五年級寒假作文
作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。本文是小編精心編輯的，五年級寒假作文希望能幫助到你！
五年級寒假作文篇一
啊，期末考試終于考完了，我們終于可以開開心心放寒假啦!有一首流行歌曲唱得好啊：陽光總在風雨后，烏云上有晴空……陽光總在風雨后，請相信有彩虹……經過期末考試緊張的復習，生怕考砸了的緊張心理，在快樂的寒假里終于可以得以解脫了。
平時上學的日子里，我每天早晨必須六點四十五分起床，因為還沒有睡醒，所以不管做什么事都是迷迷糊糊的。吃早飯倒沒有關系，干其他事可就麻煩了，稀里糊涂不是把紅領巾系歪了，就是使扣子上下錯位了……弄得我手忙腳亂、手腳無措。現在解放了，我可以到八點十五分醒來，然后，懶在床上，悠然自得地看起電視來，媽媽也不會管，等到我電視看厭了以后，我就起床，一看手表已經是第二節課了。
平時上學的日子里，我每天晚上都得飛快地寫作業、檢查作業，生怕家庭作業做不好，明天去挨老師的批評。然后在媽媽的催促聲中，九點以前準時上床睡覺。現在可好了：每天作業只需要做到四點三十五分就可以休息了。到了五點還可以看我最喜歡的電視：《暴丸小子》、《雷速登閃電沖線》。而且，晚上電視連續劇想看到幾點就看到幾點，哪怕看到十點也沒關系。以前，我一個星期只能夠玩半個小時電腦游戲，也算很滿足了。現在，過三天就可以玩一個小時的游戲。
比一比，過寒假真幸福呀!幸福得讓人舒心，開心，放心……
五年級寒假作文篇二
終于放寒假了。那天天氣晴朗，空氣格外新鮮，我像一只飛出籠子的小鳥，心中無比歡暢。我拉著爸爸，來到了黃金廣場放風箏。
廣場上面已經聚集了很多人，有幾只風箏已經飛上了天空，我迫不及待地拿著風箏跑了起來，可是我很久沒有玩風箏了，技術明顯地退步了。我跑了幾圈，風箏還是沒能飛起來，哎，只好請來“高手”爸爸來教我放風箏了。
爸爸拉著線，把風箏拋向半空中，然后，他小跑了幾步，慢慢地，風箏飛了起來。我歡呼起來，風箏越飛越高，在空中翩翩起舞，就像一只美麗的`蝴蝶。我高興地從爸爸手中接過牽引風箏的線，自己試著放了起來，爸爸則在邊上邊教我，告訴我要逆著風放，什么時候該放線，并要不斷地拽線……我一邊放著風箏一邊點頭。
空中的風箏越來越多，好像都在比看誰飛得高，看誰更美。你瞧！那可愛的小鳥、美麗的蝴蝶扇動著翅膀不甘示弱……
風停下來了，風箏好像也累了，搖搖晃晃地從空中飄落下來，我邊收線接住了風箏。我趁機坐在地上休息。不一會兒又刮起了風，我學著爸爸的樣子，又放了起來，可風箏一到我手中，就不聽話了，盡管有那么大的風，它還是像一只不會飛的小鳥，一不小心就會掉下來。我不灰心，一次又一次，我跑過來跑過去，累得我滿頭大汗，可最終風箏還是飛了起來，我心里別提有多開心了。
風箏雖然很難放，可是，放風箏卻是一件多么有趣的事情啊！
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