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    抒情的作文

    時(shí)間:2026-02-07 07:19:33 抒情

    抒情的作文通用(10篇)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的抒情的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    抒情的作文通用(10篇)

    抒情的作文 篇1

      天上的星星,閃耀無(wú)比,眨著眼睛,照著大地;而我呢,我心里的紅星,照亮了我的生命,我前進(jìn)的道路……

      ——題記

      在這個(gè)世界上,處處都有紅星,一閃一閃,照耀著這個(gè)世界,也許,很明亮,也許,很閃耀……但是,照亮我生命的這顆星,他不是呢么耀眼,他默默無(wú)聞,他普普通通,可是,卻能讓我的心里無(wú)比溫暖,卻能照亮我的世界。

      “爺爺,陪我玩嘛,陪我玩嘛!”

      “你的作業(yè)還沒(méi)做完呢!”

      “不嘛,你先陪我玩。”

      “你做完才行”

      “好吧……”

      書(shū)桌旁,一個(gè)較小的身影在認(rèn)真的做著作業(yè),他的身邊是一個(gè)慈祥的老人,正微笑著看著她,那女孩每次不會(huì)的.想問(wèn)爺爺,爺爺總是搖著頭,笑著說(shuō):“要相信自己一定可以哦!”女孩似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)做。最后,小女孩拿著拿打滿紅鉤鉤的作業(yè)本跑到爺爺面前:“爺爺,你看,我真的做對(duì)了呢。”爺爺笑而不語(yǔ)。這是第一次,我爺爺教會(huì)了我不會(huì)的題自己去克服。

      我漸漸長(zhǎng)大了,到了青春期,開(kāi)始厭煩父母的管教,整天把自己關(guān)在房間里玩電腦游戲,不管爸媽怎么罵,怎么打,我都是這樣無(wú)所謂,繼續(xù)玩,整天不吃不喝的玩。爸媽實(shí)在沒(méi)有辦法了,告訴了爺爺,爺爺沒(méi)有打沒(méi)有罵,只是坐在我身邊,默默地看著。一開(kāi)始我沒(méi)注意,等到了晚上,我才發(fā)覺(jué),道:“爺爺,你怎么不吃飯啊?”爺爺皺了下眉,說(shuō):“你玩,我管不了,可是我可以陪著你,你不吃我也不吃,你玩,我就陪著你,我不會(huì)吵到你。”我本以為這只是爺爺?shù)耐嫘υ挘墒沁B著兩天,爺爺都在我身邊,我是沒(méi)有問(wèn)題,吃著零食玩著電腦,可是身邊的身影越來(lái)越憔悴,臉色越來(lái)越蒼白,原來(lái)沒(méi)有一絲聲響,現(xiàn)在不時(shí)傳來(lái)兩聲咳嗽聲,漸漸地,我感覺(jué)我的心在疼,拉著爺爺就到了廚房,叫媽媽做了飯,一滴眼淚跳到了桌上:“爺爺,對(duì)不起,我知道我錯(cuò)了,我不該這么不知進(jìn)取,你不要這樣了,我保證以后好好學(xué)習(xí),好不好,爺爺?”爺爺蒼白的臉上有了一絲血色:“好!這才是我的好孫女嘛!”這時(shí)的我,已趴在爺爺身上哭得淚如雨下。這是爺爺用自己的健康,來(lái)讓我重新開(kāi)始努力。

      爺爺因?yàn)橛心I功能衰弱,要靠血液透析來(lái)維持生命,他的身體越來(lái)越差,甚至有的時(shí)候會(huì)在車上暈倒。每次見(jiàn)到他,他都比上一次更加憔悴。我皺了皺眉,眼里劃過(guò)一絲心疼,一絲恐懼。爺爺看見(jiàn),只是把我拉過(guò)來(lái),緊緊地抱著我:“寶貝孫女,別難過(guò)了,生老病死是人生常態(tài),我只是要去陪你奶奶了……”終于,這一天還是來(lái)了,爺爺走了,永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我,臨走的時(shí)候,他緊緊地握著我的手,說(shuō):“孩子,不要難過(guò),我只希望你記得,記得我和你說(shuō)的每一句話。我走了,你奶奶再叫我呢。”爺爺?shù)牟〈睬坝泻枚嗳耍麄兌荚诳蓿薜乃盒牧逊危í?dú)我,沒(méi)有哭,因?yàn)闋敔斒俏⑿χ叩模易叩綘敔斏磉叄×藸敔數(shù)氖郑o緊地拉著,仿佛又回到了從前,爺爺笑著和我說(shuō)每一件事,每一句話……我想,爺爺在天上注視著我呢,我只有記住他的每一句話,并完成,爺爺才會(huì)開(kāi)心,你說(shuō)是么?爺爺……

