學習的作文7篇(集合)
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的學習的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學習的作文 篇1
老師和我們說要我們每一個人都好好學習，我們也都很聽老師的話。老師和我們說了很多的故事，有宇航員的故事，有偉大的作家的故事。
今天開始上課了，老師問我們每一個人的理想是什么？我們大家嘰嘰喳喳的說著。有的同學說要當老師，有的同學說要當科學家。大家的'討論聲非常的大�？墒俏覅s在一旁想著，沒有和他們一起去說，我覺得自己的理想應該是只有自己知道就好了，沒有必要把它說出來。
我開始默默的學習著，雖然是這樣，但是我是一個有理想的人。我的理想是將來做一個教師，去教書育人。去發揮自己的價值。那么我現在就是要好好學習，只有我自己學習好了，才能夠一步一步的去實現自己的理想。去關愛更多的人，我學習的時候看了很多的書，有簡愛，十萬個為什么，還有很多很多的書。我看的這些書都是能夠培養我們每一個同學的修養的，我覺得我將來做老師了，一定要做一個有修養的老師。還要是一個有愛心的老師，這樣的老師同學們才會歡迎。
我除了現在買課外書看，我現在還在好好學習學校老師布置的作業，我會好好學習學校老師教的知識，只有知識足夠扎實，我的教師夢才會實現的。
我現在雖然是一個小學生，但是我很明白我將來要做什么，我會好好學習，爭取早日實現自己的理想。
學習的作文 篇2
時光匆匆，高一新學期開始了。本人在此寫下自己的學習計劃：
新的學期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時光里，要投入學習中去。升入高一后，學習更緊張了。高一是高中生活的第一年，也是打下基礎的一年，起了總結的作用，高一這一年的用功與否，直接關系著能否邁進好的大學的大門，要扎扎實實，為高三打好基礎。
即使以前的`成績很好，也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣.因為那已是過去，過去已成為歷史，不代表現在，更不代表未來，"勝不驕，敗不餒才是成功的關鍵。作文金谷園不要被過去的陰影所籠罩，應該勤奮努力，力求有所進步，重新看待自己，走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個成功。
“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”，我們應該把握住成功的關鍵所在，頑強拼搏，樹立自信，相信自己能夠創造奇跡。要知道“世上無難事，只要肯攀登”，不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會有更美的景色等著我們，相信自己，把困難踩在腳下，為自己鋪一條堅定的路，讓時間去證明一切，黎明的曙光屬于你!
學習的作文 篇3
有人問我學習中有什么小竅門好方法呢？我會輕言細語的告訴他們：“就是勤、學、讀、寫、問五字都要做到�！�
首先我談“勤”，古人云：“勤奮出天才。”這是千真萬確的真理，我們讀書就要在“勤”字上下功夫，遇到問題要多想、多問、多做就會取得好成績�！皩W”，古人云：“學而不厭，誨而不卷�！薄皩W”就是遇到難題要向別人請教，虛心好學，不要不懂裝懂，要勤學苦練�！白x”，古人云：“讀書百遍，其義自見�！边@深刻的告訴我們要多讀書，讀好書，老師講的課文我會讀得滾瓜爛熟，看報紙念雜志我就是這樣做的�！皩憽倍鸥υf：“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽揖兔刻熳x書，隨身帶筆把一些好詞、佳句、重點給記下來，就不會因寫作文而煩惱，便會得心應手。“問”偉大的教育家孔子說過：“三人行，必有我師。”就告訴我們不管誰都是我們的老師，要吸取別人的.優點，就要多請教別人。學問學問，一學二問，不學不問是愚蠢。
以上是我學習中的小竅門，只要你牢記：“勤、學、讀、寫、問”這五個字，學習就會輕松，“閑時不燒香，臨時抱佛腳�！睉犊荚嚲筒淮嬖诹�。
學習的作文 篇4
現在學習的是語文第五單元，這個單元和以前不同，是綜合性學習，讓我們去“遨游漢字王國”。本單元有很多的學習內容，但主要分為兩大類：有趣的漢字和我愛你，漢字。里面還有很多小內容……這個單元結束了，在學習中，我有很多的收獲和啟示。
這次的學習讓我收獲了很多！首先知道了漢字的起源、猜字謎的方法和技巧，以及漢字在世界文字中的地位等。我覺得在綜合學習活動中，最大的收獲是體會到了漢字的博大精深。漢字分象形字、會意字和形聲字。山、田、日等，都是象形字，你看，田野在古代的時候，都是一塊一塊的，中間有分隔的，就像“田”字的橫豎一樣。會意字有“休”“森”“林”等字，一個人靠著木頭在休息就是“休”，意思一看就知道，多好理解！形聲字就不用說了吧，蜘、蛛、炸就是形聲字，就拿個典型的“炸”字來說吧，右邊的“乍”表示“聲”，左邊的“火”就表示意思了。漢字從甲骨文到金文、演變成小篆、隸書、一直到現在的楷書、草書和行書等七種字體，每種字體發展都是中國歷史發展的見證。
這次學習特讓我得到了很多的.啟示。比如：讓我知道了錯別字的危害有多么的大！有時候可能發生笑話，如：元旦時，我們全家一起到歷史博物館參觀冰馬桶（兵馬俑），由于把“兵馬俑”寫成了“冰馬桶”，讓大家哈哈大笑，把好好的課堂氛圍都打亂了。有些商家利用漢字成語來打廣告，如某蛋糕廣告，步步“糕”升 ；胃藥的廣告，一“不”到“胃” ；賽馬廣告，樂在“騎”中 ；電熨斗廣告，百“衣”百順，這些字會讓我們孩子混淆，容易寫錯別字，希望以后商家在創意的同時，要考慮到我們孩子哦！
學習的作文 篇5
要是在很久之前，誰要是跟我說，細節決定成敗，我一定會跟他急，我會說，這不是廢話嘛，三歲小孩子都知道，不聽不聽。只是當我們真的了解這話后，會發現，真不是廢話。
特別是當我們有了很明顯的對比的時候，我們更會覺得，細節，真的可以說決定成敗。
一直以來，每次出去玩，我都是想著有得住就行，酒店都是能便宜就便宜。說心里話，我們農村出來的，就像我畢業后一直租的房子，也就一個月300。很多酒店一晚比這個還高。
去年出去找朋友，正好碰到節日，沒得住了，所以就住了一晚900的。
因為是刷卡的，刷的時候是沒感覺，而且那天晚上玩了很晚才回去，有點后悔，想著，這么貴的房間，一個人住，而且就睡那么幾個小時，一下就去掉了我3個月房租。
第二天起來，去吃完早餐，詳細看下房間，終于發現，900房間，真的就是900的房間。
我想到了以前每次跟那個開酒吧朋友出去玩的時候，每次別人問他項目還要怎么完善，他老說細節，細節一定要注意，聽到后面我都郁悶了，細節，到底是什么細節又不講。
但是還真的別說，那些問他的人也真的聽得津津有味。
他有時候也看我的文章，他說一定要注意細節，每個細節。
我也說，到底是什么細節，直接說出來。當然，他有說出來。但是他說的，我往往都是直接就否定。比如他說，錯別字，我就說。也就那么一兩個錯別字，避免不了的。
到了去年去酒店的時候，我終于知道，其實我一直都沒理解他話中的意思。
