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    敘事作文

    時(shí)間:2026-02-11 01:02:32 敘事

    敘事作文(共8篇)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的敘事作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    敘事作文(共8篇)

    敘事作文 篇1

      秋天的黃昏似乎總是來(lái)的那么悲涼,讓我的心中也仿佛有了一絲絲的涼意。于是,坐在教室內(nèi),總覺(jué)得心中有一種不安,便想一個(gè)人出外走走,也好放松一下自己吧!

      我一個(gè)人走在秋天的校園內(nèi),總好像覺(jué)得有一種悵然若失的感覺(jué)。望望天邊,晚霞還依舊飄在那里,只是夕陽(yáng)已經(jīng)隱去了身影,只留下最后那一點(diǎn)余暉映照在晚霞上。此刻,校園的路燈也已亮起,好想有個(gè)人能在自己身邊,靜靜地陪著我走,可側(cè)首一看,陪伴自己的卻只有那被路燈拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,長(zhǎng)的那么寂寞。

      走在到寢室的路上,發(fā)現(xiàn)自己身邊多了許多的人,有的提著袋子,有的夾著書本,只不過(guò),他們卻于我走著相反的路。是啊!快要上晚自習(xí)了,也沒(méi)有幾個(gè)人還能像我這樣無(wú)所想地走在校園的路上吧!我想,他們此刻應(yīng)該是在腦海里構(gòu)想著今晚的復(fù)習(xí)計(jì)劃吧。沒(méi)有辦法,誰(shuí)叫自己已經(jīng)是高中了,再也不能像當(dāng)初那樣無(wú)拘無(wú)束的走在校園內(nèi),直到鈴聲響起的前一秒才跨進(jìn)教室。古人說(shuō):“一寸光陰一寸金”,而我想,高中的一寸光陰就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只值一寸金了吧!

      還沒(méi)到寢室,我就往右拐了。著是一條小路,路的兩旁都是樹,也應(yīng)該算是這校園中的一條幽徑吧。別的時(shí)候也時(shí)常有人走過(guò),不過(guò)此時(shí)的人都是往教室走的,而這條卻沒(méi)有通向教學(xué)樓,于是就冷清下來(lái)了。不過(guò),我卻是蠻喜歡這種幽靜的感覺(jué),畢盡,每天都置身于喧囂的塵世,很難感受這樣一份幽靜的。即便是這條路,在白天也是人來(lái)人往,也只有在這個(gè)時(shí)候,我才能在此處享受到這種幽靜,你想,這是何等難得啊!

      真的已經(jīng)是秋天了!走在小路的時(shí)候,不時(shí)的就會(huì)有幾片微黃的葉兒飄落,隨風(fēng)追隨著什么。有的落在樹下,有的落在球場(chǎng)邊甚至有的還落在我的肩上,然后翻落于地。我并不想刻意去將身上的落葉拍走,它們應(yīng)該算是秋天送我的一份小小的'禮物吧!而且當(dāng)下一陣秋風(fēng)輕輕拂過(guò)時(shí),這些落葉也會(huì)隨風(fēng)而去的。因?yàn)椋耶叡M不是它們最終的歸宿,而只是那個(gè)生命中匆匆的過(guò)客吧!我是知道的。

      不知不覺(jué)中,我已圍繞著整個(gè)校園走了一圈。既然是一圈,那么結(jié)束的地方也就自然是開始的地方。看看表,真的快要上晚自習(xí)了,于是又只好走進(jìn)了教室。也不知又要過(guò)多久才能再給自己一次這樣漫步的機(jī)會(huì),不過(guò)我想,應(yīng)該不會(huì)有太多這樣的機(jī)會(huì)了吧,畢盡,我已經(jīng)高二了,而高二的時(shí)間已經(jīng)無(wú)法讓我再這樣去放松自己——這就是現(xiàn)實(shí)的殘酷吧!