      爺爺走了,他化成了紅星,映在了我心口上,爺爺?shù)拿恳痪湓挶晃彝瓿桑倚闹械募t星就又變亮了許多。我的紅星照耀著我,把我領(lǐng)進(jìn)成功的大道。

      每個(gè)人的心中都有一顆永不熄滅的紅星,它會(huì)照耀著你,把你的生命,照亮。

    抒情的作文 篇2

      前幾日,天氣暖和得很,仿佛有一種春意綿綿的味兒。可是沒(méi)過(guò)幾日,天氣突變,氣溫驟降,天空灰蒙蒙、陰沉沉的。夜晚,風(fēng)漸漸地小了,可是下起了滿天飛舞的雪花,那景色美麗極了。

      “瑞雪兆豐年。”人們高興地看著鵝毛般的大雪。

      為了早點(diǎn)領(lǐng)略到壯觀的雪景,一大早,我沒(méi)來(lái)得及洗臉,就懷著急切的心情小跑到陽(yáng)臺(tái)。啊,多美啊,我好像是走進(jìn)了一個(gè)粉妝玉砌的世界!

      空中是隨風(fēng)飄蕩亂舞的雪花,就像是一個(gè)個(gè)小精靈把天空織成了一面白色的大網(wǎng),地上像是鋪上了一張柔軟而雪白的地毯,街上的車輛開(kāi)過(guò),仿佛成了陷在鹽堆里的小甲蟲(chóng)。天地一色,蒼蒼茫茫,好像是只有白色。

      我背上書(shū)包,大步向外走去,來(lái)到馬路上,沒(méi)有一個(gè)人打傘,好像是人們都感受著雪的寒冷、晶瑩。路上的行人有的打雪仗,有的.鏟雪,還有的觀景……

      一片片雪花落到我的頭上、臉上,沾在睫毛上,冰爽爽的,它們悄悄地鋪到地上,房子上,好像是怕驚醒人們的好夢(mèng)似的。

      那如棉絮一般的雪花,整整下了一天一夜。雪后初晴,陽(yáng)光普照著大地,那白色的世界成了一個(gè)銀色的世界!

      太陽(yáng)公公真是心急,不讓我們多看一會(huì)兒雪景。

      我看著地上白白的雪,不禁默默地沉思:做人也不是這樣嗎?要像是雪一樣的純潔、美麗,在人生道路上清清白白地做人。

    抒情的作文 篇3

      春雨如詩(shī)

      雨,給了百姓福祉,好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生;雨,給了詩(shī)人靈感,天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú);雨,給了兒童歡悅,細(xì)雨魚(yú)兒出,微風(fēng)燕子斜。

      我愛(ài)下雨天,尤愛(ài)春雨。也許是緣于春雨貴如油吧!春天來(lái)了,春雨光臨,小草冒尖、枝條發(fā)芽、百花吐蕊。綠了眼簾,綠了情緒,綠了春天的暢想。

      不經(jīng)意間,牛毛般的細(xì)絲悄然沾濕了人們的發(fā)絲,晶亮的雨滴兒似顆顆細(xì)碎的珍珠,在發(fā)梢閃爍著誘人的光澤。下雨了!毛毛細(xì)雨從天上飛下,纏纏綿綿像朦朧的霧,濕了房屋,潤(rùn)了萬(wàn)物。滴滴答答的'雨聲和唧唧喳喳的鳥(niǎo)鳴聲在天空交響,仿佛是一曲歡快的歌兒。聽(tīng)小雨的聲音,淅淅瀝瀝,像一位良師正在給學(xué)生們講述一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事。漸漸地,豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉的砸下來(lái),打在遮陽(yáng)板上,像緊鑼;彈在樹(shù)枝上,是完美的琴聲;滴在璃里瓦上,是掌聲。叮叮咚咚,瓢潑大雨落在地上,濺起無(wú)數(shù)朵不停怒放的花兒。

