《秋風》作文9篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的《秋風》作文9篇，希望能夠幫助到大家。
《秋風》作文 篇1
秋風蕭瑟，泛黃的秋葉灑下一地金黃。路燈黯淡，倒映出的背景是那么孤獨。深秋的金黃是讓人歡喜讓人愁啊。對于那些憂傷的人來說，一地的凋零，便在無形中傷了早已傷透的心，這是無意，不能訴責。無人的長街，不知何方是盡頭，更不知如何追憶曾經(jīng)的美麗。尋覓虛無的幻覺，不如慢慢遺忘。
夏天代表熱情。不管在何時，遇上生命的`另一半，都會是夏天。一切都是美好的，交換彼此的熱情，每天都是那么溫暖。每一句關(guān)心的話語，每一個關(guān)懷的動作，都顯得那么和諧。但激情不是取之不盡用之不竭的，激情過后便是傷心，痛恨，后悔。
夏天后就是秋天，一個傷人的季節(jié)。滿地的枯枝殘葉，正如記憶的碎片，但卻經(jīng)不起微風的搖曳，零散得不知如何追尋。拿起一杯苦酒，走在微風細雨中，這是，也難分水點淚痕，酒更帶苦澀，是淚還是雨……
冬天就是最難熬，最痛苦的季節(jié)，無法忘記，只能去恨，越是恨他(她)便越是想起他(她)。心亂得難以入睡，寤寐思服，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。努力去尋覓昨天美麗的殘夢。悔恨又會再次劃破內(nèi)心的傷口，冰冷的空氣，麻痹了全身。歲月又一次令那人憔悴。
春天來得很遲很遲，因為冬天的漫長。夏天結(jié)束了，就在深秋遺忘吧！這樣春天可能會來得比較早……
《秋風》作文 篇2
枝頭上，茍延殘喘的葉兒們終究抵不過風的強勁，四散潰逃，無家可歸的葉兒們暗地聚集。風并未善罷甘休，欲將葉兒們趕盡殺絕。
風兒們傾巢而出，呼嘯的吹起號角，掣起尖銳的風槍，一時間，飛沙走石，天地昏暗，疾風之軍向葉兒們席卷而來。英勇的葉兒們奮起反抗，拿起地上的枝丫棍棒去迎那風槍。風刺，葉閃，葉擊，風挺，喊殺聲一片。楓葉軍長揮動號令之旗，葉兒們凝作一團，陣型流轉(zhuǎn)，成八卦之勢，充滿了蓋世王者之威風。風將軍嗅到了隱隱危機，下令撤退，風兒們踏空而逃，士氣高漲的葉兒們奮起直追。風將軍掣劍做法，劍身的朔光讓人不寒而栗。“轟轟～”雷強力的.向鐵皮鼓揮動著雙錘，電向葉兒們射出道道霹靂，黑云凝聚，千萬水兵自天而降——原來是風將軍搬來了救兵。葉兒們開始顫抖，無法撤退——水兵太多了，風乘機拼殺而來。不屈的葉，有的被寒光霹靂擊倒，有的被隆隆滾過天際的鼓聲震伏，有的，被風槍水戟刺穿……
風停，雨收。泥土之上，碎葉殘枝隨風搖曳。
風，笑得日益猖狂……
《秋風》作文 篇3
來自飄搖的北海面，寒冷的風兒蕭瑟地鋪天蓋地。它其實擁有一顆小小的心臟，像被暖熱的風熏過的燭火，隱現(xiàn)的橙紅散發(fā)溫熱的氣息。但它還是哆哆嗦嗦，連滾帶爬地闖了過來。
它經(jīng)過一片蔚藍的天空。但那種藍色不是雨天應有的顏色。自遙遠北方初來乍到，它小心翼翼的拿出顏料，在某個無人注意的時刻，悄悄將整個天空涂抹成凄慘的蒼白。云朵好像已經(jīng)被它驅(qū)趕走了，又好像已與天空融為一體，讓地面的人們已看不清了。只是自人們的頭頂向天際線望去是一片蕭瑟的無顏色。
