小學(xué)作文：我敬佩的一個(gè)人15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)作文：我敬佩的一個(gè)人，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文：我敬佩的一個(gè)人1
望著十分干凈的街道，我想起了生活在社會(huì)底層的清潔工。他雖然干的活又臟又臭，令人十分厭惡，但我卻十分敬佩他們的精神。
有一次，我早晨五點(diǎn)半的時(shí)候出去了一趟。路上一個(gè)人都沒(méi)有，當(dāng)時(shí)還下著鵝毛大雪。忽然我看到一個(gè)穿著十分單薄的人，他只穿了一件小外套，走近仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)清潔工。他正在清理路上厚厚的積雪為將要上班的行人掃清路上的障礙。他每掃幾下，就停下來(lái)朝手上呼一口熱氣，然后跳動(dòng)兩下。出于好奇我走過(guò)去問(wèn)清潔工：“雪下這么大，你難道不冷嗎？”他笑了，笑得那么爽朗那么豪壯。他說(shuō)：“我為大家的生活服務(wù)，要是有一個(gè)人摔倒了，那就麻煩了，早早掃完，大家出行更方便。一想到這，我身上就充滿了力量，全身都不再寒冷了�！蔽覇�(wèn)他：“馬上就過(guò)年了，你不打算回老家跟家人過(guò)一個(gè)好年嗎？”他說(shuō)：“家里太遠(yuǎn)，今年就不回去過(guò)年了。”我不經(jīng)意間看到他的雙手，上面被凍得裂開了好幾道口子。我仔細(xì)看了看他的雙手，像一截老干的樹皮。我問(wèn)他痛不痛，他說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)了，一點(diǎn)都不痛。我知道他每天都起的`很早，不管刮風(fēng)還是下雨，都堅(jiān)守著自己的崗位。
我跑回家拿了一瓶雪花膏，一雙棉手套和一件皮大衣給他。他望著此時(shí)路上來(lái)來(lái)往往的行人高興地笑了。
清潔工叔叔，謝謝你讓我懂得了什么是愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)。清潔工叔叔，您辛苦了！您甘于奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
小學(xué)作文：我敬佩的一個(gè)人2
我最敬佩的人是一位普普通通的清潔工人。我雖然只見過(guò)她一面，但她那高大的形象，那種為人民服務(wù)的精神，卻給我留下了深深地印象。
那次，我背著沉甸甸的書包下樓準(zhǔn)備上學(xué)去。天空下著傾盆大雨，我打著雨傘往學(xué)校走去。走著走著看見公園旁邊的垃圾桶站著一位清潔工人。她穿著黃色的雨衣，戴著斗笠，正一手拿著掃把，一手拿著簸箕，弓著腰，吃力的掃著路邊的垃圾，還不時(shí)的伸手去撿路上掃不掉的垃圾。我漸漸地走近她身旁，只見她臉上的水不停地往下滲，分不清是雨水，還是辛勤的汗水。這位清潔工人是那么的認(rèn)真，那么的仔細(xì)，連一片紙屑也不放過(guò)。我回頭看看自己走過(guò)來(lái)的路，不禁小聲贊嘆道：“真干凈呀。”這時(shí)，公園的`門衛(wèi)公公走過(guò)來(lái)勸道：“下這么大的雨，你還是先回吧，等雨停了再來(lái)。”可沒(méi)想到，這位清潔工人很干脆的回答：“不行的，這么大的雨，不趕緊清理掉會(huì)發(fā)霉發(fā)臭的，垃圾還有可能被沖到下水道里，要是把下水道堵了，那就太麻煩了�！甭犃诉@番話，我被她這種對(duì)工作負(fù)責(zé)，認(rèn)真的精神感動(dòng)了，心里立刻涌上了一股敬佩之情。有人因?yàn)樗麄兊穆殬I(yè)、地位卑微而小看她們，又因?yàn)樗齻兩砩系暮钩魶_天，一見她們就四處躲避。其實(shí)相比之下，她們是多么的偉大。如果這世上沒(méi)有了環(huán)衛(wèi)工人，那么街上到處是垃圾成堆，臭氣沖天。那么這個(gè)地球還美嗎？清潔工人，她們是功不可沒(méi)的！