    敘事作文 篇2

      我的嘴巴又扁又小,但是我吃起零食來(lái)十分厲害。特別喜歡吃西瓜。我的嘴巴左右兩個(gè)角都有各有一顆痣,我的媽媽稱它為“好”吃痣。我就成了家里名符其實(shí)的好吃鬼。但在二零零八的夏天發(fā)生了一件事,使我改悼了好吃的壞毛病。

      在這年夏天的一個(gè)中午,我和爸爸去逛街時(shí),天氣十分炎熱,我渴得喉嚨都快要冒煙了。就在這時(shí)我看見香甜可口的西瓜,紅紅的,十分惹人喜愛(ài)。我就忍不住流出了口水,口水直流三千尺。我的好吃病又犯了。我就讓爸爸給我買一個(gè)西瓜。爸爸溫和地說(shuō):“明天賣好嗎?明天我一定給你賣一個(gè)西瓜。君子一言,駟馬難追。”我聽到明天才給我買西瓜吃,頓時(shí)我的心都涼了。我想;“無(wú)論如何,一定要讓爸爸今天給我買一個(gè)西瓜。”我撒嬌地說(shuō):“不嘛,不嘛,今天你一定要給我買一個(gè)西瓜嘛!”爸爸還是堅(jiān)定地說(shuō):“不行,明天買。”我想了想后,就用我那充滿淚光地眼神望著爸爸。爸爸看不得我的這種眼神,就說(shuō):“好!好!今天我就給你買一個(gè)西瓜,讓你吃個(gè)夠。”頓時(shí)我高興得快要跳到天上去了。爸爸給我買了一個(gè)西瓜。我讓賣西瓜的阿姨把西瓜切成了幾塊。拿起一塊就迫不及待地大口大口的吃起來(lái)。吃在嘴里像蜂蜜一樣甜,像涼水一樣解渴,冰塊一樣涼爽。邊走邊吃,還沒(méi)到家那個(gè)西瓜就被我三下五除二吃得精光。爸爸見我?guī)紫伦泳桶涯莻(gè)西瓜吃完了,吃驚地望著我,好像是被我剛才所做的`一切驚呆了。

      到了第二天,我的肚子就開始痛。爸爸帶我到醫(yī)院檢查,檢查結(jié)果出來(lái)了,原來(lái)是西瓜吃多了。醫(yī)生給我開了一些藥讓我吃。過(guò)了好幾天我的肚子才稍微好一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)我老毛病又犯了,那幾天爸爸不在家,我就乞求婆婆給我買西瓜。我外婆一向?qū)ξ液芎茫o我買了一個(gè)西瓜。我把那個(gè)西瓜也吃完了。結(jié)果我的肚子又痛得要命。我的肚子里成了小河流水——嘩啦啦。上吐下瀉,全身無(wú)力,四肢酸軟,頭暈?zāi)垦!5结t(yī)院里輸了幾天液才把肚子冶好了。

      哎,這都是好吃西瓜惹禍。從此我再也不敢好吃了。

    敘事作文 篇3

      僻遠(yuǎn)的山村里曾生活著一對(duì)貧窮的父子。

      后來(lái),兒子終于長(zhǎng)大了。有一天,他告訴父親要外出去闖蕩。老父雖然舍不得兒子,但他知道自己是無(wú)法改變兒子的決定的,便含淚答應(yīng)了。第二天,兒子背著包袱離開了那個(gè)生活了幾十年的村子。父親沒(méi)有去送兒子,因?yàn)樗蝗淘倏粗鴥鹤拥谋秤皽I流滿面。

      兒子走了很久來(lái)到了一座礦場(chǎng),礦主對(duì)他說(shuō):“我這兒正缺人手,你留在這兒干活。我為你管吃管住,而且你每干一年就可以從礦洞里選一塊礦石。礦石里可能是價(jià)值連城的翡翠,也有可能只是普通的石頭,你考慮一下吧。”他想:父親這一輩子沒(méi)有見過(guò)翡翠,如果他打磨掉礦石上的砂皮后看見翡翠,一定會(huì)很高興。于是,他便留了下來(lái)。

