我最敬佩的老師作文集合15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我最敬佩的老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最敬佩的老師作文1
老師是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵。老師是多么偉大，多么神圣多么崇高的職業呀！我十分尊重老師的職業，也十分尊敬老師，在我心目中我最尊敬的老師是童芝杏老師。在我的記憶中我認為她是一個溫和美麗的人，是一個慈愛、公平、偉大的老師。四年級了，我們班換老師了，換了一個一看上去這個老師就是一個跟趙惠娣老師不爭上下的一個老師，她的相貌長得也很美麗的，一雙明亮的大眼睛，關注著我們上課認不認真；一雙不大不小的耳朵，卻很靈敏，一點很輕的悄悄話都聽得見，人的.性格長得更好了！比如就說她最近一次的對我“批評”：一天我們都在睡覺，老師走了出去，全班人都吵了起來，老師進來了，大部分都安靜下來了，我不明白，然后就被老師聽見了，就說吵得人站起來，我們都站了起來，老師一向都在喊“趙崇濤趙崇濤哦”。過了一會兒，扒下去睡覺了，我心里很不服氣，老師走過來了，我就站起來說“我不是帶頭吵得！”老師就叫我站到后面去，站了一會兒，老師就叫我出去，說我怎樣好，然后跟何流比，總之我就是時間花的不夠去背書，還有就是我太粗心了，我仔細了就好了整整一個課余時間我都在反省，第一節課我考試得了98.5分，說明我仔細很有用的！這就是我最尊敬的老師！是她給我了知識，是她教我了如何
改正。
我最敬佩的老師作文2
從幼兒園開始，我的身邊就多了一個角色——老師。“一日為師，終身為父。”所有老師都是值得敬畏的。但在我心中高老師是我最敬佩的一位老師。
高老師有著一頭短而密的頭發，一雙大眼睛十分有神。什么小心思小動作都逃不過她的眼睛，這讓我們都有些怕她，可是在她嚴厲的外表下卻有一顆溫柔的心。
在集體運動跳馬的運動員選拔賽中，我幸運的被體育老師挑入了“運動員”的隊伍，接受高老師的挑選。聽到“評委”是高老師，我不禁打了個寒顫，我最怕高老師了。我悄悄瞄了一眼高老師，她正在調試馬柱，那雙眼睛好像在說：“在我這里，沒有僥幸！”
時間一分一秒地過去了，選拔賽開始了。
天啊！我不禁暗暗叫苦，那么多同學都被淘汰了。還有一個同學就到我了！“開始！”高老師用大聲到讓全班同學都聽到的聲音喊道。我急忙沖了出去，我努力地按照老師說的要點做了一個又一個的動作，可是到跳馬的時候我連人帶柱摔了下去。我失望極了，正要走的時候高老師竟對我說道：“再來！”我愣了一下，又急忙回到出發點。一次，兩次，三次！我又做了三次才勉強跳了過去，我累得氣喘吁吁，又偷瞄著高老師。“你努力了，真棒！”高老師對我說“不是要完美而是要拼盡全力！”此時，我發現高老師的.眼里只有慈祥。
高老師一直嚴格地要求著我們，但她的目標只是讓我們拼盡全力，成為最好的自己。
這就是我最敬佩的老師——高老師。
我最敬佩的老師作文3
漫漫征程，不知不覺又要走過初二下半學期了，上初中以來也接觸了很多形形色色的老師，而我對音樂有著一種不尋常的感覺，自然喜歡敬佩的就是劉XX音樂老師了，她聲音好聽又有氣質，會很認真的給我們講課，每個老師都有自己的特點和長處，這一方面在音樂課上便有明顯的表現。
在我的腦海里，印象最深刻的'，是那節《讓世界充滿愛》的音樂課，那是一節不尋常的課，老師首先結合多媒體介紹了這首歌的創作背景，老師又用電子琴演奏演唱整首歌曲，接著用多媒體欣賞了整首歌的百名歌星為賑災義演的現場演唱。一陣陣美妙的音樂引人入勝，再加上老師配合的音樂，更是美妙絕倫！