像清潔工人那樣無(wú)私奉獻(xiàn)、一心為他人著想的人，永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣的，我們永遠(yuǎn)敬佩她。
小學(xué)作文：我敬佩的一個(gè)人3
說(shuō)起敬佩的人，每個(gè)人都會(huì)有許多，但是我最敬佩的人就是我的爺爺。
我的爺爺已經(jīng)年逾古稀了，他的頭發(fā)已經(jīng)灰白，額頭上布滿了皺紋。爺爺前些年得了腦梗，左手和左腳都沒(méi)有以前那么靈活了，但是爺爺依然擔(dān)負(fù)著我們?nèi)业拇妒聠T，而且還經(jīng)常變著花樣給我做許多美味可口的飯菜！
爺爺非常節(jié)儉，而且還是個(gè)能工巧匠。每天爺爺都會(huì)按時(shí)送我去上學(xué)。記得有一次，爺爺把我送到學(xué)校，又去買菜準(zhǔn)備下午的晚飯，而爺爺中午只吃剩下的.飯菜，或者煮面條吃，絕不浪費(fèi)一點(diǎn)糧食。上幼兒園的時(shí)候，老師讓家長(zhǎng)做一個(gè)小汽車，爺爺就立刻用酸奶盒和四個(gè)飲料瓶的蓋子當(dāng)材料，一點(diǎn)兒也不浪費(fèi)，這兒畫畫，那兒量量，不過(guò)一會(huì)兒就做出了一個(gè)精致的小汽車。我用手一推，它竟然跑了好遠(yuǎn)，我高興地一蹦三尺，爺爺看著我也開心的笑了。
雖然爺爺已經(jīng)年邁，但是他干起事情來(lái)總是有計(jì)劃、不拖拉。今天可以做完的事，一定不會(huì)拖到明天。這應(yīng)該是爺爺良好習(xí)慣的秘訣吧！
我要向爺爺學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，也要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也做一個(gè)值得別人敬佩的人。
小學(xué)作文：我敬佩的一個(gè)人4
一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑烏黑的短發(fā)，高高的個(gè)子，沒(méi)錯(cuò)，她就是我最敬佩的人——張悅，張悅還有一個(gè)可愛(ài)的綽號(hào)”'兔子“。關(guān)于這個(gè)綽號(hào)有一個(gè)故事，也正是我敬佩她的理由。
記得那時(shí)我們剛讀四年級(jí)的一次短跑賽。當(dāng)時(shí)老師說(shuō)，我班也要參加比賽時(shí)，全班同學(xué)的.目光都投向了張悅的身上，經(jīng)過(guò)投票，我們班決定由張悅代表我們?nèi)唷?/p>
第二天，張悅穿著紅色背心和雪白的球鞋上場(chǎng)了。體育老師一聲令下，開跑了，張悅像離弦的箭一樣，飛快的奔跑著，當(dāng)時(shí)李悅跑在第二名，老師和同學(xué)們都為張飛高呼，可是正當(dāng)全班同學(xué)歡慶時(shí)，在張悅跑完一個(gè)來(lái)回后，張悅的鞋掉了，全班同學(xué)都十分焦急，張悅是看了看，扭頭又跑了。比賽結(jié)束后，張悅為我班贏得第二名，。同學(xué)們都十分高興，有的給她端水，有的給她拿毛巾當(dāng)老師為她脫下那只黑襪時(shí)發(fā)現(xiàn)她的腳被沙粒弄的全是一個(gè)一個(gè)的小窩時(shí)，全班同學(xué)都十分心疼她，而她卻微微一笑。
