(精品)《蜜蜂》作文9篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的《蜜蜂》作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《蜜蜂》作文 篇1
有一天，蝴蝶遇到了蜜蜂，蝴蝶說："蜜蜂，你敢和我比美嗎？蜜蜂說：“不行，我還要采蜜呢？”
蝴蝶生氣地走了，心想：我看你是不敢比。
蝴蝶想著飛著抬頭看見了太陽，她揚起頭大聲對太陽說："太陽，你敢和我比美嗎？”太陽說："不行，我還要給人類送去光明。"
蝴蝶又生氣地走了，心想：它們看我比它漂亮，所以，它們不敢比。
她飛著飛著，突然來了一陣輕風，她驕傲地對輕風說："輕風，你敢和我比美嗎？”輕風說："不行，我還要找我的`伙伴呢！”
蝴蝶生氣地說：”怎么沒一個人和我比美，看來她們長得都不漂亮。”
花兒聽了蝴蝶的話，微笑著說：”我和你比美。"蝴蝶一聽，興奮地說："好。"花兒說：”我們請幾個裁判吧！”
于是，它們找來大象、猴子、啄木鳥做裁判。
比賽開始了，大象給蝴蝶5分，給花兒6分；因為花兒美麗而不驕傲。猴子給蝴蝶7分，給花兒10分，因為花兒美化了環境而從不驕傲。
……
結果，花兒的分數一直比蝴蝶分數高。最后，蝴蝶輸了。
后來，蝴蝶再也趾高氣昂地和誰比美了。
《蜜蜂》作文 篇2
小蜜蜂飛呀飛！兩只小蜜蜂飛著飛著，看見前面有一個五彩繽紛的大花園。鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人，像一片花的海洋。牽牛花吹起了那紫色的小喇叭；艷麗的薔薇花綻開了美麗的笑臉；菊花仙子有很多的顏色，五顏六色的，就像一盒顏料……好多好多香甜的氣味，勾住了小蜜蜂。兩只小蜜蜂在花朵上盤旋，它們披著陽光，像一顆顆小金星，在空中畫出無數條金光閃閃的弧線。
小蜜蜂鉆進花兒里，忙得不亦樂乎，看看這一朵，不想漏下，看看那一朵，也不甘心，一朵接著一朵在花額海洋里采集花粉。
一只小蜜蜂獨自在回家的路上，一不小心，掉進了蜘蛛網里，一只黑白相間的'蜘蛛爬了過來，說道：“剛好我餓了，現在有一只蜜蜂自投羅網，來當我的早點。”“我才不當你的早點呢！”小蜜蜂大聲喊道。“這蜘蛛網上可由不得你。”蜘蛛的話變得惡狠狠地。小蜜蜂扭動著身子，終于脫離了蜘蛛網。它飛著飛著，突然，它的兩個同伴也剛好經過這里，它們高高興興地回家去，這時，它們看見一個熟悉的地方，那就是它們尋找已久的家。
小女孩看見三只有白色記號的小蜜蜂，大聲喊道：“爸爸，三只小蜜蜂回來了。”三只小蜜蜂把蜜藏進屋里，和同伴們興致勃勃地聊著它們回家的經過。
《蜜蜂》作文 篇3
遼闊的草原上，五彩繽紛的花兒點燃著大自然。誘人的花香伴隨著蜜蜂的到來，一首忙碌的交響曲演奏起。
假如可以，我愿意當一只快樂的蜜蜂，全身投進大自然的懷抱。在花叢中飛舞，嬉戲，與同伴說說悄悄話，讓繁忙的采蜜生活添上一絲快樂。我會跳奇怪的“8”字舞，告訴人類我們的語言，讓他們開動腦筋，去探索大自然的奧秘。郁悶時，花兒會和我一起訴說心中的煩惱，會和我隨風舞蹈；興奮時，我會一個勁兒地采摘花粉釀蜜，并讓每朵花兒都結出一個個香甜的.果實。
