【必備】初中記憶作文匯總五篇
在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的初中記憶作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初中記憶作文 篇1
成長宛如一列火車,在錯開的軌道上行駛,一路走來,看到窗外的各種美麗的風景,有晴朗的天氣,可是也有讓人煩惱的雨天。我們沉醉在沿途的風景,欣賞著這個站的景色,而上個站的風景可能隨著時間的流逝而慢慢變得模糊,再回首相望時,已望不見那路風景了,漸行漸遠,漸漸模糊了,回不去了。
在記憶的深處里,有些風景雖已忘記,可是有的風景卻讓我淚流滿面,無法忘懷——那就是童年的風景。
如果時間再倒退8年那該多好!在田野里向著陽光奔跑,在田間小道放風箏,和鄰居家的小孩玩捉迷藏,那是我快樂的童年,如此純真,如此快樂。雖然鄉間的小道在記憶里已模糊了,可是回憶起來的感覺卻是如此熟悉。那一草一木,一花一樹,都如此地清楚它們的位置。那充滿著笑聲的小巷,躺藏在大榕樹底下的背影,朝著陽光飛奔而去的身影,在田野里擁抱大自然的被月亮拉得長長的身影,都是已經無法重新回去的風景,而我卻是如此懷念。
在童年的風景中,還有一張微笑的臉,那是我經常想起的,也是常常打開我淚水開關的.,那是童年風景里的一道獨特的風景。她就是我的老奶奶,她的微笑已成為一道獨特的風景。
在小的時候,我經常很調皮地在小巷小道里穿來穿去,每次穿到外婆家時老奶奶總會慈祥地笑起來,露出僅剩無幾的牙齒,拿著一張小凳子說:“來坐坐吧。”我總是搖搖頭,然后再繼續穿來穿去,仿佛自己是一只頑皮的兔子。后來老奶奶身體不好了,可是每次我到外婆家時她還是笑瞇瞇看著我,后來我離開故鄉,但如此想念著老奶奶。
成長的每一站都有獨特的風景,我們要用心感受和珍惜。
初中記憶作文 篇2
今天,我在家里面,閑來無事。于是,我在家里隨便隨便翻了翻,我看到了一本相冊。當我翻開相冊后,那些我隱藏在腦海深處的記憶像流水一般用進了我的腦海里。
我記得,那是在我小學三年級的時候,我們學校即將迎來一年一度的兒童節。聽到這個消息的我們高興極了。接著,我們的班主任,也就是我們的語文老師——王老師。他鼓勵我們積極參加活動和準備這次活動要表演的節目。老師剛宣布完這個消息后,接著就有人積極踴躍的參加了。我一看到有這么多的人去報名參加,于是,我也不甘落后,然后我也去報了名。報完名的同學開始著手準備,自己要表演的節目。我東想了一個,然后西想了一個,最終我決定我要準備的節目就是,朗誦李白的《蜀道難》。于是我開始了,將近三周的'訓練時間,有時,我有些發音弄錯了,王老師便會停下手中的事來教我。時間過得很快。轉眼就到了六一這一天。
這天,全校的同學,都是熱烈興奮的。等還了一會,兒童節開始了,只見表演臺上,有人出來表演了。我則是,站在一旁欣賞別人跳的婀娜多姿的舞姿。表演過得很快,沒過一會就輪到我了。我滿懷激動的站在臺上,看著全校師生那期待的眼光。于是,我用極為洪亮的聲音,激勵朗誦著《蜀道難》: 噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之難,難于上青天!蠶叢及魚鳧,開國何茫然!……
