有關中學作文600字錦集5篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的中學作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學作文600字 篇1
暑假，姥姥帶著我的小表妹萌萌來我家做客。
萌萌今年5歲，人長的很甜，新剪的短發(fā)，圓圓臉，一雙烏黑的`大眼睛，很是可愛。只是皮膚長得有點黑，我們背地里偷著叫她“小黑”。可是，經過幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)小萌萌實在是位“毛病君”。
比如大家都上桌吃飯了，她卻躲到一邊去，非要姥姥喂；她不愛吃菜，就連發(fā)現(xiàn)粥里有豆子，一定要讓姥姥一粒粒挑出來才罷休；見什么東西不滿意就開始哼唧個沒完沒了，還特別受發(fā)小脾氣；她隨手將果皮紙屑扔到地上，哪怕垃圾桶就在她身邊……..唉，她的壞毛病多的真是數也數不過來呢。
媽媽一看到小萌萌做錯事，就給她講道理。她先是不高興，后來經過一天一天的改錯，已經算是乖了，自己能主動將垃圾扔到垃圾桶里去。我正欣慰她變乖了時，卻發(fā)生了一件讓我哭笑不得的事。
這天，我?guī)∶让热ノ刮业男“淄茫雇晷⊥茫規(guī)バ≠u部，想買幾樣零食。我指著那些冰糕問她：“小神童”你吃嗎？她搖搖頭。我又指著“小布丁”問她，“你吃嗎？”她又搖搖頭，我指著“綠色心情”問她吃嗎？她還是搖頭，我又問她“雞米花”吃嗎？她還是搖頭……好難伺候呀，你除了搖頭還會什么？然后我就沒多想，既然小萌萌什么都不吃，那我只好自己挑了一只“搖搖凍”，又買了一袋干脆面和一袋妙脆角，就拉著她上了樓。
我坐在沙發(fā)上吃起了冰糕，卻見小萌萌突然跑向廚房，向我老媽“咬起了耳朵”，只聽老媽說了一句“噢，我知道了。”然后又見小萌萌跑向里屋，小聲跟姥姥說話，又傳出姥姥訓斥她的聲音。
老媽見小萌萌進了屋，把我叫到廚房，小聲問我，“為什么只給自己買東西，不給小萌萌買，怎么當姐姐的？”
天呀！原來這個小毛孩兒在告我的“小黑狀”，我指著桌上的妙脆角對老媽說：“這都是伙著吃的，她要愛吃都拿去。”老媽見我這樣說便不再說什么，可我覺得自己卻像跳進了黃河，再也解釋不清了。
這個小毛孩，你可真讓人琢磨不透。算啦，不跟她一般見識，誰讓我是姐姐呢？
中學作文600字 篇2
這一刻，我任憑淚水在臉上滑落，因為，我已忘記了堅強。——題記。
外公的遺像掛著，我的心在滴血，一向最疼我的外公走了，我的心空落落的，望著外公的`笑容，淚水又蒙上了雙眼。走到哪兒都聽不到外公的聲音了，天國是不是太好玩了？以至于外公都忘了回來看她的小孫女。我坐在冰冷的地板上，撫摸著外公的照片，好冰冷。媽媽在身后叫我；“孩子，外公去天國了，他會想你的……去睡吧！“我輕輕搖了搖頭，望著媽媽微微泛紅的眼圈，嘆了口氣，又點點頭。
門外，傳來媽媽一聲沉重的嘆息：“這孩子，得學會堅強啊！”我愣了一下，眼睛又紅了：外公，我怎么才能堅強呢？我做不到啊，雖然外公已經去世一年多了，可每次一看到外公的遺像，我的心里就有一種莫名其妙的失落。
今天是星期日，我到陳第公園去玩，坐在石階上，我又想起外公以前陪我到陳第公園里玩的情景，不覺得又難過起來，嘆了口氣。轉身正準備起來的時候，看見一個和我一樣大的小男孩，正拄著拐杖艱難地行走，他的腿……我驚叫了一聲，隨即又看到一位婦女拿著一條雪白的毛巾，正為男孩擦汗，男孩望了那婦女一眼，對她說：“謝謝媽媽。”婦人眼圈突然紅了，用顫抖的手輕輕撫摸男孩的背：“孩子，你一定要堅強啊，雖說你的腿……老師和同學們還等著你回去繼續(xù)當班長呢！”男孩笑了，擦去母親眼角的淚水：“媽媽，別哭了，你看，我都這么堅強了，您也要堅強啊！”那婦人臉上終于露出了微笑：“好，媽媽答應你，不會再哭了！”然后，母子倆又開始接著訓練。我看了，不由得輕聲說：“那位男孩可真堅強啊，我雖然失去了外公，可還有疼愛我的爸爸媽媽啊！”
我抬頭望著藍天，想：“外公會在天國默默地看著我，外公的目光會伴著我成長，我學會了堅強，也許，這就是外公對我的期盼吧！外公一定知道了，不然，今天的天空怎么會這么藍呢！”我望著藍天，笑了……
中學作文600字 篇3
兩個月過去了，時間讓我體會到了中學生涯的艱辛。背著沉重的書包早出晚歸，奔波在求學路上。前方路漫漫，還有許多困難和挑戰(zhàn)，用奸惡的冷笑等待我去克服。有時候，我認為自己不行了，需要停一下，忘記塵世間求學的困苦，可是，我在努力克制自己，尋找著學習的真諦。
