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    月考之后作文

    時間:2026-02-06 06:57:28 月考

    [實用]月考之后作文10篇

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的月考之后作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    [實用]月考之后作文10篇

    月考之后作文 篇1

      十月十九號,正是我生日的這一天,語數英三科成績公布出來了!猶如睛天霹靂一樣,我內心相當崩潰的,這是我的成績嗎?是不是老師搞錯了,三科總分234,平均分不到八十。我反復的`看了試卷上的名字,多次核對答案!對的,就是我的成績,為什么?會在這一天公布成績,還可不可以過個愉快的生日。要我怎么跟父母交待呀!!

      一波不平一波又起,心情還未從悲痛中走出,班主任又說要根據表現分數換桌位。我竟然是全班倒數第十,最后一組挑桌位,由于自身又矮又瘦,強不過別人,全班最后一個無同桌的桌位無情的留給了我!從第一座換到了最后一座!小個子的我怎么才能看到黑板呀!怎么會這樣,正所謂福不雙全,禍不單行呀!

      懷著忐忑的心情走進了家門,媽媽說:“今天做了你愛吃的紅燒肉,還有牛肉丸子湯,吃完飯有蛋糕吃!這次沒考好,下次努力!”媽媽可真好,竟然沒說我,也沒打我,我是不是在做夢,剛想高興,又聽到媽媽說:“從今天開始每天寫二頁字帖,背十個英語單詞,早上六點半起來去早讀!下次成績總分要提高二十分!”這還是我親媽嗎?對我這么狠!我內心是拒絕的!但一想起自己少到可憐的分數,父母沒有打罵我,是應該要努力了!不能辜負了家長對我的期望!從今天開始努力學習,下次月考一定會提高的!!加油!!!

    月考之后作文 篇2

      這就是初一下學期第一次期中考試,我的心里希望自己能夠考滿分,為了好成績。所以我每天都在努力看書,每天努力的默寫和背課文重點。一整個星期下來全家總動員,媽媽幫我做重點整理,姐姐幫忙出考試問題考我,有些家長或補習班老師也不斷耳提面命,同學們則為了月考加緊復習,準備的摩拳擦掌、希望考試后能高枕無憂,并為成績感到提心吊膽,深怕考不好回家挨打挨罵。日子過的天昏地暗,終于到了一決死戰的當天。

      月考當天,老師又再次的提醒我們:“要仔細看清楚題目,寫完后要再檢查兩遍。”可見這是多重要!發考卷時,我緊張萬分,手心直冒汗,心情更是七上八下,深怕一不留神就會出錯,所以得聚精會神,一字一句看清楚,深怕因為題目簡單而得意忘形、粗心大意的寫錯。但是未準備的人即使絞盡腦汁也想不出答案。

      發考卷的前一刻,大家的心情七上八下,有些同學一想到考不好時,父、母大發雷霆、聲色俱厲的神情模樣,就心驚膽顫、如坐針氈的。終于,老師批改完,要發生死判決書的.關鍵時刻到了,我只聽見撲通撲通的心跳聲,等待的時間一分一秒過去了,當老師唸到─王沛九十一分時,我簡直不敢相信。名列前茅的同學們也如愿以償,高興的眉飛色舞;考不好的學生,有的已經嚇的目瞪口呆、不知所措,有的淚如泉涌、心跳如麻,還有的叫苦連天,后悔莫及,心情更是七上八下。

      我自己知道我的成績還有進步空間,所謂“一分耕耘,就有一分收獲”,我要更加努力。當我為了鼓勵自己,而試圖去了解別人的分數后,我隱約知道,并不是考的最差,這種感覺令我體內擁出名為希望的泉涌,但是我的惡夢還沒結束,還剩下兩科我很沒把握的科目,我也只能承擔我自己的后果。

      升上初二之后,最大的不同大概就是考試變多了,剛考完一次段考,又要為下次段考準備,為下次段考奮斗。在考試前與考試后的心情也有著很大的差別。

      要考試前雖然很緊張,但還是必須要面對,一場考試可以壤我們增加作戰經驗,對將來的考試比較有信心,所以說,考試固然重要,只要用正確的態度面對,就可以更從容的面對各種考試。

    月考之后作文 篇3

      二十二日過去了,伴隨著月考的腳步過去了。今天,老師給我們發了月考試卷。我語文:91分,數學:93分,英語:94分。雖然我三科都上了90分,但是這還不是我理想中的分數。對此,我進行了一系列的總結,結果如下。