      過(guò)了一會(huì)兒,雨又小了起來(lái),一絲絲時(shí)斷時(shí)續(xù)的雨線,從天上飄落下來(lái)。點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的雨珠、條條傾斜的雨線,發(fā)出嘩嘩啦啦的聲音。竹筍聽(tīng)到了,于是它奮力的往上鉆,想看一看這幅春天的畫(huà)卷;柳樹(shù)聽(tīng)到了,于是它便吐出了淡綠的嫩芽,準(zhǔn)備迎接春天;花兒也聽(tīng)見(jiàn)了,于是它綻開(kāi)了艷麗的花朵,張望這色彩斑斕的春季花兒的芬芳、泥土的清香、萬(wàn)物的蘇醒,到處都有春雨的足跡。

    抒情的作文 篇4

      喜歡冬的銀裝素裹,喜歡冬的純潔恬靜,喜歡冬的漫天飛花。

      看,一朵雪花落地;聽(tīng),一陣北風(fēng)呼嘯;觸,滿世界的冰涼。冬天來(lái)了,我最愛(ài)的季節(jié)來(lái)了。

      冬天,是屬于我的季節(jié)。冬季的晴天,品一杯熱茶,任白霧裊裊升起,賞眼前的冰雪美景,這便是我在冬天最喜歡做的事。在這快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中,恐怕也只有冬天能帶給我們?nèi)绱税惨莸臅r(shí)刻。你可以什么都想,細(xì)細(xì)理清你的情緒,亦可以什么都不想,單單看一地的雪白,感悟冬季的美麗。

      大雪紛飛,這是上天賜給我們的禮物,用心聆聽(tīng)雪花落地之聲,你會(huì)捕捉到世間最美妙的音符。滿天,乃至滿地的雪花,恰似一個(gè)個(gè)冬天特有的精靈,為大地更上雪白的大衣。

      空氣中彌漫著臘梅的清香。“遙知不是雪,為有暗香來(lái)。”臘梅是冬季的使者,傳遞著冬天的美麗與堅(jiān)強(qiáng)。在瑟瑟寒風(fēng)中,傲然挺立著的金黃的臘梅,巧妙地為大地之衣增添些許裝飾。臘梅花同其它花兒一樣,也會(huì)凋謝,也會(huì)落地,但臘梅花又不同于它們。因?yàn)榕D梅花落地時(shí)是如此地干脆,如此的美妙,如此的.不易察覺(jué)。豎起你的耳朵,細(xì)細(xì)聽(tīng)呀,“咔”的一聲,那時(shí)她離別時(shí)的歌唱。這時(shí),你還能看到,落下的花朵如芭蕾舞者一樣,來(lái)一個(gè)華美的轉(zhuǎn)身,然后墜入蓬松潔白的雪中……

      冬季,給人感覺(jué)是冰冷,無(wú)情,沒(méi)有生氣的。但是,你可曾想到,冬季也是一個(gè)孕育生機(jī)的時(shí)節(jié)。在冬季,萬(wàn)物儲(chǔ)藏養(yǎng)分,蓄勢(shì)待發(fā),為來(lái)年春天蓬勃的美麗做充足的準(zhǔn)備。很多人喜愛(ài)迷人的春天,但卻常常忽略冬天。冬天,總是默默的。它的這種性格,是我所喜愛(ài)的。

      冬季,屬于我的季節(jié)。

    抒情的作文 篇5

      不必羨慕嬌艷欲滴的花朵,綠葉也能享受到陽(yáng)光雨露的恩賜;不必渴望成為閃耀的明星,正是有了無(wú)數(shù)黯淡的光點(diǎn),才匯成了浩瀚的銀河。不必抱怨生活帶給你的不公,不必哀傷自己孤寂的身影。生活中總有酸甜苦辣,而幸福,卻只在我們的心中。看吧——

      晨曦中,一個(gè)小男孩坐在自行車的后座,雙手抓住爸爸的后背,一位看似男孩母親的婦女一邊送出家門(mén),一邊叮囑:“兒子,小心點(diǎn),坐好了,別累著爸爸了”。男孩奶聲奶氣地說(shuō)道:“知道了,我給爸爸捶背呢。”

      上午,市場(chǎng)里,一對(duì)賣魚(yú)的.夫婦在忙碌著。或許,他們都是下崗的工人;或許,他們是整日在為生計(jì)而奔波著的老人,誰(shuí)能知道他們經(jīng)歷了多少困苦呢。然而,在一聲聲應(yīng)答聲里,聽(tīng)到的是他們那充實(shí)、忙碌和滿足的幸福。

