堅持的作文9篇(熱)
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼膱猿值淖魑�10篇，歡迎閱讀與收藏。
堅持的作文 篇1
望著舞臺，再看看觀眾席上的自己，我倍感遺憾……
六歲的時候，我被電視上精美倫幻的舞蹈所動，進了舞蹈培訓班，只為了能在舞臺上一展風采。
剛到舞蹈班，老師就質疑地望了望我肥嘟嘟的身材，我為自己鼓勁：“不用擔心，做好一切練習，害怕不苗條么？害怕不能把捂臉好么？相信自己，你能行的，只要努力，你就能在舞臺上一展風采！”
老師把我領到練功房內，讓我壓腿。我欣喜地把腿筆直的往前伸“蹦”，一個揪心的酸痛充滿全身，我瞬間連氣都不敢喘，因為我知道，一呼吸，眼淚就會像潮水般涌出，我從心里為自己打氣：“不要怕，凡事都有個過程�！蔽宜α怂︻^，擺好姿勢，重新再來，“噌”，我的汗毛立馬豎直，一個聲音悄悄地在我腦海里說了一聲：“你能行么？”我使勁搖搖頭，把這個可怕的聲音壓了下去。老師過來了，給我擺正姿勢，給我按了按，我的腿很不給面子，硬是毫不留情的將在哪兒�！肮�！”大家一個跟著一個笑了起來，我滿臉通紅，淚水在眼眶里徘徊。我的頭低了下去，雖然我先天條件不好，但是我還是不肯放棄這個夢想。
下了課，一到家我就找媽媽哭訴，媽媽溫柔地摸摸我的頭，又拿手帕幫我止住眼淚，細聲對我說：“萬事開頭難，海子，你自己的選擇，你不能放棄，得加油，有句話叫：凡事不能一蹴爾就，什么事不是一做就能做成的！”我似懂非懂地點了點頭。
又是一個周日，我來到舞蹈班，這節課主要練習的是彎腰。我視野所及的一個個瘦瘦的身板輕松地彎下，又自如地直起。我暗暗松了口氣，“這次應該簡單點了�！崩蠋煹搅宋腋�，把手放到我的腰上，示意我彎下去。我悠悠地彎了下去，別人宛如一個環，而我像個桌臺，“就這樣還學？”同學的笑聲就像驚濤駭浪，在我心里瘋狂的咆哮，我想起了媽媽的話，咬著快要碎裂的牙齒，再一次彎下去，腰上的'骨頭仿佛要碎裂，我的身子仿佛要折成兩截。“好疼好疼”，我感到腰上的肉硬生生的擠到了一起，頓時一股扭曲的痛布滿全身，眼淚不斷的從眼角掉出，“哭了哭了，彎個腰還哭了！”，大家笑得前仰后合我的臉漲得通紅，又傷心又憤怒�！�
我剎那間淚崩，飛出教室，撲到媽媽的懷中�！霸趺戳�？”媽媽驚奇地問，“我不會再上課！”我幾乎嚎叫的回答，媽媽輕輕地抱起我，走到教室內，我不想再看一個個即將起舞的蝴蝶，那可觸不可及的舞蹈。媽媽的勸說，我也無動于衷。
又是一次觀看舞蹈演出。舞臺上的人，繃起腳尖，輕盈的點來點去，又不時的邁起修長的腿劃過一個個優美的弧線……“哇，我，我如果當初學下去，堅持下去，就會變成那個舞蹈者，可我沒有堅持！如果我現在可以翩翩起舞，如果我現在可以輕歌曼舞……不，不！一切，一切都晚了！我已經十二歲了，不再有條件，不再有資格去舞蹈，為什么我不堅持？為什么我不努力？我明明可以的1”我懊悔的咬牙切齒，堅持，這兩個字那么深隧，那么遙遠。這次教訓，我會把它鐫刻于心。
堅持的作文 篇2
荀子說：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。”凡事沒有一蹴而就，必須經年累月的堅持下去。每當我拉響那陪伴我6年的大提琴，腦海里都會浮想起這句話。
