有關同桌三年級作文匯編五篇
在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼耐廊昙壸魑5篇,歡迎大家分享。

同桌三年級作文 篇1
我有一個品學兼優的同桌,她叫王子怡。
她高高的個子,烏黑發亮的頭發,紅潤而美麗的瓜子臉上長著一雙明亮的眼睛,炯炯有神。
她在學習方面刻苦鉆研,上課專心聽老師講,手里的'筆也在書本上不停地記。每當老師提問時,她都勇敢的舉手發言,學習成績在班上名列前茅。
她樂于助人,當同學的筆沒水時,她主動拿出自己的筆來,讓同學們用。誰的本子用完時,她就毫不猶豫地掏出自己的本子讓其用。在我們班上,她是有名的“熱心人”。
她很喜歡體育,不管跳繩、打球、跑步,她都踴躍爭先。她很有耐力,從不半途而廢。在學校開展的運動會時,她參加了600米長跑。那可是600米啊,我連想都不敢想,別說跑了,可王子怡硬是跑到底了,在她跑到400多米時,我看她已是大汗淋漓,氣喘吁吁。我想她一定跑不下來,誰知她一直咬牙堅持,緊跟前面的人不掉隊,終于持之以恒取得了好成績。
這就是我的同桌。
同桌三年級作文 篇2
每個人都有屬于自己的童年,也會有自己的學校。我就有一個這樣的同桌。
他,頭發烏黑,眼睛里透露出壞壞的'想法,嘴巴里總吐出一些臟話,鼻子比較矮,長著一副讓人討厭的樣子。開學時,他就和別人打架,并且老師叫他倒垃圾,他卻把桶子一丟,去玩了。還是冬天校長把他說了一頓才知道不能這樣。
他,上課時,時不時翻翻我的桌肚、茶瓶,時而拿走我的電池,被我發現了就把電池放回去,又把我的茶瓶打開看看,又拿起書畫畫。我覺得他的座位上肯定有釘子的。
從上面看他,你一定覺得他很討厭吧!但是,我們都是上帝咬過的一口蘋果,都有缺陷,大概上帝喜歡他的芬芳,多咬了幾口,缺點就多了,他還是有剩余的優點的。
有一天,我把英語書忘在家里了,他,那個讓人討厭的他,把英語書借個我了!他也認真聽了這堂課。
他,就是我獨一無二的同座,熊?。
同桌三年級作文 篇3
她,一雙黑珍珠般的眼睛鑲嵌在精致的眉毛下,粉紅的嘴唇能說會道,經常穿著一身天藍色的長裙。她站在那,活脫脫的',就像從童話故事書里走出來的公主。
她很樂于助人。有一次,我的數學作業題里突然竄出來一只兇猛的“攔路虎”,我左思右想、絞盡腦汁也沒有想出來,只好請教“無難事”同桌了。只見她讀了一遍題目,便馬上告訴了我那道題的解題思路,最后還關心地問我:“懂了嗎?”。
她不但樂于助人,還非常富有愛心。記得有一次,我們學校門口來了一位乞討的老奶奶,身上穿的衣服又臟又破,飽經風霜的臉上布滿了皺紋!盁o難事”見了,毫不猶豫地從口袋里掏出身上僅有的5元錢,放在她面前的小鐵腕中。雖然5元錢不能幫助那位老奶奶解決多大的困難,但她的愛心之舉不正印證了她“無難事”的品德嗎?
說了這么多,還沒告訴你們我的“無難事”同桌叫什么名字呢,她叫曹雨桐。你們喜歡她嗎?
同桌三年級作文 篇4
今天這篇作文的主人公是我的同桌--樂欣怡。跟他做了一段時間,我覺得他的各方面都很優秀。
他各方面中最好的是畫畫,我們班老師只要讓畫黑板報。叫的人的名單中肯定有她。
另外他學習也很好,他的成績一般在80分以上。她不僅學習好,人氣也好。在我們班中,有很多同學愿意做他的'朋友,還有就是,不管是誰,問他問題,他都會一一解答,尤其是學習上的問題,不管是男生還是女生,不管是他的朋友還是不是他的朋友,他都會認真回答。
各科的老師都很喜歡他,尤其是美術老師。另外,她的性格很好,她每天都會開開心心地,沒有一天不開心的,不管別人怎么吵她,她都是開開心心的,她的這種開心真讓人羨慕。
而我每一天除了輔導班還是輔導班,我的成績也不是很穩定,時好時壞。但是我的同桌可不一樣,他每天都不上輔導班,只在家里寫作業,而且他的成績也很穩定。
我跟她在一起感到非常高興。在我傷心的時候,她會來安慰我,努力使我高興起來,會給我帶來一整天的好心情。
我的同桌是多么的優秀啊。我以后要向她學習,上課認真聽講,多幫助同學。我要加倍努力爭取和她一樣優秀。
同桌三年級作文 篇5
我滿心歡喜地來到學校,蹦蹦跳跳地走進了教室,這是為什么呢?原來,我想見到我的同桌——馮楊。
他是一個品學兼優的同學,每當老師提出一個問題,他總會高高地舉起手,完美無缺地回答出老師的問題。次數多了,老師怕別的.同學沒有機會,就不請他了。只會在遇到很難的問題的時候老師才請他,他就會準確無誤地把答案報出來。因此我很敬佩他。
我和他的愛好也有幾分相似,他喜愛畫畫。每當畫畫課的時候,他總是全神貫注地屏息凝視著鋪在桌上的空白畫紙,一會工筆細描,一會濃墨重彩,把一條金魚畫得栩栩如生,好像可以在水里游動一樣。沒過一會,我也畫好了,但是跟馮楊比起來,還是差很多。
他不僅畫畫好,每次寫作業也很認真。有一次,我和幾個小伙伴一起去找他玩游戲,他正在復習,我們叫了他幾聲,他卻毫無反應,繼續學習。我們發現他不理我們,就走過去拍拍他的肩膀,他才發現我們。我們夸他真認真!
這就是一個另我敬佩喜愛的同桌!
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