實用的我敬佩的一個人作文實用4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我敬佩的一個人作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我敬佩的一個人作文 篇1
我的爺爺已是一個古稀之年的白發(fā)老翁，可還不時做點兒“小動作”、擺弄擺弄玩意兒，他的房間都成了他的“工匠作坊”啦。
爺爺會整理電路，會修水管，還會修車、做沙發(fā)和被套，我們家的餐椅坐墊就是爺爺做的，軟軟的，坐著可舒服呢!凡事到了爺爺手里，他都會認真研究琢磨一番，儼然一位能工巧匠。
小時候，每次一回到老家，我總是急著找爺爺給我做各種小玩意。爺爺拿來斧頭，用他那雙強有力的大手，在空中一揮，便劃破一根粗粗的木柴，為我做起“木琴”來。而且不一會兒木琴造型便成，接著便是砂紙打磨……我拿著爺爺給我做的木琴，興奮地在爸爸面前賣弄著。
我最難忘而又喜歡的還是爺爺剛剛做好的.自行車座椅。
經(jīng)過一天緊張的學(xué)習(xí)，爺爺騎車接我到樓下。祖孫倆正要上樓，爺爺卻忽然放下手中的東西，跑向路邊——那兒有些許別人丟棄的廢木料。
“怎么啦?”我一頭霧水地向爺爺喊。
爺爺沒回答，撿起木料，悠哉游哉散步似地走回來。回到家，爺爺立刻以他最快的速度鉆進他的房間。
我更加疑惑了。
做完作業(yè)，我忍不住好奇心，到爺爺?shù)姆块g一探究竟。只見爺爺坐在床沿，手里拿著什么東西在修修補補，撿來的木塊被組裝在一起擺在地面。再定睛一看，原來是一個可以固定在自行車上的小木凳，上面還有幾個插釘子的小孔，可謂是“獨具匠心”。“怎樣？”爺爺舉起小木凳，樂呵呵地笑著。此后，爺爺就用小木凳載著我,騎著自行車，一路上不知有多拉風(fēng)!
從此以后，小木凳“一再升極”。爺爺房間的小桌子上擺放了各種各樣工具的盒子，爺爺“撿拉圾”的頻率也愈發(fā)高了。這不，他又令人不解地提回了一桶還剩一層底的油漆。
那天晚上，我做完作業(yè)，再次前去觀看。只見爺爺在無數(shù)工具中挑挑揀揀，神情嚴肅得像一位就要開工的老木工。沉思良久后，他挑出一塊皮革、一把鏟子，小心翼翼地從油漆里鏟出一些，均勻地涂沫在小木凳上,那味道令我一陣難受。
不久，木凳上完了新漆，爺爺又仔細、專注地把皮革嫻熟地包在座椅上，用不知從哪兒拿來的釘書機釘好。小木凳在爺爺精湛的手藝下又換了新顏。
諸如此類的事，在“工匠”爺爺?shù)纳砩线�數(shù)不勝數(shù)。這一件件物品，一次次雕琢，凝結(jié)成了家人之間綿綿的愛！
我敬佩的一個人作文 篇2
我敬佩的人可能是最小的，但也是最大的。她是我的祖母。
她像春風(fēng)一樣溫暖，像女孩一樣細心。奶奶年紀大了，但她的善良依然堅強。本來黑發(fā)白多了，但仔細觀察，幾叢“白草”中有幾根黑發(fā)，使她親切起來。
你一定在想：“奶奶沒什么好佩服的！”我不管你怎么想，我佩服她。一個周五的下午，我和阿姨準備給弟弟買鞋，但是吵了一架，要去外婆家玩一會兒，阿姨只好答應(yīng)了。
和外婆聊了一會，阿姨叫我離開。我奶奶不解，急忙拉住我們問：“你打算怎么辦？”我比阿姨早一步：“給哥哥買鞋。”奶奶聽完，用布滿皺紋的手從口袋里掏出一張50元的`鈔票。她想把錢給姑姑，姑姑用手推開，想把錢還給她，但是奶奶使勁把錢推了回去。最后是她阿姨收的錢。看到姑姑收錢，奶奶會意地笑了笑，笑得更年輕了。