“回家必須練習！視唱、音階、鋼琴，一個都能少！”小學4年級的時候，我加入了夢寐以求的金帆民樂團，每次下課都會聽到老師囑咐大家刻苦訓練。剛開始，我們練習的都是諸如那波利舞曲之類的小曲目，旋律簡單，譜子短，很容易上手。漸漸地，我開始膨脹，每次樂團訓練前臨時抱佛腳式的背幾句譜子、拉幾分鐘，合奏時敷衍了事、渾水摸魚。一個月、兩個月、三個月，差距越來越來大，我這個“南郭先生”終于漏了餡兒。個人檢查時，我的心跳得飛快，大拇指死死的捏著弓子，額頭上止不住的流汗，兩條腿也跟著微微發抖�？晌覠o論怎么認真，弓子都不能乖乖的聽話，最簡單的C大調音階都被我拉得七零八落，發出了鋸木頭一般刺耳的擦擦聲。指揮老師的臉色非常難看，用指揮棒指著我嚴厲地說：“我不希望再有下一次，否則，你就別來了！”聽到這句話，我如同遭受了晴天霹靂，恨不得找個地縫兒鉆進去，周圍的同學也投來同情的目光。
要不要放棄？回到家，我趴在窗邊靜靜地想了很久。窗外不遠的樹上，有一個鳥窩，我不禁想到當時那個場景：一只不知名的小鳥正在筑巢，可寒風好似故意和它作對，總把它叼上來的小樹枝吹落，有時一兩枝，有時三四枝。出乎我的意料，小鳥并沒有放棄，它反而飛更快、叼得樹枝更大了。
難道我還不如一只鳥兒么？想到了這兒，我決定堅持下去。立誓簡單，踐諾難。我為了達到目標，把每天訓練的時間改為了一個半小時，每周除了上四個小時的大課，還要上四個小時的小課。夏季炎熱，一出汗我的手上就全是泡，泡磨破了繼續拉；冬季寒冷，皮膚干燥愛脫皮，手上就算僅剩嫩肉也會堅持拉。琴面上，那一條條汗水的痕跡，是我堅持的象征；食指上，那一道道紅色的印記，是我努力的標志；地板上，那一根根斷掉的`弓毛，是我奮斗的見證。功夫不費有心人，經過兩年的艱苦磨煉，我不僅從聲部中最差的一個成為大提琴首席，還代表學校去香港進行交流演出。謝幕時，臺下響起熱烈的掌聲，我心里的自豪感油然而生。
積跬步，至千里。堅持讓我擁有勇往直前的品格，讓我有了披荊斬棘的堅定，讓我體會到成功的快樂，它就是我制勝的魔杖！
堅持的作文 篇3
在自然界有風霜雨雪，而在人生的道路上有酸甜苦辣，在每個人的人生中總會有挫折和失敗，而面對這樣挫折時，不要停下你的腳步，只有堅持，才能把人生的道路走完，相信每一步都將是你通向成功的臺階。
在美國的歷史上，有一位偉大的總統，他使美國的'經濟從低谷走向繁榮，富蘭克林羅斯福，他在年輕的時候，因為一些事而患上了殘疾，但這并沒有打垮這個年輕人，而是靠日夜的堅持來回復自己站立的能力。終于，他拄著拐杖返回政壇，還當上了總統，當時由于上一任總統胡佛堅持實施自由放任政策，從而使美國走向了經濟危機，全國大面積的勞動者失業，生產力大幅下降，但是羅斯福以上臺，果斷放棄自由主義政策，堅持國家大規模干預經濟政策。并且用“爐邊談話”的方式向人民解釋所實施的新政。經過長時間的堅持與努力，美國的經濟逐步從低谷走向繁榮，實現了資本主義國家的自救，他的新政遏制了法西斯主義的產生，并且他為法西斯戰爭做出了巨大的貢獻，成為美國歷史上唯一一個連任4屆總統的人。
堅持而做到有毅力，堅持不懈。美國科學家，愛迪生，他發明了電燈。在他小時候，因為家人生病需要做急性手術，但因為他家中的光線沒有達到做手術的要求，所以醫生也沒有一定的把握將手術做好，然而他的舉動使在場的人驚嘆，他把家里所有的蠟燭都點燃放在一面大鏡子前面，頓時光線增強了多少倍，從而使這場手術成功完成，而他也從中得到了啟發，開始了他的科學之旅，發明電燈的時候，他想找一個能做燈絲的材料，為了找到這種材料，他做了近千次的實驗，而每次的實驗結果都以失敗告終，但他還是沒有放棄，終于他找到了“鎢”這種材料，才使得他成功發明了電燈，推動了第二次科技革命，被人們譽為“發明大王”