      一年很快過(guò)去了,他從礦洞里挑了一塊鵝卵狀的礦石就打算離開了。礦主攔住他說(shuō):“若不是翡翠又該如何?”是啊,若不是翡翠父親一定會(huì)失望的。于是,他又打開了收拾好的包袱。

      又是很多年過(guò)去了,他背起包袱和一簍礦石再次準(zhǔn)備回鄉(xiāng)了。礦主對(duì)他說(shuō):“回鄉(xiāng)的路途遙遠(yuǎn),你背這么多的礦石既不安全而且也辛苦。不如,就在這兒打磨了。若是石頭就扔了,是翡翠你就帶回去吧。這樣你也輕松一些。”他考慮了一會(huì)便點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。

      第一塊是石頭,第二塊是石頭,第三塊,第四塊……第十六塊,仍然是石頭!只剩下最后兩塊礦石了。他攔住礦主,說(shuō):“就留下這兩塊吧,我要拿回去親自讓父親打磨。”

      他背起包袱,帶著那兩塊礦石離開了礦場(chǎng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)村莊時(shí),他聽見鑼鼓喧天。便好奇地?cái)D進(jìn)人群中:原來(lái)是一個(gè)藝人在逗引一只大蜥蜴耍雜技。他看見蜥蜴的眼中充滿了祈求,充滿了對(duì)山林的向往。他不忍心蜥蜴再被人如此玩弄,就對(duì)賣藝的人說(shuō):“你放了他吧!”賣藝人瞪了他一眼,說(shuō):“放了它?那我靠什么賺錢?除非,你能買下它。”“我沒(méi)有錢,我身上只有兩塊沒(méi)有打磨的礦石。里面可能是石頭,也可能是翡翠。你選一塊吧。但無(wú)論你選哪一塊,你都得放了這條蜥蜴!”賣藝人想了想,從他手里拿起一塊礦石打磨起來(lái)。不一會(huì)兒,一顆價(jià)值連城的翡翠就呈現(xiàn)在眾人面前。眾人都唏噓不已。他并沒(méi)有后悔,有菩提葉包裹住蜥蜴后便在眾人的一片唏噓聲中抱著它離開了。

      他走到一處山林放下蜥蜴,并對(duì)他說(shuō):“你走吧,小心不要再被人捉住了。”可是蜥蜴緊緊跟在他身后,不肯離去。當(dāng)他休息時(shí),蜥蜴就依偎在他的身旁。夜很冷,但他覺(jué)得很溫暖。

      他日以繼夜的走了很長(zhǎng)時(shí)間,終于回到了熟悉的村子。白發(fā)蒼蒼的老父見到兒子開心極了,似是年輕了好幾歲。兒子跪在父親面前,“父親,孩兒不孝,讓您老人家受了這么多年苦。如今,兒帶回一塊礦石,您打磨一下吧。”老父接過(guò)去打磨了起來(lái)。不久,一顆碧綠的翡翠出現(xiàn)在父子兩人面前。老父十分高興,雙手捧著翡翠不肯放下。老父對(duì)兒子說(shuō):“村子里的'人都沒(méi)有見過(guò)這么好的東西。明天,咱們也讓村民們都瞧一瞧吧。”兒子高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,小心翼翼地把翡翠收了起來(lái)。

      第二天,村子里的人都爭(zhēng)先恐后地跑來(lái)看那塊價(jià)值連城的翡翠。可是父子倆找了很久也沒(méi)有找到那塊翡翠。村民們都以為被戲弄了。老父對(duì)村民們解釋了半天,可誰(shuí)也不相信。對(duì)他們冷嘲熱諷一番后便都回去了。

      兒子不相信翡翠就這樣不見了,他不愿村民說(shuō)他是個(gè)騙子。幾天里,他把村子里里外外的每一處都找遍了,卻始終都沒(méi)找到。終于,在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜里,心力交猝的兒子離開了這個(gè)世界。老父?jìng)陌褍鹤勇裨诹舜迩暗囊粋(gè)小山坡上。而兒子帶回來(lái)的那只蜥蜴也整日整夜的不吃不喝,始終趴在他的墳頭不肯離去。三四天后,蜥蜴就死在了兒子的墳頭。

