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    游戲作文300字

    時間:2026-02-06 21:25:59 游戲

    游戲作文300字[精品10篇]

      無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的游戲作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    游戲作文300字[精品10篇]

    游戲作文300字 篇1

      今天,我們來到教室,發現黑板上貼著一張白紙。我心想:老師這到底賣著什么藥呢?老師把白紙往背面一翻,竟是一個小丑。小丑戴了一頂紳士帽,長著藍色頭發,很滑稽。可唯獨沒有鼻子。

      老師宣布規則:選手先戴上眼罩,再轉3-5圈,然后把鼻子貼到小丑臉上,貼得最準的人獲勝。

      游戲開始了,同學們都爭先恐后地喊:“我!我!我!”有幾個同學竟忍不住站起來,恨不得馬上沖到講臺前玩一玩貼鼻子。老師請了周家逸,同學們都唉聲嘆氣放下了手。周家逸戴上眼罩,轉了5圈,然后朝黑板貼鼻子。同學們都在臺下喊:“加油!加油!”一會兒,臺下哄堂大笑,因為周家逸把鼻子貼到了小丑的帽子上。

      接下來上來的是胡梓銳,他轉完之后暈頭轉向,接著小心翼翼地摸索黑板。同學們紛紛提醒:“右邊!右邊!”葉維治這個搗蛋鬼,大聲叫道:“左邊!左邊!”胡梓銳舉棋不定,最終貼在了眉毛上。臺下有的`笑成一片,有的笑出豬叫,還有的笑得肚子疼……

      又上來了倪思杰,他左摸摸,右摸摸,信心滿滿地把鼻子貼了上去。哇!他居然成功了,太棒了!教室里響起了熱烈的掌聲。

      游戲結束,老師宣布倪思杰勝利,游戲就在我們的歡聲笑語中結束了。

    游戲作文300字 篇2

      20xx年10月22日一個深秋的上午,我們景潤小學第一屆游戲節隆重開幕啦!

      在操場上大家嘰嘰喳喳,互相討論,“什么是游戲節呢?”、“就是體育課吧?”、“就是做游戲唄!”每一位同學都掛滿了笑容,可是又充滿了疑惑。

      這時候體育老師莊重地宣布景潤小學體育游戲節正式開幕啦!我們大家歡呼著。最先是由六年級的哥哥姐姐們為我們展示他們自己的游戲。不一會就到我們了,我們為大家展示的游戲是夾球跑、趕豬、躲避球、單腿蹦。到我和我的搭檔了,我的搭檔是小苗,只聽一聲哨聲,我和小苗開始了夾球跑游戲,開始時我們倆的速度一點不勻稱,我想了想,跟小苗商量著說:“我們稍微慢一點,追求的`不是速度,而是成績。”于是我們倆放慢了速度,勻稱的跑著。這時便看到對方的球掉了下來,我們抓住了時機飛快地跑到了終點。耶!我們小組贏咯!我們互相歡呼著、擁抱著、祝賀著。

      這個游戲節是難忘的、是有趣的、是有意義的。它讓我們懂得了做什么事都要認真動腦,,也讓我們懂得了不管干什么,都要齊心協力、團結友愛。就這樣五年二班這輪游戲比賽在一片歡笑中結束了!

    游戲作文300字 篇3

      今天,我們玩了“木頭人”的游戲。游戲的規則就是我們讀的那首兒歌:我們都是木頭人,不能說來不能笑,不能動來不能叫;我們都是木頭人,看誰做的最最好!

      兒歌一念完,楊老師就吹響了口哨,宣布“開始!”

      楊老師的話音剛落,我們就擺好了自己創造的姿勢。有的是跑步的樣子,有的是蹲著的樣子,有的還是相互打架的樣子呢!我呢!是一個舞蹈動作,一只手臂高高地舉起,手指還做了一個蘭花指的造型。然后,把一只腳也夠起來了一點兒,就像一只正在跳舞的.小孔雀。美極了!

      我們的表情也是千變萬化:有的微笑著,有的板著臉,還有的一動不動地呆站著。這時候教室里鴉雀無聲,安靜得連一根針掉到地上的聲音都能聽見。

      楊老師說:“還有20秒加油,10秒、8秒、7秒、6秒……3秒、2秒、1秒。好了!”

      啊!我們終于自由了!如果人類都是“木頭人”的話,這個世界就不精彩了!

