有關(guān)三年級(jí)未來(lái)的作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)未來(lái)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇1
現(xiàn)在的門(mén)有開(kāi)鎖的、有密碼的、有聶相的……但是，到了十年后，這些門(mén)早就落伍了，而潮流的是新科技三能門(mén)。
新科技三能門(mén)的外表和普通門(mén)沒(méi)有什么大區(qū)別，只是鎖頭不同，門(mén)上沒(méi)有插鑰匙的孔，只有一個(gè)拇指形的凹穴，在凹穴里面，裝著一個(gè)微型電腦，電腦中畜存著房主一家人的指紋。這樣，無(wú)論家里誰(shuí)出去都不用帶鑰匙了。回來(lái)的時(shí)侯只要把拇指往凹穴里一放，門(mén)便會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。
這種門(mén)不但方便，還能防盜。如果有小偷來(lái)，新科技三能門(mén)就會(huì)使用三種方法：小偷的指紋如果按在凹穴上，而又不符合，那么，新科技三能門(mén)就會(huì)給小偷一次機(jī)會(huì)，說(shuō)：＂這不是你家，你走錯(cuò)門(mén)了。＂；如果小偷不覺(jué)悟，新科技三能門(mén)就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲；如果小偷還不覺(jué)悟，新科技三能門(mén)就會(huì)從小孔里噴出一股煙霧，使小偷馬上昏迷，這樣小偷就會(huì)被抓住。
有人可能會(huì)想：新科技三能門(mén)如果能像哆啦Ａ夢(mèng)口袋中的任意門(mén)那樣，那該多好啊！其實(shí)，這樣的'門(mén)早就問(wèn)世了，它就是新科技三能門(mén)中的任意門(mén)。這種門(mén)能帶你遨游世界，甚至是宇宙。只要你說(shuō)出你想去的地方，任意門(mén)就會(huì)讓你隨心所欲，去到你想去的地方。
我想：我從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后一定要把新科技三能門(mén)發(fā)明出來(lái)，造福人類(lèi)。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇2
“嗖——”一輛白色轎車(chē)飛奔而來(lái)，“吱——”一聲停在路邊。從車(chē)上下來(lái)一位身穿花邊裙，頭戴鴨舌帽的女士，她抬頭張望，皺著眉，嘴里喃喃自語(yǔ)：“這里果然沒(méi)有一棵樹(shù)，連草都少得可憐。沒(méi)有樹(shù)，怎么能抵擋風(fēng)沙？沒(méi)有樹(shù)，怎么能抵擋洪水？情況很?chē)?yán)重，必須要好好改造了。”
這是誰(shuí)呀？這就是未來(lái)的我呀——一位專(zhuān)門(mén)保護(hù)環(huán)境的科學(xué)家。
我成長(zhǎng)的時(shí)代，環(huán)境惡化越來(lái)越嚴(yán)重了。所以，我長(zhǎng)大后，成為一名環(huán)境科學(xué)家。我發(fā)明了兩種環(huán)保機(jī)器人，一種叫種子機(jī)器人，另一種叫吸塵機(jī)器人。種子機(jī)器人可以自動(dòng)培植各種植物的種子，這種種子很神奇，哪里沒(méi)有花草樹(shù)木，它就會(huì)自動(dòng)定位，自己找到地方，生根發(fā)芽。種子機(jī)器人還會(huì)定期去澆水施肥，保證種子茁壯成長(zhǎng)。吸塵機(jī)器人的功能也很強(qiáng)大，能吸收霧霾和塵土，釋放新鮮空氣，最神奇的是，它還可以將霧霾和塵土轉(zhuǎn)化成有用的東西，讓人們?cè)俅卫谩?/p>
