學(xué)會生存作文5篇(實用)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的學(xué)會生存作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)會生存作文 篇1
生存是人的本能,活著是本能,活得更好是希望。如何讓人們活得更好教育是現(xiàn)代文明的重要標準,也是讓人們活得更好的推動力。在跨世紀的教育改革大潮中,有經(jīng)驗更有教訓(xùn),這些是我們?nèi)祟惖膶氋F財產(chǎn)。
生存教育是人生最基本的教育。隨著我國經(jīng)濟發(fā)展的不斷加速,城市化進程不斷加快,在這種社會背景,時代變革的逼迫下教會學(xué)生自我保護意識,增強生存能力已經(jīng)迫在眉睫。
寒假期間讀了《學(xué)會生存》一書,讓我感受頗深,該書中指出:"小學(xué)教育的共同趨勢是必須把理論,技巧和實踐結(jié)合起來,把腦力勞動和體力勞動結(jié)合起來,學(xué)校不能和生活脫節(jié),兒童的人格不能分裂成為兩個互不接觸的世界——在一個世界里,兒童像一個脫離現(xiàn)實的傀儡一樣,從事學(xué)習(xí);而在另一個世界里,他通過某種違背教育的活動來獲得自我滿足。"
我們的教學(xué)達到真正理解并不是最終的目的,而是能將所學(xué)的運用于生活,尤其是創(chuàng)造性地運用,才是我們追求的`目標,而實踐是達到這一目標的基本途徑,是課堂教學(xué)生活化的延伸。因此我們應(yīng)以課外實踐為憑借,引導(dǎo)學(xué)生走向社會,走向生活。書中還著重從理論上論證了"終身教育"的必要性。它認為,心理學(xué)研究指出,"人是一個未完成的動物,并且只有通過經(jīng)常的學(xué)習(xí),才能完善他自己"。人可以無限接近客觀世界,但永遠也不可能窮盡它,人在其自身的發(fā)展過程中,永遠也只是"一個未完成的動物"。從而證明教育對人的完善是何等重要。因此,"人在心理上尚未完成,這一點對我們認識人,是有貢獻的。
我們可以說,人永遠不會變成一個成人,他的生存是一個無止境的完善過程和學(xué)習(xí)過程",正是教育在這一無止境的完善過程和學(xué)習(xí)過程中扮演了極其重要的角色,"教育包括培養(yǎng)和發(fā)展一個人全部潛能的教養(yǎng)過程"。一個人的歷史就是人的潛能隨著生產(chǎn)勞動的發(fā)展而逐漸地?zé)o限地變成現(xiàn)實的歷史,而這種轉(zhuǎn)變恰恰又是以教育為居間作用的。實現(xiàn)人的自我完善,培養(yǎng)全面發(fā)展的人,這是人的本性向社會提出的要求,是人類社會向教育提出的任務(wù)。這一要求和任務(wù)沒有任何時候比現(xiàn)在更為迫切和必需了。
學(xué)會生存作文 篇2
雖然我們生活在一個祥和、快樂的世界里,但是我們不能對各樣的欺騙和誘惑掉以輕心,必須學(xué)會自我保護。
記得一個星期四的晚上,我上完奧數(shù)課和我一個同學(xué)匆忙回家。走著走著,突然聽見一個陌生的聲音:“小朋友,你放學(xué)了?”我們抬頭一看,一個陌生的中年男子站在我們面前。我們點了點頭。他又笑瞇瞇地對我說:“我是你爸爸的同事,你不認得我了嗎?”
我們?yōu)榱俗C明這是不是一個壞人,我靈機一動,對他說:
“你是開車來的吧,我爸爸是騎電動車去上班的!蹦吧凶与S聲附和道:“對,對,就是騎電動車!”啊,他果然是個壞人,我爸爸一向都是開車去上班的'啊。
陌生人又要給我們一顆糖果,我急中生智,說:“我爸爸沒有告訴過你嗎?我天生就從不吃糖!薄芭叮瑢,叔叔差點忘記了!
為了拖延時間想想辦法,我的小伙伴說:“叔叔,他爸爸最愛抽煙了,不如咱們先去買包煙吧?”他猶豫了一下說:“恩,好吧,不過我們要快點哦,你爸爸可是在等我們呢!”