假如可以，我愿意當一只辛勤的蜜蜂，努力為人類釀蜜。每天起早摸黑和同伴飛到很遠很遠的地方，盡管累得滿頭大汗，但我仍然感覺非常快樂！因為，此時太陽在向我招手，白云在對我微笑，風兒輕輕地撫摸著我，花兒在為我跳舞。。。每一天都忙碌而又充實，每一天的黎明都是新的開始。春夏秋冬，四季循環，我享受著勞動帶來的喜悅。盡管無情的歲月奪去了我的青春，我仍不忘記自己的職責----為蜂王和人們的健康無怨地勞作！
假如可以，我要做一只默默奉獻的蜜蜂，當看到自己的勞動沒有徒勞時，當看著別人享受自己的成果時，也就心滿意足了。我的一生將沉浸在勞動的海洋，在辛苦的勞動中去品味奉獻的快樂！
花從中的蜜蜂，是釀造幸福生活的使者，它一生勞動，一生奉獻，也一輩子快樂！
《蜜蜂》作文 篇4
我是一只穿著金色背心的小蜜蜂。
一天，主人把我和同伴們帶到了一個陌生的地方，主人袋子一打開，我馬上飛出來伸了個懶腰，深深地吸了一口新鮮空氣，一股泥土和樹葉的氣味撲鼻而來，這種味道讓我心曠神怡，我抖抖翅膀，向大樹爺爺問聲好，就轉身去找回家的方向。
我和一個同伴“嗡、嗡……”哼著小曲尋找回家的'方向。我們利用太陽作為羅盤進行導航，我們飛啊飛，突然聞到一股濃濃的花香味，哇！是一個大花園，里面的花好美啊！有金黃色的菊花、有紫紅色的雞冠花、有潔白無瑕的茉莉花……我迫不及待地飛向花叢，盡情的采蜜，這邊采一點，那邊采一點，我迅速的采了滿滿一身花粉。我和同伴高興地跳起了“8”字舞，急急忙忙趕回家去。
我要把這個喜訊快快帶給家里的兄弟姐妹們，我和一個同伴飛啊飛啊！終于到家了，我們決定改天再來個集體大采蜜活動。
《蜜蜂》作文 篇5
“兩只小蜜蜂呀，飛在花叢中啊，飛呀……”這簡單的童謠似乎已經踏入我們這幾代的心田。當然，蜜蜂的的確確一直默默地工作著，簡直像一位辛勤的園丁。蜜蜂為了什么？答案是采蜜。今天，我就親眼目睹了這一切。
春風暖暖的，我在小區花園的一條蜿蜒曲折的小路上散步，突然，迎面飛來了一只小蜜蜂，我正覺得奇怪，又猛然看了旁邊的花壇一眼，我“刷”地一下明白了。只見一大群蜜蜂停在一簇五顏六色的鮮花上面：那花的葉子由三種顏色構成。這花瓣的色彩也十分鮮艷奪目，形狀像一串大大的香蕉，它還不停地吐出芳香呢！
回家后，我為了了解蜜蜂的知識，我還特意翻了翻《昆蟲記》，這本書寫得可真是“滴水不漏”，“樣樣俱全”，里面有許多關于蜜蜂的'知識，但最讓我著迷的只有一個，那就是“跳舞”。蜜蜂如果知道有花它就跳起舞來。
這時，我想高聲贊美蜜蜂一下，啊，多么勤勞！我也要改正自己懶散的壞習慣，做個勤勞的好學生。
《蜜蜂》作文 篇6
春暖花開萬物復蘇百花爭艷，我們家的桃樹也不例外，引來了一群小蜜蜂，在那兒辛勤的勞動著。要不……我今天就給小蜜蜂拍張照吧。
我拿著媽媽的手機趕緊跑到桃樹前，拿出手機咔嚓一聲，小蜜蜂好像被我嚇到了，到處亂飛。很難捕捉鏡頭。照片全是糊的。我靜心等待，慢慢的，小蜜蜂好像知道我并不是不懷好意，于是便開始不怕我，有幾只膽大的甚至停在離我最近的花朵上。咔嚓一聲照片拍下來了我打開手機相冊仔細的看著這些小生物。發現他們手上好像有一個類似拳擊手套的球，帶在他們的第二對手上。我仔細觀察他們的動向，好像采一點蜜他們手上的'球就變大。一會兒，小蜜蜂第三對手上也長出了蜜球。于是根據我的猜想，我想，會不會是他們吃不完這些蜜于是把它們做成球帶走。我的好奇愈來愈強烈。于是我跑回家看我的百科全書，原來小蜜蜂的后腳外側有一條凹槽周圍長著又長又密的絨毛組成一個花粉籃，當蜜蜂在花叢中穿來