老師接著便開始講解每一段音樂的含義，整首歌曲是由器樂引子和三個部分構成，是一部規模不大，但寓意深刻，氣勢宏大的作品。它的曲調、節奏在保持民族性語言的同時，又借鑒了國際流行音樂。第一部分寫的是大家堅貞不渝的信念，曲調深沉凝重，充滿關愛；第二部分表達了大家眾志成城、同風雨、共患難的決心和意志；第三部分呼吁大家鼓起勇氣，為那些需要幫助的人們奉獻自己愛心和力量，讓我們生活的這個世界到處充滿關愛與幸福！
面對老師認真的講解，精彩的演唱和演奏，每個同學都很用心的傾聽，教室里回蕩著美妙的樂章，我們很陶醉……
這就是我的音樂老師，一個認真有責任心的好老師，她不斷地用歌聲，用琴聲演繹著一段段動人心弦的音樂，更是用行動詮釋著音樂的真正含義！
我最敬佩的老師作文4
老師像春天的微風把新意和蓬勃的知識吹給我們；老師像夏季的暖風把知識送給我們；老師像秋天的金風帶我們收獲金色的碩果；老師像冬天的恢寒風嚴厲地對待我們每一個人。
在我心中一直有一位令人敬佩的好老師，那就是滕俊杰老師。
她讓我敬佩之處在于，她的課堂。她的課堂不亞于一場精彩的表演。在她講課時，金可以說是講活了，仿佛一切人和物都在安靜的聽她講話，享受著數學的洗禮。但這也暴露出學校課程安排的一塊短板——40分鐘的課堂太短，不能讓我們盡興。
每次上課，當她拿起粉筆的時候，黑板像被賦予了生命一般，有了聲音，有了色彩。那精準的幾何圖像，幾乎與課本如出一轍，沒有人不被她的精準作圖所吸引。在她講解的過程中五顏六色的線條躍然板上，與原圖一比，簡直天壤之別。
她講課的明白、細致也是她的一大特點。每當下課，總有那么幾個同學圍著她。面對同學的疑問，她總是不厭其煩的用簡潔明了的'語言，為他們撥開云霧。
在她的課堂上也有神奇的地方。那些課堂的搗亂者，在別的課堂上大說特說，但一到數學課到好似吃了定心丸，一個個安安穩穩的，基本沒有大幅度動作。
一支粉筆，寫不了您輝煌的人生。一根教鞭，引導我們走出迷霧。一塊黑板，記錄您的無私。詩詞歌賦，頌不盡對您的敬佩，加減乘除。算不盡您付出的奉獻！
這就是我最敬佩的好老師——滕俊杰老師！
我最敬佩的老師作文5
王老師和我們一起學習、生活已經三年了。在這三年里，她不僅教我們知識，還教我們怎樣做人，怎樣做一個做事持之以恒，勇于“堅持”的人。就憑這一點，我就打心眼里佩服她。
記得一年級的時候，我們剛學完漢語拼音，王老師就讓我們回家用拼音寫句子。于是我便寫了一句。第二天交給了王老師。沒想到這簡單的一句話，王老師竟然當著全班同學的面，繪聲繪色地讀給大家聽。我聽了心里別提有多高興了。從那以后，我每天做完作業后，就主動寫日記。而王老師每次讀我的日記時，總能抓住一點來稱贊我，鼓勵我，總是用欣賞的眼光看著我，王老師的“堅持”就像神奇的魔法一樣，充滿了力量，使我喜歡上了寫日記。
不僅如此，這種“堅持”的力量，也影響著班里的同學：李翼飛、陶洋逸、陳冠中、王肅……班里寫日記的同學越來越多。而王老師仍然堅持天天讀日記，無論多忙、多累，哪怕是期中、期末考試的當天，王老師也總能抽出時間讀我們的日記。
這種“堅持”的力量，還影響著家長。每次放學回到家我都將同學們的日記告訴媽媽，媽媽被同學們的日記感動著，更被王老師的`“堅持”感動著。于是媽媽也堅持給我的日記寫評語。
每天看著書桌旁那厚厚的9本日記，我仿佛就看到了王老師堅持讀日記時的情景；每天看著書桌旁那厚厚的9本日記，我仿佛就聽到一個聲音在對我說：“要做像王老師那樣的人——做事持之以恒，勇于‘堅持’！”作文
我最敬佩的老師作文6