也正是因?yàn)檫@件事，讓全班同學(xué)都佩服她，所以親切的稱她為“兔子”。我也正因?yàn)槿绱瞬啪磁逅?/p>
小學(xué)作文：我敬佩的一個(gè)人5
通常人們崇拜的只有那些偉人和明星，可又有誰(shuí)想到在我們的身邊有這樣一群人——清潔工。
雖然，他們平時(shí)只是一些微不足道的人，而跟我們也只是擦肩而過(guò)，我們根本就沒(méi)有和他們深交，當(dāng)然，不知道他們是怎樣的。我最敬佩的人作文400字 而我，卻觀察了他們，有一次我在等人，突然一群清潔工就吸引著我的'眼球，我看他們工作是那么的認(rèn)真，我看他們掃地很用力，很認(rèn)真。
我看到他們掃了很久，才把地掃干凈的，可是不知道又是哪個(gè)人又把垃圾筒打翻了，那清潔工不僅沒(méi)有說(shuō)那個(gè)人，而且還跟友好的說(shuō)：“你一定碰得很痛吧！下次走路要看路，這路上是非常危險(xiǎn)的，”然后自己又去掃垃春了，掃著，突然，發(fā)現(xiàn)地上居然粘了泡泡糖，我為以她就會(huì)這樣走的，可是我沒(méi)想到她居然拿起了鏟子來(lái)弄那泡泡糖，她是那樣的仔細(xì)，她睜大了眼睛，神情很嚴(yán)肅，是那樣的用力。
她真的是在認(rèn)真了，對(duì)工作太負(fù)責(zé)了，這不得不讓我佩服，真的，從那時(shí)起，我佩服她，她對(duì)工作的態(tài)度不得不讓我嘆服，不讓我豎起大拇指，我以后要學(xué)習(xí)她這種認(rèn)真對(duì)待工作的態(tài)度。
所以我想告訴大家，如果要崇敬一個(gè)人不要往往在那些偉人和明星中找，其實(shí)，在我們身邊，有許多讓我們崇敬的人。
小學(xué)作文：我敬佩的一個(gè)人6
他知識(shí)淵博，帶著一副黑邊老花鏡，同學(xué)們都說(shuō)，他是我們最好的英語(yǔ)老師，那就是我最敬佩的英語(yǔ)老師——陳老師。
讓我印象最深的，就是每年的圣誕節(jié)，我們都十分開心。因?yàn)椋覀円獙W(xué)許多圣誕歌。但是，我們的進(jìn)度不太一樣，有的學(xué)得快，有的'學(xué)得慢。嘿嘿！陳老師也不生氣，平和的他，拿起書，一個(gè)詞一個(gè)詞的講，每個(gè)詞都有一個(gè)優(yōu)美的故事，從他口中冒出來(lái)，像磁石一樣吸引我們的注意力，讓我們的心活躍起來(lái)，饒有興致地跟他讀單詞，這樣我們學(xué)得越來(lái)越快，越來(lái)越有興趣。慢慢地，我們每個(gè)人都會(huì)唱，每個(gè)人都十分有信心，都爭(zhēng)先恐后地舉起了手。每一個(gè)人，陳老師都不勝其煩的側(cè)耳傾聽，對(duì)的微笑點(diǎn)頭，有錯(cuò)的，他親切地走過(guò)去，摸著同學(xué)的肩說(shuō)：這個(gè)不對(duì)，應(yīng)該發(fā)S的音，跟我一起讀，請(qǐng)把音調(diào)提高一點(diǎn)，再高一點(diǎn)。我們都聽煩了，可陳老師一點(diǎn)也不煩，耐心地一遍遍地給他講，那眼神，那笑容，那肢體語(yǔ)言，極具吸引力呀！
陳老師是個(gè)有耐心的人，同時(shí)，也是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�，每次判作業(yè)時(shí)，他一點(diǎn)也不馬虎，丟了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，也要標(biāo)記上。而且每次上課前，他都背課數(shù)遍，一字不漏，真了不起呀！
陳老師，這耐心，這嚴(yán)謹(jǐn)，這認(rèn)真的態(tài)度，值得我們學(xué)習(xí)，真令我敬佩呀！
