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    母校的作文

    時(shí)間:2026-02-04 10:07:05 母校

    (實(shí)用)母校的作文5篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的母校的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    (實(shí)用)母校的作文5篇

    母校的作文 篇1

      今天,仍舊陽(yáng)光明媚,微風(fēng)輕輕的吹著潔白的云朵。我懷著滿腹的不舍,望著這里的一草一木。 六年前,我走進(jìn)這所校園,望望著在天空高高飄揚(yáng)的五星紅旗,多想親手將它升上湛藍(lán)而純凈的天空。≡谌昙(jí)時(shí),我終于,帶著緊張激動(dòng)和興奮的心情,邁著剛勁有力的步伐,整齊地走上了升旗臺(tái),升上了那讓我日思夜想的五星紅旗!還是在這里,在這高高飄揚(yáng)的五星紅旗下,舉行了我們盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      還記得那次激動(dòng)人心的四人接力:面對(duì)炎熱的天氣的強(qiáng)勁的對(duì)手,帶著我們一聲聲鼓勵(lì);一句句加油!我們班運(yùn)動(dòng)員努力向前沖!臉上露出自信,堅(jiān)韌得神情。最終,戰(zhàn)勝了炎熱的天氣,強(qiáng)勁的對(duì)手,更戰(zhàn)勝了自己!走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)!那只接力棒,傳遞的不只是勝利的信念,還有我們純真而深厚的友誼!再過(guò)幾天,我們將告別五星紅旗,告別母校!告別老師!告別同學(xué)!告別快樂(lè)的小學(xué)生活!每一聲歡笑,每一滴淚水,每一抹陽(yáng)光,都化作我們對(duì)母校的深深眷戀之情!六年的光陰,六年的歲月,飛快的流去,而剩下的`這些美好的記憶正如海灘上的珍珠,藍(lán)天下的彩虹,令人難忘。

      再見(jiàn)母校!再見(jiàn)大家!再見(jiàn),這里的一草一木!留在記憶深處的那些回憶,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,永遠(yuǎn)珍藏那份珍貴的情誼!

    母校的作文 篇2

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年過(guò)去了,我們立刻就要離開(kāi)親愛(ài)的母校,遠(yuǎn)走高飛,展翅飛翔。在那里我要說(shuō)一聲:“感謝您,我的母校!”

      感謝老師的淳淳教導(dǎo),給予我們寶貴的知識(shí)。記得班上有一位同學(xué),經(jīng)常不按時(shí)交作業(yè),上課也就是“身在曹營(yíng)心在漢”,為此,老師特意抽出時(shí)間來(lái)給大家悉心地教導(dǎo),老師說(shuō):“讀書(shū),不就是為了別人,而就是為了自己,為了愛(ài)你們的父母而讀書(shū),同時(shí)更就是為了中華之崛起而讀書(shū)呀!只有好好學(xué)習(xí),才能無(wú)愧于自己,無(wú)愧于祖國(guó)呀!”我們聽(tīng)了老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo),埋頭深思,那位同學(xué)更就是面紅耳赤,慚愧地低下了頭。感謝老師,像園丁一樣,照顧著我們這些成長(zhǎng)中的'花朵。

      感謝同學(xué)們的悉心照料,讓我感受到了愛(ài)的力量。那次的體育課上,大家都在跑步,而我卻一不留神被腳下的細(xì)沙滑倒在地,好多人都停下了腳步,幾位女生跑來(lái)把我扶了起來(lái),攙著我坐在了臺(tái)階上。烈日炎炎,她們特意為我找了一個(gè)清涼的地方,還為我倒了杯水,見(jiàn)我沒(méi)有什么大礙,她們才繼續(xù)跑步。當(dāng)體育老師宣布解散時(shí),同學(xué)們并沒(méi)有沖出隊(duì)伍獨(dú)自玩耍,而就是跑到我的身邊噓寒問(wèn)暖,一聲聲“你怎樣樣了?”“沒(méi)事吧?”像一股熱流流淌進(jìn)了我的心房,我感動(dòng)得淚水漣漣。感謝同學(xué),在我有困難的時(shí)候伸出援助之手,同學(xué)們就像就是風(fēng)雨中的小草,與大家一起患難與共。

      感謝母校,在我迷惘的時(shí)候?yàn)槲抑该髁饲胺降牡缆。?dāng)我因?yàn)榭荚嚊](méi)考好試而灰心時(shí),此時(shí)校園墻壁上的一句“失敗就是成功之母”的標(biāo)語(yǔ)讓我重新鼓起了勇氣。當(dāng)我因?yàn)榍懊娴牡缆诽D難而退縮停息時(shí),此時(shí)教學(xué)樓上的“勇攀高峰”讓我勇往直前,不后退。一次次的比賽,讓我嘗到了成功的喜悅與失敗的酸楚。感謝母校,像一只小船,激勵(lì)著我們勇往直前。

