環(huán)保作文【精華8篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的環(huán)保作文8篇，歡迎大家分享。
環(huán)保作文 篇1
我們生活的地球每年都會(huì)發(fā)生災(zāi)難：水災(zāi)、旱災(zāi)、泥石流、蝗災(zāi)、瘟疫。那為什么會(huì)發(fā)生災(zāi)難呢？啊，原來罪魁禍?zhǔn)拙褪侨祟悺Ｈ祟惔罅靠撤淠荆勾笃笃纳蛛S即消失，沒有了森林的保護(hù)，洪水沖倒了房屋，使許多人畜喪命。再加上人們亂扔垃圾，破壞自然環(huán)境，才使得種種災(zāi)難年年發(fā)生。
前段時(shí)間連續(xù)大旱，西南五省出現(xiàn)了人畜飲水困難；現(xiàn)在長(zhǎng)江上游又鬧洪水，奔騰的洪水無處可去，便去攻擊城市。從表面上看，這肯定是氣候變化的緣故，但也不能忽視人類大肆砍伐樹木的根本。以這場(chǎng)洪水為例，長(zhǎng)江中上游因?yàn)橹脖槐黄茐模允怪脖皇チ藬r截功能。云南砍伐熱帶森林種植橡膠、轉(zhuǎn)基因桉樹，湖北一帶放火燒山，種植紙漿林。西南山地由于山高、坡陡、泥土抗蝕性差，降水量大，生態(tài)系統(tǒng)很脆弱。一旦將天然植被破壞，普通暴雨就可能會(huì)造成水災(zāi)。
中國(guó)建造大型水壩2.2萬個(gè)，占全世界大型水壩的45％。從旱災(zāi)發(fā)生頻繁來看，人類無休止地“改河建庫”，可能是導(dǎo)致長(zhǎng)江水災(zāi)和旱災(zāi)的主要原因。
湖北素稱“千湖之省”，上世紀(jì)50年代，湖北面積百畝以上湖泊1332個(gè)，其中面積5000畝以上湖泊322個(gè)。然而，由于“圍湖造田”加上上游攔水，幾十年過去了，湖北每年消失15個(gè)百畝以上湖泊。
當(dāng)然，也正是因?yàn)槿祟惙潘恋仄茐沫h(huán)境，破壞大自然，才使人類故鄉(xiāng)地球的環(huán)境變得非常惡劣。
我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，從生活做起，盡我們的力量保護(hù)環(huán)境，方法如下：“節(jié)約每一張紙，每一滴水，洗手的水沖廁所，洗衣服的水拖地，抹席子的水洗手，洗臉的水沖馬桶，上廁所少用紙，晚上出門關(guān)燈，出門能走路不要坐電動(dòng)車，盡量不要坐汽車，節(jié)約能源。由于汽車和摩托車會(huì)排放尾氣，尾氣會(huì)污染空氣，從而造成二氧化碳增加，破壞環(huán)境。我們還要節(jié)約每一度電，少開空調(diào)，多吹電風(fēng)扇，因?yàn)榇惦婏L(fēng)扇省電。我看見市場(chǎng)上有人賣青蛙和蛇，我覺得那些人不保護(hù)動(dòng)物，青蛙吃各種害蟲，蛇吃老鼠，世界如果只有人類，沒有動(dòng)物（包括青蛙和蛇），地球的末日就要到了。為了保護(hù)我們的環(huán)境，要多種樹，停止砍伐樹木的行為，如果看見有人捉青蛙或蛇，應(yīng)立刻制止。
新學(xué)期開始了，我即將成為四年級(jí)的學(xué)生，為了保護(hù)我們的環(huán)境，我也將做出我的貢獻(xiàn)。砍伐樹木，造成水土流失，化工場(chǎng)排放污水，污染水資源，工廠的`煙囪每天都在冒煙，包括汽車行駛排放的尾氣。這些我都無法去管，但我能做的是：不去踩踏草坪，不摘花草樹木，不將垃圾扔進(jìn)小河、池塘、溪流等，不去捕捉有益的昆蟲、動(dòng)物，不隨地大小便等……
環(huán)境是由大家共同保護(hù)的，光靠我的力量是不行的。伙伴們，讓我們?yōu)榱司S護(hù)自己的家園、建設(shè)美麗的地球村共同努力行動(dòng)吧！
環(huán)保作文 篇2