這時秋雨便一同作祟，傾其落下，霧氣氤氳在每一個角落，冷了房前屋后的青苔，濕了人家窗前的紅磚。矮矮圍墻上的爬山虎，被它吹的快要連根掉下。人行道上的路人大叫不好，跑的跑，躲的躲，無奈了被秋雨淋透的人們，又難逃秋風徹骨的寒凍。沒人興高采烈的對它們說歡迎，只有人嘆他們的突如其來。
在它停息的時候，天空的白顏料會褪色，漸漸露出原有的淺藍，于是它又不能放過似的再次風起。天空被凍的發(fā)白，被冷的發(fā)白，讓人看久了心頭也突生涼意。這時它便快樂起來，吹的愈發(fā)使勁，凍壞了墻角籬下的一朵野花。
小學生在教室里剛剛描繪完秋高氣爽時的湛藍天空，放學回家抬頭卻發(fā)現(xiàn)滿目的蒼白，灰心般的低下頭來。想要出門散步的老人，從窗外望去整個世界都是慘白慘白的，就好像已經(jīng)看到了秋天出現(xiàn)在眼前，不管外面到底冷不冷，也會縮回頭去。才情大發(fā)的畫家，想描繪下秋天特有的景色，卻看見外面的天空，像下滿雪的大地倒掛在天上般那樣，畫筆都失望地掉在了地上。
它其實也是很頑皮的。身為秋風的它，總喜歡和秋雨一起將世界搞得濕漉漉又涼氣四溢。這是它們一起的杰作。它穿過曲折的小巷，穿過長長的馬路，穿過街口的拐角，跑進每一個人的窗戶縫離去，鉆進每一個人的衣角。每個人都窩在暖和的被窩里，喝下一大杯熱乎乎的咖啡，或者熬一大鍋熱湯，喝的咂咂嘴，這樣才能勉強抵御一點鉆心的寒冷。
它的強勢讓這里的人們很是擔心，才入九月中，天氣已寒冷至此，往后的深秋寒冬還怎么熬呢？家家戶戶已不再每晚沒事就出來滿街閑逛，寫完作業(yè)的學生也幸福地鉆進被子，舍棄了電腦游戲，專心地做一只冬眠的小熊。媽媽們也翻箱倒柜的找出過冬的毛衣，為孩子們穿上厚厚的襪子，早起燒上一大壺開水，往孩子的杯子里灌滿熱氣騰騰的熱水。女孩們不禁秋風的熱烈擁抱，手緊緊地縮在袖口里，若稍不留意露了出來，便將收獲一雙凍得沒有知覺的.小手。專心寫著有關(guān)秋天文章的筆者，一會兒聽見窗外飄飄灑灑的下起雨來，一會兒又被窗縫吹進來的秋風凍得瑟瑟發(fā)抖。無奈的坐下面對電腦，敲打出一句真冷。迎來深秋的人們沒有暖氣，這是最難熬的。人們默契般的無一不渴望著剛剛過去的夏天，熱死也比冷死好啊。但夏天想冬天，冬天想夏天，這是每年人們不變的定律！
偶爾放晴的時日，是秋風稍作小憩的時候。這時候天空露出難得的藍，每個人心里都美滋滋的，都出來享受穿過云層的金色陽光，為他們帶來暖意。幾場不留一點空隙的秋雨之后，天真是洗過似的藍，空氣也是格外的清新，整個大地籠罩在一片祥和溫暖的意境中。就像是風雨之后見了彩虹一般，人們對久違的太陽光露出發(fā)自內(nèi)心的笑臉，喜悅的氣氛洋溢著好幾天。脫掉了厚重的外套，換上輕便的衣服，全身沐浴在暖烘烘的陽光下，真是讓人喜悅無比。秋雨澆過的花叢，還沾染有晶瑩的水光，在陽光的照射下閃耀無比，像鑲嵌在花瓣上的琉璃、水晶、鉆石，折射出七彩的光芒。
