我的同桌三年級作文匯編七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我的同桌三年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

我的同桌三年級作文 篇1
我的同桌叫陸遜,皮膚黑黑的,圓圓的'臉上長著兩只小眼睛,對人總是笑瞇瞇的,看他這樣子,一定老實(shí)本分。的確,他是個(gè)老實(shí)人,但也很熱心。我們這組要是誰遇到什么困難,他總是熱心相助,有一件事,令我久久不能忘懷。
記得有一次英語考試,我正埋頭緊張地做著試卷,突然,“咔”地一聲,筆鉛芯斷了,“呀!”鉛筆盒里沒有鉛芯了,怎么辦呢?我側(cè)眼瞅了瞅陸遜,想向他借,可是想起早上他問我一道題我嫌煩沒幫他,他一定還記在心上,算了,別自討沒趣了,于是我戳戳前面沈士雯的背,小聲說:“沈士雯,借根鉛芯好嗎?”沈士雯擺擺手說:“別煩,我正考試呢!”我又身后面的周蓉芹借,可周蓉芹頭也不抬,說:“沒有,沒有。”沒鉛芯,我可怎么考試呢!我急得像熱鍋上的螞蟻。正當(dāng)我心急火燎時(shí),陸遜說:“我這兒有鉛芯,借你吧。”我懷疑地說:“早上我沒幫你,難道你不生氣嗎?”他笑笑說:“算了!也許你太忙沒空吧。快,拿著!”話說著,陸遜把鉛芯遞過來,把它塞在我手里,又考起試來,這時(shí)我真不知說什么才好……
這就是我的同桌,一個(gè)寬容的男孩。
我的同桌三年級作文 篇2
自從我跟孟黎明作了同桌以后,我可真?zhèn)噶四X筋。
孟黎明長了一個(gè)圓圓的大腦袋,一雙小眼睛又黑雙亮,頭上扎了兩個(gè)羊角辮,神氣十足。只要她露出兩只潔白的小虎牙沖我一陣壞笑,我就知道我要倒霉了!果不其然,只見她拿起我的英語課本用鉛筆一陣亂畫,不一會(huì)兒,整潔的英語課本就變得亂七八糟了。諸如此類的惡作劇還有很多很多……
記得有一次下課后,我與孟黎明玩剪刀、包袱、錘,誰贏了誰就追,誰輸了誰就跑。結(jié)果我贏了。我們就在校園里你追我趕地跑了起來。經(jīng)過一番奮力追趕,就在我快要追上她時(shí),她卻耍開了賴皮,一扭身鉆進(jìn)了女廁所,我在外面干著急沒辦法,她在里邊哈哈大笑。不一會(huì)兒,她又想出了一個(gè)壞主意,喊過來幾個(gè)女生,想把我拉進(jìn)女廁所讓我出丑。經(jīng)過我的強(qiáng)力反抗,她們的.陰謀才沒有得逞。
瞧!這就是我十分活潑但又非常頑皮的同桌,你喜歡嗎?
我的同桌三年級作文 篇3
我的同桌叫王沈祺,他有一雙圓溜溜的大眼睛和胖乎乎的小臉蛋真惹人愛。他既活潑又大方,最大的特點(diǎn)是幽默。
記得有一次我考得不好心里不開心,他安慰我并講了這件事。他在業(yè)余學(xué)英語,一次考試后老師故作玄虛地宣布:他考了第一名。他興奮不已地告訴了媽媽,媽媽還獎(jiǎng)勵(lì)他玩平板電腦。第二次上英語課時(shí),老師問他:“昨天有沒有被家長屁股打成四半啊”?他摸著腦袋瓜說:“我考得很好怎么會(huì)被打呢?”于是老師火冒三丈地把考卷遞給了他,他一看卷子目瞪口呆,怎么只有八十幾分,他馬上就領(lǐng)悟到老師說第一的含義。他覺得不就是考了最后一名嗎?老師不應(yīng)該諷刺他。于是他漫不經(jīng)心地對老師說:“老師,我考了八十幾分已經(jīng)是班里的第一名,那你也教得太差了吧”!他話音剛落,我已捧腹大笑一切煩惱飛快地拋出了腦后。
我的`同桌真是個(gè)幽默的“大活寶”。心情不好時(shí)找他聊聊天,他會(huì)像心理醫(yī)生一樣開導(dǎo)你,不信你們?nèi)ピ囋嚢桑?/p>
我的同桌三年級作文 篇4
我的同桌叫陳媛媛,她個(gè)子不高,一頭烏黑的秀發(fā),一雙有神的眼睛,長著一張能說會(huì)道的嘴說起話來聲音很洪亮。陳媛媛是個(gè)熱心腸、最愛幫助別人的人。
今天下午在放學(xué)的路上,我和她一塊往回走,剛走到大街上,前面有一個(gè)小孩摔倒了,她趕忙跑過去把那小孩扶了起來,嘴里還說痛不痛,摔破了嗎?你的'家在哪兒?我送你回家吧!我看見了很感動(dòng)。陳媛媛有是我們班上的中隊(duì)長,記得有一次上自習(xí)課,老師沒在,教室很亂,她見此情景,站在講臺(tái)上說同學(xué)們我們下周就要考試了,你們不想拿全班第一嗎?