現(xiàn)如今，森林遭到破壞，空氣污染嚴(yán)重，污水橫流，到處是白色垃圾。人類生活在這樣的.環(huán)境里對(duì)身體有害無益。
假如我有一把環(huán)保劍，我會(huì)把劍中的九魂全部搶回來，讓它的威力更強(qiáng)大。它可以植樹造林，把白色垃圾都清理掉，讓工廠不再有污水。還地球一個(gè)新鮮空氣。
假如我有一把環(huán)保劍，我會(huì)喚醒人們不亂砍伐樹木，不亂扔垃圾。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓地球變得更美好。
環(huán)保作文 篇3
課間操后，我剛坐到辦公室歇歇腳，就有孩子氣喘吁吁地來報(bào)告：老師，班長(zhǎng)xx 和xx打架呢，班長(zhǎng)還哭了！一瞬間，我的心里已掀起了軒然大波：班長(zhǎng)帶頭打架，起不到領(lǐng)頭羊的作用不說，還怎么在班級(jí)里樹立起威信？但我很快平靜了自己的情緒，不動(dòng)聲色地對(duì)孩子說：“沒事的，讓他們倆人先平靜一下，再來辦公室找我吧！我有些累了。”本來大驚小怪、以為我會(huì)大發(fā)雷霆的孩子有些“失望”，回去通報(bào)我的“諭令”去了。
趁此機(jī)會(huì)，我的大腦開始飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)起來：該用什么的批評(píng)方法，既能讓孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，還能繼續(xù)讓孩子的威信不受影響呢？大聲呵斥肯定是行不通的，諷刺挖苦也只能讓孩子更加難堪，說不定還會(huì)激起他們的逆反心理。對(duì)，旁敲側(cè)擊吧，明事理的孩子是能認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的。
剛剛打定主意，兩個(gè)孩子就一前一后來到了辦公室，班長(zhǎng)還委屈地抹著眼淚。我先讓另一個(gè)孩子敘述了事情的前因后果，基本了解了整個(gè)事件的來龍去脈。其實(shí)也不是什么大不了的事情，就是這個(gè)孩子在玩耍的時(shí)候，不小心碰到了一個(gè)同學(xué)，這個(gè)同學(xué)又撞倒了班長(zhǎng)，班長(zhǎng)生氣之下，回敬了他一腳，于是，你一腳我一腳，這架就打開了。仔細(xì)琢磨，似乎過錯(cuò)就在班長(zhǎng)這里，身為班長(zhǎng)，是該以身作則，克制一下自己的小脾氣的。但班長(zhǎng)也是個(gè)孩子，而且還是個(gè)女孩子，要面子，臉皮薄，這些我是都能理解的。而xx呢？雖然這次大錯(cuò)不在他，可看看班長(zhǎng)身上的腳印，就知道這個(gè)孩子也沒少下“功夫”。“各打五十大板”？這不是我處理問題的初衷。
于是，我讓xx到辦公室外面的門口等待，（但離得不遠(yuǎn)，讓他能聽到我們的談話）。讓班長(zhǎng)先找找自己的錯(cuò)誤，孩子抽噎著對(duì)我說：“老師，對(duì)不起，是我錯(cuò)了，我不該一怒之下先踢了他一腳，是我不好，您懲罰我吧！”我心頭一熱，孩子還是時(shí)刻記著自己的班長(zhǎng)的身份的。于是，我語重心長(zhǎng)地說：“孩子，今天你是不對(duì)在前，你是應(yīng)該負(fù)主要責(zé)任的`，但班長(zhǎng)也是普通的人，也是允許犯錯(cuò)的。老師理解你，知道錯(cuò)了就好，回去平靜一下吧。”孩子感激地看了我一眼，回教室了。