      感謝母校,讓我們汲取到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí);感謝母校,讓我們感受到了愛(ài)與溫暖;感謝母校,給予了我們鍛煉的機(jī)會(huì),讓我們?cè)谀抢锟鞓?lè)成長(zhǎng)。

    母校的作文 篇3

      再見(jiàn)了,我的母校!走出校門(mén),驀然回首,這里就是我生活了六年的地方!我在這里哭過(guò),笑過(guò),瘋過(guò),奮斗過(guò),競(jìng)爭(zhēng)過(guò),灑下了許多汗水,播下了許多希望,也收獲了許多的知識(shí)。光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了。

      一年級(jí)的時(shí)候,班主任教我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,可是我們這些調(diào)皮的小孩子,卻總是不懂事。一會(huì)兒跟同桌講小話;一會(huì)兒搶東西;一會(huì)兒又跟別人吵架。有時(shí)候我們這些幼稚的孩子還會(huì)因?yàn)檎l(shuí)得表?yè)P(yáng)了生氣,把小嘴撅得很高,都能掛個(gè)油瓶了,有時(shí)候我們又會(huì)因?yàn)樽约旱谋頁(yè)P(yáng)了而到處?kù)乓,讓大家投?lái)羨慕的目光。一年級(jí)的時(shí)候,總是認(rèn)為六年級(jí)的大哥哥大姐姐們真厲害,自己也想當(dāng)六年級(jí)的大哥哥大姐姐,每次看到他們領(lǐng)獎(jiǎng)狀心里就會(huì)又羨慕又嫉妒,恨不得馬上長(zhǎng)大,把屬于自己的獎(jiǎng)狀領(lǐng)回來(lái)。

      二年級(jí)的時(shí)候,我們就開(kāi)始學(xué)習(xí)一些知識(shí)了,寫(xiě)作業(yè)也是難免的了。有時(shí)候,班主任甚至被我們氣得火冒三丈:今天這個(gè)忘寫(xiě)作業(yè),明天那個(gè)不帶作業(yè),有的甚至偷懶,不寫(xiě)作業(yè),而這時(shí)老師就要開(kāi)始教育我們了:“作為一個(gè)小學(xué)生一定要寫(xiě)作業(yè),不然你來(lái)這里是來(lái)干什么的'呢?”而我們這時(shí)表面上很順從,心里卻在想著:“我來(lái)學(xué)校是為了來(lái)玩的,才不寫(xiě)作業(yè)呢!”老師也猜不透我們心里的小九九,也就把我們放回去了。有時(shí)候老師氣得不行了,我們還得掉幾滴眼淚,才能打動(dòng)老師。

      三年級(jí)的時(shí)候,我們認(rèn)真學(xué)習(xí),在期末考試取得了好成績(jī),然后懷著無(wú)比激動(dòng)、自豪的心情,站到講臺(tái)上,領(lǐng)取屬于我們自己的那一份榮譽(yù)!把獎(jiǎng)狀擺在胸前,露出一個(gè)甜甜的微笑,相機(jī)就會(huì)把這一瞬間永遠(yuǎn)的保留下來(lái)。

      四年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)習(xí)更多復(fù)雜的知識(shí),有很多同學(xué)不會(huì),考試經(jīng)常不及格,老師就會(huì)為了我們被搞得焦頭爛額,可是打也打了,罵也罵了,就是不管用,又能有什么辦法呢?她只能視而不見(jiàn)。當(dāng)他看到我們又取得榮譽(yù)時(shí),心里就會(huì)感到無(wú)比欣慰,像吃了蜜一樣甜,比他自己得了獎(jiǎng)還要高興!

      五年級(jí)的時(shí)候,我們也學(xué)會(huì)了許多,而且離六年級(jí)很近了,開(kāi)始幫老師承擔(dān)事情了。這時(shí),我們才體會(huì)到老師有多么辛苦,老師這個(gè)職業(yè)有多么的偉大!于是我們開(kāi)始更加勤奮的學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師,老師也會(huì)嘔心瀝血的教我們知識(shí),讓我們更加優(yōu)秀!

      現(xiàn)在,我們已經(jīng)是六年級(jí)了,當(dāng)初的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,而老師常常對(duì)我們說(shuō)的一句話是:“以前怎么樣沒(méi)關(guān)系,你們還有一年時(shí)間,在這一年里,只要努力學(xué)習(xí),你們還是可以改變的!庇械耐瑢W(xué)已經(jīng)從夢(mèng)中醒來(lái),開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí),有的同學(xué)卻愿意淪陷,不再努力。六年的小學(xué)生活已經(jīng)到末端了,我們就要離開(kāi)生活了六年的母校,離開(kāi)自己最最親密無(wú)間的伙伴。我們也給老師留下了不可磨滅的印記:兩鬢斑白的白發(fā),就是老師為了我們而氣的。

      生活就像一個(gè)句號(hào),當(dāng)你畫(huà)上一個(gè)完整的圓圈時(shí),就又回到了起點(diǎn)。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,天下又怎么會(huì)有不散的宴席呢?但愿我們以后還能相見(jiàn)!再見(jiàn)了,我的母校!