比如100塊的酒店跟900塊的酒店，有什么區別。
簡單的說，是什么都有區別，不管是住的，吃的，睡的，包括裝修。
但是這些東西我們想下，是不是一個一個小小的細節組成的。因為我們就是一個一個細節不去注意，總覺得這個差不多，那個也差不多，搞到最后，真的是很糟糕。
那如果要做好，要怎么辦，就是本來100塊的東西，要做到900塊。
我覺得，這個不能直接像我朋友說得，細節，細節，不然大家又會迷糊。
首先，應該是一個大的框架就要不一樣，比如酒店，你要是外面很土的，看起來小小的，即使里面再怎么裝修，肯定也是賣不到900的。因為這個是大的框架。
框架之后的細節又是什么呢，比如房間一定要大，床一定要大。
這些也都是細節，但是是一個一個的細節，是有先后順序的，有制度的細節。
為什么題目說是外國人的細節化，因為他跟我們所說的細節真的是不一樣。
他說的細節，是大框架，大的制度，文化這些細節，而我們說的細節就是一點點。
比如做生意，我們中國人做生意都想著要欠款，先賒賬，樣品不給錢，即使談了幾天也是不想給錢，然后東西到了，也不直接給人家說錢，所以中國得討賬，這個都是很長環節。
還有比如東西壞了，中國人一般都是直接不付款，然后把人罵一頓，討論很久，東西才拿回去。拿回去之后，還有很多的事情。總之一句話，在中國做生意真的是不容易。
很多的人也去學技術，學銷售，但是他們學到的都是怎么打電話，怎么讓客人直接下單這些。他們很少會想著通過一個制度，流程，真的提高產品的質量，真的為別人創造價值。
所以往往一個小小東西會夸大，會包裝，但是售后，馬上卻有是卡住了。
想到以前老板的一個朋友，是做工廠的，內外貿都有做，他說，最郁悶的時候跟日本等這些國家做生意，因為他們哪天要到貨，肯定就要到貨，不然的話就要罰款。
而他自己就被罰了好多次，他說，還是跟中國人做生意好，什么都好商量。
而對于我們來說，其實在看到朋友說的不好的地方，我們更是應該看到別人好的地方。
比如外國人做事，特別是日本人，真的都是超級拼命而且是一絲不茍的。比如跟外國人做生意，催款這個事情可以說基本上可以忽略，因為他們都是先款，或者按合同打款的。
比如東西壞了，產品不合格，他們會拍照，然后也拍照好的，說出不好在哪里，跟好的有什么區別，還需要怎么做。當然，即使是這樣子，貨款肯定還是會按時的付給我們。
所以跟他們做，是嚴格，但是真的生意也真的該是這樣子的。
其實好的房間我們只要去睡一次，再睡普通的，我們就會感覺，差距真的是太大了。
比如好一點的房間，他們電視，包括每一個頻道是什么臺，包括桌子上面一定有臺燈，包括每天早上一定有輕音樂叫你起床，等等，包括稱重器，小心地滑，很多很多，都很好。
總之，真的是傻瓜式的，我們所能想到的，想不到的東西，他們都有。
而且都會標注得清清楚楚。
想著我們去一般的酒店，要么這個東西不知道在哪里，那個東西也壞了。
空調不行，電視沒臺。
太多的區別，文字是沒辦法描述出來的，只能是用心去體驗。
因為他們的框架就是不一樣的，大的東西都不一樣，包括安靜度，包括小細節，而這個細節才是我們真正要懂得的細節。也真的'才是外國人的細節�？傊覀內プX得舒服。
想到網絡上，太多的人開淘寶店，真的就是把別人家的產品直接上傳，然后刷單。
搞到后面，他們很累，甚至一單2塊，3塊的賺。
而且還一直的拼價格。
但是真的用心的人，單裝修就是不一樣的，這個大的框架不一樣，很多的東西都是不一樣的。即使里面的產品，真的有的就是一樣，但是大家也都會覺得可以接受的。
就像，普通酒店一瓶水5塊，我們都會覺得貴，而大的酒店，15，我們都會覺得便宜。