      語文:我語文基礎知識全對。由此可見,分全都都扣在了閱讀理解上。所以,我決定多讀好書,以提高自己的閱讀能力。在讀書的同時,還要做讀書筆記,多寫讀后感。提高自己的寫作水平,邏輯思維能力和語言組織能力。

      數學:經過訂正試卷,我發現數學主要在計算題上扣分在計算題的.解方程上扣了3分,在計算題的簡便計算上扣了3分。在解決問題上扣了1分。計算題是計算錯誤,解決問題也是計算錯誤。所以,我決定增強自己的計算能力,每天做50道口算題,還要買一本字帖來練。因為以后所所有的考試都要扣卷面分。

      英語:在檢查試卷的時候,我發現我有百分之九十的分扣在了聽力上,只有作文扣了一分。在聽寫單詞那也錯了一個,可見這是粗心大意惹的禍。

      以上就是我的錯誤所在,我針對這些毛病,做了一個全面的方案。每天至少讀一本好書,并寫讀后感。每天做50道口算題,練一篇字。每天聽半個小時的錄音。

      這次月考我雖然在年級第15名,但我不會滿足于現在,我要向年級前10名發起挑戰!

    月考之后作文 篇4

      今天下午要月考了,所以我早早的來到學校,準備先復習一小會兒,然后“迎戰”月考。

      我把英語、語文和數學復習了一遍。“分發試卷”,一個聲音說。復習的早,不如復習的巧,我把草稿紙拿出來,墊在卷紙下面,開始寫卷紙了。

      第一門考語文,正面的題都是簡單而又容易出錯的'基礎題,大部分都是詞語盤點和日積月累里面的內容,然而這些題我們背的那是倒背如流,但是也不能忽視那些老師幾乎每節課都要講的字;反面就是卷卷都有的閱讀理解。這個靠的是膽大心細,膽大指的是不怕錯,往上寫。心細是不要有錯別字,只要記住這個秘訣,就能“勝利”。

      第二門考數學,這個要記住一個秘訣,好記性不如爛筆頭,只要在本上細心的計算,這個難關就不怕了。

      第三門考的是英語,這個只要牢記英語老師上課時說的:be動詞,Let's后面加動詞原形……之類的就不怕了。

      其實考試并不可怕,可怕的是自己粗心,簡單的寫錯了,以上是我的總結,希望對你有幫助!

    月考之后作文 篇5

      月考不懷好意地走了,寒冷的天氣似乎在說:“月考不久又要來了。”月考走了,帶著考生無數的悔恨和失敗者的不服,我到現在還是會想著這次月考給我帶來的傷痛。

      久久凝望著語文考卷,許多個不解在我腦中涌現。為什么課堂上評講的“黑云壓城城眾欲摧,甲光向日金鱗工”在考卷上卻是錯的?全部的努力難道就得了個“87”分嗎?而我旁邊那些前些陣子還在討論言情小說的`女生卻能得90分以上,細細看她們的考卷,甚至還能發現一些錯誤的答案……

      莫非這就是“有心栽花花不開無心插柳柳成蔭?”疑問過后,時間給我一個大大的嘆息。

      那些女生的三五成群,談論的無非是你考得比我高之類的驚訝和嗔怪,是的,理科的分數并沒有幫我拉多少分,而原本很拿手的文科卻出人意料地毫不起眼。

      回到家,委屈和不甘心這種心理使我滿臉通紅,此刻的我多么想抒發一下自己的心聲啊,可繁重的作業和老師的諄諄教誨又不得不使我得重新低下頭,寫起了作來。

      “哐啷”,循聲望去,原來是老媽把醬油瓶打翻了,烏黑的液體灑滿了潔白的大理石,接著便是長時間的沉默……

      月考過后,留給我的是對自己的懷疑。月考過后,我更加明白了一個道理:人必須對自己負責,只有自己強大了,別人才會理你,弱者是漢有真朋友的。

      窗外下著雨,但并不大,我用草稿紙折了一只飛機,打開窗戶,向黑暗投去。

    月考之后作文 篇6

      上一次的月考讓我深深感受到了自己與別人的差距,了解了自己和別人的水平。而我就是總在課堂的發呆中將差距拉大的,所以肖老師說的那句話很對啊!“你打個噴嚏就落后了。”更何況是發呆呢?