轉變，世間的一切在我眼前轉變，沉重的學業(yè)，嚴謹的紀律，父母不盡的嘮叨。再也不能像小學里一樣聽著周杰倫的《斷了的弦》，玩著熱血沸騰的“街頭籃球”，尋找生活中不自由的'自由。我也在轉變，開始習慣中學生涯。開始喜歡語文課上那滄海的隱現(xiàn)，春的來訪，濟南別具一格的冬天。我不斷地找啊找，歲月如歌，浮現(xiàn)一個最完美的自我。胸懷四方，裝下萬里海洋。
用沉默枯竭違紀的邀請，不要握住那雙不真誠的手，不然你自己也會深陷其中。放下吧，沉溺于電腦游戲的心；放下吧，手中緊握不放的籃球；放下吧，嘴里香甜的零食。我要用最虔誠的心去完成初中的學業(yè)，我要用最靈敏的大腦去演繹最美麗的篇章。
曾經，我祈盼——上帝啊！請賜予我一對翅膀，讓我在純凈的天空飛翔，觸摸淡定的云彩，就給我一天自由的時間……哪怕就一天……不行啊，我不能落后，不能就這樣被別人超越。進步吧，努力吧，請不要放棄學業(yè)，去學習吧。
雖然我知道中學生涯會很艱難，但我會挺住，我會適應，重要的是我會進步和努力。我在懷念著小學的同學——一張張可愛的笑臉綻放在我面前。可是，現(xiàn)在已經沒有人陪伴我左右。陪伴我一生的只有書本和不曾改變的呼吸。讀好書是我唯一的追求。
讓我用炙熱的心和不可一世的眼神克服眼前的困難，用堅強有力的雙臂撐起一片屬于自己的天空。
中學作文600字 篇4
母愛像一根繩子，時時刻刻牽掛著我！
是啊！記得那一次放學回家后，我忙著趕作業(yè)，猛然想起學校明天要舉行拔河比賽，我還缺少防滑鞋。我有點猶豫，外面的天陰沉沉的，眼看就要下雨了！媽媽卻二話沒說，放下手中的活，拿起一把雨傘走出家門！
忽然，一陣狂風吹起，夾帶著沙粒打得玻璃叮叮作響；一道閃電劃破夜空；“轟”的一聲炸雷，直打得窗戶“嘎嘎”作響；緊接著豆大的雨點就掉下來了。天好象銀河決了口，要把水全部瀉到人間。雨水嘩嘩的擊打著窗戶，我再也沒有心思做作業(yè)了。媽媽肯定被淋濕了，真不應該讓媽媽去買鞋！雷聲越來越密，銀蛇狂舞，我坐不住，在房間里來回走動，不時地趴在窗口向外張望，心中喃喃地念：“媽媽快點回來吧！”
不知過了多久，門鈴響了，我三步并作兩步去開門。“寶貝，媽媽回來晚了，沒嚇著你吧？”媽媽全身濕透，衣服像從水里撈出來似的'，褲腳不停地滴著水，皮鞋早成為水鞋了，走起來“嘎吱嘎吱”直響；頭發(fā)粘在額頭上，不知道是雨水還是汗水，一滴滴地往下掉，臉上紅通通的，大口大口地喘著氣。很顯然，媽媽一直沒有停下腳步，哪怕是躲一小會兒雨，也不會這樣。她從懷里掏出一個塑料袋遞給我，里面是我的鞋。頓時，我的嗓子眼兒仿佛卡了一個東西，鼻子一酸，眼淚差一點就要掉下來。我連忙找來一套干衣服給媽媽，媽媽點點頭，露出了欣慰的笑容。
“媽媽”我滿懷歉意地說，“我真不該讓你淋成這樣！”“不要緊，不要緊！”媽媽說。
母愛如繩，我在這一頭，媽媽在那頭！
中學作文600字 篇5
升入初中，我的確有了很大的變化。初中，這個每個人都要經歷的階段，似乎顯得那樣神秘。
進入初中，的確有很多地方和小學都不同了。學習科目增多了，自我約束能力顯得更加重要了，所多方面都不應該一味地依賴老師了。一次自習課上，黑板上寫著語、數、英三科的作業(yè)，我感到有些無所適從，不知究竟應先寫哪一門的作業(yè)。不過，我可不敢去想得太多，趕緊抓起一本作業(yè)就開始寫，緊寫慢寫地到下課總算寫完了，但是覺得那樣累，我是否應該尋求一點好的方法呢？后來，我明白了，在自己課上先寫什么作業(yè)，哪一個作業(yè)必須先寫，哪一項作業(yè)可以后寫，這都是要提前決定好的。慢慢地，我懂得了在中學生涯中要有一個遠大的目標，更要有一個精確的計劃，要勇敢地去面對困難，遇事要冷靜。要處理好合諧的師生關系，要把握好學習的節(jié)奏……
在中學的感覺可真是太復雜了，這感覺是五味俱全的。在這數月中，我不知受到了老師的多少批評和表揚。挨批了，我知道那是老師對我的關心，希望我改掉壞毛病例，做得更好。受到表揚了，那是老師對我的鼓勵，我可不能因此驕傲。我要用心去感知老師，用心去感受我的中學生活中的每一天。我知道，在以后的歲月里，我還會懂得越來越多的道理，包括學習方法與技巧，包括學習以外的道理，特別是我會懂得要如何做人，做一個品德高尚的`人。我還知道，我會遇到很多困難與磨難，對此，我不會畏懼，我將勇敢地去戰(zhàn)勝它們，因為我知道，每個困難與磨難，都是對我的一次歷練，只要戰(zhàn)勝它們我的人生就會變得更加精彩。
懷著這奇妙的感覺，帶著這求知的欲望，我又投入了新一輪的學習中……
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