接著，我又叫回了門口站著的xx，估計(jì)他已經(jīng)聽到了我們的談話，我就直接說道：“孩子，聽到我們剛才的談話了嗎？主要責(zé)任在她，但你能說自己就沒錯(cuò)嗎？”“是，老師，我錯(cuò)了，我不該那么狠狠地踢她，她還是女孩子呢！”他后悔地說道。“是啊，女孩子都要面子，男孩子是應(yīng)該寬容一點(diǎn)的。我至今都還記得老師小時(shí)候跟一個(gè)男同學(xué)發(fā)生口角的事情，跟你們今天的情形差不多，我因?yàn)椴恍⌒牟攘怂哪_，他就踢了我一腳，這一腳就把我們的同學(xué)情誼踢散了，一晃二十年過去了，我們現(xiàn)在在街上遇到，都不好意思跟對(duì)方打招呼，難道你想重蹈老師的覆轍嗎？”我輕聲細(xì)語地說起了自己的故事，也打動(dòng)了他。“老師，我去給她道歉，我錯(cuò)了，你放心吧！”孩子真誠(chéng)地說。
我滿意地笑了。從這件小事中，我體會(huì)到，學(xué)生的心靈也需要“環(huán)保”，批評(píng)也能“環(huán)保”，這樣和風(fēng)細(xì)雨委婉的批評(píng)，避開了大聲呵斥可能給學(xué)生帶來的逆反心里，也為孩子的心靈帶去一片清新的綠蔭，讓學(xué)生在心理上獲得一種情感的滋潤(rùn)。
記不得在哪篇文章中看到過批評(píng)也有顏色，有“白色恐怖”式的大聲呵斥；有“黑色幽默”式的冷嘲熱諷；我想，我這樣和風(fēng)細(xì)雨式的批評(píng)或許就是綠色的吧，在推崇生命化教育的今天，它應(yīng)該是我們批評(píng)的主基調(diào)，只有這樣的批評(píng)，才是尊重孩子的批評(píng)方式，才能為孩子撐起了一片生命的綠蔭。
環(huán)保作文 篇4
走出了炮火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)，過上了好日子，紅紅的花，綠綠的草，高大的樹上有小鳥在歌唱。小鳥離開了，小樹長(zhǎng)高，難以再花兒的笑臉，小草的新綠裝了！
的環(huán)境為會(huì)？動(dòng)物，植物，———人類！全國(guó)十三億人口，每人不扔紙，少十三億的紙片；每人不丟果皮，少十三億的.果皮；每人種花，一顆草，多十三億的花和草；每人植一棵樹，多一棵樹！
是小事，但您想過嗎？想了，環(huán)境就！你做了嗎？沒做，那就趕快去付出行動(dòng)，如撿果皮紙屑，種植花草樹木呀！您醒了嗎？醒了，那就快去阻止污染環(huán)境吧！
人類，醒悟吧！讓鳥兒回來，花兒綻放笑臉，小草換上新綠裝，小樹天天長(zhǎng)高。讓在干干凈凈的環(huán)境里快歡樂樂的生活，建健康康的成長(zhǎng)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)吧！
環(huán)保作文 篇5
當(dāng)你口渴時(shí)，你可曾想過，是什么讓你解渴？是用自來水燒成的開水。在炎熱的夏天，你出汗時(shí)，你可曾想過，是什么讓你涼爽?是電讓空調(diào)給你帶來了涼爽。當(dāng)你肚子餓了時(shí)，你可曾想過，又是什么給你帶來了美味可口的食品？是用天然氣燒成的美味可口的食品。當(dāng)太陽笑呵呵地到西半球旅行時(shí)，黑夜占領(lǐng)了天空，又是什么讓你看得清周圍的黑暗？是電燈用電發(fā)出的光。 如果上面的你都想過了，那么你這個(gè)一定沒有想過吧。石油將在30年后用盡；天然氣將在50年后用盡；電將在100年后用盡；煤炭…… 我講了這么多，你一定會(huì)說：“你這么說，地球很快就滅亡了？”不，只要每個(gè)人少浪費(fèi)一度電，少開一盞燈，少浪費(fèi)一滴水就能挽回。就那中國(guó)來說，每人節(jié)約一度電，那么13億人口就節(jié)約13億度電；節(jié)約一滴水，13億滴水將匯成一條清澈的.小河……