當我富有激昂澎湃的氣勢讀完這首詩后,全校響起了如雷鳴般的掌聲。
這件事情,我到現在都沒忘記,我要讓它伴隨著我一直到老。
初中記憶作文 篇3
爸爸的書柜頂上擺著一個泛黃的紙盒,那么多年,一直都沒挪動過位置。我很好奇,可那卻是個禁地,每每想去探尋,我就會被嚴厲訓斥。
一個夏日的午后,蟬在窗外的大樹上扯著嗓子叫喊著,讓我心焦。爸爸的呼嚕聲和著這蟬鳴聲,要入睡根本是不可能的事。好奇心再次驅使著我走近那禁地,隨著腳步的靠近,一切都像是靜止了,耳邊不再有蟬鳴,不再有呼嚕聲,我只能聽到自己節奏飛快的心跳。我攀著書柜,把手伸進盒子里,像是觸電般,像是一本書,藏在汗濕的T恤里,躡手躡腳地溜出了房門。
躲在屋后的那棵大樹下,深深地吸了口氣。映入我眼的是一本有些破爛還 帶著污漬的筆記本。翻開封面,看到第一頁上歪歪扭扭地寫著幾個大字,熟悉而又陌生。
“為了戰斗的勝利,我們將不惜一切代價……1949年5月2日,解放杭州的戰斗打響,在火力的支援和4連的配合下,我們向大橋北端橋頭堡發起攻擊……我的心如刀絞,班長和幾位戰友沒有迎來最后勝利的時刻,犧牲了,我的手臂也受了重傷……我光榮的加入了中國共產黨……10月1日,新中國成立了……”我一頁一頁地翻著,似懂非懂地看著,忘卻了夏日的'炎熱與喧囂。不知道過了多久,我猛然回神,發現爸爸就站在我旁邊看著我,我緊張極了,吞咽了兩下唾沫,想要開口,卻不知道說些什么……
“看的懂嗎?”爸爸沒有訓斥我,而是蹲下來,很溫柔地問我。
“不太懂,好像是講述我們國家解放的事情。”我答道。
“對,是解放國家的事情,這是你太爺爺當年參加解放戰爭的手記。這手記上的污漬是參加戰斗時留下的血跡……你太爺爺和爺爺那一輩人,前半生都奉獻給了革命,后半生則一直在緬懷戰爭,為黨的事業而奮斗著……”爸爸動容地說道。
聽著爸爸的話語,我的眼睛漸漸模糊,我突然想起我當選少先隊員時候,爸爸特別高興,不僅給我講述紅領巾的意義,而且細心地教我怎樣佩戴,告訴我要做一名優秀的少先隊員,要熱愛祖國、誠實守信,還 要認真遵守學校的規章制度等……那個時候我還 嫌爸爸很煩,但是現在我忽然明白爸爸的期望,他在爺爺的感召下成為了一名優秀的共產黨員,他希望以后我也能從少先隊員成為團員成為黨員,做一名出色的共產黨員,將來為國家和社會貢獻自己的一份力量,為實現中國夢而奮斗。
從那天以后,爸爸把爺爺的手記,擺放在了我的床頭,以此激勵我,好好學習,報效祖國。
初中記憶作文 篇4
時光飛逝,轉眼間我從呀呀學語的頑童成長為六年級快畢業的學生了。難忘啊,歡樂的母校生活!它凝結著我的歡聲笑語,凝結著我成功后的喜悅,記錄著我成長過程中的點點滴滴!
一年級,我可以自豪地對別人說:“我已經是少先隊員了!蹦菚r,學校對我來說是神圣、莊嚴的殿堂,老師的表揚是夢寐以求的榮譽,老師教導我要做尊敬師長、團結同學的好學生。我就像一株剛剛擁入大地母親懷抱的幼草的種子,站也站不穩,但,陽光雨露無微不至地照耀著我,才使我努力扎根,吐出嫩芽,茁壯地成長起來。
二年級,我不會再像一年級時那么淘氣,而是收住不安分的心,努力學習。后來,我接觸到了“理想”這個充滿夢幻的詞語,便又樹立了自己的目標,在人生坎坷不平的道路上努力接近它。進入學校時也會像見到了老朋友一樣,在心里默念:“嗨,又見面了!