      以前總是認為高一不需要多么多么的努力學習,自己很會享福的,所以就失去了動力,經常聽著聽著就想別的.去了,下課后什么也不知道也不著急,所以五科考試掛了四科,即使我是真心被傷著了,也不必太訝異。幸好我還算樂觀,很快走出了考試的陰霾,計劃著我該怎么辦,可連我自己都不知道該怎么辦。

      不過呢,在我后面的女生說以后請叫她“某某大學女“時,我在自己心里也立馬定下了一個目標,希望能夠跨進它的大門!

      我首先承認自己很懶惰,既不想動腦也不想懂手,思想行動都不實施。幸運的是,我找到了一個好的學習榜樣啊!就是我現在的同桌,我們坐一起有兩個禮拜了,我在她的影響下上課也很認真,不分神,集中注意力了!現在還來得及,我也感受到了學習的快樂,學懂了,心里都爽啊!

      最后,來一句,我祝福我以后的學習:一路順風!

    月考之后作文 篇7

      兩天已過,什么感覺?失落夾雜著充實!感染之下,唯一希望用盡一切力量拔高自己!——題記

      一個小時前,教室窗外人聲嘈雜。我淡淡的笑著,心中一絲輕松,離開考場的那個瞬間,我終于打完了這場仗!剛剛還在為自己沒有好好利用時間做好考前復習而自責,但是交卷的那一刻,一切都變了!

      這兩天馬不停蹄,考試!擔憂過。散漫過。后悔過。期待過。直到把生物試卷遞給那個來收卷一號同學,我才真的脫離了“考試綜合癥”狀態。忽覺考試的事情似乎很是遙遠了,卻說不出所以然。要我說,這是處于非考試狀態的孩子絕對無法體會到的感覺。即使他們使勁全力把自己置于緊張的考試狂潮的幻想中,也沒辦法進入考試的世界。因為人這種生物很敏感,沒有那種氛圍便難有那種心情。

      現在我很困,很想睡。并不是因為考試兩天睡少了,而是由于把復習時間用到睡覺上,有些不適應。但之后我才發現我平常是多么的需要睡眠,多么的缺少睡眠!(睡到自然醒真的很費時!)我的一切生理癥狀都這么暗示著,但今天過后,我又將回到那個挑燈夜戰的狀態了,我又要拼命寫作業了。

      我不能沒有月考,高考不能月考。考試那種沖刺感、快節奏是讓人很舒服的,也許過程不那么令人心怡,但我真的'很喜歡。周圍都是年級精英,非凡的品質從種種細節上散發出來。什么都忘卻,雙眼注視白卷,腦海中飛速的計算,思考,操筆寫字絕不能浪費一點時間。也許中途走神了,什么都別糾結,馬上集中注意力!這場面,貌似全是強迫自己,一點也不幸福;等收卷的那一刻,幸福可是滿滿的!

      月考過后,我又將那樣生活。但是,隱約記得這兩天,擔憂過。散漫過。后悔過。期待過。我淡淡的笑著,操筆寫作業。

    月考之后作文 篇8

      星期五就要月考拉,我還沉湎于剛開學的那種氛圍當中。

      時間飛逝,轉眼間,一個月過去啦,我們迎來啦初二下學期的第一次月考。這是測試我們這一個月以來學的知識是否學會啦、掌握主啦。

      唉,我不愿意考試,真郁悶,我都考麻木啦。每星期天晚上我們都要進行數學考試,星期三還要英語考試。除啦考試,我們每天的'作業似海,天天開夜車(晚上熬夜寫作業)。這學期很短,這次月考完拉再過一段時間就要迎來新的一次考試——期中考試。哎,只能任命了。

      為拉迎接這次月考我做拉充分的準備,把語文、數學、英語、物理、歷史好好的從頭復習啦一遍。為拉將作文寫好,我翻拉好幾本關于我們書上作文相似的作文,吸取里邊的精華,把它運用到自己的作文中來。

      星期五終于到啦,一進到教室門,有一種濃厚的學習氛圍包圍著我,我做到自己的座位上,深吸一口氣。把腦子里的知識從溫一遍。準備迎接挑戰。

    月考之后作文 篇9

      令人神經緊繃的月考終于結束了,接著最“動人心魄”的事情就是等待月考的成績了。

      盼星星盼月亮都不及盼望月考成績,一天過去,知道月考卷還沒批改出來的我們也沒有那么心急。但是,第二天,我們的騷動就開始了。第三節下課時,語文老師叫我第四節課到辦公室批改試卷。雖然我表面看上去很平靜,但是心里早就蕩起了一圈圈的漣漪。

