我可以堅持,我一定要為班集體爭光。”他邊說邊走向了賽場。一聲槍響,運動員們離弦的箭一樣沖出了起跑線,馮以軒拼命奔跑,汗水從他的臉頰滑落下來,他咬緊牙關,全力以赴,奔向終點。最終,他以年級第二名的好成績完成了比賽。
馮以軒同學在運動場上,堅持不解、頑強拼搏的精神深深的打動了我。我一定要學習他這種精神。
夸同學的作文 篇3
在我們學校,有一個活潑又聰明的小女孩。今天,我要夸夸她。她是誰呢?你不一定認識她,那么這個問題先把它放在一邊,一會兒就會有答案。
她長得很可愛,圓圓的眼睛,長長的眼睫毛忽閃忽閃的,顯得特別機靈。往下看,小巧的鼻子翹翹的,襯托的她的臉非常生動。我最喜歡她的嘴巴,紅潤似櫻桃,說起話來溫文爾雅,笑起來像一朵花。
她的優點可真多——溫柔、善良、愛學習,……讓我印象最深刻的是她的大方和樂于助人。
有一次,我和她一起去英語興趣班。放學時,我們都餓壞了,想讓爸爸媽媽給我們帶來好吃的.。但令我們失望的是,他們什么都沒帶來。我們翻了翻包,只找到了以前沒吃掉的一小袋餅干。“我們快吃了它吧。”我著急地說,“我餓得要前心貼后心了。”她看著我饑餓的樣子,咽咽口水,說:“我現在忽然不餓了,你都吃了吧。”我有些疑惑,但也沒有考慮太多,三兩口就把餅干吞到肚子里去了。后來聽媽媽說起,我才知道,其實那時她也很餓,但為了讓我吃的多一些,她寧愿自己挨餓。這件事讓我印象很深刻。
這還沒有結束,你忘了嗎?我還要告訴你,她叫文崔一呀,你認識她嗎?
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