其實水還是那樣的水，不一樣的是細節，不是小細節，是外國人所說的細節。
而按我們的平常的話來說，就是定位，定位不一樣，很多的東西也就不一樣了。
比如我們想著跟別人拼價格，那看別人怎么裝修，我們也差不多怎么裝修，100塊的酒店，我們參考的也肯定是100塊酒店的做法，而大的酒店，參考的就是大的酒店。
而對于人生，對于事業，要什么樣的酒店，要什么樣的細節，就靠我們自己選擇了。
真的不能說，大的酒店去一次我們會后悔，會沒人去，他們敢做，就會想到我們會考慮什么，我們真的要什么，就像很普通的人，其實去了一次，還很想去第二次的。
因為是真的很不一樣，細節決定成敗，真的是細節決定成敗，而這個細節是很大的細節。
是外國化的細節，不一定的定位，不一樣的框架，不一樣的細節，是全方位的不一樣。
學習的作文 篇6
“哐當！”什么事呀，我跑進了教室，孫佳辰說：“陳老師的紅墨水瓶破了！”我擠進了人群當中，紅墨水在白色的地板上濕了一片，還在不停的在往外擴散“這不干我的事！”于是我裝什么都沒看見，坐在位子上，拿起課外書來看。
上課了，圍在講臺上的.一群人漸漸散開了，那一灘紅墨水也越來越明顯，可是講臺上還有兩個人，那就是金若雪和金若梅，她們在講臺上用手撿起一個個玻璃片，我當時呆了，勸她們別搞了，老師會認為你們是罪魁禍首的，可是她們說：“我們是班里的一份子，班級臟就是代表我們沒有管好，別人會笑話我們的�！�
當時我怔住了，我怎么也沒想到他們居然是這樣愛班級的人，不知道是誰叫了聲：“陳老師來了！”我忙跑回座位上，程老師看到滿地的紅墨水，便問是誰干的，我和同學我看看你你看看我誰也不知道是誰干的，陳老師生氣了，干脆連課也不上了，金若梅跑向老師說：“我們先把這塊地搞干凈就會走”陳老師讓她們搞好衛生后，去領取一個蘋果，還發群消息表揚她們，她們兩個說這是應該的。
從這次的紅墨水事件中，我感到做人不但要學習好還要有關心班級的心。
學習的作文 篇7
很多人學習的榜樣都是老師，同學或父母�？墒牵也灰粯樱乙獙W習的是我妹妹，別看她才兩歲多，可是，她身上有很多值得我學習的地方呢。
還記得有一次，我放學回到家后，我妹就高高興興地朝我這邊走過來。我把書包放下后，從另一個袋子里，拿出了手機，正準備玩游戲時，我妹突然走了過來，她對我說：“姐姐，不要玩手機，不要玩手機。我要寫作業�！彼m然沒有作業，但是，她每次一看到我寫作業，她就也要一起寫。說著，她把我的手機拿到桌子上，自已拿了一張A4紙，她坐在桌子左邊畫畫，寫字，我只好坐在桌子的右邊寫作業。我覺得我妹妹這種習慣非常值得我學習。雖然她只會涂鴉，可她把涂鴉當做一項學習的任務。她真是既可愛又好笑。她本來可以隨心所欲到外面去看電視，可是她竟然偏偏要去房間里畫畫。你說她是不是值得我學習呢？
還有一次，吃飯的.時候，奶奶把做好的菜，端了出來，然后她又走進廚房收拾。我們在外面吃飯。這時，妹妹突然停下筷子，我問她：“你要干什么��？快吃飯啊。”她沒理我，接著大聲喊道：“奶奶，吃飯啦，吃完飯再干活�。 蹦棠搪牭胶螅B忙說道：“好，你們先吃，我一會兒就來。”過了一會兒，奶奶來了，她坐了下來，有一碟菜我喜歡吃，快吃完了。爸爸說道：“你奶奶還沒吃呢，你一個人都快把這碟菜全吃完了�！苯又�，妹妹又說道：“姐姐不要吃啦，留給奶奶吃�！闭f著，她把那碟菜端到奶奶面前，對奶奶說：“奶奶快吃，再不吃就給姐姐吃完了。”當時，我又尷尬又羞愧。
這就是我只有兩歲多的妹妹。她天真活潑，愛學習，孝順奶奶。我能不向她學習嗎？
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