綠色環(huán)保作文實用（4篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的綠色環(huán)保作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
綠色環(huán)保作文 篇1
地球是我們最重要的朋友。它像是在夜晚，不論你走了多久，奇怪的是，你一抬頭，月亮仍舊在老地方。這樣的感覺蠻不錯的，像是個忠實的好友，一路緊隨，只要你需要，一仰頭，她便在那里等候……
地球所給予我們的一切都是那么的可貴。從植物說起，草木茂盛，風景宜人。她將綠色一處一處栽滿每一塊土地，那是生命的色彩，是勃勃的生機。春天到了，大地被綠色所覆蓋，每一個人的視線中都被綠色所沖擊著。植物不但帶給我們視覺的盛典，而且還有著環(huán)保我們家園的作用。植物能減少大地荒漠化，也能避免我們的生活被塵埃所入侵。對于我們來說，植物起到了決定性的作用。
如今對于砍伐樹木這一類的話題，已經是人們很頭疼的事了！隨著空氣的質量問題越來越差，我們人體的健康也受到了一定的影響。正當人們在思索著解決方案時，另一個問題也來了。
每個人都知道，水乃生命之源泉，“源源不斷”的水資源是我們的朋友所給的。人，離不開水，萬物皆離不開水。洗衣、做飯、澆灌等一之類的生活用水，隨著人口的增長而減少，更主要的是污水沒有及時處理使得空氣質量下降。記得，我們家附近有一條蘇州河，可不幸的是每個人到了那里，都必須捂住鼻子，然后無奈地搖了搖頭。河面上因為過多的生活污水沒有及時處理，使得上面都是氣泡。日復一日，年復一年，原來澄清的水，就這樣化為烏有了。多么可惜啊，由于沒有及時處理，導致環(huán)境問題日漸不能解決。為什么會這樣呢？因為更多的人毫無忌憚的用水，使得排放量日漸增多，才會導致現(xiàn)在的狀況。試問你們是否想過，幾年后，地球之水沒有了，那么人們將陷入多大的困境啊！
宣傳做的再多，不如讓人們發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，并且加以改正。我們要的是一個怎樣的環(huán)境都取決于我們自己，一切掌握在我們手中。改善我們的`環(huán)境問題是我們每一個人的職責，想出有效的辦法并加以實施，才是最重要的！
綠色這個詞語，不僅僅是一種純粹的顏色，而是一個生機、美好的景象，美好的家園要靠我們大家的自覺和齊心協(xié)力所創(chuàng)造的。讓我們行動起來吧，聽！我們的朋友—地球她正在哭泣……你聽見了嗎？
綠色環(huán)保作文 篇2
以前，我非常喜歡放鞭炮、煙花，也許是男孩子的特性，每到過年都會讓爸爸給我買一些摔炮，聽著聲響感覺好玩刺激。最近常聽爸爸媽媽說，國家提倡節(jié)約環(huán)保是每個公民的義務，元宵節(jié)來臨，希望大家過個綠色環(huán)保元宵節(jié)。
據(jù)了解，煙花炮竹燃燒會釋放大量的有害氣體，造成空氣污染，同時增加霧霾和PM2.5的濃度，危害人體的健康。
今天上午，爸爸媽媽帶我參加了城上城舉辦的元宵節(jié)活動，我們早早的來到了活動地點，門外已經有很多人了，我下車一看，原來是猜燈謎有獎活動。
我們走進大廳，哇！已經有好多小朋友了，他們忙的不亦樂乎，他們有的在畫風箏，有的在做燈籠……我和媽媽急忙道前臺登記，然后去領物品，阿姨問我：“你要燈籠，還是要風箏？”本來我想要個風箏，一想今天是元宵節(jié)就說：“還是要個燈籠吧！”燈籠五顏六色，每個小朋友領了自己喜歡的'物品和色彩，在上面作畫，寫字…… 我挑了一個紅色的，紅色象征著喜慶、吉祥。
他們有的畫白云，有的畫小鳥，還有的畫梅花，各種各樣……我想，我畫什么呢……哈哈，還是先題上我的大名吧“楊宜儒”。看！這開心快樂的場面，我們畫得多起勁啊！然后我又畫了一個大大地“福”字……燈籠是圓的，中間一個“福”字，象征著圓滿幸福！動手又動腦，低碳又環(huán)保，真的是個快樂有意義元宵節(jié)！