我每天奔走在保護(hù)環(huán)境的路上，因?yàn)槲业?努力，世界多了一絲綠色，多了一份新鮮的空氣，多了一點(diǎn)清新的環(huán)境，我為未來(lái)的我驕傲！
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇3
“去春游嘍！”爸爸說(shuō)道，“等一下我哦。”在他從房子里出來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)爸爸手上拿了一個(gè)綠色旅行箱。我自言自語(yǔ)的說(shuō)道：“不是經(jīng)有一個(gè)黑色旅行箱了嗎？為什么還要在拿一個(gè)？算了他有他的用途。”說(shuō)著我們一家人出發(fā)了。
到了晚上，我問(wèn)爸爸：“我們晚上睡哪啊？露天？不可能吧？我可不想露宿啊！”這時(shí)候，爸爸說(shuō)：“不要著急，看我的。”于是他把綠色旅行箱上的紅色紅色按鈕上按了一下，奇跡的事情發(fā)生了！這個(gè)旅行箱慢慢的變出了一個(gè)自動(dòng)充氣筒子，開(kāi)始給旅行箱充氣了。
過(guò)了一會(huì)兒，旅行箱變成了一棟雙層豪華別墅呢！看看有什么吧，在二樓，有一個(gè)大陽(yáng)臺(tái)，墻壁瓷磚上，有著我的頭像呢！爸爸說(shuō)：“你要知道，我這可是‘量身訂做’的`呢！”
我聽(tīng)了之后，迫不及待的沖進(jìn)房子里一看，哇，什么充氣屋啊，充氣床鋪啊，充氣桌子啊，充氣椅子啊，充氣枕頭……所有充氣物件是應(yīng)有盡有啊！爸爸在這時(shí)又說(shuō)：“吃飯你不用愁，學(xué)著點(diǎn)。”講完，爸爸按了一下紅色按鈕。忽然，整棟別墅響起了音樂(lè)，同時(shí)，出來(lái)了一些小朋友，他們跟著音樂(lè)，翩翩起舞。原來(lái)他們就是“娛樂(lè)小精靈”。
我試著按了一下黃色按鈕，哎，跳出了一個(gè)小廚師，他說(shuō)他什么菜都會(huì)燒哦！保準(zhǔn)你把飯吃的一干二凈。我又按了一下黑色按鈕，出來(lái)了一個(gè)勤奮的掃地員，她把地掃得一塵不染！
你是不是也被吸引了呢？
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇4
談起未來(lái)，同學(xué)們都有美好的遐想。光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼20年過(guò)去了。
我又回到我的母校西塢小學(xué)，這里全是由電腦控制的。我走進(jìn)一臺(tái)想寫(xiě)字機(jī)一樣的電腦。它說(shuō)話(huà)了，請(qǐng)輸入您要找的人名。我輸入戴老師的名字，甜美的`聲音告訴我您應(yīng)乘坐高層樓到11樓。我走進(jìn)電梯，電梯自動(dòng)開(kāi)啟，梯里有最新的新聞，甜美的聲音又響起，11樓到了。我走進(jìn)一間辦公室，戴老師坐在電腦前改作業(yè)。同學(xué)們都有一臺(tái)微型電腦， 那里有教科書(shū)，作業(yè)本等。不懂可以和老師面對(duì)面交流，寫(xiě)完作業(yè)按提交就輸入老師的電腦。同學(xué)們，我們要努力，創(chuàng)造出 更美好的未來(lái)。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇5
20xx年，一座由我設(shè)計(jì)的龍鳳橋橫跨在上江上。之所以叫龍鳳橋，是因?yàn)檫@座橋分為兩層，上層叫龍橋，下層則是人們行走和散步的，叫鳳橋，合為龍鳳橋。
