不要讓綠水青山只存在于想象之中作文-想象作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的不要讓綠水青山只存在于想象之中作文-想象作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們是否想過，當(dāng)樹木花草都被高樓大廈取代時(shí)，我們?cè)撛趺崔k？
我們是否想過，當(dāng)花的香氣都被刺鼻的嗆味取代時(shí)，我們?cè)撛趺崔k？
我們是否想過，當(dāng)鳥鳴被機(jī)器的轟鳴聲取代時(shí)，我們?cè)撛趺崔k？
將來，將來的將來，人們抬起頭看到的天空會(huì)是什么顏色？還會(huì)是那純凈的藍(lán)嗎？
科技在日益發(fā)展，環(huán)境卻在日益惡化。那條清清的小河，先是渾濁，最后都“黑化”了，為什么？如果讓時(shí)間來到現(xiàn)在，或者遙遠(yuǎn)的未來，語文課上陶弘景“高峰入云，清流見底”還會(huì)出現(xiàn)嗎？吳均“水皆縹碧，千丈見底，游魚細(xì)石，直視無礙”還會(huì)出現(xiàn)嗎？我們真的忍心，讓青山綠水，鳥語花香只存在于想象中嗎？
讓綠水青山留在我們身邊，該怎么辦？
廣靈縣，一個(gè)普普通通的小縣，沒有重工業(yè)工廠，沒有污染，成了這花花世界的“另類”，也許，這樣別致的風(fēng)景，已經(jīng)屈指可數(shù)了吧。廣靈縣的水神堂，濕地公園，濱河公園稱得上這“綠水青山”的稱號(hào)。我們可以從觸手可及的，我們土生土長的廣靈開始，為環(huán)保事業(yè)添一份力。
聽父母總是談起“小時(shí)候，水神堂的水可清，可多了，從這兒，伸手就夠到，都淹到這兒來啦”。而現(xiàn)在我們只能望著那淺淺的渾濁的水在腦海中想象，“小時(shí)候”的水神堂是什么樣兒的。提起水神堂，第一個(gè)蹦進(jìn)腦海中的是那些遍布湖邊的地?cái)偂Ｒ还晒裳说臐鉄煟瑪_人心神的廣告聲，摧毀了水神堂如詩如畫般的意境。這，也是一種污染。
誰不喜愛綠水青山，誰不希望水神堂能恢復(fù)往日神采，清清的水，綠綠的葉，讓想象中的水神堂回歸，讓上一輩人口中那個(gè)美麗的水神堂出現(xiàn)在我們的視線中。環(huán)保，從你我做起，從不忽視每一件小事做起。如果我們看見路上的一張廢紙，都能把它撿起；如果我們能做到不亂扔垃圾，也許會(huì)讓廣靈，讓水神堂更美。不要讓子孫后代抬起頭看到灰黑色的天空，也要讓他們問道“花香是什么味道”。
讓青山如畫，讓水清如鏡，讓高峰入云，讓清流見底；讓山川更美，讓天空更藍(lán)……讓世界多一點(diǎn)它原有的顏色吧。
不要讓綠水青山只存在于想象中！
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