暈染著金色的陽光，大地顯示出少有的像初春似的生機，一切都是暖橙色的，人的心也快融化在一片蜜糖般的暖橙中，看到的景物都有一種夢幻的眩暈感。
這時的秋風散漫的偶爾吹來吹去，卻因為經(jīng)過太陽的炙烤，少了原有的剛硬與蕭瑟，變成了淡淡的暖風。楓葉還未全部變黃，但這時的秋天才是真正的美景，天高云淡便是形容此刻的景物了。秋風攜帶著泥土的清香，溫柔地走過大街小巷，撫著少女的衣袂與發(fā)絲，路過開滿黃色小花的馬路，穿過白樺葉林，靜靜地守望著城外的一片麥田。
秋風化心，風是純凈清朗的，吹在人的臉上也是清朗的，只因太過干凈，便變成了一涼。只有它來了，你關(guān)心的也就只是天氣的冷暖，而不是人心的冷暖。忙碌應對秋意的每家每戶，忙碌中也收獲著簡單的溫暖。浸沒在風中的，是一種復雜的心情，有喜悅也有蒼慌，有無奈也會沉思。深秋過后，便是冬。窩在溫馨的家中，喝著暖心的熱梨湯，翹盼著的年華對面，是遙望卻將來臨的新年。被或瘋狂或淡淡的蕭瑟吹過，灰塵與躁動也會被吹散，人心也會安靜下來，靜靜享受著余溫猶存。
《秋風》作文 篇4
風吹過，詩意的天空多了幾分惆悵，我無數(shù)次試問自己我親近過什么...滿地黃花堆積、心兒盈盈羽化，慢慢地飛升，到處我的心聲友情。
眼眶一下子紅了，真的不知道友情為何物。淅淅瀝瀝的雨滴讓我回到了久違的寂寞。現(xiàn)在，我只能用一幅幻想編織的畫卷，將友情的點滴變成慢慢的回憶，然后鋪展開來，獨自蹁躚地飛向遠方。把時光嘗試著倒流，到如今，在穿插起來它是那么的完美，讓獨語著的秋風也黯然緘默。朋友，知道嗎？我們的友情被我封存在了那幅畫卷里。
小Q你知道嗎？自從你羼入我的生活，你就一直伴在我身邊。當我失去友情，你依然把我從纏綿繁瑣的失望里拯救出來。你是我的兄弟，永遠的兄弟。我知道，是你讓我親近了友情。
有一個朋友，容易嗎？我和小Q一起努力，想獲得我與小z的友情。默默地幫小z做很多事情。有一天，當小z再一次爭鋒相對我時，我說友情因無所求而深刻，我沒有惹過你，你純真的眼睛到哪里去了？每顆心都渴望被觸摸，是的，時間的流沙會掩埋很多！可你知不知道你已經(jīng)褻瀆了這份情感！小z說祖宗，有些東西早在遺忘里就沉湮了，還有，你別哭了好嗎？
小Q道你別哭，放手也是一種愛。我抹干了眼淚，貝齒動了動我不用憂傷妨礙她喧鬧的生活了，她拋棄我了、拋棄我了，小Q，我是不是很傻？小Q說你還是不是打不死的家貓？你9條命用完了，我保護你啊。
我徹底的明白我與小x之間并沒有友情，自己最好的朋友小Q一直在我身邊默默守護，自己卻沒有察覺。小Q，你是我的站臺，你沒有像夕照那么燦爛，只是個吵鬧的男孩。如今，我終于知道，你對我的.好。小Q兄弟，我們的友情不溫柔不喧嘩，卻依舊很璀璨。在我的生命里，我與你的友情一輩子也忘不了。無時不刻地出現(xiàn)在我們的周圍乃至生命里。
真難以想象，我擁有真正的友情。有人曾說過永遠別讓熟悉的面孔變得陌生，相知相識不容易。釋懷也是一種好的福祉，讓心靈的負載輕盈而靈動。小Q兄弟，我再也不會獨自淚流了，再也不會一個人倔強的把悲哀匯成河流墜入深海變成不會流淚的深海魚了！我知道你會在我的身邊一直守護。