小學(xué)作文：我敬佩的一個(gè)人7
在我心目中，令我敬佩的有許多人。有學(xué)習(xí)孜孜不倦的同學(xué)，有維持紀(jì)律的警察叔叔，還有不怕臟，不怕累的“城市美容師”環(huán)衛(wèi)工人……但我最敬佩的是我們班的班主任——唐老師。
唐老師高高的個(gè)子，長(zhǎng)著烏黑烏黑的頭發(fā)，常常扎著一條馬尾辮，看起來(lái)精神抖擻。唐老師令我敬佩的是她忘我的工作精神。
四年級(jí)時(shí)，學(xué)校開展了一個(gè)活動(dòng)，每個(gè)班都要出黑板報(bào)展示班級(jí)文化風(fēng)采。唐老師將消息告訴給我們聽，并確定了我們班的主題是“陽(yáng)光”之家。她首先分配好我們每個(gè)同學(xué)所負(fù)責(zé)的工作。從那天晚上至到星期三，唐老師都熬夜收集資料，設(shè)計(jì)版圖。她就像一個(gè)不知疲勞的機(jī)器人一樣，經(jīng)常一做就做到凌晨四點(diǎn)多鐘。那幾天唐老師都沒(méi)有往日那樣精神，黑眼圈也跑出來(lái)了，一臉疲憊。星期四那天，唐老師生病了。她早上7點(diǎn)鐘就去看病了，一看完病，飯都沒(méi)顧得上吃就急急忙忙趕回學(xué)校。并找來(lái)了幾個(gè)同學(xué)跟她回教室出黑板報(bào)。午睡后，當(dāng)我們回到教室，就見到唐老師忙前忙后，一會(huì)兒催剪紙的同學(xué)塊點(diǎn)，一會(huì)兒畫畫，一會(huì)兒貼我們的`文章……她忙得不可開交，豆子般大的汗水冒了出來(lái)，完全忘記了自己還是一個(gè)病人，仍然不肯休息。我敬佩她忘我的工作精神，我敬佩她一絲不茍的精神，從她身上我看到了將來(lái)應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人，她就是我的榜樣。
這就是唐老師，一個(gè)我敬佩的老師。
小學(xué)作文：我敬佩的一個(gè)人8
在生活中，有許許多多的人是值得大家敬佩的。有認(rèn)真工作的爸爸媽媽，有苦練書法的小伙伴，還有令人尊敬的老師……而我最敬佩的卻是平凡又常見的清潔工。
有一次，我過(guò)生日，爸爸媽媽帶著親戚們一起去公園里野餐。大家都帶了許多零食和自己做的鹵菜。我和妹妹吃飽后，就玩起老鷹捉小雞的游戲。玩著玩著，在追逐打鬧時(shí)，不小心把瓜子殼全撒在了草坪上。我們先是楞了一下，然后妹妹朝我眨了下眼睛，我馬上就心領(lǐng)神會(huì)了，也眨了一下眼睛回應(yīng)她，于是便又若無(wú)其事地繼續(xù)玩起游戲來(lái)。
過(guò)了大約一個(gè)多小時(shí)，大人們終于填飽了肚子，我們便要各自回家了。大家還沒(méi)走遠(yuǎn)，突然聽見清潔阿姨在嘟囔：“是誰(shuí)把瓜子殼撒草坪上啦？知不知道有多難掃？哎！”我和妹妹紅著臉，不好意思地向清潔阿姨走去：“對(duì)不起，阿姨，這些瓜子殼是我們?nèi)龅摹！蔽覀兊拖骂^，等待“暴風(fēng)雨”的降臨。讓我們意想不到的事情發(fā)生了，她并沒(méi)有責(zé)備我們，而是微笑著說(shuō)：“下次要注意，要把撒在地上的垃圾撿起來(lái)，保護(hù)環(huán)境靠大家嘛，你們是學(xué)生，比我懂的道理還多哩！”我和妹妹連忙將草坪上的瓜子殼撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾箱里。雖然清潔阿姨的`臉上被歲月刻下一道道深深的皺紋，看起來(lái)顯得比較嚴(yán)厲�？墒腔匚端齽偛诺男�，卻是那樣溫柔，就像母親柔軟的雙手。
中午的陽(yáng)光依舊艷麗，卻比不過(guò)那笑的美麗。
