四年級暑假趣事作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的四年級暑假趣事作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級暑假趣事作文 篇1
今年暑假和平常不一樣，我和爺爺奶奶去了北京。當(dāng)然，還親眼看到了電視上才看到的文化遺產(chǎn)，玩到了有名的景點：故宮、長城、北海公園、頤和園、鳥巢、水立方、天安門廣場行等等好多地方。讓我印象最深的還是長城。
在一開始，還覺得很輕松。一路上又是蹦又是跳的，但是到了后來，就不行了，爺爺奶奶已經(jīng)走的`遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了，我卻被甩在后面，一步一步的向前“爬”，最后終于到了第四個烽火臺，累的我上氣不接下氣。“終于可以下去了。”我歡呼。坐滑車下去時，路一顛一顛的，弄的我一跳跳的。到了山腳下，我拿出照相機(jī)，對著山上那連綿起伏的長城拍了一張照。這張照片就留著做紀(jì)念吧。
以前在電視上看到的長城和自己親身體驗看到的完全不一樣。這下我想起了一句話：不到長城非好漢。
四年級暑假趣事作文 篇2
兩個月的暑假過去了。在這段時間里，我經(jīng)歷了很多有趣的事，但給我印象最深的是去淄川聊齋城去游玩。
那里山青水秀，鳥語花香，不僅有聞名的建筑和高大的樹木，還有花池、假山，好一幅美麗的水墨丹青畫。
我們邊走邊看，看到風(fēng)景別致的地方，爸爸還為我照相留念。最值得我回憶的是游歷聊齋宮的探險經(jīng)歷。聊齋宮建在山洞里，在入口處有兩個魔鬼模樣的人騎著馬站在兩側(cè)，猛一看，怪嚇人的。順著樓梯往下走，我們來到了海底龍宮，這是一組以蒲松齡先生的短篇小說《龍宮奇遇》為主題的大型雕塑，雕塑的人物惟妙惟肖，只見他們有的'敲鑼打鼓，有的翩翩起舞，還有的在招呼客人，熱鬧極了。你們知道他們?yōu)槭裁催@么熱鬧嗎？原來龍宮的公主要結(jié)婚了，他們在辦喜事呢！
離開龍宮，我們來到了下一個景點—地府，只見里面燈光昏暗，陰森可怖，傳說在陽間作惡多端的人死后來到地府接受判官們的懲罰，有的下油鍋，有的被砍頭，還有的上刀山下火海，令人不寒而栗，嚇得我們趕緊離開了這個地方。從地府出來我們就到了天宮，天宮景色美麗，完全沒有地府那種嚇人的感覺，令人向往。
從聊齋宮出來，微風(fēng)拂過臉面，舒服極了。爸爸告訴我蒲松齡老先生是清朝著名的文學(xué)家，他一生寫下了大量的短篇小說，來鞭撻現(xiàn)實社會的黑暗與不公，表達(dá)了人們向往美好生活的愿望。
在聊齋城里我們還游覽了柳泉、蒲松齡墓、滿井寺等景點，通過游覽，我不僅了解了蒲松齡先生的生平事跡，還學(xué)到了不少知識。快到晌午的時候我們才結(jié)束了行程，走的時候我還戀戀不舍呢。
四年級暑假趣事作文 篇3
在暑假中有許許多多有趣的事情，但是令我記憶最深刻的一件是這樣的，我來講給你們聽吧；
記得那天上午，家里來了幾個男人，他們是來找爸爸的，我見他們手中還提著幾瓶可樂，我看見后，心里暗暗的想；來就來還給我?guī)裁纯蓸费剑俸佟寢屒那膶ξ艺f；“寶貝，你先出去玩吧，等你回來了，媽媽給你做好吃的。”我乖乖的`點點頭，興高采烈的出去玩了。
我去找我的小伙伴們一起出來與我一起嬉戲，但是小伙伴們都不在家，我只好和小朋友玩了會兒抓人的游戲，玩了一會兒，我就覺得很渴，但是我又身無分文，我只好一路小跑著回家了。