這些人都有自己所謂的堅持，他們在歷史上留下了輝煌的成就，他們的這種精神令人嘆服。
在生活中，我們也會遇到很多困難，失敗和挫折，但這些對我們來說，未必都是壞事，我們可以從失敗中得到教訓和經驗，在困難和挫折中得到前進的動力，只有這樣，才會贏得屬于自己的一片藍天。
堅持的作文 篇4
放假的時候，媽媽帶我去了云臺山去旅游。在前往云臺山的車上媽媽問我怕不怕爬云臺山的最高峰，我拍拍胸脯說不怕。
可是，到了云臺山的最高峰——茱萸峰下時我卻有一種想臨陣脫逃的感覺，看著那高大挺拔的茱萸峰，我打了個寒顫，這種感覺更深了。我不想爬上去，也沒膽爬上去。我發抖的向媽媽說我不想爬了，可是媽媽一口拒絕，我于是只好硬著頭皮撐下去。我慢悠悠的向上爬，還不時用可憐的眼神望著媽媽，媽媽卻不予理睬。等我終于爬到山頂時，看著山下美麗的風景驚訝的張大了嘴巴。
媽媽走到我旁邊笑了笑說：每個人只知道享受眼前的歡快，可沒想長遠的利益，是不是啊。對��！想想媽媽的'話好像沒有錯�？粗@眼前的美景，我突然想高歌一曲，以表示心情的愉快。
這時我明白了一個道理，那就是：我們要在堅持中學會努力；在堅持中學會自立；在堅持中學會執著。生命，其實是一首無悔的闕歌。
堅持的作文 篇5
我走在小區的院子里，看到滿墻綠油油的爬山虎。前幾天才看見它才爬到半人高的樣子，今天一看，我大吃一驚，它竟然爬到墻頂了。
看著那片綠油油的爬山虎，我想著，現在生活中有多少人能夠像爬山虎一樣努力地前進、奮斗呢？爬山虎的堅持雖然不及雨后的春筍，但是它在前進時，無聲無息，你根本不知道。它緩慢地前進時，不急不躁，不慌不忙，一步一步地前進著。這讓我想起了許多勤勞的在工作上奉獻的.人們，你也許不知道大街上為什么這么干凈，你也不知道你的堅持影響著一切，改變著一切！這些人猶如爬山虎，不管有多少困難，不管有多少挫折，永遠都不會放棄，也不會著急。再想一想，有誰能像爬山虎一樣，努力、奮斗，有多少人能像爬山虎一樣的堅持不懈。它那頑強的精神，讓我不得不佩服。
有了堅持不一定成功；但沒有堅持，就注定失敗。對于成功，堅持的塑造必不可少！而堅持也是一種態度，是大家必有而又難得珍存的一種態度。因此，堅持也需再堅持。
過了幾天，我再去看那片生機勃勃的爬山虎時，它已經爬到屋頂上了。看它的時候，就感覺它像是在過著神仙一般的生活，享受天空的寧靜，享受鳥兒為它唱動聽的歌曲，享受快樂的生活。這，就是堅持后的成果。
每當生活中“山重水復疑無路”時，我就會想起這片綠油油的爬山虎，不久就會迎來“柳岸花明又一春”。
堅持的作文 篇6
當我腳踏進五4班門口,那時我就決定完成老師給我的目標，媽媽對我的期望。
媽媽在開學的前幾天給我制訂了一個家務表，并教會我如何合理更好的安排自已一天24小時點點滴滴一分一秒的時間。
何老師你在第一節課就要求我們高效率做事，盡量在最短的時間內完成更多的事情，還告訴我們：“要么就不做，做就要做到最好的�！边@樣的目標，我從你的話語中體會到個中的目的：首先能讓我們提高速度節省時間；然后可以提醒我們專心致志地能把事情做好；而且這樣堅持做的話還可以把省下來的時間，復習，預習或干自已喜歡的事情。這種一舉三得的效果讓我很想能盡快去試驗一下。因為我覺得這樣做事十分有意義。于是，星期五晚上我就開始嘗試高效率作事的做法。
