《變化》的作文5篇(精選)
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的《變化》的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
《變化》的作文 篇1
從我八歲那年來到北京，這個叫冷泉村的地方。就開始過這北京的生活，這里比姥姥家大多了，村子的小樓房變成高樓大廈，啥都有。
我們在北京是租的房子，從我來就一直住在這，這院子里有兩名小朋友，，在我們三人中我最大，我們年紀差不多，還在同一學校里讀書，我們三人從小一起長大，最讓我難過的是，他們兩已經搬走了，院子里一下就安靜了許多。
這今天我看見這個冷泉村的馬路上開的店，連續(xù)關了十幾家，馬路兩邊沒有賣菜的，就連早點都被裁掉了，空的。沒有了以前早上的生機，媽媽說：“因為他們沒有營業(yè)執(zhí)照，是犯法的。也因為冷泉村要想評文明村，所以才整頓的。”我還發(fā)現(xiàn)在馬路上有好幾輛車，好多的人在看管著，沒有一家店能逃脫，開店的`老板都在提心吊膽的思考著，街上已有95％店被關，所剩無幾。
北京在一天天的變化，或許明天我還會回到以前，三個好朋友又會住在一起，好懷念啊……
《變化》的作文 篇2
世界萬物都會發(fā)生改變，有些改變是令人贊美的，而有些改變卻說令人后悔，大跌眼鏡的，那么現(xiàn)在，就讓我來說一說冬天氣溫的改變吧！
爸爸媽媽小時候所生活的冬天氣溫。
據我的爸爸媽媽回憶說，在他們還小的時候，冬天還是非常寒冷的。盡管是在長江的沿岸，受到亞熱帶氣候的影響，冬天的寒冷程度無法同我國的寒冷相比，但是大雪紛飛、天寒地凍，滴水成冰卻是經常發(fā)生的事兒。據說，就在三四十年前，冬天還是那樣的寒冷，三九嚴寒，寒風呼嘯
農家的茅草屋檐下邊兒掛滿了一尺多長的猶如現(xiàn)在的孩子們夏天吃的冰棒一樣的.冰凌，村前屋后的池塘、小溪、小河里邊兒都結滿了厚厚的冰
去洗衣服的姑娘必須使很大很大的頸兒才能夠用棒槌砸開一個冰窟窿，用來清洗衣服。在早晨冰厚的時候，孩子們常常在冰上頭三五成群地嬉戲、滑冰
要是遇上下大雪的時候，還可以一起滾雪球、堆雪人、打雪仗……
我們現(xiàn)在的生活的冬天環(huán)境溫度——
我們現(xiàn)在的冬天已經很難看見冰了，就算是有也是一層薄薄的冰，至于下大雪嗎，更是十年難得一見啊！
更別說是滾雪球、堆雪人兒、打雪仗和滑冰了！現(xiàn)在的冬天已經不在是以前的冬天了，即使是三九天也不再像以前那么寒冷了。
那么，為什么冬天的氣候會變暖，出現(xiàn)“暖冬”的現(xiàn)象呢？更具科學家們說，這是因為我們的大氣受到了污染。
隨著工業(yè)的發(fā)展，工業(yè)和人民用燃煤燃油的增多，大量的污染物廢棄被釋放出來，排在天空，進入大氣層，特別是二氧化碳在大氣中劇增
是造成氣候變暖的罪魁禍首。所以，我們應該盡量地減少二氧化碳的排放，否則多年以后，“冬天”怕是要和我們說聲“再見”了。
《變化》的作文 篇3
今天，媽媽、爸爸和我一起去找春天。媽媽說：“冬天過去了，春天來到了。同時，也發(fā)生了很多變化。”
我們來到了公園。看，柳樹發(fā)芽了；小草變綠了；不知名的野花開了；桃樹也開桃花了……我覺得眼前的景象比冬天美多了。我們過了橋，才發(fā)現(xiàn)河水上的冰也早化了。再仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)鍛煉的. 人也越來越多了。
爸爸摘下一個柳條，編成了花環(huán)戴在我的頭上，啊，春天的花環(huán)真好看！
我覺得變化最大、給我印象最深的是柳條，它隨著風擺動，就像給我們招手。我聞到淡淡的花香。我聽到了“喳喳”地鳥叫聲。
春天真美，它比其他三個季節(jié)更美。
《變化》的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)以前風景很好。特別是村莊中間有一條大河，可以看到河底里面還有許小魚。旁邊小草油油，挺拔的大樹很多。有幾只鴨子在河水中間游泳，人們還在釣魚。來到這里的人都說這是人間天堂。
有一天，人們?yōu)榱嗽旆孔幽弥^到處砍樹。他們砍了一棵又一棵，砍了的樹有的造房子有的造家具還有的拉到市場上賣。隨著他們砍，小草和大樹有的枯死了有的只剩下樹枝了，小河里的'水只剩下一半了。人們仍然在砍樹，那里越來越糟，有許多都走了。河干了有些人看著天只有閃電沒有雷。人們很后悔。
這幅《家鄉(xiāng)的變化》告訴了我們一個道理：不要亂砍伐樹木。
《變化》的作文 篇5
我曾經在家鄉(xiāng)的一個小學讀書，那里有很多我的小學同學，唉，曾經的我們，想想也真是搞笑。
我還記得在一年級的時候，我和其他小朋友搖搖擺擺地來到學校，那個時候的我們不懂得學習是多么苦的.一件事情，我們的眼神中充滿了對學習的渴望。那個時候的我們從不偷，每次學習的任務都是認認真真的完成，畢竟那個時候小，作業(yè)也少，玩的時間有很多。
時間過得真快，一轉眼我就成為了二年級學生，那時候的我們雖然也是認真的學習，但是多多少少出現(xiàn)了一絲浮躁。三年級的時候，我們當中有些人就撐不住了，上課開始打小差，作業(yè)完成的也很不好。正是為這樣，有些同學的成績就下了滑坡。 到了四年級，好生與差生的距離逐漸拉大。有些差生，甚至上課發(fā)呆，作業(yè)不完成。五年級變化就更大了，他們常常不寫作業(yè)，就算寫作業(yè)也都是胡亂寫一下。因為現(xiàn)在有了手機，電腦等高科技產品，那些不愛學習的孩子們就常常去手機電腦上抄作業(yè)。考試的時候還想出了許多“絕妙”的作弊方法。
六年級，他們更是無法無天，有的同學上課時打起了瞌睡，有同學傳紙條，甚至有同學在桌下偷偷地玩手機。沒有幾個人是認真的，大多數人都心不在焉。不僅僅是這樣，有些同學連老師的話也不聽了，還在背后議論，辱罵老師。唉，這樣子做真不好。 回想起這些事，我就又慚愧又覺得搞笑。這就是我們小學時期的變化，也許當一個人漸漸長大了，性格也會漸漸的變了吧。
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