我來到學校第一天，就見到了張老師。一位我最尊敬的老師。她長著圓圓的臉，皮膚又白又嫩，濃濃的眉毛，水汪汪的大眼鏡，目光炯炯有神，鼻子又高又挺，一張櫻桃小嘴，說起話來真讓人喜愛。
她的性格非常好，對大學生就像對待自己的孩子一樣。記得有一次，她生病了，是嗓子不舒服，但是她仍然要為我們上課。我們讓老師休息一會兒，而臉上卻堅持為我們上課。因為他心里始終有一個目標，就是讓我們學有所成，讓我們得到她所傳授的知識，讓我們在知識的海洋中遨游。
一天不知不覺的過去了，老師帶著病，為我們上了一天的課，而且還要回到家為我們認真備課。每天都是如此。她的辛苦與勞累是我們班里的.每個同學都知道的。因為她有一種無私奮獻的精神值得我們去學習。啊！張老師，您如一支正在燃燒的蠟燭，犧牲自己，照亮別人。您是不管自己的病來為我們上課，讓我們學到知識。
老師！您是一位辛勤的園丁。讓我們永遠難忘。
我最敬佩的老師作文7
一副黑框眼鏡，一頭銀色初現的短發，一身樸素的著裝，這就是我敬佩的人老師。她用自己的方式愛著我們這群孩子。
她是一位既嚴厲又慈祥的老師，引領著調皮無知的.我們走進了學習的殿堂，為我們開啟了一座璀璨的知識寶藏。
您教授的科目是我最愛的課程。上課時，您嘴里的話語有時如滔滔江水，一瀉千里；有時如涓涓細流，婉轉曲折 還記得童樂課上你講的一段有趣的文字故事：日對曰說：你該減肥了！由對甲說：你練一指禪不累嗎？兵對丘說：戰爭太殘酷了，把你的雙腿都炸飛了！人對眾說：你們在演雜技嗎？這一句句妙趣橫生的講解叫人怎么能忘呢？
課業之余，您會領著我們在操場上玩游戲；早晨出操時您會跟我們一起動手動腳；午餐時逼我們吃完每一口飯菜。您是一位用真情去呵護學生的媽媽老師。
慢慢人生旅途中，遇上您，是我的幸運。您的教誨使我終身受益。長大后，我想成為您，做一位讓人敬佩的人民教師！
我最敬佩的老師作文8
“世上只有媽媽好，有媽媽的孩子像塊寶......”每當聽到這首歌，我就情不自禁地想，世上不光只有媽媽好，老師對我們像媽媽一樣。
記得三年級的時候，換了一位語文老師----蔡老師。她是一位兢兢業業教學有方的好老師。一張帶著微笑的臉，嵌著一雙滾滾有神的大眼睛，這只要在我們班待上幾個星期，你會發現這雙睛眼是那樣與眾不同。
在課堂上不舉手回答問題，還經常開小差。但是老師沒有放下我不理。她總是用眼睛一次又一次地鼓勵我。開始我不敢抬頭看老師，慢慢地我感到這雙眼睛在跟我說話，她說∶“梁志輝，認真聽課大膽一點，勇敢地舉手，老師相信你必須行。”在老師慈愛和鼓勵的目光下，要克服這缺點。
有時，蔡老師的目光是嚴厲的，只要她看見課堂上有不認真聽講或做小動作的同學，她就用嚴厲的.目光注視著他們，看得這些同學臉紅耳赤，不好意思趕緊挺直身，目不轉晴地聽老師講課。
這就是我最敬佩的語文老師----蔡老師。
我最敬佩的老師作文9
她，有一頭烏黑發亮的長發，一雙明亮的眼睛，一張能說會道的嘴巴和一個高高的'鼻子。她，有時很溫柔，有時很嚴厲，有時又很幽默。她，誨人不倦；她，兢兢業業；她，舍己為人；她，吃苦耐勞。
她就是——三年級時教我們英語的林老師。
林老師，上課時非常嚴厲，要是有一點小聲小息，林老師就會把那個“噪人音制作人”給抓出來。然后下課后，再把他們請到辦公室“喝茶”。但平時更多的時間，林老師就會像一個大孩子一樣和我們打成一片，和我們玩游戲，聊天。
林老很師幽默。有一次，在上課的時候，小慶在津津有味地啃著手指，林老師看見了，說：“大家看，我們班有個同學正在吃薯條呢！”我們順著老師的目光望去，大家都笑了起來，小慶見了，羞紅了臉。從那以后，我們真的沒有再見過小慶啃過手指了。