這天放學回家后，我沒像以往去蕩秋千，去小公園散步，我走到家務表旁，今天的'任務是澆花與掃地，我打了一桶水，用花灑給花草樹木澆水，之后把園子打掃一番。便直奔書桌，坐在寫字枱旁，利落地放下書包，從在今天老師教會我們的整理好的整整齊齊的書包中拿出安睡好的作業，認真的一筆一畫地寫起來。大約過了10分鐘，那想出去玩一玩的念頭突然間冒上來了，但是今天何老師所講的一幕幕還歷歷在目。尤其老師說我們的“班訓”中的“堅持”兩個字好像突然間來到我的面前對我喊：“老師今天不是才說了要堅持嗎？要是你這樣半途而廢出去玩，那不是讓老師失望了嗎？”聽了后，我便把把那出去玩耍的念頭打消了。作業完成了一半后，我的老毛病又犯了，又開始坐不住了，動來動去。在這一剎那間老師的話語又縈繞在我的耳旁：“堅持才能擁有自由�！蔽议_始想象無自由的畫面，那可怕的畫面像電影一樣在腦海里徘徊播放，讓我打一冷顫。我立即把思想再次拉回書本上。現在剩下最好的一筆：“噢，寫完了！”我高聲呼喊，看看時間原來才用了20分鐘，如果是平時完成這樣的作業我最少要用上50分鐘的時間。那多出來的時間就像老師所說的那樣“自由”了，事實證明老師說得沒有錯，以后我還要繼續堅持。
媽媽回來看見濕潤的土壤，一塵不染的花園，嘴角向上提，用大拇指印章沾上紅紅的印泥，在潔白的家務表上留下一個高高翹起的大拇指，這大拇指讓我感到十分自豪。
在高效率中我獲得了精神上的收獲與物質上的收獲，我將會每天這樣做，我只想告訴你，我沒讓你失望，為了目標我最少努力過，這樣已經是第一步的勝利。我還決定堅持每天都看三四篇的作文，相信我的堅持，一定能提高水平。
堅持的作文 篇7
“舞蹈”，仿佛是五年前我心中最熟悉的陌生人，我當時還沒有能力領悟它，卻那樣不停段的一直練習了五年。在毫無理解下練習的五年。讓我不得不思考一個問題，為什么，我一定要堅持學舞蹈這么多年？這，就是堅持嗎？
在五年前，我在印一個人生大坎而猶豫再三，使年僅八歲的我迎來了人生的第一場舞蹈比賽。為了體驗這樣的一次考試。雖是體驗，但也不能有任何馬虎。比賽前五個月我便開始準備這場比賽了。但這五個月竟成了我曾七歲到九歲，這三年間最累的日子。每天一放學我就飛到練習的舞蹈室——一間空空如也的`小房子里面只有一面鏡子，一個人來壓腿的矮椅子和一個連整間屋子都無法點亮的小燈。每天在這樣的環境下一遍又一遍的生硬地重復著相同的動作。每周只有周日可以休息一下，也就讓我變成現在周日完全起不來的樣子。再這樣無法輕松的日子中，我越來越想，但跟媽媽說后，卻因為她口中的“大道理”而不得不放棄那樣輕松的選擇。在熬過了五個月后，我終于不負自己的期望，有了很好的效果。
伴隨著音樂中的“旋轉，跳躍，我閉著眼，”我也一直地跟著單腿轉，跳躍，轉圈……不過這一次，這最后一次我閉上了眼，這并沒有讓我感到任何緊張與不知所揭，反而使我發現了舞蹈中的美，閉著眼時，接下來的動作好像走馬燈似的在我腦海中閃過，而身體卻成習慣性的做出了下一個動作，沒有讓舞蹈發生任何錯誤。
終于迎來了這次比賽，本以為我會十分緊張與不安的，但這次我錯了，這回我并沒有任何緊張，只剩下第一次比賽的興奮，輪到我了，上場時每一個動作都很到位，指尖的力度，眼睛的視線臉上的微笑，無一不讓我感到心滿意足。