三年級,很羨慕四年級的學生。那時,只有上四年級時才有資格當“升旗手”,我就日夜盼望四年級的到來。從家到學校的路并不遠,卻印滿了我的腳印。在我的腦海里,學校是知識的'源泉,而知識就像是汪洋大海,我的知識充其量也只不過是一滴小水珠,但,小水珠的志向卻十分遠大,它堅信自己會匯合成一條河、江、海,就像“精衛填!币话悖灰,一定成功。
四年級,我們班有幾位同學當上了小交警、小督察,他們風風光光地站在路邊,檢查各班的紀律,不知迎接過多少羨慕的眼神,于是,我萌生了當小交警愿望。同時,我們也換了班主任,她和藹可親,給我的印象很好。這時,我從幼草逐漸成長為一棵小樹,陽光雨露一如既往地關懷我,我感到溫暖極了。
五年級,我如愿以償地當上了小交警。老師耐心地教導我們學習文化知識,我的“精衛填!钡娜蝿找泊笥羞M展,這都歸功于辛勤工作的老師。
六年級,近在咫尺的時間,我最清楚了。我已經是學校中的“老大”。在小學的最后一站里,我一定讓它成為最輝煌的一年。一顆種子的成長過程經歷了幼草、小樹,現在,它的主干又長粗了。每當它長出一些歪枝時,總會有辛勤的園丁給予修剪,以免主干也會跟著長歪。
美麗的學校,你是慷慨的,是你賦予了我知識,是你養育出一批又一批的人才,又是你,當我們的避風港,為我們遮住危險。你放心,種子長大后,會更加報答你的知遇之恩!
初中記憶作文 篇5
我的生活,猶如一片大海,藍色的海洋里有著各種各樣的生命;我的生活,猶如一片星空,黑色的夜空里閃爍著各種各樣的星星;我的生活猶如一片森林,清脆的樹葉下埋藏著許許多多的秘密……人生就像一本日歷,不同的時間,不同的感受,都裝訂成冊。但總有一種記憶在我的心中,揮之不去……
那是我九歲時的`一天晚上,我剛剛上完了英語課,由于英語的小測試考得不太理想,所以心里十分難受。天,陰沉沉的,還布滿了灰黑色的烏云。我的心猶如這天一樣,陰森的可怕。我剛剛來到公交車站,寒風呼呼的吹著,似乎是想要把我凍僵。突然,從我的右邊走過來一個男人,穿著一件黑色的風衣,長著胡子,大大的眼睛。他慢慢地朝我走來,對我說:“小姑娘,你一個人回家。俊蔽乙豢吹剿,就馬上想到了電視劇、小說、電影里的所有壞人,覺得他太像小說里的壞蛋了。我的心十分害怕,我沒有理會他,我低著頭,不敢看他。但是,等我再一次抬起頭來時,那個男人已經不見了,車站就剩我一個人。我覺得更加害怕了,在原地一動不動地站著。突然來了一名阿姨和一名小女孩。小女孩長的非?蓯,扎了兩個小辮子,穿著小短裙。而那位阿姨十分慈祥,大大的眼睛,提著一個粉紅色的,十分精致漂亮的手提包。我心里十分開心:終于有一個等車的伴了!那位阿姨看了看我,又對小女孩說:“婷婷,和姐姐一起玩兒吧!”我一聽,心里很開心,于是和小女孩兒一起玩兒了起來,我心里想:“這位阿姨心地可真好,不像剛才那位叔叔!蔽液托∨⑼娴暮荛_心。不一會,小女孩說:“媽媽,我們回家吧,我還要看《喜洋洋和灰太狼》呢!”阿姨回答說:“車還沒來,再和姐姐玩兒一會!辈灰粫䞍,車來了,我上了車。但是阿姨和小女孩沒有上車。而是走向一個男人。“那個人不是像壞人的叔叔么?”小女孩跑過去說:“爸爸,我們回家吧!边@時,我心里有說不盡的感激,感謝這一家人看到我孤單一個人來陪我,我的心里暖暖的。這是多么善良的一家人啊!
總有一種記憶值得珍藏。是啊,每個人都會有值得珍藏的記憶。我就把這件事作為我心中最美好的回憶,在之后的人生路上,成為我永久的伴侶…….
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