關于烏龜的三年級作文匯總六篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的烏龜的三年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
烏龜的三年級作文 篇1
我家有一個很可愛的小烏龜，是它自己跑到我家來的。
它有一件綠色的衣服，圓圓的小腦袋東張西望，小小的尾巴縮來縮去，可逗人愛哩，它每天都要吃上幾塊肉，怎么樣，能吃吧！平常連人都舍不得吃的東西，它就吃上幾塊， 但是誰讓我養了個“貪吃鬼”呢，我每天都喂這個“貪吃鬼”無一例外，有一次，我甚至把自己唯一的一塊肉喂給了它，他吃得很飽，可我餓得要命，所以我只能喝碗小米粥了。除此之外，它還愛吃煮熟的豆子，肉只是它最愛吃的`食物。
它每天都住在自己的家里，太陽一出來，烏龜就探出頭來舒服的曬著太陽，它每天都住在暖和的地方，其余時間都躺在自己家里睡覺。時間長了，我們的感情就越來越深了。
有一天，有一個蚊子，我怎么捉也捉不住，累得我夠嗆，還叮了我好幾下，突然蚊子飛到我面前，剛想拍死它，可它又跑，就在烏龜家里降落了，烏龜見到這種狀況，就撲起浪花，濺在了蚊子身上，我趁機就拍死了蚊子。
瞧，這就是我家頑皮，可愛的小烏龜。
烏龜的三年級作文 篇2
我家養著一只小烏龜。我和它之間發生了不少有趣而又讓我難忘的事。
有一次，我想讓烏龜自由地散步，就把它放在陽臺上隨意爬行。中午放學時我才想起烏龜的事。我忙到陽臺去找，不料，烏龜不見了。我頓時著了急，顧不上自己感冒，上上下下，角角落落，找了個遍，還是沒有發現烏龜的蹤跡。怎么辦呢？我又把客廳找了個遍，還沒有。正當我急得團團轉時，陽臺上傳來了媽媽的尖叫聲。我忙跑過去一看，原來小烏龜正躺在媽媽的拖鞋里睡大覺呢……
看著烏龜那懶洋洋的樣子，我心里終于放下了懸著的大石頭，嘴里不由得打了個大噴嚏。小烏龜伸出了細長的脖子，瞪著芝麻綠豆眼看了看我。我心里有了一個懲罰它的好主意。我用頭發絲戳了戳烏龜那針孔似的鼻子，沒想到小烏龜也打了個大噴嚏！我哈哈大笑起來，小烏龜縮回了殼，又恢復了呆呆的樣子。
雖然小烏龜樣子看起來呆呆的，但有一件事讓我改變了對它的看法。
有一天，爸爸給我買來幾條小魚。我把小魚放在了小烏龜的盆里。小烏龜看到它們，擺出一副“有客自遠方來”的架勢，一會揮舞著“將軍耙”，一會展示著“將軍甲”，一副不亦樂乎的樣子。
小魚們來到了新“山頭”，怯生生的，還有些敏感。我試著下手去捉它們，它們就成群結隊竄到小烏龜的肚皮底下去了。小烏龜似乎也愿意充當“大佬”的角色，它用“將軍耙”把自己的.“將軍甲”拍得“咚咚”作響，仿佛說：“別怕，別怕，這就是你們家！”魚兒們就像是烏龜的孩子圍著它！
第二天，我又來到陽臺，還像昨天一樣把手指伸進盆里撥弄小魚，想看場好戲。結果卻出人意料，魚兒們沒有像昨天一樣去尋找“保護神”，而是驚恐失措，四處逃散！小烏龜既不捶胸也不頓足了，它的嘴角流露出吃完美食后才有的滿足的神情。
這是怎么回事？我仔細觀察，發現有一條魚尾巴，在水里發著白慘慘的光！我頓時恍然大悟……
原來，豪情滿狀的“保護神”是一只笑里藏刀的“殺魚惡魔”啊！看著小烏龜好像還是那副呆呆的樣子，看來，它是“大智若愚”啊！
這就是我和小烏龜的那點事兒，充滿了趣味和新奇的事！
烏龜的三年級作文 篇3
在我家，有一只“多面”小烏龜。
它平常喜歡吃豬的瘦肉。我打開盒蓋，把豬肉扔進去，如果你在邊上看，它還不吃呢。要等你走了以后，它才敢放心的吃。看來，小烏龜真的`很膽小呀！
有一次，它成功“越獄”了。我立即呼喚家人，開動“全家大動員”，經過三十分鐘的努力，我們終于找到了安然無恙的小烏龜。據我推測，小烏龜是“爬墻”到頂端，然后用頭頂開盒蓋才越獄成功的。它這次成功有兩大關鍵因素：一、盒壁很矮；二、盒蓋狠輕。看來，小烏龜也很調皮。