    母校的作文 篇4

      前幾個(gè)星期,是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。因?yàn),那是我們母校七十六周年的生日。這次參加我們學(xué)校的校慶人還真不少,有區(qū)里的領(lǐng)導(dǎo)、我們學(xué)校的老師,真可以用人山人海來(lái)形容了。校慶是在保利劇院舉行的,我覺(jué)得,這次校慶完全把我們南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校的風(fēng)采展示出來(lái)了,接下來(lái),我就給你們講一講吧!

      這次校慶,主要是以八歲孩子能都會(huì)寫(xiě)為題,來(lái)搞的一次校慶。而且,這次校慶不僅僅有我們南頭部小學(xué)的,還有其他小學(xué)部的同學(xué),并且從這次校慶中,我也知道了我們小學(xué)的其他東西。這次的校慶令我影響最深的是那一場(chǎng)六年級(jí)同學(xué)辯論會(huì),談得主要內(nèi)容是三國(guó),由于他們正在研究三國(guó),才搞了這場(chǎng)辯論會(huì)。他們辯論的題目是:“曹操是英雄還是奸雄”。他們用了很多種方法來(lái)表達(dá)自己的.觀點(diǎn),令我影響最深的是說(shuō)曹操是奸雄的一位同學(xué)說(shuō)的,她說(shuō):“曹操曾經(jīng)殺死了呂伯奢一家人,最后,他竟然還說(shuō)出寧教天下人負(fù)我,休教我負(fù)天下人這樣滅絕人性的話來(lái)。”后來(lái),他們還現(xiàn)場(chǎng)習(xí)作了“周瑜之死”,寫(xiě)的真是出神入化,仿佛我正在看著三國(guó)似的。我也曾經(jīng)看過(guò)三國(guó),但是看完六年級(jí)同學(xué)的辯論會(huì)后,我才知道我了解的三國(guó)實(shí)在是太少了。

      校慶里們還有很多新鮮的節(jié)目,如:課間十分鐘、合唱隊(duì)、管樂(lè)隊(duì)等等的節(jié)目,總而言之,這次校慶真是令我大開(kāi)眼界呀!

    母校的作文 篇5

      窗外,霏霏地細(xì)雨,淅淅瀝瀝地寫(xiě)了一整天。清晨,天空仍是灰蒙蒙的,壓得人喘不過(guò)氣來(lái),只有幾片落葉,隨著雨孤獨(dú)地飄落。

      時(shí)光荏苒,我們將要面對(duì)分別;叵肫鹑甑男腋r(shí)光,心中不免有些傷感。為什么,匆匆的相逢之后便是心酸的離別?

      記得前幾天,我發(fā)燒了,我只能趴在桌子上,難受得直想哭,眼睛里總是含著淚花。上課時(shí),老師看我不舒服,讓我趴在桌子上聽(tīng)講;下課后,同學(xué)們圍著我的桌子,關(guān)心地問(wèn)我“好些了嗎”。還讓我和她們頂頂頭,看退燒了沒(méi)有,并且給我講笑話逗我開(kāi)心。到了第四節(jié)課,我終于堅(jiān)持不住了,同學(xué)們便幫我收拾了書(shū)包,又送我回家了。我看到同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心,鼻子不由酸酸的,心里像倒了五味瓶,不知到底是什么滋味。

      走在校園的'小路上,望著剛抽出嫩芽的小樹(shù)和那盛開(kāi)的迎春花,回憶著與同學(xué)間的美好時(shí)光。這種美好的日子還能持續(xù)多久呢?我們就要各奔東西了,各自去追求自己的明天了!

      許許多多的話還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō),許許多多的愿望也沒(méi)有來(lái)得及實(shí)現(xiàn),我們就要面臨著分別。有人說(shuō),相逢就是離別的開(kāi)始,離別又是相逢的開(kāi)端。但愿如此吧!

      今天,我們分別了,但也許就在明天,就在天涯的某一個(gè)角落,我們又會(huì)相遇。在這里,我對(duì)我的同學(xué)們謹(jǐn)?shù)酪宦暎骸罢渲,朋友!待我們?lái)日再相逢!”

      別了,我可愛(ài)的母校;別了,敬愛(ài)的老師!別了,我親愛(ài)的同學(xué)們!

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