穿去，毛絨腳就沾滿了花粉然后用腳上的花本梳將花粉收集在花粉籃中，最后用蜜將花粉固定成球狀。
小蜜蜂身上還有著這樣的玄機，我想我長大以后一定要成為科學家探索這個世界然后把他們也寫在書上傳給我們的后代看讓他們也體會到世界的神奇。
解開了這個謎團我又跑到桃樹便咔嚓咔嚓的拍了一套小蜜蜂寫真。給蜜蜂拍照真是一件很有收獲的事情。
《蜜蜂》作文 篇7
今天下午，我來到油菜花地，觀賞美麗的油菜花。
我忽然發現一朵油菜花上粘著一團黑乎乎的東西。我仔細一看，原來是一只蜜蜂在采蜜。
這只蜜蜂只有我們小拇指的.指尖那么大，是土黃色的。它的腰上有兩個淡黃色的小球，就像兩個小挎包。隨著它不停地采集花粉，這兩個“小挎包”也會越來越大。原來這是它的花粉籃，采集到的花粉都被存儲在里面。小蜜蜂不停地采集花粉，但它并沒有立刻把它們吃掉，而是準備帶回蜂巢去。直到兩個花粉籃有它身體的三分之一大，再也裝不下一粒花粉時，它才飛回蜂巢。它今天一定累壞了，該好好休息啦，應該不會再出來采蜜了吧，我心想。
但事實出乎我的意料。還不到幾分鐘，那只蜜蜂就從蜂巢里飛了出來，只見花粉籃癟了，行動更敏捷了。它又飛回油菜花叢中，兢兢業業地采花粉去了。采好花粉，它又馬不停蹄地飛回蜂巢——就這樣周而復始，仿佛永遠不知疲憊。
今天下午和蜜蜂意外的相遇，使我對看似渺小的蜜蜂有了更加深入的了解。蜜蜂的勤勞真是名不虛傳啊，值得我們好好學習！
《蜜蜂》作文 篇8
一天，我們正在教室里吃午餐，一只很可愛的小蜜蜂突然闖到教室里，而且還飛到我面前，我頓時嚇了個半死……
這時老師也發現了這只可愛的小蜜蜂，老師拿起一把紙扇子就扇，老師想把小蜜蜂扇出去，但是小蜜蜂卻朝我的鼻子飛來，我傻了眼，要不是老師不讓在教室里跳，我早就嚇的跳了三尺高了。突然它了個彎又折回去了，才長長地出了一口氣。
越來越多的'人害怕這名‘外來客’，教室里一陣騷動，所以老師一定要很快的把這名‘外來者’扇出教室，要不然這名‘外來者’就是我們班的大王了。所以老師把教室里的所有能通風的東西都打開了，并且老師還交給我們這組一件事情，就是小蜜蜂飛過來時馬上把它扇出教室，還要把能通風的東西都關上。我好害怕又有點興奮。不過小蜜蜂好像看穿了我們的計劃，一直都不飛到我們這邊來。但是，我們并沒有灰心，靠墻的同學使勁扇風，讓它無處可逃，終于，小蜜蜂飛到我們這邊的一個同學身邊，那名同學飛快地把小蜜蜂扇了出去，我們看見他把小蜜蜂扇了出去，我們也飛快的把所有通風口都關上了。
一陣蜜蜂風波終于結束了，教室里又恢復了往日的平靜。
《蜜蜂》作文 篇9
今天我和奶奶去地里摘茄子，一到地邊，我看見地邊上有許多蜜蜂。蜜蜂一下圍上了我和奶奶。我以為蜜蜂要咬我，我趕緊躲起來不讓蜜蜂咬。放蜂的叔叔說：‘它想和你做朋友，你大它，它就咬你。’突然一只蜜蜂趴在我手上，我一看它，它真的沒有惡意，我發誓，從此以后我再也不抓可愛的`小蜜蜂了。
【《蜜蜂》作文】相關文章：
【精選】蜜蜂的作文02-01
【經典】蜜蜂作文01-19
《蜜蜂》作文[精選]01-10
【精選】《蜜蜂》作文01-23
[經典]《蜜蜂》作文01-19
蜜蜂的作文(經典)01-15
蜜蜂的作文(精選)01-23
《蜜蜂》作文(經典)12-29
《蜜蜂》作文02-28
《蜜蜂》作文02-27