小學(xué)作文：我敬佩的一個(gè)人9
我欽佩的人叫“周麻豆”，聽名字，也許你會(huì)很奇怪，哪有人叫“周麻豆”啊？
其實(shí)“周麻豆”是我們給他取得的外號(hào)，他的大名叫周智軍。為什么有這樣的外號(hào)呢？是因?yàn)樗耐饷玻羞@樣的外號(hào)可是名不虛傳的，他的`臉上最吸引人眼球的就是他那臉上的“麻豆”。滿臉麻豆般大小的痣，加之皮膚黑黑的，個(gè)子也不高大，所以有人還編了一首歌：“一閃一閃亮麻豆，滿臉都是小麻豆。麻豆在天上發(fā)……�！笨啥毫�，聽的人都捧腹大笑。
可是他聽了不生氣不罵人，他還是一樣的表情、一樣活潑。他外表不美麗，但內(nèi)心很美。有一次，他的好朋友摔了一跤，自己上不了樓梯，他毫不猶豫說(shuō)：“來(lái)，我扶你上去吧！”他用那瘦小的身軀把他的好朋友又扶又抱地弄上了五樓教室。還有一次在課堂上做作業(yè)時(shí)，我的筆壞了——出不了墨水。以前只要甩幾下就可以寫字了，可這次它“昏迷不醒”了，無(wú)法用了。周智軍見了，就把他自己新買的筆借給了我�！澳悄阌檬裁囱�？”我說(shuō)，他說(shuō)：“沒(méi)事，我還有一支舊筆可以用�！�
周智軍他活潑、開朗、樂(lè)于助人，是一個(gè)值得交的朋友。這就是我敬佩的人，他外表雖不美，但內(nèi)心很美！
小學(xué)作文：我敬佩的一個(gè)人10
有人敬佩醫(yī)生，因?yàn)樗前滓绿焓�，救死扶傷；有人敬佩警察，因�(yàn)樗珗?zhí)法，保護(hù)大家的安全......而我最敬佩的·，是我的班主任———吳老師。
小時(shí)候，我就覺(jué)得老師這個(gè)職業(yè)很偉大，因?yàn)樗麄儯偸怯米约旱闹R(shí)，用自己的.汗水，澆灌出了一代又一代的人才。而我的班主任也不列外。
不管天氣怎么樣，不管自己身體好壞，吳老師總是站在講臺(tái)上幫我們分析題目，講解每一課的內(nèi)容。在她的眼里，沒(méi)有差學(xué)生。他對(duì)每個(gè)人都是公平的。差生不欠作業(yè)，她就會(huì)給予鼓勵(lì)。優(yōu)秀生做錯(cuò)了事，她也照樣批評(píng)。
記得有一次，我們?nèi)嗟臄?shù)學(xué)考試都考得好差，就連我這個(gè)課代表，也只考了76分。吳老師對(duì)這個(gè)成績(jī)很不滿意，但她并沒(méi)有責(zé)怪我們，只是幫我們仔細(xì)地分析錯(cuò)因，還用“勝敗乃兵家常事”來(lái)鼓勵(lì)我們。第二次考試，我們班取得了較好的成績(jī)，吳老師這才欣慰地笑了。
雖然六年級(jí)已經(jīng)過(guò)去了一多半，我也將步入初中的大門，但吳老師和我們的一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，已經(jīng)成為了我腦海中，抹不去的回憶！
小學(xué)作文：我敬佩的一個(gè)人11
夏天，天氣炎熱。人們熱得像蒸籠里的包子，知了在樹上叫個(gè)不停，小狗趴在樹下耷拉著舌頭。舅舅開車帶我們一家回老家，路上，我看見了那個(gè)熟悉的身影—交警。他在指揮來(lái)往的車輛，我想：“這么熱的天氣，交警叔叔不怕熱嗎？”仔細(xì)一看，交警叔叔額頭上的汗珠像斷了線的珍珠直往下掉�？伤麉s沒(méi)有松開領(lǐng)帶，也沒(méi)有脫下服裝，更沒(méi)有到樹蔭下去乘涼，而是在火爐似的烈日下堅(jiān)守崗位，維護(hù)交通秩序。在烈日的狂曬下，交警叔叔的皮膚都有些黑了。