      老父抱起蜥蜴想要把他埋在兒子墳旁。他卻驚奇的發(fā)現(xiàn):蜥蜴雖然幾日不吃不喝,但它的肚子卻脹鼓鼓的。于是,他剖開了蜥蜴的肚子。他看見,粘稠的胃液里包裹著一顆已成形的菩提葉狀的翡翠。

    敘事作文 篇4

      年輕的一天在我的生活辭典中等于兒童時(shí)代的童稚、有趣的一天。為什么是年輕呢?你想啊,有趣不就等于開心嗎!笑一笑,十年少。樂(lè)一樂(lè),千百煩惱煙消云散。難道這不是年輕嗎?

      這年輕的一天呢是正月初六,因?yàn)檫@一天,我媽的兄弟姐妹都帶著兒女來(lái)到我那75歲的姥姥家團(tuán)聚,雖把姥姥忙壞了,可樂(lè)不可支,還不停的說(shuō)笑呢?

      我一猜就知道這是一場(chǎng)“鴻門宴”——大團(tuán)圓午餐。所以,我早早的上路了。我剛騎車進(jìn)入大門時(shí),姥姥家的小狗就不停的叫:“汪(旺)!汪(旺)!汪(旺)!”我詫異道:“要?這條小狗是誰(shuí)家收的`徒兒啊!還有節(jié)奏的向我祝福呢!”表哥作了個(gè)自以為很帥的動(dòng)作,說(shuō):“本帥哥兒收的”,我眼珠一轉(zhuǎn)將計(jì)就計(jì)。“不錯(cuò)呀!你和狗還真有緣呢!你可以再教他幾招功夫!”“這可得勞駕你姐,李敏嘍!我可不敢當(dāng)呀!”李敏姐聽后說(shuō):“哎呀,你也會(huì)謙虛呀!承讓,承讓了。”我們?nèi)齻(gè)“嘴皮子”功夫可真是不簡(jiǎn)單吧!這時(shí)我還沒(méi)見到姥姥呢!于是我跑到客廳里,找到姥姥:“姥姥,新年好啊!”姥姥見到我當(dāng)然是高興呀!但是還是又說(shuō):“這么滑稽,沒(méi)個(gè)女孩子樣。”我又“將計(jì)就計(jì)”,說(shuō)道:“那不正好你又多了個(gè)外甥嗎?”大家哈哈大笑起來(lái)。

      待我“Speech”完畢,李凱、李敏(嘿,合起來(lái)李凱敏,與我同名不同姓呢!)送上“頭號(hào)調(diào)皮女生”,還故意把“頭號(hào)”說(shuō)得特響亮,不過(guò)我還是挺喜歡這個(gè)綽號(hào)的。但是,我不能輕饒他們對(duì)我的不尊重!還是得發(fā)泄發(fā)泄!于是,我“以卵擊石”攻擊他們。不過(guò)沒(méi)有雪,如果有雪,不打雪仗才怪呢?

      哎,慘啊!連狗都偏向師傅。氣的我只好甘拜下風(fēng)。不行,我得收買這條狗,于是,我一邊喂狗一邊與他說(shuō)悄悄話。

      “姑,姨!”幾乎是異口同聲,一下引起了我的注意。噢,原來(lái)是晴晴和雯雯呀!她們歡快地跑到我的身邊,我也高興地一邊應(yīng)和,一邊逗她們玩。晴晴和雯雯是我表姐和表哥的孩子,她們長(zhǎng)得可漂亮了!小小的酒窩,水汪汪的眼睛,還有那甜甜的小嘴巴,簡(jiǎn)直可愛(ài)極了。