龍橋路面寬廣，是按照高速公路的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)建造的，中間是一條由花草組成的.長(zhǎng)長(zhǎng)的綠化帶，兩旁是供來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛行走。橋面兩側(cè)的欄板上雕刻著許許多多的龍，有雙龍戲珠；有雙龍繞株；還有群龍戲水……好看極了！
鳳橋是專(zhuān)門(mén)讓人們行走和散步的地方。橋面兩側(cè)的欄板上都雕刻著一只巨大的鳳凰，周?chē)泻芏帏B(niǎo)在朝拜它，叫百鳥(niǎo)朝鳳圖，可逼真了！
親愛(ài)的朋友們，我設(shè)計(jì)的龍風(fēng)橋漂不漂亮啊？
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇6
我們都知道，漢字是世界上最古老的文字。從甲骨文到竹簡(jiǎn)，從印刷術(shù)到光盤(pán)，那么，未來(lái)的書(shū)又會(huì)是什么樣子呢？那么就讓我們一起穿越世紀(jì)吧！
我來(lái)到了20xx年，發(fā)現(xiàn)街上幾乎看不到圖書(shū)館，這是怎么一回事呢？我拉住一個(gè)阿姨，當(dāng)我說(shuō)完疑問(wèn)后，這個(gè)阿姨哈哈大笑，說(shuō)：這個(gè)地方不方便講，到我家去吧。我到了阿姨的家，看見(jiàn)阿姨拿出一個(gè)數(shù)碼相機(jī)大小的物品，我好奇地問(wèn)：這是你們的照相機(jī)嗎？阿姨又一陣大笑，說(shuō)：這就是我們的書(shū)本。這是什么書(shū)本？阿姨說(shuō)：你瞧，我說(shuō)出一個(gè)書(shū)名，幾秒鐘后，這個(gè)視頻窗口就會(huì)現(xiàn)出畫(huà)面，戴上耳機(jī)，就回給你講故事。我看見(jiàn)旁邊有一個(gè)突出的按鈕，就問(wèn)這是干什么的？阿姨喝了口水，說(shuō)：這個(gè)按鈕啊，你只要按一下，就會(huì)幫你打印出來(lái)。真的嗎？聽(tīng)了阿姨的介紹我還是半信半疑，從阿姨手中接過(guò)”書(shū)本”，說(shuō)了一個(gè)書(shū)的名稱(chēng)，視頻窗口上果然顯示出了圖畫(huà)，戴上耳機(jī)，一個(gè)好聽(tīng)的聲音娓娓動(dòng)聽(tīng)地為我講出故事。再按一下旁邊的按鈕，一本書(shū)立刻出現(xiàn)在我的面前。我又問(wèn)阿姨：“這是什么材料做的.，真好。”阿姨說(shuō)：“這可是現(xiàn)在世界上最先進(jìn)的納米技術(shù)呢！融入了因特網(wǎng)的所有優(yōu)點(diǎn)，再加上便捷、靈巧這幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)，誰(shuí)不喜歡呢？”我要回去了，坐在時(shí)空穿梭機(jī)上，我想20xx年代的人科技可真發(fā)達(dá)呀！
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇7
昨天晚上我夢(mèng)見(jiàn)自己登上了未來(lái)的月球，月球很美，而且月球上一切都是那么奇特。
月球上的動(dòng)物很奇怪：羊的頭長(zhǎng)在貓的尾巴上；狗的尾巴長(zhǎng)在兔子的耳朵上；孔雀的翅膀長(zhǎng)在小雞的頭上……這些動(dòng)物雖然長(zhǎng)得奇怪，但是它們相處的都很友好。月球人的手機(jī)也很奇特：只有一個(gè)眼鏡片一樣大小，想去哪里，拿出手機(jī)一按，它就把我們帶到想去的那個(gè)地方。打電話(huà)的'時(shí)候，還可以看到對(duì)方在干什么。月球人還穿著一種奇怪的鞋子。這種鞋子可以變色，一分鐘變一種顏色，等單色都變完了，世界上所有的顏色都會(huì)出現(xiàn)在鞋子上。
