[優(yōu)選]彩虹作文600字4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的彩虹作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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彩虹作文600字 篇1
京都汴梁的近效，有著寧清的湖面，青天紅日，還浮蕩著縷縷云絲。湖中有一抹鮮艷的翠綠，翠綠中掩映著散發(fā)著濃墨和木香氣息的湖心亭。看破紅塵卻又不愿剃度的心羽，坐在亭邊垂釣。比較不同的是，他的直鉤下面吊了一張小網(wǎng)。這可比撈魚方便多了。他想，可是什么樣智商的魚才能上鉤呢？
另一邊，廣闊的太平洋上。二十一世紀的曙光照耀著海面。一座豪華游輪在海面上飛速前進。甲板上，ABC公司總裁悠閑地獨步，一面輕蔑地望向大海。一不小心口袋一滑，Iphonelos掉入了大海。我去！他暗罵了一聲并叫船停下。高精密捕魚網(wǎng)立刻投入這片海域，定位導(dǎo)航GP儀嘀嘀地叫著，他不禁得意起來，還好我們有高科技！如果是古人，還不知道怎么辦呢。古人的那些撈魚工具都是玩具，哈哈！
背景切換。三十八世紀了。DEF艦隊正在 附近巡邏，他們的高精度集成芯片系統(tǒng)檢測到海底不遠處正有不明物體靠近。儀器顯示該物體為長方形，寬約8cm，長約10cm,沒有殺傷力。巨大的沖擊波會損壞我們的超光速行駛儀器的！快，取來可以站在珠穆朗瑪峰頂撈馬里亞納海溝的`小魚的丁粒子魚網(wǎng)打撈！船長呼叫著指揮中心。不一會兒，那玩意兒被撈上來，居然是之前那位ABC公司總裁的手機Iphonelos，船長隨便擺弄一下，發(fā)現(xiàn)它具有煮熟雞蛋的軟件。船長的人體手機百科提示提醒，這是二十一世紀人類的高薪技術(shù)產(chǎn)品。切！什么破玩具！他笑了笑，把它扔向 島，順手撿了個牛排放在手心，大體手機在1秒后作出提醒：黑椒牛排制作完畢。船長不禁冷笑：二十一世紀的古人發(fā)明的什么破玩具呀！哪能和我們比。
這時，一袋裝滿ID綠卡袋子掉了下來，船長發(fā)覺那是個好東西，連忙抓住，卻發(fā)現(xiàn)有些不對勁。袋子外面包了一層小網(wǎng)，吊著它的是一個魚鉤。
彩虹作文600字 篇2
相信大家對于“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”早已不陌生了，但是面對彩虹前的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們該怎么辦呢？
對，我們應(yīng)該微笑。
失敗和挫折是暫時的，只要你勇于微笑。
也許有人不大相信，但是我們的音樂巨人貝多芬就是一個活生生的例子。
貝多芬作為一個音樂大師，他需要敏銳的聽覺，但是上天似乎在與他開玩笑，1796年他還不到30歲，耳朵就開始變聾，而且一天比一天嚴重，內(nèi)臟也被劇烈的疼痛折磨著，貝多芬還得忍受著感情的煎熬；1801年他愛上了一個名叫居麗艾塔·居西爾的姑娘，但是他身體的殘疾和處境的艱難使他們不能結(jié)合，兩年后這位幼稚而且自私的姑娘嫁給了一個伯爵，這次感情的風(fēng)波加重了貝多芬的病情。
然而就是在這種處境下，他是怎么做的？世人的眼睛是雪亮的，大家都知道，在挫折面前，他微笑著，寫出了《英雄交響曲》《第五交響曲》《第四鋼琴協(xié)奏曲》等一系列輝煌作品。
請問各位，他是用什么來給世界創(chuàng)造一切的？他是用自己在困難與挫折面前的微笑來創(chuàng)造的。
還有電燈炮也是在微笑中發(fā)明的，愛迪生曾失敗過多少次，相信大家心中都很清楚。他放棄了沒有？沒有，否則我們今天還在用蠟燭呢！他抱怨過嗎？沒有，他是微笑著的，一次一次失敗后，他都是微笑著的'。
他們都是微笑著的，我們有什么理由哭泣，我們在坐的各位，何曾遇到過像他們那樣的困難，我們的困難在他們面前不過是小巫見大巫罷了，我們有什么理由被困難嚇倒？我們沒有任何理由！
我們不能否認鮮花與荊棘相伴，也不能否認陽光與風(fēng)雨同在，更不能否認成功與失敗并存！大海茫茫，百舸爭流，不拒眾流方為蒼海；蕓蕓眾生，人生無常，不被艱難困苦嚇倒，方顯英雄本色。風(fēng)雨欲來，春花凋零，憑欄眺望，陽光總在風(fēng)雨后，潮漲潮落，云卷云舒，閑亭信步，高掛前進的風(fēng)帆，讓我們微笑著輕松上路，到中流擊水，浪遏飛舟，前方掛著美麗的彩虹，只要我們帶上微笑，就能看見美麗的彩虹。