    敘事作文 篇5

      生活中有著各種各樣的情,愛(ài)情,親情,友情等等,愛(ài)情親情是很常見,真正的友情確實(shí)就挺少了,有句話說(shuō)的好,只要你人生有那么一兩個(gè)真正的知己,那么你的生活就會(huì)很完美了,因?yàn)橐呀?jīng)有人走進(jìn)了你的心里,知道你的所想,在你做錯(cuò)事時(shí)就能夠包容你,理解你,提醒你,當(dāng)你處在人生的高潮時(shí),就提醒你注意不要招搖,而當(dāng)你處在人生的低潮時(shí),這些人就能夠安慰你,從而使你不過(guò)分頹廢,遇上這樣的人需要自己的付出,付出時(shí)間,付出真誠(chéng),付出理解,付出尊重。

      一直以來(lái),我對(duì)身邊的人都感觸很多,因?yàn)樽约阂恢笔且粋(gè)對(duì)生活敏感的人,別人對(duì)自己的一點(diǎn)小小的看法都會(huì)使自己改變,平日里,說(shuō)得謙虛一點(diǎn)罷,喜歡我的人很多,不喜歡我的人也應(yīng)該不少了,自己沒(méi)少得罪人,其中有一個(gè)人讓我如今都還記得,他是我們班的一個(gè)同班同學(xué),我跟他是在高中的新生軍訓(xùn)時(shí)認(rèn)識(shí)的,我們的相識(shí)相知,源于玩游戲這個(gè)不良嗜好,后來(lái),由于學(xué)習(xí)我就很少玩游戲了,而他呢,我自然是不知道的,的記憶就是我們?cè)诟咧虚_始一年的學(xué)習(xí)的時(shí)候,朋友嘛,有些時(shí)候上完體育課沒(méi)帶錢的同學(xué)都紛紛相互借錢去小賣部買水喝,我天生就是個(gè)“干駱駝”平時(shí)就算大汗淋漓也不會(huì)去喝一口水,加上有些同學(xué)知道了自己的家庭條件比較闊綽,所以就時(shí)不時(shí)地問(wèn)我借錢,正是由于這種同學(xué)間的關(guān)系的漸漸熟悉,一些同學(xué)便借錢就忘記還了,而自己又不好意思去問(wèn)別人拿,社會(huì)上很多人不都在說(shuō)嗎,“談錢傷感情!”事實(shí)上是真的吧。

      跟我玩得很好的那個(gè)同學(xué)上次借了我?guī)讐K錢后就一直沒(méi)還,我好幾次厚著臉皮去問(wèn)他拿回來(lái),他都嬉笑著走開了,故作不還錢的樣子,其實(shí)罷,我也不是追究那幾元錢的問(wèn)題,而是我知道那是父母辛苦打工掙得血汗錢,所以要拿回來(lái),終于,那天晚上,他又堆著個(gè)笑臉來(lái)向我借錢,我直接拒絕說(shuō):“有借有還,再借不難啊!”之后他便慢慢走開了,后來(lái)我就獨(dú)自喃喃道:“欠我一個(gè)學(xué)期了!”天知道他聽了轉(zhuǎn)身就找另外一個(gè)同學(xué)借了幾塊錢,憤憤地走到我面前,猛然舉起錢往地上一摔:“拿去吧,欠你一個(gè)學(xué)期不還?”說(shuō)完一個(gè)轉(zhuǎn)身離去,留我一人在原地茫然,當(dāng)時(shí)心里是后悔說(shuō)了那句話,還是真的在乎父母的血汗錢就這樣被糟蹋?我捫心自問(wèn),難道我錯(cuò)了嗎,只是他不知道我的內(nèi)心是怎么想的罷了,后來(lái)我就沒(méi)有再去想了,過(guò)去的就讓他過(guò)去吧,冷戰(zhàn)是自然的,當(dāng)我們面對(duì)面走過(guò)時(shí),都沒(méi)有看對(duì)方一眼,我們誰(shuí)也沒(méi)有妥協(xié),可能是彼此的虛榮心太強(qiáng)了罷,差不多一個(gè)半學(xué)期我們都沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話。

      所有的真,所有的夢(mèng),都源自于寧?kù)o的晚上!