我又來(lái)到月球書(shū)店，里面有很多很多有趣的書(shū)，有：《歡樂(lè)月球》、《少年的快樂(lè)發(fā)明》……再往里走，有故事書(shū)，比如：《倆人故事》、《改造敵人》、《魔法世界》、《月球的神秘故事》……繼續(xù)往里走，有一些學(xué)習(xí)書(shū)，有：《五千萬(wàn)個(gè)為什么》、《月球上的動(dòng)物是怎么吃飯的》……這些書(shū)看起來(lái)很方便，只要你站在書(shū)的面前，心里想什么就出現(xiàn)什么內(nèi)容。看完了，說(shuō)一聲書(shū)就會(huì)自動(dòng)翻頁(yè)。眼睛累了，書(shū)上就會(huì)出現(xiàn)綠色植物，讓眼睛休息一下，你還可以和書(shū)上的人物對(duì)話(huà)。
我最感興趣的是房子，是用零食做的。睡覺(jué)的時(shí)候餓了，可以直接往墻上抓一把，吃完繼續(xù)睡。墻上有四個(gè)按鈕：第一個(gè)是房子縮小的鍵，可以把房子變小，放在兜里；第二個(gè)是把房子變大的按鈕，可以想在哪住，就在哪住；第三個(gè)是存水的地方，把水都存到那里面去；第四個(gè)按鈕可以游泳，一按，一個(gè)大水池就出現(xiàn)在客廳里。
哇！未來(lái)的月球好美呀！我喜歡月球！
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇8
科學(xué)的發(fā)展日新月異，我相信科學(xué)家們?cè)谖磥?lái)一定能研制出這種書(shū)桌。現(xiàn)在廢話(huà)少說(shuō)、言歸正傳，我來(lái)跟你講講這神奇的未來(lái)書(shū)桌吧！
這張書(shū)桌減去了主人的許多麻煩，上面有按鈕，主人如果需要語(yǔ)文書(shū)，就點(diǎn)一下“語(yǔ)文”按鈕，書(shū)就會(huì)自動(dòng)升上來(lái)。
它還帶有防作弊的`裝置，里面看不到外面，只有監(jiān)考老師看得到里面，同時(shí)在考試時(shí)，書(shū)都是密封的，無(wú)法打開(kāi)，學(xué)生們無(wú)法偷看。
它還會(huì)移動(dòng)，當(dāng)所有同學(xué)都回家后，書(shū)桌就都統(tǒng)一移動(dòng)到老師的講臺(tái)里，等同學(xué)們來(lái)上學(xué)了，書(shū)桌又會(huì)自動(dòng)移到同學(xué)們面前。
書(shū)桌是有智能的，如果它發(fā)現(xiàn)主人心不在焉，就會(huì)輕輕電一下主人，迫使主人專(zhuān)心致志，目不轉(zhuǎn)睛地看著老師和黑板。同時(shí)，電流是經(jīng)過(guò)精密控制的，不會(huì)傷人，只會(huì)讓人覺(jué)得輕微疼痛，而偶爾有些反應(yīng)過(guò)激的是因?yàn)榉傅摹白镄小北容^嚴(yán)重，需要“嚴(yán)加懲處”。
老師有一個(gè)跟所有書(shū)桌連在一起的手表，而書(shū)桌又都跟它主人有聯(lián)系，如果某同學(xué)作業(yè)錯(cuò)了，老師只要在手表上一點(diǎn)同學(xué)的名字，他的書(shū)桌就會(huì)立刻通知主人，讓主人回來(lái)改作業(yè)。
書(shū)桌的作用還有很多，在這我就不一一敘述了，這就是神奇的未來(lái)的書(shū)桌，你們想不想擁有呢？
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇9
游船是人類(lèi)觀景和交通的工具。想象一下，30年后游船會(huì)變成什么樣子呢？
