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    抒情的作文

    時間:2026-02-06 11:21:18 抒情

    抒情的作文8篇[薦]

      在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的抒情的作文8篇,希望對大家有所幫助。

    抒情的作文8篇[薦]

    抒情的作文 篇1

      秋來,偌大干枯的葉子抱不動枝頭了,于是在他經歷了一生的沐陽迎風的榮華后,跌下了,他高高的神臺,跌落在地上,跌落后在地上又被頑劣的風刮起,無助的在流離中顫抖呻吟。

      一雙手把它救下來了,像是春日繁花爛漫時,有女童小心翼翼捧著掌心斂翅的蝶兒一樣,讓它免去可能粉身碎骨再被吹得無處容身的下場。

      春華秋實,一榮復枯。他僵著易碎干硬的身子骨,目光混濁無光。哀莫大于心死,而人死亦次之。

      “小家伙,”有稚嫩的女童聲音在喚它。“我住你旁邊呀,我今年春天爬到屋頂的時候,看見了一片離我最近的.一片葉子——那時候你還小小的,看上去特別軟,就像是書本說的新生和希望的顏色!”

      小女孩手舞足蹈說了一大堆,像是能看見它一樣。它驚奇了一會兒,想到彼時眼下世界里,烏黑的瓦,扎著雙馬尾呆愣望天的女孩。

      “原來,你是在看我啊。”它輕聲說著,語速極慢又帶著年老特有的蒼老,偏生毫無波瀾,似乎夏日一走,它往日的熱情也隨著走了。

      “是啊是啊!我那時候有問過你一個問題,可你高傲的很,一點都沒理睬我。”

      枯黃的葉子透過女孩指縫看她紅紅的臉,像是春花爛漫。“抱歉,太遠了聽不到。”

      天地逆旅,浮生若夢。女孩看見過它在春日里探頭探腦,卻也有頑固抱在枝頭抵過了冬日大雪紛飛的上一任黃葉在春風中翻飛離去。

      “我想知道……生老病死這四苦,生而難逃。既然你出生就是向死亡走去的。現在你又為了死亡那么傷心,那么,為什么要生呢?”

      為什么可以新奇受著一次次涼徹的雨打,為什么可以從容受著炙熱的光線,為了生,顯露出脆弱的狼狽,……坦然的頑強。

      小葉子沉默了下,突然低低笑出聲:“留戀而已。如果玫瑰因畏懼枯萎而囚于種皮拒絕盛放,大雁因畏懼長途而舉步不前拒絕南飛,又怎么會有人知道它們呢?”

      風卷起枯葉使其安息于母親懷抱,死生榮枯,一季又過。

    抒情的作文 篇2

      秋天的夜,不太黑、也不太熱,田間小蟲的叫聲也顯得柔和安詳。幽幽的夜色中包裹著月亮銀白色的光輝。在這樣的夜晚,可以看看天邊低低的云屋,又可以看看遠處黑黑的山巒。

      可以什么都想,又可以什么都不想。

      秋天的夜、秋天的月,需要慢慢的咀、慢慢的嚼。才能品出那份韻味。喜悅?感動?——好像找不到最貼確的詞來形容!也許這樣的夜,就應該有這樣的心境吧。

      秋夜的風似有若無,仿佛樹上的.葉也不曾擺動。只是思絮卻可以飄出去很遠。過去、未來。好好的回憶一番,美美的幻想一番。愛與恨,得與失一卻都不重要。不用去回避,不用去強求,徹底的放輕松。只有在這秋的夜色中我才能找到心靈深處那份久違的恬靜。

      我喜歡獨自坐在這月夜的小院里,聽小蟲子淺淺的吟唱,我喜歡漫步在長滿青苔的小溪傍,看那潺潺的溪水沖碎銀輝的月光。秋天的夜是安靜的,安靜并不寂寞。寂寞并不憂傷。

      秋天的夜,月華如水!秋天的夜,風未動,幡也未動,只有心在輕輕的動!