    游戲作文300字 篇4

      今天,我來到了快樂作文班,老師和我們玩了一個游戲。叫“喊數抱團”,我們玩的都很開心。

      老師給我們講了游戲規則:所有參加游戲的同學站成一圓圈,沿著逆時針方向慢跑,當老師喊:4個、2個、6個時,學生應立即與臨近的'同伴按老師所喊數字抱成一團,最后剩下沒有及時抱成團的將被淘汰。

      游戲開始了,我們先圍成一個小圈慢慢跑,跑著、跑著,老師突然喊:“2個”,由于我警惕性高,老師話音剛落,我立馬抱住陳奕銘,然后繼旭同學被淘汰。

      第二輪游戲開始了,我們又是逆時針跑。“5個”老師話音剛落,我馬上抱住了4個人。又一位同學被淘汰了,我卻留了下來。

      第三輪,我們還開心地沿著逆時針跑,“3個人”我馬上跑去抱同學,陳奕銘因為一時慌張沒有將我抱住,李坤潮和紀旭馬上抱住我們組的所有成員,這一局,我被淘汰了。

      我大聲抗議:“是我先抱住團的,為什么是我被淘汰?”然而我的抗議并沒有什么用,我還是被淘汰出局了。

      第三輪輪的游戲我十分不服,因為我被淘汰出局了。雖然這次我輸了,但大家都還想再玩。這么好玩的游戲,我們意猶未盡。

    游戲作文300字 篇5

      體育課上,操場上傳來一陣歡聲笑語,那是我和小涂在玩“導盲人”的游戲。

      游戲開始前,她宣布了游戲規則:首先,把盲人的眼睛蒙上,可以用紅領巾,再讓導盲人牽著盲人走,遇到障礙物要告訴盲人并且躲開。等我明確了游戲規則,她宣布游戲開始。

      整個游戲充滿了趣味,我當導盲人,她當盲人,剛開始我有一點兒緊張,怕說得太小聲,她聽不見,又怕指揮不清楚,害她摔跤。但是后來我慢慢開始懂得技巧,一開始就遇到了大柱子,我反應極快,及時指揮她避開柱子往旁邊躲閃,過了一會兒又有一棵小樹,“小心,向右走,前面有障礙物!”就這樣不斷地提醒,邊往前走著,“哎呀!”小涂大叫一聲,我轉頭一看,她摔倒了,被地上的一根棍子滑倒了,我連忙道著歉,邊扶她起來:“對不起!是我走神了,一下沒注意,害你摔跤了。”小涂笑一笑告訴我沒事,并且提醒我下次要更小心。

      “叮鈴鈴……”下課了鈴聲響了,導盲人游戲結束了。操場上留下了我們歡樂的.笑聲和難忘的回憶,還有滿滿的收獲,通過這件事情,我也清楚地意識到,不管在玩游戲還是在學習的過程中,一定要專注,不然會容易栽跟頭。

    游戲作文300字 篇6

      今天是星期六,我的好朋友陳梓涵到我家來做客。

      我和陳梓涵來到我的房間,我發現大部分玩具已經壞了,于是我又看了看書柜,發現一本自創游戲的書。于是,我們按照書上說的,自創了很多游戲,其中我們最喜歡玩的是“小小足球運動員”這樣一個游戲。

      我們首先在家里翻箱倒柜地找了幾樣東西:一張鋁箔紙、一塊羊毛布、一張舊CD、一個干燥的'玻璃杯、一個鐵盒和一根細線。開始做游戲了:我們先用鋁箔做成一個小足球運動員和一只小足球,把小運動員固定在舊CD的邊緣。接著用羊毛布摩擦舊CD,充分摩擦好后把它放在倒置的玻璃杯上。再把鐵盒與玻璃杯并放在桌上,留一點距離。最后用細線綁住小足球,放在鐵盒與玻璃杯之間。因為舊CD摩擦后會帶電,這時我們發現小足球被小運動員踢向了鐵盒,并且還能反彈回來呢!

      我們覺得這個游戲真是太有趣了!

    游戲作文300字 篇7

      星期六上午,我們在班做了一個實驗,叫“火柴人動起來”。

      老師說:“我們要用到的`材料是水、白瓷盤和不同顏色的白板筆。”說完,老師把材料擺到我們面前,又說:“首先,用白板筆在白瓷盤上畫一個火柴人,然后慢慢把水倒進白瓷盤里,讓火柴人浮起來。”聽了老師的話,我激動地做起了實驗。可我做了兩次都沒成功,因為水倒得太快了!我本想放棄,可看到其他同學也沒有成功,卻還在耐心地做實驗,我決定再試一次。

      于是,我在白瓷盤里畫了一個小人,再慢慢地把水倒進去。我很緊張,不知道這次會不會成功。沒想到,小人慢慢漂了起來。啊,終于成功了!