冬天，天氣嚴(yán)寒。人們穿得像個(gè)大胖熊，也冷得發(fā)抖。動(dòng)物都冬眠了。我想：“交警叔叔一定冷得躲在被窩里吧！”我迎著寒風(fēng)，身子收縮著，雙手緊握著，嘴里不停地吹氣取暖。走到路旁一看，真讓我大吃一驚，交警叔叔正攙扶著老奶奶過(guò)馬路呢！他好像不怕冷似的，竟然挺胸抬頭，一點(diǎn)也不收縮，真像一位威嚴(yán)的將軍。看著交警叔叔那威嚴(yán)的樣子，我仿佛看到了萬(wàn)縷溫暖的`陽(yáng)光，突然我感覺(jué)不冷了。
交警叔叔你為民服務(wù)，不管在什么時(shí)候，在什么季節(jié)，你也在馬路上指揮交通，一絲不茍地履行職責(zé)，讓人民安全出行。你是人民心中的天使，安全的保障。我想對(duì)你說(shuō)：“你辛苦了，你是我心中永遠(yuǎn)的榜樣，也是我最敬佩的人�！�
小學(xué)作文：我敬佩的一個(gè)人12
記得我讀二年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期六早晨，我準(zhǔn)備出去玩，來(lái)到村頭時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影正在掃大路，我仔細(xì)一看，那不是樊奶奶嗎？我疑惑不解，大路又不是他家的，干嘛要去掃？況且也沒(méi)聽說(shuō)有人給她開工資呀？再說(shuō)了，樊奶奶的腿腳又不怎么靈便，怎么經(jīng)得起折騰呢？于是，我急忙跑過(guò)去問(wèn)她：“樊奶奶，誰(shuí)讓你來(lái)掃大路的？”奶奶聽后，微笑著說(shuō)：“傻孩子，沒(méi)人叫我來(lái)掃，你想，村里的路面干干凈凈，過(guò)往的人走起來(lái)心情也會(huì)特別的'舒暢。我們住在村里的人，不也覺(jué)得好嗎？”聽了奶奶的話，我才覺(jué)得她十分的可敬。接著，她又和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“孩子，奶奶這樣做不是很好嗎？既活動(dòng)了筋骨，又保護(hù)了環(huán)境，這不是兩全其美嗎？”我想，一位七十不識(shí)字的老奶奶能有這樣的品質(zhì)，我作為一名小學(xué)生真是佩服啊。
后來(lái)的日子，我經(jīng)常看到奶奶邁著蹣跚的腳步在清掃著村里的大路。這時(shí)，在我心中，我才真正體會(huì)到她這樣做，不是想為了自己留個(gè)好名聲，更不是想得到別人的夸贊。她只是想：能為別人做一點(diǎn)事是自己的幸福，能讓大家有一個(gè)好的生活環(huán)境是她的心愿。
這就是我最敬佩的人，我的鄰居樊奶奶。她雖然只是一個(gè)平凡的人，但我從心底敬佩她。
在一個(gè)星期六早晨，我不知不覺(jué)地也加入到了她的行列中。
小學(xué)作文：我敬佩的一個(gè)人13
爺爺很好學(xué)
我的爺爺出生在50年代，雖然爺爺沒(méi)什么文化，但是他卻很好學(xué)．
每當(dāng)我和哥哥、姐姐在作業(yè)本上寫寫畫畫的時(shí)候，爺爺總是把脖子伸得老長(zhǎng)，湊上來(lái)看著我們寫字，然后，羨慕地說(shuō)：“唉～，如果我能夠出生在你們這個(gè)年代，該多好啊！”
有時(shí)，爺爺會(huì)對(duì)我們說(shuō)起50年代的人們沒(méi)錢上學(xué)讀書的事．
記得有一次，早上我起床讀書時(shí)，爺爺剛好起床，顧不上刷牙洗臉，就坐在我身邊，傾聽我朗讀課文．雖然爺爺聽不懂普通話，有時(shí)候會(huì)問(wèn)東問(wèn)西，但是爺爺偶爾也會(huì)學(xué)著我讀一些詞語(yǔ)．
那天，爺爺竟然糊涂到把“吃飯”這個(gè)名詞說(shuō)成了“出飯”．當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很好笑，但是同時(shí)又被爺爺?shù)膶W(xué)習(xí)精神所感動(dòng)，因?yàn)樗艺f(shuō)敢學(xué)．爺爺還有許多愛(ài)好，比如：空閑的時(shí)候，會(huì)在會(huì)在小河邊釣魚；種花、每天（除了雨天）都按時(shí)去散步……爺爺真是個(gè)懂得生活的人啊！