    抒情的作文 篇3

      我最愛的季節是冬天。

      冬天,沒有春天的百花盛開,沒有夏天枝繁葉茂的大樹,也沒有秋天的果實累累,但它有孤傲的臘梅,有潔白的雪花,這是別的季節沒有的`。

      冬天的臘梅花十分美麗,臘梅有種特別的清香,很香很美的清香。臘梅是黃色的,充滿活力的黃色讓色彩單調的冬天變得陽光活潑起來,臘梅不怕寒冷,在寒風中堅強開放,臘梅堅強的品質值得我們學習。

      冬天最開心的事當然是下雪。下雪了,可以打雪仗、堆雪人。雪,多好的雪。瑞雪兆豐年,厚厚的雪被子讓麥苗睡一整個冬天;來年,土里的害蟲都被凍死了,再加上陽光一曬,雪化成了水,麥苗喝飽了,長得就更好了,這也是我喜歡冬天的原因之一。

      冬天,寒風磨練我們,讓我們更堅強;冬天,白雪讓我們快樂,讓農民有豐收的希望。冬天是在為春天做準備。我喜歡冬天。

    抒情的作文 篇4

      在我兵荒馬亂的青春里,有你們,足矣。

      曾經的小打小鬧,一幕幕的浮現在眼前,爽朗的笑聲還縈繞在耳邊,想起曾經的那些小幸福,嘴角不忘迭送一個個微笑,你們,是我的同學,你們,是我的朋友,你們,是我重要的人,你們,更是我的`如歌歲月。

      是時間凈我們遺忘,我被遺忘到了一個陌生的地方,而你們,也被分散,我記得,在我孤單的時候,你們總會陪伴著我;在我悲傷時,你們總會安慰我;在我生病時,你們總會照顧我;在我高興時,你們依然在我身邊分享著這份快樂。我的左手是你們,右手還是你們。這些青澀的回憶,在我的腦海里已成定格,揮之不去。

      你們,喜歡呆呆的坐著,喜歡靜靜的聽著,喜歡開心的笑著,我們不說彼此了解,我們惺惺相惜,周圍洋溢著滿滿的幸福,我們在青春里相識,哼著悲傷的調,唱著傷感的歌,讀著歡快的文章,寫著令人心疼的文字。

      是誰說天下沒有不散的宴席,沒錯,現實讓我們天各一方,可我們心中都裝著彼此,共同的記憶無法隨時間泯滅,這也算得上是緣分的延續。而真正的緣盡,是在分離之后,那些記憶也開始變得模糊不清,甚至是忘卻,而彼此的生命也成了相交過后的直線,距離只會隨著時間空間的變化越來越遠,最后,形同陌路。

      而我們,即使相距再遠,也無法把彼此心中的記憶抹去,那記憶早已深入靈魂深處,伴隨著我們的呼吸直到停止心跳。

    抒情的作文 篇5

      青春時期的校園生活總是快樂而短暫的,它見證著我們所有的成長。

      青春時期的我們各種調皮,各種叛逆,甚至去抱怨當學生的苦惱,抱怨著各種考試,各種作業。但是,當你長大,當你再也回不到過去,回不到那短暫而快樂的青春時,你會覺得,原來青春對我們而言,是多么的重要。

      青春無疑是我們成長的重要階段。叛逆的時期的我們總覺得全世界都在跟我們作對,看全世界都不順眼。然而,當你難過,覺得這個世界拋棄了你時,總有一群朋友圍在你身邊,做著各種鬼臉,盡管這都很幼稚,可你卻總是被逗笑。

      青春很簡單,卻是每個人最美好的回憶。時間像一指流沙,我們要好好珍惜僅剩的青春,緊緊把握住它,因為它隨時會像一把流沙,在你手指間流逝。

      青春時間的`校園有很多值得留戀的美好回憶。你可曾因看到那個陽光干凈的男孩而臉紅,你可曾呆在校園對面的一家甜品店,遲遲不肯回家,你可曾因為快要考試,卻沒有復習好而焦慮,你可曾記得老師們的各種“名言”。

      青春易逝,愿每個學生都能好好珍惜。珍惜那原味的青春。

    抒情的作文 篇6

      如果把記敘文比作一片綠色的草地,那么記敘就是這片草地上郁郁蔥蔥的小草,而描寫和抒情就是在草地上盛開的花朵。記敘文雖然側重記敘這種表達方式,但我們若能在恰當的時候表達出自己內心情感,往往就能引起讀者的共鳴。

      抒情,就是用真摯的語言抒發自己的情感,它是表情達意的主要手段之一。記敘文中的抒情一般是作者在記敘的過程中對其所記的人或物帶有的主觀傾向的感情。寫作中恰到好處地穿插抒情,有助于理清作品的思路,凸顯文章的中心。“情動于中而形于言”,好的抒情具有打動人心的力量,能夠升華作品的主題。

      抒情的方式包括直接抒情和間接抒情兩種。

      所謂直接抒情,是指在記敘、描寫的基礎上,在感情達到一定程度時,直截了當地把內心的感情抒發出來,也叫“直抒胸臆”。

      間接抒情是指作者的情感滲透在敘述、描寫和議論中,和文中的人、物、事或景融合在了一起。這種感情的抒發是滲透在文章的字里行間的。同學們非常熟悉的托物言志和借景抒情都屬于間接抒情。

      那么,如何才能正確合理地運用抒情呢?

