荷花的作文3篇【實用】
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的荷花的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
荷花的作文 篇1
每年的夏天，中大的荷花池，開滿了荷花，風景秀麗，今天，我和我的伙伴們又一次來到了美麗的荷花池。荷花池的旁邊有很多供人休息的凳子，我們坐在凳子上，遠遠望去，有很多挺拔的樹木，有的像一座小山一樣尖，有的像一個巨大的氣球一樣圓；大樹的前面就是像鏡子一樣的池塘，池塘里有碧綠碧綠的荷葉，荷葉分為兩種，一種是雨傘形狀的，像士兵一樣立在池塘里，另一種，則是圓圓的，像小船一樣漂浮在水中；荷花亭亭玉立的站立在荷葉中間，有的粉紅粉紅的，有的雪白雪白的，有的是盛開的，有的是半開的，還有的卻是一個小小的花苞；水池里的魚兒悠閑的游來游去，小蝌蚪也在歡快的做游戲。 我聽到小朋友在池塘邊嬉戲的聲音，是那么的歡快；還有樹上的知了在喳喳的.歌唱。 微風吹過，一陣陣香氣向我撲來，啊，那是荷花的清香。 像漏斗一樣的蓮蓬，里面裝著像小水珠一樣的蓮子，我最喜歡吃蓮子了，聞著蓮子的清香，我覺得好誘人哦。 荷花池旁邊綠樹成蔭，是我們休閑的好地方，我下次還要去美麗的荷花池！ 媽媽感言：聽非常老師的課差不多一個月了，老師講的六根六塵，不知道我理解的對不對，也跟孩子說作文第一段，一定要扣題，點明題目，結尾也是。 周末帶他和幾個小朋友去了中山大學，在荷花池那里，讓他們發揮想象，可以隨便說，引導他們，看到了什么？從遠到近說，聽到了什么？聞到了什么？三個孩子嘰嘰喳喳，說個不停。要求他們回家都寫一篇荷花池出來，沒想到，三個孩子，都在當天晚上寫了出來，還寫得都很不錯。發到這里，希望
荷花的作文 篇2
大家好！你們知道我是誰嗎？我就是那“出淤泥而不染”的荷花。
我有纖細的腰身、潔白的皮膚和粉色的秀發，頭發中間還戴著一個金色的小皇冠，不時引來一些繽紛的蝴蝶給我梳妝。我的美，全靠荷葉姐姐們的襯托才那么引人注目。
自古以來我就為詩人們所喜愛，尤其是寫西湖中我那些伙伴們的詩句就數不勝數。而我最喜歡的一句就是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。哈哈，看來人們對我的喜愛可不是一時哦，連古詩詞中都有贊美我的佳句。
雖然我不像梅花那樣傲雪斗霜，但我可以在炎炎夏日中吐露芬芳。夏天時，很多花都熱得垂頭喪氣，可我那薄薄的秀發，卻在刺目的`陽光下生機勃勃地綻開，散發出陣陣清香。據說在夏日，人們去西湖也正是去觀賞我的風姿呢！我希望我的身影能遍布全球，為世人們所喜愛！
當然我可不僅僅是只有顏值的哦，我還有許多藥用價值，全身都是寶：蓮子、蓮衣、蓬房、蓬須等均可入藥，能起到清心、益腎、止血、解暑等功效。
這就是我——美麗高雅的荷花！有我的夏天，定然充滿生機，流芳四溢。
荷花的作文 篇3
20xx.6.2 星期六 天氣晴
牡丹國色天香，蘭花清香飄逸，梅花自強不息，百合美麗無瑕……但我最喜歡的還是荷花。
荷花，有著一股淡淡的清香，雨滴似的花瓣，幾十片為一朵，不用心看，還以為是一把把小傘呢！荷花有粉有白。其中，粉的像一位美麗的少女，白的像一位白衣天使……
一天，我到公園玩。一跨進大門，我就被那一朵朵可愛笑臉似的荷花迷住了。近處一看，花蕊是一個蓮藕，花瓣上有著一條條莖脈，看上去好若一絲絲頭發，花桿呈墨綠色，從下到上，由深變淺。遠遠望去，滿池塘的荷花、荷葉，就像碧波上蕩著五顏六色的帆，美麗極了。可稍一晃眼，它又像少女們穿著花裙子向你招手。而葉子則像兩只小手，上下舞動，又像手帕在空中隨風舞動……
看著這滿滿一池荷花，我仿佛也成了其中一員：天上的白云姐姐向我述說著昨天晚上舞會的精彩一刻……，可不到一會，我又回到了現實，真有些不舍呀！
啊！荷花咀飲著露水的.瓊漿，聆聽鳥兒的歌唱，合著青草的拍子起舞。它永遠仰面朝天，不為看到它的幻想，而是為了看到世界太平！
我喜歡荷花，不僅僅是因為它的美，的而是它那出淤泥而不染的高貴品質。
荷花的這種品質，難道不值得我們學習？
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