最明顯的，當然是他“熱愛運動”方面了。你平常經常會聽到“咚咚咚”的敲擊聲，你一定會問我這是什么聲音，我會告訴你，這是小烏龜在“運動”。你仔細觀察，會發現它似乎很想爬出去。其實，它在健身呢。
這就是我們家的多面小烏龜。它是不是很可愛呢？
烏龜的三年級作文 篇4
兩顆小小的像黑豆似的烏黑明亮的眼睛，長在一顆小小的深綠色的腦袋上。一個大大的“鎧甲”上，四肢的前方有五個小爪子，灰色的非常鋒利。它的“鎧甲”上的顏色有翠綠，有深綠色。“鎧甲”正面畫著六邊形。肚子上確像印著文字一樣的`畫。一副呆呆的，憨態可掬的樣子，似乎在說“我可愛嗎？可愛還不給我肉吃！”頭和身子全部都是翠綠色的，躲在草地里，也認不出它們。你們想知道它是誰嗎？它就是我的好朋友，小烏龜。
小烏龜雖然長像惹人喜愛，但是它可不是那樣好欺負的，而且它吃肉時和它平時的樣子實在是“判若兩龜”呀！有一次，我見它在缸里轉了好幾圈，等又轉了一圈，回到我面前時，它用可憐兮兮的眼神看著我，我不禁笑出了聲，心想：小烏龜是不是餓了，我還是給它整點肉吃吧。我從冰箱里找出了一點肉，等肉化軟了一些，我把肉放進缸里，小烏龜一個龜步的游過去，張開它那張不大的小口，一秒鐘就吞進去。我驚呆了，小烏龜狼吞虎咽地吃完了一頓美味的大餐后，心滿意足地游走了。可是，不過一會兒，它又有了回來，又用可憐兮兮的眼神望著我，好像再說，小姐姐，我還沒飽啊，”我賭氣說“不給了，你都已經吃了一塊肉了。”小烏龜視乎聽懂了我的話，就游走了，在臺子上靜靜的趴著了。
怎么樣，我家的小烏龜是不是可愛又可樂呢？它的樣子是不是讓你開懷大笑或是捧腹大笑呢？我喜歡我家的小烏龜，是它在我的課余生活給了我歡笑，為我的生活增添了樂趣。
烏龜的三年級作文 篇5
我爺爺給我買了一只烏龜，我叫它——小石頭。
小石頭帶著一個堅硬的殼，那是它的護身符，一雙雖小卻明亮的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，鋒利的爪子，還有一個可愛的小尾巴。
小石頭十分懶。一次，我把它拿出來玩，只見它不慌不忙地從殼里鉆出來，慢吞吞地爬到我身邊，我對小石頭說：“爬到沙發那里。”它似懂非懂地爬了起來，可它爬了幾步就縮進了殼里，打死也不肯出來。
小石頭還很貪吃，我把魚肉和豬肉放入魚缸里，小石頭快如閃電般地爬到肉旁，抓起豬肉就往嘴里塞，吃完豬肉后又趕緊抱起魚肉拿在手上，生怕別人把它的.吃的搶走。
當然，小石頭有時候不懶，而是好動。我抱起小石頭放在我弟的積木房子旁，然后去上了個廁所，回來時驚呆了，小石頭在瘋狂地破壞我弟的積木房，像一只大怪獸，不到一會兒好好的建筑就變成了一堆廢墟了。
對了，告訴你一個好消息：小石頭生了兩枚蛋，我真是越來越喜愛它了。
老師點評：在具體的生活場景中，描寫烏龜的動作等細節，表現它的特點，生動形象，具體有序。
烏龜的三年級作文 篇6
我家養了一只烏龜。
那只烏龜背上鼓出來一個綠色鎧甲一樣的山峰。烏龜肚子上的殼是象牙黃，上面分成好多的小片，小片上鑲嵌綠色的花紋，非常好看。買烏龜的`第二天，我發現它不如第一天的時候好動了，最后我把烏龜放到一大盆水里，烏龜才好了。
過了幾天，烏龜在水里也不舒服了，真像個石頭，一動不動，我把它叫醒了以后，它才動起來，不到幾分鐘，烏龜又睡著了。我在網上查了資料，原來烏龜要把頭埋在土里，還要放幾塊光滑的石頭來讓烏龜喘氣或玩耍。于是我買了些沙和石頭放在了魚缸里。
又過了好多天，天氣涼了，烏龜該冬眠了。烏龜在水里氣溫太低，它只閉著眼，但沒有真正冬眠。我把魚缸放到陽臺上，也好讓烏龜溫暖一些。但這樣下去也不是個辦法，我給烏龜把水溫調到溫和的程度，烏龜心情才好了。
烏龜最喜歡吃蝦皮、活蝦、鮮蝦、海米和小魚等，我把那些食物切成小塊，給它吃，烏龜吃的很少，所以能活上百歲。
烏龜現在什么也滿足了，一定會長的很大，活到上百歲！
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