      第一,情感要真摯自然。對表現的對象,要有深切的感受,情感要發自內心,這樣的抒情,才是真誠感人的。切忌矯柔造作、虛情假意的抒情,這樣的“抒情”,不僅不能感染讀者,反而會使人產生厭惡的'情緒。

      第二,主題要健康積極。我們抒發的感情,必須具有健康的情趣。充滿青春活力的同學們,更要用積極向上的、朝氣蓬勃的思想感情去打動讀者。那種消極頹廢的、無病呻吟的不健康的情感,我們要堅決反對。

      第三,闡發要具體生動。抒情要生動,切忌呆板和枯燥。千篇一律、人云亦云的東西,是不能給人以新鮮感的。每個人的感情在每個不同的事情、不同的環境中都是不同的,我們要爭取把這些抽象的感情寫得細膩,寫出個性來。

    抒情的作文 篇7

      聽說百花公園的玉蘭花開了,周末,我和媽媽就迫不及待的趕去一睹風采。

      我們剛進東門就聞到了玉蘭花的香味,還夾雜著一絲迎春花花的香氣。我們繼續往前走,首先映入眼簾的是一大片雪白的玉蘭花,像剛剛下了一場雪似的,在樹頂端的'玉蘭花開的很美麗,像一個個小孩子展開了燦爛的笑臉。而在樹下端雖然是一個個含苞未放的小花骨朵,但是也很可愛。四周還有幾棵開粉色花的玉蘭樹,像孩子粉嘟嘟的小臉,雖然都是小花骨朵,但加上美麗的顏色與白色相比別有一番情趣。樹下的小草看見玉蘭花開的這樣美麗,生怕人們把它忘了,也紛紛探出頭來,好像在說:“咱們比比看誰漂亮”。

      春風拂面,我又發現柳樹姑娘也在梳理自己的新頭發了,再過幾天小柳絮也要開始漫天跳舞了,讓我們祝福它玩的開心吧!

    抒情的作文 篇8

      “堅持”多么動聽的字眼,多么崇高的精神!沒有你,人類社會不可能有如此的繁榮。我是那么地喜歡你,敬仰你!是的,我們確實無法控制客觀環境,但我們可以選擇生活態度。所以,我選擇了你——堅持。

      在我剛踏入學校校門時,我便參加了英語輔導班。每周四次的學習很快使我厭煩,但父母卻告訴我應該堅持。當時,我似懂非懂,但隱約覺得父母是對的。于是,我選擇了堅持——七年來的.一如既往。

      汗水并沒有白流,它讓我品嘗到了成功的碩果——優異的英語考試成績與眾多關于英語比賽的獎狀。

      堅持使我體驗到成功的歡樂,而放棄也使我感受到了莫大的遺憾。

      同樣在踏入校門之際,我就參加了小提琴學習興趣班。但僅學習了三年,就難以再堅持下去。原因很簡單,我對枯燥的初階訓練心生厭煩。于是,我不顧父母的反對,放棄了繼續學習小提琴。

      三年來,他們將我從住處送至老師家,然后等下課后,再將我接回,風雨無阻。現在我卻要放棄,父母三年的艱辛即將化為泡影。雖然他們對我的表現很失望,他們只說了一句話:“一切都由你自己決定。”

      現在,每當我看到其他同學才藝展現時,便心生悔意。從那以后,我懂得了萬事貴在堅持。無論是長跑,學習還是其它,我不再輕言放棄。若再讓我重新選擇,我必會選擇堅持。

      堅持,我選擇了你,所以有了優異的成績。堅持,我曾經與你擦肩而過,從而喪失了多元發展的時機。但我絕不會再犯同樣的錯誤,絕不會!

      我選擇堅持,就是選擇了明天。我將因為堅持而實現我的理想。我不會再讓放棄使我的人生留下遺憾。我會用堅持創造一個美好的明天!

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