      事情過(guò)了很久,我也想到了,這樣下去不是辦法,少了一個(gè)朋友就仿佛生活到底什么似的,沒(méi)有了之前那樣更多的陽(yáng)光的細(xì)雨,當(dāng)他們?cè)谝黄鹕塘坑腥さ腵事情時(shí),自己卻只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開,著實(shí)是因?yàn)槠涞木壒剩谷藢擂味桓以傧蚯斑~出一步,這一步,實(shí)質(zhì)是那層擱在我們之間的薄膜,像輕紗一樣,即使是兩人中的任何一人向前邁進(jìn)一步,這層隔膜就會(huì)消逝的無(wú)影無(wú)蹤,但是年少青澀的我們卻不懂,那晚,我靜靜躺在床上,想著這些日子發(fā)生的事情,不禁就這一件最難忘,為什么自己就不能改變一下呢,即使彼此不說(shuō)話,但是還有一種方式足以證明自己的后悔了。在對(duì)抗,包容和理解中我選擇了后者,一學(xué)期以來(lái),當(dāng)我在做錯(cuò)了的時(shí)候,卻免不了別人的嘲笑,他自然也在其中,有時(shí)候也會(huì)讓自己顏面盡失,難道自己真的是在用尊嚴(yán)去換取理解嗎?我真想當(dāng)著同學(xué)的面跟他翻臉,但卻想到,這樣去跟別人計(jì)較,未免自己的心胸太過(guò)于狹窄,是,沒(méi)錯(cuò),尊嚴(yán)是神圣的,不僅是我,眾人都把尊嚴(yán)看得很重,是一種不容得侵犯的靈魂,然后,尊嚴(yán)這種東西并不是你必須拿起的,尊嚴(yán),是應(yīng)該拿得起放的下的,在真摯的友情,愛(ài)情和尊嚴(yán)之中,也許前者的分量都大于尊嚴(yán),因?yàn)楫?dāng)你在用尊嚴(yán)找回錯(cuò)失的友情,愛(ài)情時(shí),你的尊嚴(yán)就會(huì)顯得愈發(fā)的珍貴與迫切。于是,近乎半年多的時(shí)間,每當(dāng)聽到他在說(shuō)自己的一些事時(shí),自己就心平氣和的,有時(shí)陪個(gè)微笑也說(shuō)不定,為何一定要有怨言呢。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,到分科分班前的最后幾天時(shí),有同學(xué)在向我提起他時(shí)我便停下來(lái)不緊不慢的說(shuō):“他啊,其實(shí)人也挺好的,就是有些時(shí)候有點(diǎn)意氣用事,其實(shí)之前我們也都有錯(cuò)的!”說(shuō)完,朋友笑了。仿佛這就叫做默默的成熟罷,逐漸的,我跟他在學(xué)習(xí)時(shí)偶爾也有了些交流的機(jī)會(huì),有些時(shí)候能說(shuō)上兩句話,事情在不經(jīng)意間就有了轉(zhuǎn)變,這一切,歸結(jié)于時(shí)間,是時(shí)間給了我們一個(gè)很好的契機(jī),同時(shí)還有自己的思想在時(shí)間中的醞釀與潛移默化才鑄就這一點(diǎn)點(diǎn)的理解。

      尊嚴(yán)是無(wú)價(jià)的,拿起固然重要,在關(guān)鍵的時(shí)間放下更是無(wú)價(jià)的,后來(lái),自己的生日快來(lái)了,同學(xué)們也在群里紛紛表示祝福,這之中我看到他就只發(fā)了一個(gè)汗顏的表情,突然便覺(jué)得這個(gè)機(jī)會(huì)難得,于是便調(diào)侃道:“兄弟這么有空出來(lái)啊?”他也樂(lè)了,發(fā)了個(gè)兔斯基頭搖頭的圖像出來(lái):“你生日嘛,來(lái)祝福啊!”頓時(shí)那層霧就飛到了九霄云外,朋友啊,你知道我等這一刻等了多久嗎,等了半年吶,我的朋友啊,我很高興你回來(lái)了!