現(xiàn)在的游船是人類(lèi)的“水上小汽車(chē)”。它可以在水上快速的行駛，還可以觀景住宿。看著那一望無(wú)際的天空中幾只雪白的海鷗在歡快地飛翔，吸一口新鮮的空氣，令人心曠神怡。要是腳下的`這艘游船能飛起來(lái)，那該多好呢？可這一切都只是假想，現(xiàn)在的科技水平還不足以完成這個(gè)愿望。但30年后就有很大的可能實(shí)現(xiàn)呢！
30年后，人們?cè)谟未细吲d地舉臂歡呼。而游船忽上忽下，時(shí)而在天空中像鳥(niǎo)兒樣飛翔；時(shí)而在陸地上風(fēng)一樣地奔跑；時(shí)而在海洋里歡快的游泳……游船上有孩子們喜歡的游樂(lè)場(chǎng)。吃飯時(shí)，游船會(huì)自動(dòng)伸出兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的“手”“手”上“長(zhǎng)”著兩個(gè)捕魚(yú)網(wǎng)。每次撒完網(wǎng)，網(wǎng)里都會(huì)有滿(mǎn)滿(mǎn)的魚(yú)跳來(lái)跳去。有時(shí)還會(huì)有幾只蝦和幾只又肥又大的螃蟹！而且還有十分舒服的房間。
這樣的游船會(huì)更加的方便快捷，更加環(huán)保。它不用加油，只需要充電。而且還會(huì)邊走邊噴出香氣撲鼻的桃花瓣！
上天入地進(jìn)太空的游船，多么美好的遐想呀！夢(mèng)想總是會(huì)有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？人類(lèi)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要科學(xué)的支撐，隨著科技的進(jìn)步，一切皆有可能！
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇10
在30世紀(jì)，我發(fā)明了一種多功能眼鏡。30世紀(jì)的眼鏡跟現(xiàn)在的眼鏡有天壤之別。這種眼鏡的鏡架上有鷹和狼的圖案，眼鏡框是藍(lán)紫色的，非常好看，鏡框上有一個(gè)小天線(xiàn)，鏡架里有許多電線(xiàn)，沒(méi)有一片鏡片，非常輕。這種眼鏡有很多神奇的功能。
這種眼鏡可以上網(wǎng)查閱。你只要按下鏡架上的紫色按鈕，就會(huì)顯示出“可用網(wǎng)”三個(gè)字。眼鏡立刻就變成了一個(gè)小型的平板電腦，輸入你要查的內(nèi)容或者視頻，就可以津津有味地看了。當(dāng)然，還能另配U盤(pán)存儲(chǔ)，精彩的內(nèi)容拷進(jìn)U盤(pán)之后，可以反復(fù)觀看。這樣我們隨時(shí)隨地獲取某些東西，是不是很方便？
這種眼鏡還可以幫你保護(hù)視力。在你低頭寫(xiě)字的.時(shí)候，這種眼鏡就會(huì)滴滴拉響警報(bào)，這時(shí)你聽(tīng)到報(bào)警，不得不抬起頭來(lái)。如果你還不抬頭，它就會(huì)一直不停地響，吵得你寫(xiě)不了作業(yè)。
這種眼鏡還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)度數(shù)。當(dāng)你帶上它時(shí)，按一下鏡框上的白色按鈕，就可以根據(jù)室內(nèi)室外的環(huán)境，自動(dòng)調(diào)節(jié)度數(shù)。比如我們到大劇院看演出時(shí)，個(gè)子小，離舞臺(tái)遠(yuǎn)，戴上這個(gè)眼鏡，舞臺(tái)演出就像在我們眼前了！比如我們?cè)诮淌依锫?tīng)課，恰好坐在了第一排，距離黑板太近，但是戴上這個(gè)眼鏡，仿佛我們就在寬闊的大草原上，老師離我很遠(yuǎn)，但還能清清楚楚看得見(jiàn)黑板上的內(nèi)容。
這就是我發(fā)明的眼鏡，以后一定要來(lái)找我訂購(gòu)啊。
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