雖然現在林老師已經不再教我們了，但林老師永遠是我最敬佩的一位老師。
我最敬佩的老師作文10
每天我都在渴望見到她那熟悉的身影，我喜歡她那沁人肺腑的聲音，我更難忘和她眼神相遇時的那一刻溫暖，她，就是我最敬佩的范老師！
范老師有一頭烏黑光亮的頭發，高高的鼻梁上架著一副近視鏡，雖然相貌平平，但當你走近她，你絕對會和我一樣被她那非凡的氣質所吸引。她沒有紅牡丹的艷麗火烈，卻像一朵純潔的百合花，靜靜綻放，默默散發著淡雅清香。
我敬佩飯老師那盡職盡責、無私忘我的精神。我在上課時因感冒而咳嗽了幾聲，只見范老師趕忙跑過來摸摸我的前額，親切的對我說：“吃藥了嗎？咳嗽的.挺厲害的，回家一定要讓媽媽帶你去醫院檢查一下。”那時，我心里太感動了。
我喜歡范老師講那生動又有趣的語文課，課堂上經常笑聲一片。范老師不僅把課文講得很透徹，還給我們講許多課外知識，讓我們增長了不少見識。
最讓我感動的是，范老師把工作看得很重，從不耽誤我們的學習。記得那次，我把作業本搬到了老師的辦公室，看見老師手中拿著藥，本以為老師不會給我們上課了，但到了語文課時，我看見范老師居然出現在教室門口，當時的我真替老師感到辛苦。
老師對我們的恩情我終生難忘，點點滴滴都是珍貴的回憶！老師，我敬佩您！
我最敬佩的老師作文11
說到“敬佩的一個人”，也許你會說那是大人物的事，和我們常人無關，那你就大錯特錯了。告訴你吧，我最敬佩的一個人就是我的語文老師——李老師。她為了我們，兢兢業業，無私奉獻。
李老師如一汪泉水，為干涸的沙漠孕育出蔥郁的森林。自從李老師來到我們班，上課時說悄悄話和做小動作的現象大大減少了，沒完成作業的同學也“無路可逃”了！無論是課堂作業還是家庭作業，她都親自一一檢閱。每天下午，校門一開，李老師已經等候在班級檢查我們的家庭作業了。誰的作業優秀了，誰的'作業偷工減料了，都逃不過他的“火眼金睛”。啊！我最敬佩的就是李老師那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的默默付出。
李老師像一縷春風，為眼前彌漫陰霾的人們吹散漫天的迷霧。記得一天早上，我背著書包進入校門，突然感覺一道目光落在我身上，我扭頭一看，真在執勤的李老師面帶微笑地走近我，她和藹的對我說：“蔡恒坡，你的作文寫得很好，如果在努力的話，相信你的其他學科也會達到優秀的……”這時，我發現她的眼睛里有一種我非常熟悉的目光，那是和我爸爸媽媽一樣的目光，里面充滿著期待。啊1我最敬佩的就是李老師那“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”的鞠躬盡瘁。
這就是我最敬佩的人。
我最敬佩的老師作文12
時光匆匆，我已經是一個留年級的學生了我又認識了許多的老師，比如鄧老師、熊老師、彭老師……各科的老師換了又換，在我心目中敬佩的老師很多，但我最敬佩的還是五年級教我數學的鄒老師。我敬佩鄒老師的嚴格要求。記得有一次，鄒老師剛一進教室，同學們正在交頭接耳，課堂記錄很糟糕。鄒老師一看，生氣的說：“全部都給我站起來，你知道上課說話時對老師的不尊重。
還有，你們爸爸媽媽努力掙錢讓你們來讀書，你們卻這樣對待。”我們心里都忐忑不安，一個個低著頭，不敢抬頭看老師。我敬佩老師的教學方法。我們班有一些學習較差的同學，每次考試都是七十多分。在課堂上，老師都會叫一些差生上來做題目，幫他們把成績提高。每次都檢查他們的作業，不會的老師都會教他們。參加競賽的同學，老師都會在放學時間幫他們講一些比較難的`題目，還會布置一點課外的作業給他們做。我敬佩老師對我們的關心。雖然鄒老師對我們嚴格要求，但她對我們的關心也是無微不至。五年級上冊時，有家長反映學生放學不按時回家。在上課時，老師就宣布怒過那個學生放學不回家，就要受罰。