      這個(gè)過(guò)程需要的太久太久,雖然短短的一瞬我如釋重負(fù),卻是感覺(jué)失去了長(zhǎng)長(zhǎng)的一段歡聲與笑語(yǔ),短暫的情感總是讓人值得懷念,學(xué)會(huì)妥協(xié),學(xué)會(huì)理解和包容,放下你的虛榮心,你的生活便不再有那么多的包袱,這一切,他會(huì)知道,時(shí)間也會(huì)知道,記得有記者采訪主持人李詠時(shí),問(wèn)道婚姻秘訣,李詠說(shuō):“夫妻吵架難免的,每次吵完架我都會(huì)首先跟妻子道歉!”記者問(wèn)道:“這樣一來(lái)你不覺(jué)得很沒(méi)面子嗎?”多少年后我依然記得李詠他這樣說(shuō):“成熟的稻谷才會(huì)彎腰!”是的,成熟的妥協(xié)更能為你贏來(lái)獨(dú)特的人格魅力與尊重,人生不乏慎獨(dú),在這深深的夜晚。在時(shí)間中,時(shí)間知道,稻谷的彎腰是一個(gè)冷靜而又真實(shí)的緩慢過(guò)程,我將其放下了,將穗頭放下了,將茫然放下了!

    敘事作文 篇6

      小時(shí)候,老師常常教導(dǎo)我們:不怕慢,只怕站。那時(shí)的我很聽話,每天都按這句話的標(biāo)準(zhǔn)活著,嘴里常常念叨著:“不怕慢,只怕站”。

      我做作業(yè)很認(rèn)真,安安分分完成老師每天布置的作業(yè)。但是,我的成績(jī)并不是很好,總在班級(jí)排名的15到20名之間徘徊不定。

      或許是“少年不識(shí)愁滋味”吧,那時(shí)候的我雖然成績(jī)不好,但是日子依然過(guò)得很安詳。反正有吃的,也有穿的。而老師也說(shuō)過(guò)了“不怕慢,只怕站”。

      時(shí)間就這么匆匆忙忙地走過(guò),很快,我就讀到了小學(xué)六年級(jí),六年級(jí)比起二三年級(jí),學(xué)習(xí)任務(wù)是比較重的。整天就是學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),而沒(méi)有復(fù)習(xí)習(xí)慣的我,壓力則更加重。

      我這個(gè)慢性子怎么會(huì)追的上這樣快節(jié)奏的`學(xué)習(xí)生活,成績(jī)開始從班級(jí)20名下降到30名,我也不知道這是為什么。只是感覺(jué)腦子里一頭霧水。

      看著同學(xué)們每天都在不斷進(jìn)步,我不免有些焦慮,我決定找出自己不會(huì)進(jìn)步的根源。

      我仔細(xì)觀察班上學(xué)習(xí)很好的同學(xué),他們?cè)谏险n時(shí)會(huì)做下筆記,不會(huì)的地方就向老師提問(wèn)。我知道了,學(xué)習(xí)從來(lái)就不是循規(guī)蹈矩和按部就班進(jìn)行的過(guò)程,而是不斷地積極主動(dòng)。

      “不怕慢,只怕站”這句話老師還在說(shuō),只是我感覺(jué)它對(duì)我的學(xué)習(xí)不再有任何的幫助。后來(lái)我問(wèn)老師這話的意思,老師對(duì)我說(shuō):“‘不怕慢,只怕站’,這句話是對(duì)于成績(jī)差的學(xué)生來(lái)說(shuō)的,老師要鼓勵(lì)他們慢慢進(jìn)步,而好學(xué)生不一樣,他們的進(jìn)步的速度往往超過(guò)差學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)度”。

      聽了老師說(shuō)的話,我明白了,自己之所以不會(huì)進(jìn)步,就是因?yàn)橐圆顚W(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。學(xué)習(xí)中,付出和收獲,永遠(yuǎn)都會(huì)成正比。對(duì)于讀書,自己一定要有突破,一定要學(xué)會(huì)積極主動(dòng)地汲取精神的食糧!