一曲終，我向觀眾席望了過去，并成功地捕捉到了人群之中那一只小小的大拇指。
第二天老師告訴我了成績。雖然是想象中那樣“豐滿”的冠軍，但好歹也是并不骨感的季軍。這依舊是我十分開心，這并不是因為排名而是因為我努力過了，我堅持過。
舞蹈，是一類讓人一定需要堅持的項目，不堅持就無法體會努力過的快樂而努力過就會有收獲，這種收獲或許并不能帶來什么物質領域的東西，卻一定可以給予一個努力過的人快樂，感動和驕傲。同樣，一顆堅持的心會讓人明白許多，也能帶來一樣的自豪與快樂。
堅持的作文 篇8
星期一的下午，老師對我們說：“周三我們舉行跳繩比賽，大家回家都抓緊時間練習，爭取取得好成績�！�
回到家我馬上拿出跳繩練習，我搖了一下跳繩就跳了起來 ，因為我跳的太早，所以沒跳過去。開始我下定決心要取得名次，于是又接著練，可是經過幾次我都跳不過去，我有點灰心了。這時，媽媽來看我灰頭喪氣的樣子便問我：“怎么了？”我說：“跳不過去�！眿寢層终f：“其實你跳的不對，必須等到跳繩快落地時才能跳，而且跳時要腳尖用力，這樣能加快跳繩的速度�！蔽衣犃藡寢尩脑捰帜闷鹛K，按照媽媽的話練了起來，慢慢的.我學會了，而且越跳越好，我開心極了。媽媽說：“這還不算好，想取得好成績還要繼續努力。”經過兩天的練習我一分鐘能跳200個了。
比賽那天，我按照媽媽教的方法跳了起來，跳了230個，我得了第二名，回到家我馬上跟媽媽說：“我的了第二名，謝謝您�！眿寢屝χf：“不用謝我，這是你自己努力的結果。”
通過這次跳繩比賽使我懂得了：無論干什么事，只有堅持才有成功。
堅持的作文 篇9
從古至今，堅持一直都受到人們的推崇。它也在不斷地發揮著自己的作用，讓善于運用它的人走向成功。
剛一放暑假，我就開始著手制定自己的假期學習計劃。由于這次我的期末考試成績不太理想，所以我制定了自認為非常嚴格的學習計劃，并雄心勃勃地想整個假期都嚴格按照計劃執行，不會有絲毫懈怠�？墒�，我“雄赳赳，氣昂昂”的架勢沒有持續兩天，就已經消失得無影無蹤了，我又開始厭煩了學習。我經常會在學習時想著去玩、去睡覺或發呆，把對媽媽說過的誓言完全忘到了九霄云外。
有一天，媽媽終于忍無可忍了，她狠狠地教訓了我一頓，我也很委屈，我不知道為什么自己總是十分倦怠。這時，媽媽告訴我，這是因為我每天不能按計劃完成任務，每次都會有遺留問題，積攢的問題越來越多，我的'學習壓力就會越來越大，于是就產生了厭煩心理。其實，我制定的學習計劃還是比較高效的，如果嚴格按照計劃執行，學習效率肯定會大大提高，我就會對學習產生濃厚的興趣，也就不會厭學了。就是因為我沒有堅持認真地執行計劃，才導致了厭學。
在明白了這個道理之后，于是我就下定決心一定要堅持按計劃行事，并修正了計劃中不太科學的地方。第二天，我的思想又要開小差，我差點就沒控制住自己。在我想離開學習桌的那一刻，我心里使勁地想：“不行，我要控制住自己，堅持下去！”我又想起了自己非常喜歡的一句話：“學習很苦，堅持很酷！”經過激烈的思想斗爭后，我終于克制了自己的惰性，做到了堅持！
經過了一段時間的努力克制，現在，我學習的時候基本做到不開小差了，最近由于我堅持執行計劃，學習效率有了很大的提高。我意識到堅持的力量是十分強大的，只有堅持才會成功！
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