又一次，我們班的一個女同學一晚沒回家，老師就通知班上人一起找，鄒老師記得想找自己的孩子一樣。我認為，他是我最敬佩的老師，雖然老是生氣的面孔是我們害怕，但是她希望每個學生都有好成績，有這樣的老師是我們的幸福！這樣的老師是我最敬佩的老師。
我最敬佩的老師作文13
我最敬佩的人是我的英語老師——趙老師。 每當趙老師站在講 臺前， 他那魁梧的身材，一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著智慧的光芒，他矯健的步伐，鏗鏘有力。笑意寫在他的臉上，總是洋溢著滿足的愉悅。
趙老師教學風趣幽默，引人入勝，最重要的.是她非常關心我們的品質。在她面前，無論是誰，都是好的要表揚，錯誤的要批評。
記得有一次，我上完體育課后在我們班門口不小心摔倒了，趙老師正好經過，他三步并成兩步跑了過去，把我扶了起來，急切地問：“摔疼了嗎？傷到哪了”老師不停地安慰我，就像慈父一樣關心著我，疼愛著我。
無論是春夏秋冬，他總是來得最早，走的最遲。如果有同學病了，老師會舍棄自己寶貴的時間，去看望他，為他補課。因此，我們班英語成績總是名列前茅。趙老師對我們做到了嚴而有方，嚴而有度，不愧是德才兼備的好老師。他就是我最敬佩的人——我的英語老師趙老師 。
我最敬佩的老師作文14
我最敬佩的老師是李艷芳老師。她長得高高的、瘦瘦的，頭發長長的，有一雙炯炯有神的大眼睛。她是我一直三年級的班主任，教我們語文。
上李艷芳老師的課，教室里非常安靜。因為她看見教室里不安靜，會大發雷霆。她發火的樣子可嚇人啦，她的聲音會突然提高用手指指這、指指那，把同學們數落一頓，才肯上課。同學們就養成了 上課認真聽講的好習慣。
李老師做事總是一絲不茍，她教我們練字時，總是現在黑板上一筆一劃地認真范寫。巡視的時候，李老師總是手把手地教我們。在她的悉心指導下，我的字寫的'越來越漂亮。在今年開發區的寫字 比賽中，我還得了一等獎呢!我能寫出一手好字，全是李老師的功勞。
別看李老師對我們要求嚴格，其實她對我們還是很關心的。有一次，學校要求學生必須穿校服，可是有的同學沒有穿校服。李老師找出了幾件以前同學們不要的校服，給那幾個同學穿上。
這就是李艷芳老師，一位關心同學、做事專心致志、一絲不茍的好老師。
我最敬佩的老師作文15
我十分敬佩王老師，他的眼睛總是因為勞累布滿血絲，一頭棕紅色的短卷發，一張蠟微黃的臉，嘴角上總帶著一絲微笑。他還有一雙大手，那雙大手為我削過鉛筆，那雙大手撫摸過我的頭，那雙大手為我系過紅領巾，我發自內心的.敬佩他。
他每天總是認認真真的給我們上課。一次，他感冒了，咳嗽的十分厲害，但他還是要堅持給我們上課，我們聽著他那沙啞的聲音，被感動了。多么好的王老師啊！王老師知道自己的聲音沙啞，還是努力讓自己每一個發音都正確清晰，那節課我們都聽得格外認真。
還有一次，我被老師批評了，心里十分不高興。放學后我一個人坐在教室里嗚嗚哭著，這時候王老師過來對我說：“陳婉婷，以后要堅強一點兒，心胸要寬廣些，要聽得進去別人的批評，不要動不動就哭來？”老師把這塊橡皮送你。老師把橡皮塞入我手中后又說：“陳婉婷，老師相信你會改正過來。”說完王老師起身走了。望著老師那略駝的背影，再看看手上的那塊愛心型的橡皮，我心里深深地被感動了。
老師，你是我心中永遠敬佩的人。
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