彩虹作文600字 篇3
人們常說，風(fēng)雨過后面前會是鷗翔魚潛的天水一色；荊棘過后面前會是鋪滿鮮花的康莊大道。只有經(jīng)歷了失敗，成功才會顯得更加耀眼。
“苦心人，天不負，三千越甲可吞吳”。越王勾踐，被吳國俘辱后變?yōu)樯鐣A級最低的下人，做著吳國奴隸都嫌棄的臟活累活。這次失敗對他來說無疑是沉重的打擊，可他并沒有沉淪墮落。反而臥薪嘗膽，最后一舉消滅了吳國，成為‘春秋五霸’之一，名留千古。他的失敗是慘痛的，可他的成功是耀眼的。
居里夫人，一生獲得了兩次諾貝爾獎，成為科學(xué)界中不朽的神話。可是，她的獲獎之路是一帆風(fēng)順的嗎？當(dāng)然不是。在她研制出鐳之前，她不知失敗了多少次，可她沒有放棄。一直在大鍋中熬啊熬，終于提煉出了那令世界震驚的鐳。她的`失敗是令人備受折磨的，可她的成功是耀眼的。
“史家之絕唱，無韻之離騷”。《史記》作者司馬遷，遭受了極其大辱的宮刑，被關(guān)在獄中度過余生。若換做旁人早就一死了之，可他沒有。他忍辱負重幾十載，最終創(chuàng)造出了中國文學(xué)史上十分璀璨奪目的珍寶——《史記》。他的失敗是屈辱的，可他的成功是耀眼的。
中國的航天事業(yè)，從開始就不是順利的。從整個國家一窮二白到現(xiàn)在裝備齊全精良，中間的失敗有多少人能感受到？有多少人能感受到科研工作者面對失敗時一次又一次的絕望？可中國沒有放棄。中國憑借著執(zhí)著的精神和永不言敗的信念，最終迎來了航天事業(yè)的一個又一個高峰。中國的失敗是巨大的，可中國的成功是耀眼無比的！
若無失敗，怎會這些奇跡般的出現(xiàn)成功？若無風(fēng)雨，怎會有那些絢麗的彩虹出現(xiàn)？“失敗是成功之母”，要相信，經(jīng)歷過失敗的成功才會被別人更加贊嘆。
不要害怕陰影，那是光出現(xiàn)的地方；不要害怕風(fēng)雨，那是彩虹出現(xiàn)的地方；不要害怕失敗，那是成功出現(xiàn)的地方。請記住，在失敗的襯托下，成功才會顯得更加耀眼。
彩虹作文600字 篇4
那道彩虹，那把傘
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句詩讓我終生難忘，我十分感謝我們的班主任對我們的恩情。
那是四年級的一天，我來到學(xué)校上學(xué)。這時，我們的班主任是劉老師。
用過學(xué)校的早餐，正當(dāng)在我們揚長而去時，結(jié)果，我呆了：早上還是萬里無云，為何現(xiàn)在已烏云密布，雷聲大作？正在我奇怪時，天空立馬下起了傾盆大雨。我只能無可奈何地向前沖，大雨重重的打在我的身上，我心里十分害怕，天空黑壓壓的一片，我獨自一人在雨中奔跑著。多么希望有把大傘出現(xiàn)！然而，也就在這時，奇跡卻發(fā)生了。正在這時，突然一把大傘擋住了烏云，我已納悶：怎么回事？難道神仙顯靈了？回頭一看，才發(fā)現(xiàn)是我們的班主任劉老師。她正用慈祥的目光看著我。頓時，一股暖流涌遍了我的全身，啊，害怕和寒冷瞬間消失，不禁的我眼前泛起了淚花。劉老師面帶微笑的向我們招手：你好啊，楊祎帆。老師好。你全身都濕透了呀！不要緊吧？老師用手摸了下我的頭。我沒事。我一笑，老師也對我笑了，慈愛的目光里充滿了對我的關(guān)愛。我和劉老師一邊走路，一邊開心的聊天，就這樣我和劉老師來到了班級門口，我自然的對老師說了聲再見和謝謝。
看著老師遠去的背影，我想：老師，您為我們做的一切都浮現(xiàn)在我的`面前：每當(dāng)我們呼呼大睡時，您再辛辛苦苦地備教案；當(dāng)我們正在快樂游戲時，您正帶著近視眼鏡，滿頭大汗地為我們批改作業(yè)；當(dāng)我們遇到困難時，您不厭其煩地為我們答疑解難……啊，老師，我不會忘記您對我們的期望，不會忘記您的傘，不會忘記你對我的關(guān)愛。我會好好學(xué)習(xí)，天天向上，回報祖國，感謝我的老師們！
現(xiàn)在雨停了，我雖然已五年級，但仍沒忘記，那雨后，天空中劃過的彩虹！雨中，那一把大傘！
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