      驕陽(yáng)下,一位老伯汗流浹背地蹬著三輪車。他頭發(fā)花白,臉上寫(xiě)滿皺紋,蹬得很吃力,但這些卻不無(wú)法掩蓋他眼睛里飽含著的溫柔和甜蜜。在三輪車的載貨位上,豎著一把小花傘,而花傘下,坐著他的小老太婆呢……

      午后的公園寧?kù)o而清幽,片片綠蔭下面是來(lái)此納涼的人們。一個(gè)懷孕的女子正被她的丈夫小心翼翼地?cái)v扶著,他們一起漫步于花間小徑,不時(shí)說(shuō)些悄悄話,偶爾朝對(duì)方露出淺淺的微笑。多么幸福的一對(duì)啊,這是對(duì)即將誕生的小生命的莊嚴(yán)承諾。

      放學(xué)鈴串串流過(guò),從學(xué)校緩緩流出學(xué)生的自行車長(zhǎng)龍。學(xué)習(xí)了一天的他們,嬉笑著,玩鬧著,多么熱情,多么自信,多么有活力啊。自行車的車鈴與放學(xué)的音樂(lè)相互襯托,譜成了美妙的樂(lè)章,仿佛在為這充滿希望的國(guó)家年青一代而喝彩。

      在修車檔上,有兩只手在相互推讓著,年輕人非要把打氣的錢(qián)給修自行車的老,卻被一只粗糙的手輕輕地推開(kāi)了——“這不算什么,不用付了”。落日的余暉撒在他們身上,似乎凝固成一座宏偉的雕塑。

      夜晚,美容院,一個(gè)漂亮的女孩邁著輕盈的步子走了出來(lái)。愛(ài)美的她,身上散發(fā)著青春的氣息。從她漂亮的雙眸里,我看出了她著對(duì)未來(lái)的憧憬和向往……

      幸福無(wú)處不在,即使是路邊的幸福也會(huì)讓我們感動(dòng)、給我們力量。留意四周,張開(kāi)眼睛,敞開(kāi)胸懷,幸福的就像一股滋潤(rùn)心田的暖流,任何悲傷、彷徨都被悄悄溶蝕了,代之以平和、積極的心態(tài)。朋友,請(qǐng)相信吧,每個(gè)人都有自己的幸福,懂得尋找幸福的人,定能多一絲沉穩(wěn)、一份淡定。因?yàn)椋腋#肋h(yuǎn)只在我們的心中。

    抒情的作文 篇6

      在春雨降臨到這片果園的前一天,農(nóng)民伯伯就把樹(shù)苗栽在果園里,汗水濕潤(rùn)了腳下的土地。如今望著那連綿的春雨,農(nóng)民伯伯不禁感嘆:“好雨啊,樹(shù)苗一定會(huì)在這場(chǎng)好雨中汲取充足的養(yǎng)分,等上數(shù)年就可以看到豐收的大好景象了”原來(lái),雨的味道如汗水般苦澀,但隨著時(shí)間的挪移慢慢品味,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在這苦澀中竟含有收獲的甘味兒。

      爸爸望著微風(fēng)細(xì)雨中的小楊樹(shù),對(duì)我說(shuō):“小楊樹(shù)長(zhǎng)大了你也長(zhǎng)大了。”原來(lái),雨的味道,帶著成長(zhǎng)的喜悅,甜甜的、蜜蜜的。

      還記得那次放學(xué)了,正好下著大雨,可我卻沒(méi)有帶傘。焦急的我透過(guò)那密密的雨簾隱隱約約看到一個(gè)熟悉的身影——媽媽!只見(jiàn)她四處張望,一看見(jiàn)我便馬上走過(guò)來(lái)。雨水在地上濺起一個(gè)又一個(gè)水泡,我和媽媽共撐一把傘,可那傘卻是傾斜于我這邊的。一場(chǎng)大雨下來(lái),媽媽的衣服濕透了,而我的.衣服卻完好如初。看著那濕透的衣服,我的心都酸了。原來(lái),雨的味道是就酸的,但卻包含著一股深濃的母愛(ài)。

      這時(shí),郵遞員叔叔送來(lái)報(bào)紙,我突然想起了叔叔對(duì)工作的那份執(zhí)著——那就是個(gè)下雨天,叔叔為了不讓報(bào)紙被淋濕,用帶在身邊的雨衣把郵袋裹住,而自己卻任憑風(fēng)吹雨打也要把報(bào)紙完好無(wú)損地送到每家每戶手中。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記——那滴雨,也同樣帶著些甜味,這就是對(duì)工作的一份執(zhí)著而打心底感受到的甜,這種甜就是能“傳染”的。

      這雨的味道,給了我生活的自信,和面對(duì)漫漫人生路的勇氣。

    抒情的作文 篇7

      小樹(shù)問(wèn)大樹(shù):媽媽的愛(ài)是什么?