奶奶總是自己掏錢，從不向任何人收錢。她還教我們不要亂花錢。就是這么一個單純平凡的奶奶，但是我很佩服她。
出了門，心里還是暖暖的。
我敬佩的一個人作文 篇3
提起我們班的中隊長，我從心底佩服。因為她默默無聞地工作卻從不炫耀自己的付出，深深地打動了我。
一天下課，同學(xué)們在走廊上玩耍，中隊長拿著“雛鷹爭章”的資料袋，在統(tǒng)計表上一個一個地畫勾。我一看，哦，天哪！我們班一共有59個人，她要畫到鼠年馬月才能畫完啊！在這寒冷的天里，她的額頭上竟有晶瑩的汗珠。老師看見了，讓她休息一會兒，她卻說：“我不累，能為班級服務(wù)，對我來說就是最好的休息。”說完，她微微一笑，又開始工作起來。
上課了，老師講完小數(shù)后，我們開始做課堂作業(yè)，她的同桌上課沒聽懂，作業(yè)不會做，她就一遍一遍不厭其煩地教他，直到他聽懂為止。即使講到下課，她也不會埋怨同桌浪費她的時間，只是寫好課堂作業(yè)。
中午，同學(xué)們進入夢鄉(xiāng)時，她依然在為班級整理材料，而她本可以在宿舍里整理的，但她怕打擾到大家睡覺，到寒冷的`樓梯口去整理了，風(fēng)“呼呼”地吹著，她卻好像沒發(fā)現(xiàn)一樣，毫不松懈地整理著，一疊整齊的資料撲入眼簾……剎那間，我的敬佩油然而生。
望著她默默工作的身影，我沉思，我們班不正缺少這種認真為班級奉獻的班干部嗎？大家應(yīng)該向中隊長學(xué)習(xí)。我在心中為中隊長—鄭海霖豎起大拇指。
我敬佩的一個人作文 篇4
我從五歲開始學(xué)琴，去年通過了業(yè)余七級考試。在鋼琴學(xué)習(xí)方面，有許多讓我敬佩的大師，但最讓我敬佩的一個個卻是——無臂鋼琴師劉偉。
劉偉出生在北京普通人家，10歲因一場可怕的事故被截去雙臂。19歲時，劉偉開始用腳來學(xué)習(xí)鋼琴，可以想象這需要付出多大的努力，要知道很多健全人用手練了很多年都不一定會有起色。為了能夠有收獲，劉偉每天練琴時間超過了7小時。“我是三點一線的生活：練琴、學(xué)琴、回家。我家在五道口，練琴的地方在沙河，學(xué)琴的地方在四中，那真是精神和體力的雙重考驗。”在腳趾一次次被磨破之后，劉偉逐漸摸索出了如何用腳來和琴鍵相處的辦法。”“沒有手，用腳一樣可以彈鋼琴。”
20xx年7月，在中國達人秀的'現(xiàn)場，劉偉空著袖管走了上來。坐到鋼琴前，那首《夢中的婚禮》響了起來。曲子結(jié)束，全場起立鼓掌。當(dāng)評委問他這一切是怎么做到的時候，劉偉說了一句話：“我覺得我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。”
每當(dāng)我練琴遇到困難時，我就會想起劉偉。失去雙臂的他都能把鋼琴彈得那么好，何況我還是個健全人呢？他用事實告訴我，不能放棄一絲希望。努力就有可能，要做一個堅強、勇不放棄的人。
【我敬佩的一個人作文】相關(guān)文章：
我敬佩的一個人作文：這樣的人讓我敬佩04-10
我最敬佩的一個人作文敬佩作文04-06
我敬佩的一個人作文06-19
作文我敬佩的一個人07-25
我敬佩的一個人字作文07-13
我敬佩的一個人作文03-01
我敬佩的一個人作文03-01
我敬佩的一個人作文03-05
我敬佩的一個人作文03-05
我敬佩的一個人作文03-05