游戲作文300字（合集8篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的游戲作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
游戲作文300字 篇1
今天上課的時候，老師和我們玩了一個游戲，叫“畫嘴巴”。
首先，老師在黑板上畫了一個大大的橢圓形，接著在橢圓形里又畫了一雙明亮的眼睛，然后又在光禿禿的'腦袋上畫了幾根小頭發，最后，在腦袋旁邊畫了一對大耳朵。我們一看就知道老師畫的是大耳朵圖圖。可是老師沒給他畫嘴，接下來老師就給我們布置任務了。老師說：“圖圖的嘴巴就由你們給他畫上，但是在給圖圖畫嘴巴的時候要把自己的眼睛蒙上。”我一聽，啊，挺有趣的，不過我也覺得應該挺難的，可我還是想嘗試一下。
于是，我自告奮勇地舉起手。老師拿來紅領巾幫我把眼睛蒙上，我摸著講臺走到黑板前，拿起粉筆開始找位置。第一次，我定了一個位置，剛想下筆，聽到身后有同學在笑。我想肯定不對。于是，我換了一個位置，發現同學們笑得更厲害了。肯定錯了，我只好再換個位置，果斷下筆。當我拿開遮住眼睛的紅領巾一看時，啊，圖圖的嘴巴還是被我畫到了臉的外面去了。教室里又是一陣哈哈大笑。后面還有小朋友陸續地給圖圖畫嘴巴，但是幾乎都沒把嘴巴畫正。
一節課快結束了，游戲也結束了。在游戲中，我感受到一個人沒有了眼睛是多么的艱難，所以我們要保護好自己的眼睛。
游戲作文300字 篇2
今天上午，我和鄰居的幾個小朋友完了一個有趣的游戲，名字叫做：冰雪融化。
游戲的方法是：一個人來抓，逃的人在快要被抓住的時候只要說聲：“冰”。就可以逃脫，那樣逃的人就不能碰你了。
游戲開始了。首先是毛毛主動要求先來抓人，大家看見是毛毛來抓，就都提高了警惕，因為毛毛是個很機靈的人，沒準我們都會被他抓住。我悄悄的躲到了樹的后面，以為毛毛沒有看見，沒想到他已經慢慢的靠近他的“獵物”了，而我卻什么都不知道。我注意到他的時候，連忙大叫了一聲：“冰”。可是已經來不及了，毛毛一臉奸笑的`看著我，我知道我玩完了。其他人也都毫不例外的被毛毛一個一個的抓住了。
游戲一直玩到太陽落山，我們都很高興，大家都得出了一個結論：以后要是再碰到毛毛來抓人的話，就必須趁早躲的遠遠的，誰讓我們都是機靈蛋毛毛的手下敗將呢！哈哈哈哈哈！
游戲作文300字 篇3
過節的時候，我玩過很多游戲，其中最愛的就是吹氣球了。
六一兒童節，我們在布置教室時，就會用氣球來玩耍，可有趣了。
我們拿起一只只各不相同的氣球，一吹，一只扁扁的氣球立馬飽滿了起來。不過多時，臉吹得通紅，才吹出了一個花苞大小的氣球。我們繼續吹，直到把氣球吹得胖鼓鼓了才罷休。取下氣球，拿繩子扎緊就可以玩了。不過，扎氣球的時候也有些小麻煩，比如：一不留神沒扎緊，結果，氣球“噗噗”吐氣，不一會兒就“減肥”成功了。
吹好的氣球形態各異。有的是一顆炙熱的`紅心，有的是一條躍起的海豚，還有的是一朵向日葵……樣子不同，顏色也不同。紅的、黃的、紫的，還有彩色的，比彩虹的顏色還多哩！用它來裝扮教室，那教室可是增添了不少喜氣呢！我們一邊說笑，一邊掛著氣球，也時不時用氣球玩耍嬉戲。有時一分心，剛吹好的氣球，就會像箭一樣飛出去。如果是海豚的樣子，那氣球就“游”了；如果是星形的，那就成了流星了呢！
那一只只氣球，是我們自己輕輕的吹出來的。它們輕輕地躍起，是那么好看，那么有趣，那么自由。借著我們吹出的清風，它們一只只躍上天花板，輕輕地落下……看著它們，我們的心里充滿了快樂、驕傲與向往。
游戲作文300字 篇4
今天，張老師帶我們玩了一個好玩的游戲——搶魔豆。
老師說：“游戲規則是：雙手交叉抱在胸前，在老師發出預備時還不能夠搶，當我說出左手或右手時才可以搶，聽清楚了嗎？”
大家一起說：“聽清楚了。”
老師又說：“如果我說的左手，而你出的是右手，你即使搶到了也算犯規。”
游戲即將開始了，老師把一顆魔豆放在桌子正中間，抬頭一看，只見我的對手臉上紅騰騰的，好像很緊張的樣子，老師發出口令：“預備”的時候，鄧省鑫“啪”的一聲抓住了魔豆，鄧省鑫犯規了！
比賽繼續進行著，老師發出口令：“預備！左手”的時候，我用獵豹飛跑一般的速度伸左手過去，一下把魔豆搶到手中，我戰勝了對手，我心里比吃了蜜還要甜，可是我的對手好像很難過的.樣子。
第二局游戲開始了，同學們都投入到了緊張的狀態，老師發出：“預備！右手”時，我又贏了，我真是開心極了！
第三局因為有了前兩局的經驗，我更加有信心了，老師開始喊口令了：“預備！右手！”我以迅雷不及掩耳之勢又把魔豆搶了過來。