      大樹(shù)說(shuō):媽媽的愛(ài),就像我為大家遮陰蔽雨,

      無(wú)悔的奉獻(xiàn)。

      媽媽的愛(ài)就像天空一樣的寬廣

      無(wú)私的照顧一切。

      小樹(shù)問(wèn)大地:媽媽的愛(ài)是什么?

      大地說(shuō):媽媽的愛(ài),就像我滋長(zhǎng)萬(wàn)物,

      無(wú)盡的付出。

      媽媽的愛(ài)就像我一樣的遼闊,

      無(wú)怨的包容。

      小樹(shù)問(wèn)微風(fēng):媽媽的愛(ài)是什么?

      微風(fēng)說(shuō):媽媽的愛(ài),就像我一樣輕柔,

      讓大家舒舒服服。

      媽媽的愛(ài)就像我一樣的自在,

      把所有的煩惱通通帶走。

      小樹(shù)問(wèn)小雨:媽媽的愛(ài)是什么?

      小雨說(shuō):媽媽的愛(ài),就像我一樣清新

      清潔一切骯臟污穢

      媽媽的`愛(ài)就像我一樣的滋潤(rùn),

      讓你成長(zhǎng)茁壯。

      我說(shuō):

      媽媽的愛(ài)

      像太陽(yáng)一樣給我無(wú)限的溫暖。

      媽媽的愛(ài)

      像房子一樣是我避風(fēng)港,

      媽媽呀!

      您的愛(ài)是莫與倫比的,

      您的愛(ài)是最偉大的

      因?yàn)槟o我無(wú)比的安全

      無(wú)限的溫暖。

    抒情的作文 篇8

      我愛(ài)我的爸爸,媽媽,妹妹。我也愛(ài)我家。一個(gè)幸福快樂(lè)的四口之家。你們想知道為什么嗎?就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧。

      我的家里時(shí)常有我許多美好的幸福時(shí)光。妹妹在的時(shí)候,我可以和妹妹在家里玩。妹妹說(shuō)我要玩小魔仙的`游戲。

      我說(shuō):我想玩尋找寶石之旅。就這樣我們快樂(lè)的說(shuō)說(shuō)玩玩游戲,幸福就一直洋溢在我和妹妹的臉上。

      每次我考試沒(méi)考好的時(shí)候。爸爸媽媽并不會(huì)責(zé)怪我。都會(huì)聽(tīng)到媽媽對(duì)我說(shuō):不要灰心,繼續(xù)努力哦。這時(shí)我就信心百倍的振作起來(lái)了。默默的對(duì)自己說(shuō),一定要加油哦。每到雙休,爸爸就會(huì)帶著我們愉快的戶外活動(dòng)。這樣我玩的既開(kāi)心又能增長(zhǎng)很多知識(shí)。

      我的家就是這樣一個(gè)平凡而充滿溫馨的家。我們互相愛(ài)著家里每一個(gè)成員。相親相愛(ài)相伴幸福時(shí)光。

    抒情的作文 篇9

      我常常想,生命是什么呢?一個(gè)不經(jīng)意,我在我們家幸福樹(shù)的泥土那兒發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,正在搬動(dòng)著那比它身體體積一半的食物。我順著那只螞蟻爬過(guò)去的方向看過(guò)去,居然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞。我用一根樹(shù)枝把土一松開(kāi),發(fā)現(xiàn)了好多只螞蟻。那些螞蟻并沒(méi)有驚慌,而是兵分兩路,一路來(lái)攻擊我,一路去拿白卵和食物,結(jié)果食物和白卵為安全拿出,我被咬得青一塊、紫一塊。沒(méi)有辦法,我只好把剛剛被我挖出來(lái)的土,慢慢地把它堆起來(lái),再鉆了一個(gè)小孔,這讓我明白了生命是——勇氣!