綠色環(huán)保作文 篇3
現(xiàn)在，隨著科技水平日益提高，一個好的環(huán)境對我們來說越來越重要了，但是漸漸地，人們不太重視環(huán)保了，地球被破壞得失去了生態(tài)平衡，導致人類生存危機，所以要從我們做起，從自身做起，努力做好綠色家園的使者。
鄭州被人們稱為“綠城”，是因為從飛機上看鄭州，是一片綠色的海洋，我們要把這道美麗的“風景線”保護好。為了讓綠城鄭州變得更美麗，我們家也做了許多小小的貢獻：電池對于我們并不陌生，但廢舊電池的回收卻常常被人忽視，廢棄的`電池破壞力還是相當大的，一枚鈕扣電池能污染我們一生喝的水，知道了這個消息，我們一家三口動員起來，把廢舊電池全部找出來放在一個小塑料袋里，等裝到一定數(shù)量后，我把他們扔進“不可回收垃圾箱”里，久而久之，這就成了我們家的習慣了。
回收說明書池是環(huán)保，但是做一個“綠色家庭”更離不開節(jié)約。我們家用淘過米的水澆花，這樣既節(jié)約了水又讓花得到了充足的營養(yǎng)；我們還用洗腳水、洗衣水來沖刷廁所，這樣就可以一舉兩得，還有一點，如果我杯子里有沒喝完的水，并且放了很長時間，那么就用它來澆花，這樣就不會把水白白地浪費掉了。
不光是我們家注重環(huán)境，我們樓上的很多人也都注重環(huán)保。前三四個月，我們樓前面扒了一排小平房，那片空地就一直閑著。不知哪一天，有人開始拿起鍬、鏟子等工具鋤起地來了，我一直納悶：他們準備干什么呢？原來，這群人是想在這片地上種一些蔬菜、花草，響應的人們越來越多了，剩余的空地也越來越少了，我突然萌發(fā)出一個好主意：我們家怎么不去參與呢？于是我們三口也向別人借了一把鏟子，準備動工，可是一看，地都被人們耕種完了，于是我灰心喪氣地走了，但是我還是感到很高興，是因為現(xiàn)在的人們又意識到了環(huán)保的重要性，都來綠化環(huán)境了。我仿佛看到了這些小樹、小草都茁壯成長起來，綠色的樹葉迎風招展，飄來一陣陣花草的芳香，人們坐在樹陰下、花叢中喝茶，聊天……朋友們，為了我們綠色家園，為了我們的明天更加美好，請伸出手來，一起保護我們美麗的家園吧！
綠色環(huán)保作文 篇4
在一個陽光明媚的春天，我在綠草如茵、綠樹成蔭的小路旁閑逛，前方不遠處有一個綠色垃圾桶，旁邊站著一個渾身臟兮兮的小男孩，看了就讓人覺得惡心。
不久，我和他并排站在公交站牌旁邊，這時我才發(fā)現(xiàn)他五官端莊、眉清目秀，正小口小口地吃著面包。遠方，隱隱約約行駛來一輛車——正是我要坐的。此時，那位男孩把剩余的面包一次塞進嘴里——顯然也坐這輛車。可是他一直盯著手中的包裝袋，似乎在想些什么。
車越來越近，終于停了，我們陸續(xù)上車，我回頭張望，發(fā)現(xiàn)那個男孩不見了，我心想：一定很窮，沒錢坐車。接著我發(fā)現(xiàn)自己錯了：他從后門上了車，但他卻上下跑著，手里總出現(xiàn)一些垃圾，將它們扔進了垃圾桶，然后大大方方地投了錢再次上車。
車上的人都遠離他，而我卻很好奇，他究竟是干什么的？
“你為什么要撿那些垃圾？那又不是你扔的！”我微笑著問他。
“看得出你是個學生，怎么連這點文明意識都不懂呢？”他白了我一眼，嘲弄地說。
見我愣住了，他接著說道：“我父母不管我，我只能靠撿垃圾為生，除了司機，你是第一個和我說話的人。大家看我總和垃圾打交道，都不愿意理我。”
說完，他的眼睛濕潤了。
“既然如此，為什么不做點其他的'事情呢？”我問他。
“因為……因為我想保護環(huán)境！”車上的人都聽見了這句話，情不自禁地低下了頭……
“保護環(huán)境，人人有責。”這句話說得容易，做卻難。我們?yōu)槭裁床荒芎湍莻�男孩一起，放飛屬于我們自己的綠色夢想呢？
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