      處在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的社會(huì),人人都希望過(guò)得比別人好,比別人優(yōu)秀。那么,我們就必須加油,做別人做不了的事。

      直到今天,我依舊堅(jiān)信這個(gè)道理:每個(gè)不甘落魄的人,都應(yīng)該記住,要想成功,就必須走得比別人快,而不是那一句“不怕慢,只怕站”。

    敘事作文 篇7

      有的人以為父愛(ài)并沒(méi)有多偉大,最偉大的是母愛(ài)。可是,我認(rèn)為父愛(ài)他是一樣的偉大而善良。他默默地付出,沒(méi)有任何怨言,一心一意的照顧著我們,他要的真的不多,只要我們用成績(jī)來(lái)回報(bào),就是給他最好的禮物。他的愛(ài)表現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,父愛(ài)是偉大的。

      他每天早上最早起來(lái)為我們做飯,讓我們用最好的面貌來(lái)面對(duì)嶄新的今天,我們并沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句謝謝的話語(yǔ),給他安慰。放學(xué)回到家中,他做好了飯菜準(zhǔn)備等我們吃飯,可是我們嫌飯菜涼了,不吃飯。他沒(méi)有說(shuō)太多的話語(yǔ)只是起身熱飯。他沒(méi)有過(guò)多的話語(yǔ),只是用行動(dòng)來(lái)表達(dá)他對(duì)你的愛(ài)是多么深的。他總是在默默的為我們做許多的事情,我沒(méi)有看到他的好,只是在指責(zé)他沒(méi)有做好,現(xiàn)在想想那時(shí)的.我是多么可笑,父親,我愛(ài)你。

      有一天,你落淚了我的信念崩塌了,幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨你擋下了,卻因?yàn)槲业囊痪湓捘懵錅I了,我的悲樂(lè)苦笑,牽動(dòng)著你的心,你為我艱辛,我卻沒(méi)有理解你。我的友誼離我而去,我傷心了,孤獨(dú)了。在我最迷茫時(shí)你在身邊安慰著我,我又有了信心,是你用雙手撐起了這個(gè)家和我。

      每次的想你索取,索取愛(ài)的證據(jù)卻不明白你背后的艱辛與付出,父親你牽掛的孩子長(zhǎng)大了,不用你在為他擔(dān)心了。你的愛(ài)如大海,似蒼穹,默默地站在我背后,為我做好一切。父親,請(qǐng)相信你的女兒長(zhǎng)大了,該讓我為你做事了。父親,我愛(ài)你。

    敘事作文 篇8

      冥冥之中,仿佛有個(gè)目標(biāo)指引著我,那目的地便是舞蹈。

      那時(shí)我才三歲,媽媽就送我去學(xué)舞蹈。我認(rèn)為舞蹈很有趣,便去學(xué)了。每一次上課我都很認(rèn)真,但偶爾也有不想學(xué)的時(shí)候,因?yàn)樘哿恕T谏险n時(shí),還有幾次因?yàn)樘炊捱^(guò),在那時(shí),我總會(huì)去想一些令自己開心的事情,讓自己不哭出來(lái)。現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)持,不再像以前一樣懦弱。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越喜歡學(xué)舞蹈了。

      直到去年暑假,我在練習(xí)時(shí)受傷了。醫(yī)生說(shuō)要休息,不可以再跳舞了。頓時(shí),我的眼眶聚滿了淚水,忍不住想要哭出來(lái),媽媽不停地安慰我,我努力不去想它,可還是忘不了。

      在這段時(shí)光里,我的生活中充滿著無(wú)趣與悲傷。我與自己做許多游戲,在歡樂(lè)的游戲中,我忘不了那種悲痛;在和弟弟玩時(shí),我還是忘不了;在與同學(xué)出去實(shí)踐時(shí),我也還是忘不了。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)暑假過(guò)去了,我本以為與舞蹈的.緣分就這樣斷了,沒(méi)想到醫(yī)生說(shuō)我可以繼續(xù)去上課了,我高興壞了,急忙去上課了。在課堂上,我又聽到了那熟悉的音樂(lè),再次翩翩起舞……

      我希望在以后,我與舞蹈的緣不會(huì)再中斷。

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