雖然爺爺認(rèn)識(shí)的詞語(yǔ)并不多，但是他那好學(xué)的精神想烙印一樣刻在我心中，值得我學(xué)習(xí)他這種精神．
我最敬佩的一個(gè)人二：偉大的母親
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，沒(méi)媽的孩子像根草……”這首歌已經(jīng)流傳了很久，好多孩子都是在這首歌的陪伴下長(zhǎng)大的。我也不例外，這首歌已經(jīng)陪伴我走過(guò)了十一個(gè)春秋。也許有人認(rèn)為母親是茫茫大海中的一滴海水；也許有人認(rèn)為母親是草原上一根普普通通的小草；也許有人認(rèn)為母親是一塊鋪路石。但我卻認(rèn)為母親是世界上最偉大的人，比那貝克漢姆、姚明、孫悅更加偉大。我愛(ài)我的母親，但我更愛(ài)母親那種寬容、堅(jiān)強(qiáng)和與眾不同。
母親爪子形的臉上鑲嵌著一雙明亮的眼睛，在那踏踏的`鼻子下，有一張經(jīng)常泛青的嘴巴，還有那潔白的牙齒和烏黑發(fā)亮的披肩發(fā)，構(gòu)成了我心目中最完美的母親。
媽媽是不記仇的，在我七歲那年，病魔奪走了爺爺?shù)纳�，但我并不傷心，因�(yàn)槲覜](méi)有和爺爺一起生活過(guò)，感情淡薄，媽媽也跟我一樣，但當(dāng)?shù)搅藸敔數(shù)撵`堂時(shí)，媽媽卻淚如泉涌，哭得很傷心。我好奇的問(wèn)：“媽媽，爺爺在世時(shí)，經(jīng)常罵咱們，嫌你生了個(gè)女孩，對(duì)咱一點(diǎn)也不好，他去世了，你為什么還要哭呢？”媽媽憤怒地睜大眼睛說(shuō)：“你怎么瞎說(shuō)，那是他老人家對(duì)我特殊的愛(ài)，老一輩有老一輩的觀念，你不懂……”聽了媽媽的一番教導(dǎo)，我的金豆豆也順著臉頰不住的往下流。
媽媽還很堅(jiān)強(qiáng)，前幾天，媽媽在切菜時(shí)不小心把指甲蓋切破了，當(dāng)我回到家時(shí)血直往外冒，但媽媽還在廚房，媽媽遞給我五角錢，讓我去買一個(gè)創(chuàng)可貼，我以劉翔百米沖刺的速度去買了一個(gè)創(chuàng)可貼，然后趕快給媽媽貼上。媽媽咬著牙繼續(xù)堅(jiān)持做飯，我被媽媽的堅(jiān)強(qiáng)深深地打動(dòng)了。
媽媽與眾不同，教子有方。大多數(shù)家長(zhǎng)都是臨時(shí)抱佛腳，在孩子考試的前幾天才督促他的學(xué)習(xí)，成績(jī)不好便不問(wèn)青紅皂白就是一頓“青椒炒肉絲”。媽媽卻不同，平時(shí)對(duì)我嚴(yán)格要求，臨近考試就想法讓我放松，即使考試有失誤，也不打罵我，并且用“吃一塹，長(zhǎng)一智”這一諺語(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)和安慰我。使我總是在學(xué)習(xí)上充滿信心，成績(jī)優(yōu)秀。
媽媽，您是我的偶像，您是我學(xué)習(xí)的榜樣，我會(huì)盡最大的努力學(xué)習(xí)您的寬容、堅(jiān)強(qiáng)和與眾不同。
小學(xué)作文：我敬佩的一個(gè)人14
1820年，南丁格爾出生于意大利的一個(gè)商人家庭，由于家庭條件優(yōu)越，南丁格爾從小受到了良好的教育。善良的父母影響她產(chǎn)生為病人，窮人服務(wù)的思想。