我的頭昏昏沉沉的，突然作了一個(gè)夢(mèng)夢(mèng)見我來到了一個(gè)垃圾場(chǎng)，有一棵小樹苗在我旁邊晃動(dòng)著。不知怎么的，樹苗突然開口了：“可悲呀，可悲，人們竟然把垃圾都往我身上到，不知怎么搞的，昔日矯健的身軀都變臟了，就連樹根都快扎不牢了。” 我上前去安慰它，說：“你放心吧，我們?nèi)祟悤?huì)改過的。” 話音剛落，它就說：“笑話，你們?nèi)祟悤?huì)改過？剛剛推出一個(gè)《中華人民共和國(guó)環(huán)保法》可是反抗的人很多，還是起不了多大作用，你們?nèi)祟愒龠@樣下去的話，地球不就要滅亡了!?” 我問它：“那怎么樣才能做到環(huán)保呢？” 它說：“這難道不簡(jiǎn)單!?紙廣告改電視廣告；廢品回收；自動(dòng)鉛改用活動(dòng)鉛，紙書改用電子書；紙巾改用毛巾；盒子作成生活用品……” 我問：“你到底是誰？” 它這才揭開謎底：“我就是人類的母親——地球呀！都是你們?nèi)祟惒恢饕夤?jié)約環(huán)保，害得我往日奔騰的主血脈長(zhǎng)江都渾濁了，都得了不解之病，你們?nèi)祟惪鞄蛶臀已剑 ?“你們?nèi)祟惪鞄蛶臀已剑 笔且痪涞厍驄寢尩暮粲酰菍?duì)我們的警告，讓我們行動(dòng)起來，保護(hù)地球吧！！！”
環(huán)保作文 篇6
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我和小明走在上學(xué)的路上，突然我們停住了腳步，看見一個(gè)垃圾箱，但是在垃圾箱的外面有一堆臟垃圾。我在想：“誰啊！那么沒素質(zhì)，在垃圾箱旁還不把垃圾扔進(jìn)去！”于是我便準(zhǔn)備把那堆垃圾清理一下，這時(shí)我聽見有人說：“喲，現(xiàn)在的小學(xué)生都變成環(huán)衛(wèi)工人了。”還有的人說：“現(xiàn)在都有環(huán)衛(wèi)工人打掃，你們小學(xué)生真是多管閑事！”我并沒有在意行人說的.話，依舊清理著那些垃圾。站在一旁的小明不知干些什么。突然，他有了一個(gè)主意。他先放下書包，掏出一張紙和筆趴在地上，認(rèn)真地寫著什么。我把垃圾清理完了，他也寫完了。我一看，他寫的是：文明，只差一步！
小明把寫好的標(biāo)語貼在了垃圾箱上。我向小明豎起了大拇指，對(duì)他說：“你 做得真棒，以后人們就不會(huì)亂扔垃圾了。”說完我就和小明高高興興地上學(xué)去了。
環(huán)保人人有責(zé)，讓我們從身邊的小事做起，愛護(hù)我們的家園，讓我們的家園變得更干凈、更美麗吧！
環(huán)保作文 篇7
在細(xì)雨迷蒙的夜，獨(dú)自走過一條沒有陸燈的小徑。而我，最愛的也正是在涼風(fēng)細(xì)雨的黑暗中獨(dú)自漫步，愛去聽那風(fēng)吹動(dòng)樹葉的顫聲，也愛聽到雨水打到枝干的清新節(jié)奏。我也會(huì)任由樹葉刮過臉龐，但我在這條小徑無法聽到那回憶中的蟲鳴，無法聞到那回憶中的花香。
抬頭望天，不同于幾日前的紅色，今天的天空卻是藍(lán)色的，一種在夜里泛著的慘淡的藍(lán)，在這慘淡的天幕中也僅有幾顆孤星掛著。近來，天空以不復(fù)曾經(jīng)那星月之美，我所見的最美的夜空，最美的夜晚是否已經(jīng)流逝？
高掛在深邃的，廣闊黑幕上的明月，或者是那漫天閃爍的點(diǎn)點(diǎn)繁星是否只是一個(gè)幻想？可為什么我記得在我還小的時(shí)候，就是在這樣的夜幕下，這樣的星光月光之下，看著那隨風(fēng)舞動(dòng)的樹影，那在云霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的月。聆聽著夜晚那帶來寧靜之感的蟲鳴，那樹葉相互嬉戲的顫抖聲。聞著那醉人的花香與那泥土的芬芳……
夜能使人心靈感到一種平靜，月能喚醒人內(nèi)心的深深思念，星能帶來換了的回憶與那淺淺一笑，而晚風(fēng)的涼意又會(huì)將人溫柔的喚醒。最愛的是在黑暗中體會(huì)寂靜，體會(huì)祥和，體會(huì)那無人打擾的自我的心靈。那是可以安撫傷痛的美景啊，只可惜，現(xiàn)在，只能在短短幾十步的小徑感受到夜的影子。