      你知道火柴人為什么會浮起來嗎?因為白板筆的墨水中含有油性樹脂,這種油的密度小于水,所以會漂浮在水面上。

      我覺得這個實驗很有趣,它能讓我們打開腦洞,還教會我們多觀察生活。你喜歡這個實驗嗎?

    游戲作文300字 篇8

      今天,我在海棠作文玩了一個好的游戲——貼鼻子。

      趙老師說游戲規則是:用紅領巾蒙住雙眼,原地轉三圈、朝前走,把鼻子貼在圖上正確的地方。上前貼鼻子的同學從蒙著眼睛前進,開時計時一份鐘之內完成。

      我們聽完后,又想到了貼什么呢?這時老師拿著一個笑臉貼在黑極上并說:“今天我們來貼笑臉,我們也注意到了這個笑臉沒有鼻子,我們可以把鼻子到笑臉上面。”

      于是我們的游戲就開始了。王玥是第一個,老師在她的`眼睛上蒙上紅領巾。并讓她原地轉了三圈。她轉完之后,分不清東南西北。所以她貼的時候一下子就把鼻子貼到嘴巴上了。這時,我們都哈哈大笑起來。

      接下來該我做游戲,我心里非常緊張,害怕自己貼錯地方。我貼的時候有人說往左一些,也有人說往右一些。我想啊想,到底是往左還是往右呢?最后我決定還是貼在左邊,結果我把鼻子貼在嘴巴上了,同學們有一次哈哈大笑起來。

      這個游戲真好玩,我還想在玩一次。

    游戲作文300字 篇9

      今天早上,天氣晴朗。同學們正在明亮的教室里認真地上課。忽然,下課鈴聲響了,穿著漂亮衣服的`同學們把上課的書、作業本、鉛筆盒、墊板等收拾好,然后,迅速地跑出教室。小明、小紅、小強、小吳他們搶先跑來玩“三個字”游戲,他們先“丙烏押丙白”。小強和小吳出黑,他們就讓小吳和小強倆去一旁“巧期巧”誰輸了誰就來抓。小強輸了,小強說:“我來啦。”大家都四處亂跑,小明跪在樹后面學老鼠叫:“嘰、嘰、嘰、嘰”。小紅蹲在石椅后面學狗叫:“汪、汪、汪”。

      弄得小強不知往哪兒跑。小紅見小強來了,撒腿就跑,大家心里都開心極了。小強見小明不注意,飛快地跑過去,趕緊地抓住了小明的衣服。小明沒有來得及說“三個字”就被小強抓住了,大家笑得前府后仰,肚子都疼了。

      我從這件事我知道了從游戲活動中,我們可以學到許多知識,同學們還能交流、合作,但是我要提醒大家不能在上課時還想著玩游戲,而是要認真聽講、積極發言、多思孝、多動腦筋。

    游戲作文300字 篇10

      我玩的游戲是穿越火線。點開游戲先輸入賬號和密碼,選擇區域就是選擇頻道,電腦自己加載一會就到了主頁。先選一個模式,比如:爆破模式。是兩隊由潛伏者和保衛者。潛伏者是埋炸藥包的,一旦炸藥包爆炸了,那么保衛者就輸了。

      這里的模式有:團隊、爆破、殲滅、生化。突圍、挑戰。團隊的地圖很小,兩隊各有一個復活點,和隊友一起并肩作戰。殲滅戰一開始沒有武器,只有近身武器,然后出去拿武器,擊殺敵人。生化分好幾類。有救世主、終結者。救世主是開始的.時候,電腦自動選出一個人當救世主和二至三個僵尸,救世主的武器可以發出強烈的流彈,使僵尸后退很遠。僵尸不管挖到誰,誰都會變僵尸。終結者是從僵尸中選一個王——終結者,終結者手會發電,射程很遠。終結者模式如果剩下一個到兩個人的時候就會變為幽靈獵手。幽靈獵手兩下就輕松擊殺一個,一個重擊就能殺死一個。突圍戰是保衛者守衛三個門,必須讓潛伏者先打壞門,才可以進入傳送門,如果潛伏者進入傳送門十三次保衛者就輸了。

      我給你介紹的這個游戲是不是很好玩呢?如果可以下載,你就試著玩一下吧!

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