      老師吩咐好一些后,我就拿著一些卷子改起來。改著其他同學的答案,我和自己做的答案對照起來。可以確定,我改的兩道題自己絕不會出錯。優美的.下課鈴聲響起,我看到了窗前好友的身影。我們一次來到老師的辦公桌前,看到了一摞我們班的試卷。雖然班級姓名被訂住了,但我還是一眼就認出了自己的試卷。卷子中上方,鮮紅色的96分,深深地沖進了我的心。“何文博,你自信滿滿的好成績呢?你最近有努力嗎?你最近對待學習的態度又是怎樣的呢?”我在心里暗暗地問自己。又想到亂哄哄的路隊,邁著沉重的步伐走出了辦公室。

      數學成績也提前知道了。數學課結束,老師收好教案就往教室外走。一個值周生送給老師一摞卷子,眼尖的我們看見了,趕緊追上老師,詢問成績。我知道了自己數學考了一個不錯的成績:100分。

      英語卷的分數我就不得而知了,只能等待家長會過后爸爸將試卷帶回來。

      周六下午五點左右,爸爸回家了。一進家門,爸爸就開玩笑地說:“哎!開家長會去接受批評了。”頓了一下,又對我說:“知道你數學考了多少嗎?”爸爸又想令我“沉默寡言”了,但這次沒用了。“嗯,我早就知道了。”爸爸好像“沉默寡言”了。一會兒,他拿出卷子,對我說:“數學考好了,看看語文考了多少,把卷紙拿好,星期一交了。”我接過卷紙,向房間走去。

      卷紙看過一遍,心中不覺思索萬千:雖然數學和英語考好了,但為什么語文沒考好呢?哎!考試不容易,做學生真不容易。不過還是那句話,換一種更好的方式去對待學習,換一種更有精神面貌去對待課堂,為了絢麗的明天,努力吧!

    月考之后作文 篇10

      上初中,最令人發愁的就是作文了。以前上小學時作文得分很容易,只要文章沒有病句,敘述清楚,基本上就能的高分,但初中就不一樣了。

      我剛上初中的時候,第一次月考,作文就被減了9分。

      我覺得,作文分數低,其中的一個原因是對初中的考試還不適應。小學時的試題好多都是課本上的知識,把課本上的重點內容背熟,答起題來就比較輕松,能夠有很充裕的時間寫作文,加之作文簡單,所以作文基本沒問題。但初中試題的基礎題很少,大多都是課外的,需要思考理解,題量增大,難免會不適應,這就會影響到作文的發揮,甚至寫作文時頭腦會一片空白,毫無頭緒。

      時間長了,對考試適應了,可能會好些。

      我覺得,首先應弄明白,初中作文和小學作文有太大的不同。要求都不只是沒有語病、文筆流利、字跡清楚等這些基礎的東西。

      初中作文有時是材料作文,這需要準確的把握中心,如果知道了中心內容,但不知該如何寫起,那么可以從多個角度去領會材料主旨,從中選擇我最拿手的、最好寫的去寫。如果,只是給了一個話題,或者將題目補充完整等簡易類型的作文要求,在確定作文題目時要慎重,因為整篇作文都要圍繞題目展開,或者可以先寫作文,最后寫題目,這樣題目和正文比較容易保持一致,以免出現題、文不對應的問題。寫作文時,要確定每一段要寫些什么,考慮一下怎么去體現主題,要是雜亂無章的,給閱卷老師的印象就不好了。如果考試時實在沒有時間想這些,就憑感覺寫,但一定要有條理。另外,注意文筆的修飾,給文章添色。現在,中學生寫文章最大的'問題就是沒有氣勢,對于這一點我也很苦惱,不知怎么能是文章有氣勢,盡量去做吧!

      多讀多練,實踐出真知。平常注意積累,建議你到網上去看一些文章,網上的作文都很好的,很讓人受益。平常多寫些,可以寫一些小詩,或無聊的時候寫一小段,考試時或許會用的上。平時多寫,對我提高寫作能力很有幫助,這點我深有感觸!

      還有,寫作文重在創新,標新立異,如果只是圍繞老觀點展開論述,會讓人沒有興趣。

      對了,在考試時,有三個點一定要著重寫好:題目、開頭、結尾。如果擅長寫題記的話可以寫題記。

      總之,寫好初中作文需要一定的功底,一篇好的考試作文會讓閱卷老師心情舒暢,得高分自然不成問題。

      這些是我的一些體會,希望可以幫到你!加油!

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