已看到了光亮，再走幾步，眼前以是車水馬龍。路燈的照射，車燈的閃現(xiàn)，路上積水的閃光，以及遠(yuǎn)處大樓那更顯明亮的白光。聲音，那嘈雜的引擎聲，那刺耳的剎車聲一直不停的吵鬧著。夜的深邃還存在嗎？
我突然想起，有人曾用不夜城來形容這座城市的.歌舞升平與情急繁榮。但我卻從這個(gè)詞語中了解，我最愛的夜晚原來是成為了現(xiàn)代化建設(shè)的犧牲品。
夜晚既然可以為了人們所犧牲，那么又有什么是不可以為人類犧牲的？那高聳巍峨之山，碧水潺潺之溪，文靜靈動(dòng)之湖呢？是否也會(huì)成為一座冰冷的建筑或者只是一份死地？那在天空中搏擊著狂風(fēng)的蒼鷹，那在山林中咆哮的猛虎，是否會(huì)成為歸巢的家鴿，與在籠中等待食物的小貓咪呢？是否造物主也要臣服于我們的腳下，讓一起打上人類的標(biāo)簽？而那些已經(jīng)流逝或者是將要流逝的美麗中是否又有著你所珍愛的呢？
也許正是因?yàn)橐呀?jīng)失去了這些美好，也許是為了保護(hù)那還未消逝的美好，也許是想要將流逝之美再次奪回。越來越多的人呼吁環(huán)保，越來越多的人去守護(hù)天空，守護(hù)陸地，守護(hù)海洋。這守護(hù)不是為了別的什么，而是為了那在我們心中最美的美麗。
環(huán)保作文 篇8
綠色，充滿活力的顏色，它本是生命最初的顏色，但是這種顏色在我們的家園中越來越少！
美好的生活有誰不向往呢？記得從前，是小鳥婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲把我們從睡夢(mèng)中喊醒，柔和的陽光從窗口射進(jìn)來，輕輕地?fù)崦覀兊哪橆a。清晨，來到林間散步，清涼的風(fēng)拂過身旁，使人感到心曠神怡、神清氣爽；風(fēng)拂過綠葉，露珠就在綠葉上歡跳，一不小心就摔了下來；再來到小溪邊，潺潺的溪水清澈見底，歡快的魚兒自由自在地游，這一切都是多么的美好、多么的令人向往啊！這使得人們每天都想贊美它的美，它的純。
可是，當(dāng)人們?cè)诳纯船F(xiàn)在的生活，都會(huì)覺得現(xiàn)在和從前截然不同，有著天壤之別，會(huì)禁不住想吐槽它的丑陋。
美好的一切離人類而去。那潺潺的溪水不知流向了何方，那歡樂無比的魚成了人們餐桌上的.美味佳肴；那郁郁蔥蔥的樹林成了光禿禿的山丘；陽光不再柔和、清風(fēng)不再清純，水不再清澈見底，天空不再藍(lán)如寶石，云不再潔如棉花。美好的一切都被取代了。
小鳥的歌聲被鬧鐘的鈴聲和汽車的尾笛聲取代了，每天是它們把我們吵醒；溪水被工廠排放的又臭又臟的污水污染了；森林被高樓大廈取代了；林間小道被又寬又硬的水泥路、柏油路取代了，綠色在無聲無息地隱退，我討厭這一切。這一切惡果都是因?yàn)槿祟愗澙返叵虼笞匀凰魅〉慕Y(jié)果。人們呼吸不到新鮮的空氣，疾病越來越多多，垃圾亂丟，有人踩到果皮，摔了個(gè)四腳朝天，這都是人類自作自受。所以生活在地球上的每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)“環(huán)保”百般重視，地球慷慨地為人類的生存與發(fā)展提供了空間，資源和環(huán)境，我們的生活離不開地球，我們不應(yīng)該為了滿足自己的貪欲，隨意破壞它。
為了讓我們?nèi)祟惖哪赣H—地球，永遠(yuǎn)美麗壯觀，和藹可親，我們能做些什么呢？只有環(huán)保！環(huán)保！再環(huán)保！從小事做起，從自身做起，為環(huán)保盡一份力。
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