      前幾天幫樹(shù)里的泥巴松土的好東西——讓我明白了生命原來(lái)是——不怕受任何折磨。下面,我要講了!都說(shuō)小孩子好奇心強(qiáng),沒(méi)錯(cuò)!的確是這樣,我見(jiàn)這個(gè)土都已經(jīng)很松了,便把那只勤勞的.蚯蚓抓了出來(lái),本想看看它沒(méi)有泥土能不能生存的,可一想到壁虎,我便有了一個(gè)稀奇古怪的想法:要是把它的尾巴割下來(lái)會(huì)怎么樣呢?心動(dòng)不如行動(dòng),我拿著一把菜刀,毫不猶豫地砍了下去,那只蚯蚓被我安全地放到了土里,過(guò)了幾天,我再去看它,它的尾巴已經(jīng)長(zhǎng)了出來(lái),又在泥土里展開(kāi)了它新的工作。

      看!生命的意義對(duì)于動(dòng)物們來(lái)說(shuō),是勇氣、不怕受盡折磨。而對(duì)于名人巴金來(lái)說(shuō)生命的意義則是在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取!

    抒情的作文 篇10

      我是喝長(zhǎng)江水長(zhǎng)大的,我深深愛(ài)著長(zhǎng)江,尤其是在看了中央電視臺(tái)的《話說(shuō)長(zhǎng)江》節(jié)目之后。江里磅礴的水流,使我感到豪壯,江岸轆轆的水車,使我感到親切。電視讓我第一次親眼目睹這條長(zhǎng)河各段的壯麗景色。因此,一聽(tīng)說(shuō)電視臺(tái)要為《話說(shuō)長(zhǎng)江》節(jié)目征集主題歌詞,我便暫時(shí)擱下緊要的高考復(fù)習(xí),拿起筆來(lái)。

      幾小時(shí)后,我把寫(xiě)好的歌詞裝進(jìn)信封,工工整整貼上郵票,寄往北京。這時(shí),長(zhǎng)江仿佛就在我身邊流著,江水親切地?fù)崦摇T谝院笠欢螘r(shí)間里,我興奮地等待著評(píng)選揭曉。

      評(píng)選還沒(méi)有揭曉,我卻逐漸從電視上、報(bào)刊中得知這么一些情況:在征集歌詞的啟事發(fā)出后的短短一周里,全國(guó)便有近四千首歌詞寫(xiě)成并寄給了評(píng)委會(huì)。作者中,有九十多歲的老人,也有剛戴上紅領(lǐng)巾的少年,有曾經(jīng)爬雪山、過(guò)草地的紅軍戰(zhàn)士,甚至還有身患癌癥的病人。有親身游過(guò)長(zhǎng)江的,也有象我一樣僅僅只看過(guò)一小段長(zhǎng)江的。寫(xiě)歌詞的人,簡(jiǎn)直象長(zhǎng)江上數(shù)不清的朵朵浪花。

      聽(tīng)說(shuō)歌詞只選用一首,我暗暗對(duì)自己說(shuō):忘掉評(píng)選吧,不會(huì)有出人意料的結(jié)果的。可是,每當(dāng)我想幸起課木靜下心復(fù)習(xí)時(shí),就好象看見(jiàn)長(zhǎng)江水正呼嘯迎來(lái),分明不愿離去,只是江流顯得更加深沉、含蓄。我在這深沉中,逐漸和江流融合。我看見(jiàn)江流成了一條紐帶,把不同的作者,不同的歌詞貫穿起來(lái)。

      我似乎更懂得了長(zhǎng)江本身的`偉大。她奔騰千年,哺育神州大地,她沖開(kāi)多少峽灣,才找到大海。她是中華民族精神的象征,無(wú)怪乎有那么多的華夏兒女爭(zhēng)著把她謳歌,當(dāng)我看到小弟弟依戀在母親懷里時(shí),我就更懂得了我們?yōu)槭裁催@么熱愛(ài)長(zhǎng)江。啊,長(zhǎng)江!你是我們希望的寄托,力是的源泉。我仿佛看到那幾千首歌詞象滾滾長(zhǎng)江一樣向我奔來(lái)。這又將使我感到多大安慰里如果說(shuō)我最初對(duì)長(zhǎng)江的感悄還是一種朦朧的依戀,那么此刻就上升到一個(gè)神圣的境界。我愛(ài)我的祖國(guó),我愛(ài)我的人民。人們獻(xiàn)上的不僅是歌詞,而是一片赤誠(chéng)之心。作為長(zhǎng)江的兒女,又何必計(jì)較自己個(gè)人的一首歌詞是否被選中呢?

      于是,我坦然地等待評(píng)選揭曉的那一天,我深深相信;當(dāng)選的那一首,必能代表我們大家的共同心愿。

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