友情，我親近了你。這是介于我和兄弟之間的最最華麗的青春時刻。在某種意義來說，有這樣一個朋友，值得讓我去慶幸一生。
把我親近的友情我的淡囈寄給秋風，秋風說友情沒有來得太晚。
《秋風》作文 篇5
秋天來了，秋天姐姐叫秋風娃娃前來幫忙了。
秋風娃娃穿著白色的衣服，手上卻拿著五顏六色的衣服，有黃色、紅色、綠色……
秋風娃娃來到了果園，水果們紛紛來搶衣服了，蘋果搶到了紅彤彤的衣服，樂得合不擾嘴，梨搶到了一個件金燦燦的衣服，柿子搶到了桔紅色的`衣服，笑開了花兒，香蕉搶到了黃色的衣服，開心地笑，不小心就從樹上掉了下來，這下農(nóng)場主可高興了，拿著成熟的水果去賣。
秋風娃娃來到了森林，大樹們見秋風娃娃來了，紛紛落下黃色的葉子，只有松樹、柏樹等少數(shù)的樹木還 長著綠油油的葉子，秋風娃娃認為他們很勇敢，就一吹風，松樹的葉子更綠了。
秋風娃娃又來到了農(nóng)田里，它給農(nóng)作物穿上了金黃色的衣裳，稻谷們想要感謝秋風娃娃，秋風娃娃對稻谷說：“不用了，你們只要結(jié)好果子，讓農(nóng)田主們享受豐收的喜悅就好！”
秋風娃娃最后來到了城市里，看見小朋友們在外面玩耍，就跑過去和小朋友說：“趁現(xiàn)在大家盡情地玩耍吧，過幾個月等冬天哥哥來了，你們就要穿上厚厚的衣服，再玩起來可就沒有現(xiàn)在這么方便喲。”孩子們聽了秋風娃娃的告誡，玩得更歡了。
秋風娃娃做完所有的事情后就回家了。
《秋風》作文 篇6
秋風瑟瑟，涼意漸濃，光陰悠悠，歲月染霜，人生能經(jīng)幾多秋涼。忘記時光記載多少那年風華，一夢如昨日，往昔意氣隨風而發(fā)，如秋霧飄去無蹤，人生如落葉隨風，不知遠方為何方！
芳華少年意氣稚嫩，美好理想蕩漾飛揚。歲月時光抹平張狂，殘淡現(xiàn)實只留輕嘆，等到人生油膩光景時，追憶往日青蔥時光，心中只留滿滿惆悵，回憶著紅領(lǐng)巾胸前飄蕩的日子，耳畔似乎依舊回蕩著“我們是共產(chǎn)主義接班人”的稚嫩歌聲。那無憂無慮的時光，伴著校園中的歡聲笑語留下了我們多少童真年少的快樂。鋪滿沙土的運動場上，記錄過多少為榮譽奔跑過的身影，那是一群孩子們?yōu)榱俗约喊嗉w的光榮在拼搏著速度，每個稚嫩的身體爆發(fā)著自己極限的能量，無論勝敗都留下了少男少女們今生難忘的回憶。
難以忘懷的時光，是今生再也回不去的日子，如一滴滴秋雨飄落在歲月的大地上，當你回頭想要尋蹤覓影時，身后只留下了一片空虛的落寞。倘若記憶還在，是否還會念起當年黑板上老師講解的習題，那些枯燥的文字和符號，曾經(jīng)讓你頭痛的昏昏欲睡，是否還記得語文課文中的“百草園”和“三味書屋”，朱自清先生的“春”是否讓你有了在春光明媚的日子里到野外田野狂奔的沖動。是否因為“勾股定理”你對古人的的智慧產(chǎn)生了崇拜，是否被阿基米德想要用杠桿撬動地球而震驚過，在化學實驗課上當你第一次看到氫氣爆炸時是否想過用氫氣制造炮彈。
那時的你渴求著更多地認識這個世界，可是慢慢長大后隨著認知的深入你又開始厭倦了這種求知的'日子，更多地向往著紅塵社會的繁華和喧鬧，然而現(xiàn)實并非你想象的一樣美好，當你從生活的現(xiàn)實中明悟過來時，美好的記憶還是留在了那青蔥歲月中。