到家后，爸爸和他們都走了，我準(zhǔn)備去找可樂喝，路過廚房時我看見廚房的桌子上有半杯黑乎乎的東西，我想，那一定是可樂。于是我二話不說，“咕咚咕咚”喝了幾口，發(fā)現(xiàn)嘴里好酸吶，受不了了，哎呀，我趕緊漱口，但是嘴里還是一股子酸味，我舉起杯子，左看看又看看，這到底是什么呀？這時媽媽過來了說“你回來了，咦，你拿這個干嘛？等會兒這個杯子里面的醋怎么少了啊？”我恍然大悟；“啊？這個是醋，我不知道，我在下面玩累了回來喝可樂，原來是醋啊。”媽媽聽后哈哈大笑“你這孩子怎么會把醋當(dāng)可樂喝了，哈哈”我頓時臉紅耳赤。我不好意思的低了頭。
媽媽說；“下次可不能這樣了，再渴也要靜下心來看看這杯子里面的是什么呀。”我摸了摸頭：“恩恩，媽媽下次不會這樣了。”
這就是在暑假令我難忘的趣事，同學(xué)們你們可不要像我一樣，在生活中遇到事情要沉著冷靜，不能著急。
四年級暑假趣事作文 篇4
去年暑假，我和爸爸、媽媽約好了，準(zhǔn)備舉辦一次“家庭智力比賽”。
暑假到了，舉辦比賽那天，我首先學(xué)著電視上主持人的樣子，走到臺上，清了清嗓子說：“現(xiàn)在，我宣布，家庭智力比賽正式開始。
首先，我們請紅方媽媽回答問題：什么叫文言文？請舉一個例子。”
媽媽聽了，想了一會兒說：“文言文指事中有人，人中有情，情中寓理的詩詞，例如(學(xué)弈)這篇敘事的古文，告訴我們做學(xué)問或做任何事情
都要專心致志，否則，將一事無成。”我不禁鼓起了掌，說：“回答正確，給紅方加十分。”
說完，便轉(zhuǎn)過身在黑板上紅字紅棉寫了個“加10”，“下面請藍(lán)方爸爸作題：兩只鵝同時放進(jìn)冰箱里，一小時后，一只死了一只卻還活得好好的，這是為什么？”
“嗯，這個嘛……”我見爸爸答不上，就揭曉了謎底：“因為那只鵝不是一般的鵝，它是南極的主人—企鵝，給藍(lán)方減十分！
下面是笑話比賽，無論說什么笑話都可以，只要把婆婆逗樂，就可以得到加分！”
話音剛落，媽媽便高高舉起了手說：“從前有個笑話大王，一次，他誤闖了一戶人家，被人逮著了
那人聽他說他就那個遠(yuǎn)近聞名的笑話大王時，便要求他說一個字，把他逗笑，笑話大王不假思索地說了一個屁字
那人不懂什么意思，笑話大王說：‘放也由你，不放也由你。’”我聽了，忍不住笑了起來，就連媽媽的對手爸爸也笑了起來……
最后，媽媽以二十分的'優(yōu)勢大獲全勝，這個“智力比賽”真有趣，既豐富了我們的語文知識，又考了我們的智力，為家庭增添了無窮無盡的樂趣。
四年級暑假趣事作文 篇5
我家最有趣的事就是抓龍蝦的事了。
那一天，我剛外面回來，想打開家門的時候，忽然聽到“咚咚”的.聲音，從聲音上判斷，聲音不止一個，而是好幾個。這是什么呢？是不是一大群小偷？我一邊想，一邊打開了門。剛打開了門，覺得腳下一疼，低頭一看，原來腳被一大群龍蝦的鉗子鉗住了。我連連叫疼，一邊跑，一邊把鉗住我腳的龍蝦一只只抓起來，扔到地上。
這是怎么回事？我小心翼翼地走到媽媽面前，媽媽說:“今天上午，我在菜場買了幾斤龍蝦，準(zhǔn)備晚飯燒給你們吃，沒想到買龍蝦的人，沒給網(wǎng)兜打結(jié)，所以龍蝦都跑了出來。”我說：“那現(xiàn)在怎么辦？”媽媽說：“我們來抓龍蝦好了！”我點點頭。
說干就干，媽媽拿著袋子，一眨眼的功夫，就把龍蝦抓住了很多。正當(dāng)我們覺得大功告成的時候，突然，我聽到“吱吱”的聲音。一定還有龍蝦！我和媽媽順著聲音四處尋找，也沒有龍蝦的蹤影。我想到如果找不到，龍蝦晚上爬到我床上，豈不更慘了。于是我拿起手電筒，在屋里的各個角落，像偵探抓罪犯似的找了起來。正當(dāng)我覺得無望時，突然腳下一疼，原來這家伙，不知什么時候，跑到我腳上了。唉，又被了咬一口，真是“禍”不單行呀！
我家的事有趣吧！
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