為老師爭光嗎?教室里立刻靜了下來,在沒人發(fā)出聲了。我看到她那樣子,真是佩服啊!
我的同桌三年級作文 篇5
我喜歡我的同桌!
我的同桌長得非常帥氣,個(gè)子不高也不低。頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眉毛細(xì)細(xì)的,彎彎的,長著一雙水汪汪的大眼睛。
他是一個(gè)樂于助人的人,星期二,是美術(shù)課。老師講完課,讓同學(xué)們自己畫。我勾完邊,在書包里找彩筆,我翻來覆去,怎么也找不到彩筆。我的同桌看到了,悄悄的把彩筆放在了我的面前,說道:“我們共用一盒彩筆吧!”我說:“謝謝你!”他說:“不用謝!老師不是說過要樂于助人嗎!”我聽了同桌的話,心里暖暖的。
我的同桌不僅僅是樂于助人,而且還是講衛(wèi)生的人。
有一次,我吃完東西,把垃圾隨手扔在地上,我的`同桌急忙攔住我:“要保護(hù)環(huán)境,不能亂扔垃圾。”我聽了趕緊把垃圾揀起來,扔進(jìn)垃圾桶里。
我的同桌就是一個(gè)樂于助人、講衛(wèi)生的的人,我喜歡我的同桌。
我的同桌三年級作文 篇6
我的同桌叫許愿,他長著一雙會(huì)說話的小眼睛,大大的嘴巴,塌塌的鼻子,肉呼呼的臉蛋,讓我看著就想摸一摸。但如果你真得去摸他的臉,他會(huì)迅雷不及掩耳之勢地朝你吹一口氣,弄得你滿臉都是口水。
許愿畫畫特別好。有一次英語王老師讓在作業(yè)本上畫畫,他畫得非常生動(dòng),畫得蘋果讓我忍不住想咬一口,畫得花兒讓我想聞一聞。畫的憤怒的小鳥更是栩栩如生。他畫的風(fēng)景畫里有藍(lán)天、白云和綠油油的草地,這幅畫讓我想插上美麗的'翅膀在碧藍(lán)的天空中飛翔。
許愿待人很大方。又一次,我沒帶濕紙巾,我向好多同學(xué)借,他們都不借給我,有個(gè)同學(xué)還輕蔑地瞥我一眼說:“誰讓你不帶濕巾紙的。”我心想:“瞧他那副得意的樣。”我接著又去找許愿借,他二話沒說就拿給我了。
許愿還很誠實(shí)善良,從不會(huì)把自己的錯(cuò)誤推到別人身上。有時(shí)候別人把他的善良當(dāng)成軟弱,故意欺負(fù)他。又一次,在操場上站隊(duì)的時(shí)候,有個(gè)男生假裝沒看見,沖過來,把許愿撞到了。幾個(gè)女生一邊把他扶起來,一邊七嘴八舌地問:“許愿,你疼不疼。”“許愿你沒事吧?”“要不要告訴老師?”。可許愿若無其事地說了聲沒關(guān)系就又去站隊(duì)了。
許愿還很有趣。一次,他畫了一個(gè)三角和一個(gè)圓圈。讓我猜畫的是什么,我說:“是三角和圓圈呀。”他說:“不對,是許愿。”簡直把我笑死了。
許愿雖不是班里學(xué)習(xí)最好的,也不是最聰明的。但我和我們班的好多女生都喜歡他,喜歡他的善良、可愛和風(fēng)趣。
我的同桌三年級作文 篇7
同桌眼中的我是怎么樣的呢?他這么對我說:
我是冬瓜頭,濃眉毛,小眼睛。長得瘦瘦的,但是很少因?yàn)樯≌埣佟?/p>
我跳繩最棒。運(yùn)動(dòng)會(huì)上跳繩比賽我得了第二名。大課間活動(dòng)跳繩時(shí),老師讓我給全年級的同學(xué)示范跳繩。他還說我跳繩時(shí),根本看不到我的繩子,只聽到“嗚嗚,嗚嗚,嗚嗚,……”的聲音。
玩二幽靈捉人時(shí),誰也捉不到我。如果我當(dāng)貓,幾分鐘就把所有人給捉住了。他還說,下課的時(shí)候,一會(huì)兒看見我在操場的`東邊,一會(huì)兒我就跑到操場西邊去了。
體育課上,我每次成績都是第一。老師讓我當(dāng)體育委員,熱身活動(dòng)時(shí)不僅讓我?guī)е瑢W(xué)一起做,還讓我喊口令。
原來,同桌眼中的我喜歡運(yùn)動(dòng)。
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