實(shí)用的描寫(xiě)雨的小學(xué)作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的描寫(xiě)雨的小學(xué)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)雨的小學(xué)作文 篇1
天空烏云密布,云黑得像打翻了的墨水瓶,得意地在天空飄來(lái)飄去,太陽(yáng)早已被烏云擠到一邊去了,它在云層后面掙扎著,可烏云更來(lái)勁兒了,下起了小雨,街上的人一下少了許多,大街上冷冷清清。雨嘩嘩地下著,輕輕地打在玻璃上,發(fā)出“啪啪”的聲響,好似在演奏音樂(lè)似的。咚咚咚,誰(shuí)在敲門(mén)?我尋著聲音走了過(guò)去,原來(lái)是粗壯的雨點(diǎn)咚咚咚的敲著窗戶,是想來(lái)串門(mén)吧,可每戶人家都毫不理會(huì)的關(guān)著窗戶。雨大了,一條條長(zhǎng)鞭似的雨點(diǎn)拍打著地面,零星的雨點(diǎn)變成了密集的雨網(wǎng)。雨落在大地上,濺起朵朵的水花;雨落在池塘里,泛起道道的皺紋;雨落在樹(shù)葉尖,發(fā)出陣陣的樂(lè)聲,雷公公打著他那鼓鼓的肚皮,一聲聲巨響震遍大地,閃電婆婆拿著她那閃閃的電錘,一道道閃電劃過(guò)天空,風(fēng)婆婆搖動(dòng)著樹(shù)葉舞動(dòng)起來(lái)。突然,一塊塊小石頭落在了窗臺(tái)上,啊!那是冰雹。冰雹落在窗臺(tái)上慢慢地融化,變成了一處小湖,小草則被它打得彎下了腰,大樹(shù)則被它打的.枯葉紛紛飄落。雨漸漸地停了下來(lái),小草又來(lái)了精神頭,直起了腰,昂起了頭。柳樹(shù)也不再被風(fēng)吹的披頭散發(fā),一片片金葉也不再飛舞。天空一片蔚藍(lán),太陽(yáng)沖出了烏云的包圍,快活地把陽(yáng)光灑在大地上,顯得輕松、自然。大家心情舒暢,嘆道:“雨終于停了”。
描寫(xiě)雨的小學(xué)作文 篇2
曾經(jīng)猜過(guò)一個(gè)謎語(yǔ),謎面是“雨”,打一座城市,謎底是天水。“黃河之水天上來(lái)”,點(diǎn)明了水的來(lái)處,如果老天不下雨,母親河也會(huì)常年斷流。 雨打芭蕉是一種韻致,雨落水面是一種重逢,雨中漫步是一種浪漫,雨后彩虹是一種壯麗。春雨活潑,夏雨纏綿,秋雨深沉,冬雨——在北方演變成漫天的飄逸,紛紛揚(yáng)揚(yáng)報(bào)道著春的訊息。 ??常常遐想,地球上本來(lái)沒(méi)有水,沒(méi)有土壤沒(méi)有四季,沒(méi)有春天的花開(kāi),也沒(méi)有累累的秋實(shí),只有混沌初開(kāi)的蒼涼,只有萬(wàn)古洪荒寂寥,天蒼蒼野茫茫。
第一場(chǎng)雨一定來(lái)自天外,伴隨著驚天動(dòng)地雷鳴,伴隨著劃破蒼穹的火光,冰塊構(gòu)成的隕石撲向地球,摩擦生熱使其融化,瞬間化作雨滴,砸向饑渴的大地,然后匯成洪流,地上才有江河湖泊,才有了煙波浩淼的大海,高山才有了巨壑大川,才有了沖擊平原,從此,我們的星球才有了流動(dòng)的活力,才有了孕育了生命先決條件。
子在川上曰:逝者如斯夫。面對(duì)大江東去,圣人都難免悲涼。雨水形成的江河日夜奔流一去不返,聯(lián)想到時(shí)光的流逝,頓發(fā)感慨。然而,雨是水的一種循環(huán)形式,升華于海面地面,凝華于萬(wàn)里長(zhǎng)天,云彩是它的溫床,一旦睡醒,睜開(kāi)亮晶晶的`眸子俯瞰大地,并義無(wú)反顧地傾瀉而下,蕩滌污濁,滋養(yǎng)萬(wàn)物,點(diǎn)染爛漫春光,催開(kāi)姹紫嫣紅,年年歲歲周而復(fù)始。 非洲大草原是動(dòng)物的樂(lè)園,干燥的氣候,肆虐的野火,饑餓使遷徙的動(dòng)物尸橫遍野,干涸的池塘里魚(yú)類(lèi)擁擠在一起煎熬掙扎。看電視里的《動(dòng)物世界》,每當(dāng)出現(xiàn)這樣場(chǎng)景不能不令人動(dòng)容。總是在最艱難的時(shí)刻才能盼來(lái)雨季的來(lái)臨,遼闊的草原馬上生機(jī)無(wú)限。人類(lèi)何嘗不是這樣,靠天吃飯,靠的是風(fēng)調(diào)雨順。 ??水能載舟亦能覆舟,雨也具有這樣的特點(diǎn),暴雨莫非是上天懲罰人類(lèi)罪惡的神鞭?
帶著呼嘯令人敬畏,賴(lài)以生存的家園頃刻汪洋一片,人或?yàn)轸~(yú)鱉。天災(zāi)和人禍往往是一對(duì)孿生兄弟,先有人類(lèi)的墮落,才導(dǎo)致災(zāi)難降臨。或?yàn)E砍亂罰,或肆意開(kāi)采,或截流筑壩。自然環(huán)境慘遭破壞,人類(lèi)必然要自食惡果。 ??雨是有靈性的,既然能夠孕育生命,也能夠洞徹人類(lèi)的心靈。
描寫(xiě)雨的小學(xué)作文 篇3
今天,我正在家里寫(xiě)作業(yè),天突然陰了下來(lái),頃刻間便布滿了濃濃的烏云。屋里漆黑一片,在窗前寫(xiě)作業(yè)很費(fèi)眼力,于是我放下筆和本子,向窗外望去。 這時(shí),烏云籠罩著整個(gè)天空,眼前一片昏暗,只有在閃電劃過(guò)時(shí)才露出一線亮光。閃電過(guò)后,便是轟隆隆的'雷聲。那雷聲好像是從頭頂滾過(guò),然后一聲脆響,炸了開(kāi)來(lái)。接著,雨點(diǎn)就紛紛落下來(lái),順著風(fēng)落在了我家的窗臺(tái)上。慢慢地,雨水灌滿了整個(gè)窗臺(tái)。窗外不遠(yuǎn)處是人行小道,雨點(diǎn)打在小道上,濺起一層層水霧。漸漸地,雨點(diǎn)變得密集起來(lái),由雨點(diǎn)變成雨柱,又變成雨簾,覆蓋了整個(gè)街道。
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