買完煙,我們就假裝順從,眼看離他的車越來越近,這樣下去也不是個辦法啊!我急中生智,隨意指了一名中年男子說:
“啊,爸爸,你回來了!”我又笑著對陌生人說:“叔叔,咱們走吧,我爸爸來了!”陌生人驚慌失措的說:“對不起,我有事先走了,改天再說吧!”陌生人如一陣風(fēng)似的跑開了,一眨眼就不見了蹤影。我和朋友互相擊掌慶祝我們的成功。
我們常說“防人之心不可無”,在沒有弄清楚事實之前,還是謹慎一些為好;蛟S因為我的小心,避免了一次危險。
我們在生活中,要學(xué)會生存,學(xué)會自我保護,面對可疑的事情多想幾個為什么,三思而后行。
學(xué)會生存作文 篇3
一件事,誦讀經(jīng)典,感悟成長,感恩,那是一次成功的嘗小學(xué)會生存
太陽終于探出了半個頭,那么大,那么紅,接著像被誰推了一下,猛地跳了出來,變成了純金色。學(xué)會生存
點點的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。
下雨了,雨點“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無數(shù)大大小小的水珠。哥哥在我們村農(nóng)機隊開拖拉機。他個子高高的!身體很魁梧,黑紅的臉上有一塊塊傷疤,每當我抬起頭看到這些傷疤的時候,腦海里便浮現(xiàn)出了一位拖拉機手給我描述的動人故事……,我愛祖國,我愛黨,我愛我家
月,透藍的天空,懸著火球似的`太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。媽媽,臨別時您到車站送我?粗液鋈桓械揭魂囯y過。您是四十歲剛過的人,可是頭發(fā)已經(jīng)開始花白了,臉上也爬上了皺紋。這每一根白發(fā),每一條皺紋都是您為工作、為子女費盡心血的見證啊!
暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。
學(xué)會生存作文 篇4
環(huán)境是不會因為人的變化而變化,因此,我們要隨著環(huán)境的變化而變化,才能生存下來,立于不敗之地。
現(xiàn)在的孩子差不多都是獨生子女,那一個不是在全家人的'精心呵護下長大成人的?可是家長們沒有想過,他們過分的呵護使孩子們失去了很多的鍛煉機會;他們對孩子的溺愛,已經(jīng)成為束縛孩子們成長的枷鎖。是他們的溺愛,使孩子們失去了生存的技能。
電視上曾經(jīng)有過這樣的一個報道:國內(nèi)某酒吧內(nèi)突然起火,酒吧內(nèi)的客人們都不知所措。在滾滾的濃煙中,一個外國客人用水把手巾弄濕,捂住口鼻,趴在地上爬了出來,離開了火場,挽救了自己的生命。
報紙上曾有過這一個報道:中國某中學(xué)組織學(xué)生到野外去參加野外生存訓(xùn)練,有一些中學(xué)生缺乏毅力、體力不支,面對險境哭泣,面對困難不會去解決問題,這造成了很不好的影響。
這一鮮明的對比,突顯出了中外下一代的差距,中國中學(xué)生的身體素質(zhì)堪憂!
學(xué)會生存,讓我們的生命之花綻放得更加絢麗多彩吧!
學(xué)會生存作文 篇5
學(xué)會生存是人生道路中必不可少的一樣,只有學(xué)會生存,才能讓你更好的活下去。
我有一個好朋友,他叫張岳,是我加強班里認識的,他就會生存,因為他有很強的生存能力,首先,他會做湯、米飯、面條、土豆絲、西紅柿炒雞蛋等,他現(xiàn)在有時候一個人在家過一晚上(我相信有些人也做不到吧,我也在其中),他吃的東西也不是最好的,上加強班他一般都啃幾個饅頭,喝點白開水,就算吃完飯了,和他相比,我差了十萬八千里啊,F(xiàn)在這個時代,在城里住的各家各戶的小孩,幾乎都沒人可以和他相比了,生存能力強了,遇到災(zāi)難,也能夠平安的活下去。
下面我給大家講一個弱肉強食的故事吧。一頭饑餓的獅子發(fā)現(xiàn)了一群正在吃草的野牛,獅子塌腰沉背,借助青草的掩護,悄悄地向野?拷
獅子離野牛越來越近,野牛們卻絲毫沒有感覺到危險,仍悠然地啃食著青草。
獅子進入了捕捉范圍,躍身而起,箭一般射向野牛群。野牛驚慌奔逃。獅子緊追著一頭還未長結(jié)實的'野牛。野牛拼命奔逃著,每當獅子要追上它時便拐個彎,便可和獅子拉開一段距離?蓻]多久,野牛就體力不支了。獅子和野牛的距離在不斷縮小。
突然地,野牛剎住腳,猛轉(zhuǎn)過身,鋒利的犄角轉(zhuǎn)向獅子。獅子也停下了腳步,左右試探著尋找進攻的機會,可野牛的犄角始終對著它。獅子和野牛對峙著,僵持著。
突然,野牛向前邁進了一步,獅子竟后退了一步,并仰躺下,四肢朝天,宛如一只小貓,只是瞇起的眼睛仍牢牢盯視著野牛。獅子的“懦弱”讓野牛頓生豪氣,用犄角猛扎著躺在地上的獅子……
接下來足足有三秒鐘,一動不動。這短短的三秒鐘卻分開了勝敗,隔開了生死。
三秒鐘后,威猛進攻的野牛碩壯的身體慢慢倒了下去,沒有絲毫掙扎。獅子的血口利齒已緊咬在野牛的喉嚨上。
學(xué)會生存,不要幻想一片艷陽天,也不要等著父母的溺愛,讓自己真正學(xué)會生存吧!
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