就如春花落去時，讓人們看到了花無百日紅，落葉紛飛時想到了葉無常綠時，這和我們的人生多么的相似，花開葉綠是人生少年芳華綻放的時光，花謝葉落是人生易老即將落幕的日子，也許我們都會有那么一天默默地站立在秋風中望著落葉回憶著自己曾經(jīng)年少的時光
《秋風》作文 篇7
在我們家的一幢樓里，根本上就沒有人種花，但是，在一次放學回家時，我在自家樓梯口開門時，一陣菊花香撲鼻而來，使我久久不愿離去。
這天我邁著輕快的腳步走到樓梯口時，又聞到那種菊花的香味，不禁停下腳步，循“香”找去。過了老半天，我在自家的車庫門前停了下來。抬頭望去，忽然，一些美麗的花兒，映入我的眼簾，它們正展開著雙臂，投入在大自然的懷抱之中，是那么的美麗、那么的動人。我看著看著，簡直入了迷，這兒有菊花、文竹、蘆薈、仙人掌。其中最令我欣賞的要算文竹了，不知為什么我是那么喜歡它，可能是因為的生命力強的原因吧。它伸展著枝葉，不停地向上纏繞著，直到頂峰。它的葉子薄薄的，輕輕的，風兒一吹，那葉子便飄散落下來，好像一片片綠色的花。它的.莖又長又細，特別的光滑，它和別的花與眾不同：它不會開花，可我覺得它比其它的花要來的頑強，在狂風呼嘯時，它是默默地在那兒，挺立著自己嬌嫩的身軀，從不低頭，屈服，正是這種頑強的精神，才使它來的比別的花生命力更強，更珍貴。我們學生缺少的就是這種頑強不屈的精神。
其次是菊花，它那盛開的花朵，像一個黃色毛茸茸的小球，是那么的可愛。它的枝條一直延伸互我家的車庫門口，我只要輕輕把腳一踮，就可以把它摘下，但我沒有，只是全神貫注地欣賞著它，仿佛來到一個菊花園里，這里種著五顏六色的菊花，它們競相開放著，各自散發(fā)著芳香。這時一陣涼爽的秋風吹來，我不禁打了個寒戰(zhàn)，這才回過神來，發(fā)現(xiàn)路口只有我一個人，才依依不舍地回家了，但剛才的景物卻使我久久都不能忘懷。
《秋風》作文 篇8
秋
秋是豐收的季節(jié)，按理說，這應該是個快樂的季節(jié)，可不知是為什么，讓這歡樂的季節(jié)染上上了一抹凄涼。
它，凌駕于極冷的夏天和極熱的冬天之間，夾在兩個極端之間，一定很難受吧！不得而知。去看看秋天的事物吧！
葉
一陣微風吹過，一片金黃的葉子開始了他最后的路程。它跟著婉約的“曲子”，踏著婉約的舞步，輕體裙裾，緩緩下落。最后，它深情地望了大樹一眼，終于躺在了泥土上。接下來等待它的，便是接受細菌的腐蝕化為綠肥……
聽說，葉子會把說有的營養(yǎng)返還給大樹。呵，這其中有不知是否寄托了他所有的`悲傷和不舍？葉，它最后的舞蹈是否是它獻給母親最后的禮物？那一舉一動中，又不知含著多少的凄涼？可惜，僅僅是這最后的時刻，它也不能自己決定，只能任由風這位女王支配。葉，如何不凄涼？
風
上面已說了它的霸道，可那究竟是不是它真正的內(nèi)心？去看看罷！
風變幻無常，時而溫暖，時而燥熱，時而涼爽，時而寒冷。不也似人的表情：喜、怒、哀、樂。風似一個孤單的人的呢喃。這樣的人完全與世界隔離了。風，應也是如此，才聽不見大自然的聲音，聽不見大自然的心靈，依然霸道著，無理著，有“個性”著。風如何不凄涼？