連勝三局，老師還夸我很厲害，我開心地跳了起來。
今天的這個游戲真令我難忘！
游戲作文300字 篇5
暑期班上課了，老師發下講義，同學們一看到“游戲”兩個大字，全班沸騰了，我也樂在其中，玩的游戲叫“貼鼻子”。
老師畫了兩個“圖圖”，要我們畫上嘴巴和鼻子，老師還沒有說話，但已經看到無數雙手高高舉起。我非常幸運，當了這次玩游戲的“主角”，我大踏步走上講臺，心里一下子緊張起來。
我與另一位同學一起用衣服把眼睛蒙上，原地轉了三圈。三圈后，我走著小碎步，來到黑板前，用手摸索著，希望能找到眼睛，但這是不可能的。于是，我心想還是大膽些吧，隨便找個地方畫得了！我在一個地方畫了個鼻子，臺下一片寂靜，我暗自高興，覺得自己畫對了。我這時又想畫嘴巴，可腦袋一片空白，不知道鼻子畫哪兒了，我左摸右想，過了一會兒，我隨便畫了個嘴巴。于是，老師叫我們摘下眼罩看看自己的“成果”，我迫不及待地摘下了眼罩，鼻子畫得很準確，嘴巴則畫到九霄云外去了，引起了同學們的`一陣哄堂大笑。我看著旁邊這位同學，嘴巴不禁成了個“O”字，她畫得沒有0.01毫米誤差，引起了一陣掌聲，跟我有著巨大的反差，真是太強了！
雖然沒有畫準嘴巴和鼻子，但我覺得這還是一次有趣的“貼鼻子”游戲。
游戲作文300字 篇6
“哈哈哈哈，哈哈哈哈”從操場上傳來一陣陣笑聲。原來是我們在玩打老虎呢！
老師先把我們分成2隊，說先推舉一人做老虎，另一個人要用球向“老虎”打去，其他人圍成一圈坐著。“老虎”必須躲開球，要是被碰到就得下場做觀眾。球滾到誰手上，誰就打向圓中心的“老虎”。最后誰躲的時間最長，誰就獲勝。
首先，宇同學做老虎，蘇同學雙手一拍把球打向他。只見宇同學，雙腿一分，一跳躲了過去。球滾到了我這里。我立刻把球向宇同學的.腳后跟滾去。很幸運，這次他被打中了。
這下輪到我做“老虎了”。蘇同學捧著球向我這邊猛扔過來，我一個倒掛金鉤，躲了過去；隨后唐同學把球呼嘯地拍過來，我用了蝎子擺尾，又成功躲過。周圍的同學竊竊私語地說：“這個小同學怎么那么厲害呀，好像會十八般武藝呢。”我左躲右閃，躲到了上課也沒被打中，最后被評為躲躲小能手！
這真是一個趣味無窮的游戲，不但提高了我的反應能力，還增加了同學之間的友誼。
游戲作文300字 篇7
今天我去蝦語文學習班上課，老師手上拿了一瓶泡泡水，我們全班都很疑惑，為什么要拿泡泡水呢？
接著老師對我們說，今天要寫一篇關于吹泡泡的作文，我們全班歡呼起來。老師問：“誰先玩一下呢？”有一位同學率先舉起了手說，“我先，我先接著。”老師把泡泡水給她，她小心翼翼地擰開瓶蓋，蘸了一些泡泡水，不停地搖擺著，她拿出泡泡管，輕輕地吹了一下，只見晶瑩剔透的泡泡一個接一個地冒出來，有的像雙胞胎姐妹，有的三五個連在一起，有的像水晶球，還有的像一長串葡萄……在燈光的照耀下閃閃發光，好看極了！
然后胡老師也想玩，可是剛蘸了一下，一吹泡泡就裂開了，她想再玩一會，泡泡水蘸了一下，拿了出來，最后吹出的.泡泡就像一個大玻璃，球在空中飄蕩著，大家看見了，歡呼起來，都爭先恐后想要試一試。
我想，泡泡最后飄到了哪個地方？應該是飄到無邊無際的大海去遨游，還是飄到了天上像小鳥一樣飛翔，我想泡泡應該飛到很遠很遠的地方去了。我很喜歡飄來飄去的泡泡。希望泡泡飛到我們看不見的地方。看著美麗的泡泡，飛向天空，飄過大海，飛躍高山，心里充滿快樂和希望……
游戲作文300字 篇8
今天在弟弟的建議下，我下載了《植物大戰僵尸全集版》。
我和弟弟看著那正在下載游戲的迅雷軟件：12。5％，26植物大戰僵尸作文300字植物大戰僵尸作文300字。5％……
終于，在我和弟弟的盼望下，游戲下載完了，我和弟弟迫不及待地打開了游戲。
原本我還以為這游戲有多么難呢！沒想到這第一關我一下子就通關了，因為這一關只有一排草坪，所以說僵尸也只能從一條路上進攻，只要有錢就種豌豆射手就很行了。過了這一關我得到了太陽花。
第二關還是很簡單，首先抓緊時間制造一排太陽花。然后看著僵尸的來路來造豌豆射手就行了。過了這一關就得到了堅果。
這一關僵尸出的很快先造4個向日葵，再根據就僵尸的來路來造豌豆射手。后面再一邊補向日葵。過關了就得鏟子。
……
不知不覺我們就玩到了夜間作戰。這下可難了，又有許多從來沒見過的僵尸，特別別是那種造冰僵尸，每次它以來就會給我的植物帶來很大的威脅，甚至能夠突破我的'植物防線讓我失敗！
可是在我的一輪又一輪防守下，僵尸們終于攻不破我的陣地了。
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