有一次，南丁格爾在與姐姐談心時(shí)說(shuō)出了這樣的話：”我要為人類做有意義的事情�！彼谝淮卧谑\告時(shí)，似乎聽見了主的話：”勇敢些，去為那些貧苦的人獻(xiàn)出你那善良的心吧！”她把他內(nèi)心的想法說(shuō)給了父母聽，并告訴父母想當(dāng)護(hù)士的愿望，可是父母并不同意，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候，女孩子一般都不出去工作，一旦出去工作便會(huì)讓人瞧不起，而且當(dāng)時(shí)護(hù)士這個(gè)職業(yè)被認(rèn)為是是最骯臟和污穢的職業(yè)。在南丁格爾26歲時(shí)，一位男子向她求婚，可是，南丁格爾為了自己的理想，并沒(méi)有同意。
1854年，克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，南丁格爾聽到這一消息，立即向英國(guó)政府提出到戰(zhàn)場(chǎng)上去為傷兵服務(wù)，南丁格爾帶領(lǐng)38名護(hù)士組成的醫(yī)療小分隊(duì)去了戰(zhàn)地醫(yī)院，醫(yī)院環(huán)境非常艱苦，傷兵橫七豎八地躺在醫(yī)院的走廊里。到了晚上，老鼠、蒼蠅、臭蟲在院外的垃圾堆里橫行。南丁格爾每天工作20小時(shí)，10天之后，醫(yī)院的面貌就煥然一新，傷兵的.死亡率由百分之四十下降到百分之二。那些傷兵都激動(dòng)地說(shuō)：”這所醫(yī)院就是我們的天堂，南丁格爾小姐就是照顧我們的天使�！�
戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，南丁格爾被英國(guó)政府稱為英雄。1860年，南丁格爾用公眾捐助的基金建立了世界上第一所護(hù)士學(xué)校。為了紀(jì)念她，人們把5月12日定為護(hù)士節(jié)，而這一天，正是南丁格爾的生日。
小學(xué)作文：我敬佩的一個(gè)人15
“鋼筆”，一提起這個(gè)詞，大家首先會(huì)想到盧中南和龐中華這兩位大書法家。而在我們班，首先會(huì)想到“小小書法家”——張藝鐠，因?yàn)樗淖质谴蠹夜J(rèn)的好！
他之前的字體是稱霸我們班，到了二年級(jí)時(shí)，崔建文的字也工整起來(lái)，可張藝鐠在多年刻苦練的方面更勝一籌。
之前我作為張藝鐠的組長(zhǎng)批改組員作業(yè)時(shí)，我總是把他的作業(yè)放在最后一個(gè)，改完前幾個(gè)字體亂七八糟、一塌糊涂的作業(yè)（也包括我）后，一看到那工整又漂亮的`字體，頓時(shí)心曠神怡，認(rèn)真地批改起來(lái)。
他在練習(xí)班只練了一年多差不多兩年的時(shí)間，竟能練得如此工整，這和他的認(rèn)真有著密切的關(guān)聯(lián)，他愛(ài)練字，喜歡練字，才能練得如此工整。
他不僅練鋼筆字，他還在課外練習(xí)毛筆字。
寫字課時(shí)，老師不停地叮囑我們寫字要頓筆、行筆、收筆，可我們總是一氣呵成，哪來(lái)什么頓筆、行筆、收筆，所以總是寫不好看。而張藝鐠他把老師講的一大堆我們覺(jué)得無(wú)聊的東西全聽進(jìn)去了，一個(gè)筆畫三個(gè)步驟。當(dāng)我們練了三行時(shí)，他慢慢地、靜靜地寫完了第一行；當(dāng)我們一畫寫完“了”時(shí)，他正在寫“橫折”；當(dāng)我們完成了任務(wù)在說(shuō)小話時(shí)，他正在復(fù)習(xí)剛剛寫的內(nèi)容……
張藝鐠之所以可以練成這么好的字，就是因?yàn)檎J(rèn)真，而我，就在佩服他這種認(rèn)真。
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