秋，到底是個怎樣的季節(jié)？
《秋風》作文 篇9
風吹來，揉著幾絲秋意，菊花兒也不免染上幾分感傷。我不禁想起了“留得殘荷聽雨聲”的低吟。但是“落紅不是無情物，化作春泥更護花，”于是又想起了“我言秋日勝春朝”的曠達。
雨，敲打著芭蕉，也敲打著心靈的屋檐。也許秋是憂悒的，低沉的，連天空也為它俯下身來，再沒心情去感受馥郁的香，但看著家里那盆仿佛仍在翹首期待的成年青，心里便多了份安然，也許秋是個必經(jīng)的歷程，只是需要用雙腳去度量走過的路的長短。那么，我又何須殫精竭慮地去避開飄在我肩頭上的落葉？
又是一年的秋。面對調(diào)零，我不應再多愁善感。因為美麗需要用憂傷去堆砌，需要用成功去見證。
時常聽聞“冬天來了，春天還會遠嗎”的期待。在春與秋之間，人們何嘗不是義無反顧地選擇春天的繁華，而擯棄秋天的蕭條？但我們更應明白“梅花香自苦寒來，”沒有寒冷的逼迫，哪會有人們對那芳香的震驚？春僅僅是美麗的展示，而只有秋，才會顯出通過搏擊而擁有的生命價值。當我們驚異于彩蝶也有孤苦獨居的生活，天鵝也有丑陋的童年的時候，就應該去感受秋風的力量——它讓苦難芬芳。
誰說，只有春天才是是播種的最好時節(jié)？我們應在秋天播下我們的夢想，將一切關(guān)于苦難的記憶定格在秋天，悄悄地帶走我們的夢想。那么，我們的心靈便會如初融的河水般澄清，更鏤刻上曾經(jīng)的滄桑，透過凄風去看透秋的美麗——它讓我們迎風飄揚。
雖然知道，也許奮斗報以的只是心路萎縮的迷茫，但也決不禁錮自己的靈魂，讓自己蜷縮在秋天的.傷感中，我更寧愿踏著落葉，去勇敢地奮斗一場。讓我迎著風，盡管拖著疲憊的身影，但仍不悔地尋覓我的方向，尋找那一道隱隱綽綽的光亮。或者，我只是秋日里一朵羞赧的小花，風在我身上刻畫著累累的傷痕，可總會有人發(fā)現(xiàn)我，并感嘆！“這是一朵多么美麗的小花呀！”
只有秋風，才使我們舉步維艱地挺進；只有秋風，才會讓我們在青春的路上踏出一路青春的光采。
哪怕你看見的是殘枝敗葉，哪怕吹過的只有秋風的冷酷，但“天空中雖然沒有痕跡，但鳥兒已經(jīng)飛過了”，你所留下的是不后悔的記憶。敢于搏斗秋風的你，那一刻，你在成長。
秋風，使你堅信“長風破浪會有時”；秋風，使你擁有“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的心境。讓秋風同化一代人，讓我們不要刻意追求一蹴而就的美，在秋風吹過的那一刻，請大聲吶喊“上帝賞賜了我別人沒有的禮物！”
如令，秋風又吹過，我感到它有一股勁兒，在推動著我走向時代的前列。我會緊緊抓住這一點點感悟，裝幀我的生活，品嘗生活的珍饈。這一年的秋風，讓我趨向成熟，趨向成功。
我投入秋風的懷抱，將一束樸素的菊花放在胸前，遠遠地，似乎看見了高飛的田鷚，穿越萬里長空；那幾只海燕，正在搏擊巨浪……
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