小學想象的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學想象的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學想象的作文1
30世紀中后期的每某一天，地球環境被破壞的已無以復加:因為地球人口已達到500億以上，所以到處都是千層以上的大廈，植物也都不翼而飛，食物里已經看不見一點綠色，餐桌上全都是化學食品；喝的也不知道是經過多少次處理的凈化水，每家都有星際自動傳輸機，工廠里也找不到人的蹤影，全是清一色的機器人，每個人都在玩兒著只有指甲大小的微型電腦，全球平均體重已達到268斤，最高體重更是達到可怕的1268.5斤，地球空氣更是渾濁不堪，每人的'口中都有一臺微型氧氣機科學家為解決地球問題，研發出一臺時空穿越機，組成五人小隊，準備從過去解決問題，并攜帶了大量的30世紀的高科技產品，如空氣凈化器。
24世紀初期的非洲大沙漠上一臺近似球型的機器從天而降，在沙漠中墜落，五個人灰頭土臉的從沙中鉆出來，“隊長，我們現在去那。”“去亞洲東部，那里有24世紀唯一的幾片綠洲。”五個人經過烏黑不堪的紅海，跨過已經干涸的印度洋，幾天后終于到達了亞洲東部。看見了那面積微小的綠洲，“開始行動！”伴隨著隊長的一聲令下，眾人分別拿出了果實催熟劑、水源凈化器、植物成熟季劑等高科技產品（由于30世紀，已經沒有任何植物的種子，所以這些高科技產品都不可以使用）開始了自己的工作，在他們的努力下，有大片的森林產生，空氣水源都得到了凈化。
大片森林的產生，當然逃不過當代科技的眼睛，就在他們產生大片森林后的不長時間，世界政府就找到了他們，派人偷偷的盜取水源、砍伐樹木，并威脅他們交出高科技產品，否則就殺了他們，他們的隊長說:“交給你們可以，但你們要讓地球重新充滿綠色”世界委員會主席說“好，我一定做到。”五人小隊很單純的相信了他們的話，爽快的交出了一切儀器，并喜滋滋的回去了，通過時空穿梭機回到了未來，但是他們一出來就傻眼了，一切都是原來的樣子，甚至比原來還要糟糕。 他門回到研究院，隊長問那里的研究生“24世紀后發生了什么？”“24世紀后人類不知道從哪里得到高級儀器，科技發展迅速，但最后經不起消耗，樹木最終還是沒有存在下來，并且把環境破壞的更為糟糕現在地球上的能源已經不夠人類堅持五年”聽到這個消息后，五人小組都傻眼了，他們不清楚自己做了什么，但知道她們給人類帶來了災難，不，應該是全人類自身的貪婪，給他們帶來了災難，毀了它們賴以生存的家園。
人應該遏制自己內心的貪婪，看好大局觀不要因為眼前的利益而破壞掉人們賴以生存的環境，而且要從現在做起，保護好地球環境，做到科技環境，共同發展。
美麗的地球我的家，保護環境靠大家，避免危機救地球，人類和諧在人間！
小學想象的作文2
“你將來能做很多大事，但有一個前提，就是你不能盲目自由，你要允許自己被一只手握住。”這是我的上帝，也就是我的制造者，對我說的一句天書式的語話，我聽不懂。
我是一支鉛筆，自從我被制造出到商店的那一天起，就注定會有一段不同凡響的歷程。
我的同伴一一被老板售出，而我在最里面，便只能看到無窮無盡的黑暗。
終于，有一個孩子，在媽媽的陪同下來買鉛筆。最后，他選中了我。
來到他家，我才發現這是一座非常華麗的別墅，共三層。我的主人名叫小鴻，今年13歲，是六年級的學生。小鴻很寵愛我，每次用完都把我小心翼翼地放進文具盒。
有一次，他帶我去一條風景優美的河邊寫生。岸邊楊柳依依，花草迷人，小鴻被岸邊的風景迷住了，不禁俯下身子，用手在水中蕩來蕩去，一不小心，我從他的懷中掉下水中，靜靜的'漂向遠方。我知道小鴻在找我，但我永不回頭，因為，我熱愛自由。
這段旅行真不錯。白天，看著鶯歌燕舞；晚上，枕著碧波入睡。一轉眼，我已經悠閑自得一個月了，而我身下的這條河，名叫長江。
一天，一個貧窮的女畫家來到江邊，已經窮得連鉛筆都買不起的她，見到我后興奮極了，急忙跑過去撈起我，并將我緊緊地握在手中。自由慣了，突然間覺得很難受，便情不自禁地掙扎起來，可那畫家卻渾然不覺，握著我回到她的住處。
這是一間極其簡陋的房子，和小鴻家可差遠了，空空蕩蕩的就只有一條涼席和一個畫夾，而且還是水泥地。
那畫家小心翼翼地握著我，站在畫夾前，用我輕輕地描繪出崇山峻嶺和一輪紅日，又慢慢地畫出一條波瀾壯闊的大河，正卷著滔滔春水向東流去，我知道，那是長江。
多美的一幅畫啊，多棒的一幅《夕陽圖》啊，我低頭欣賞著我們共同的杰作。畫畢，畫家坐了下來，捧著我，對我說起了她的父母、她的姐妹，他們家過去的生活……原來，她家曾如此地顯赫，只是幾場飛來橫禍，在就了她今天的困境。
我被她感動了，不再掙扎，而是幫她完成了一幅又一幅優美的畫卷。
漸漸地，她賣出了一些畫，得到了一些較豐富的收入，高興得她晚上睡不著覺，又握著我，繼續畫。
她的話一幅一幅地賣出，而世人也發現了這一畫畫奇才。
我在一旁微笑著看著興奮的她，心中充滿了欣慰，我的身體只剩下了2厘米。畫家再一次拿著削筆刀向我走來，我開心的閉上了眼睛……
無數的天使繞著我飛，我聽見一個洪亮的聲音：“雖然你只是一支鉛筆，但你幫助畫家畫出名畫，它們將成為人類不朽的財富。你的靈魂將升上天堂。我知道，那是真正的上帝在說話。
我忽然明白了那句話，那是我實際經歷的見證。“你將來能做很多大事，但有一個前提，就是你不能盲目自由，你要允許自己被一只手握住”，這句話將伴著我飛向天堂。
在人間，一位名畫家在削一支2厘米的鉛筆時，不慎削斷……。
小學想象的作文3
吳爽沒有完成老師留的作業，在街上轉了一圈，又悄悄溜回了家里。
爸爸、媽媽都上班去了，屋里只有吳爽一人。他無心補寫作業，便打開電視機，獨自一人看起來。看了一會兒，覺得無聊，又跑到陽臺上看馬路上的汽車。忽然，他覺得肚子有點餓，便翻箱倒柜找吃的`東西。可是，家里連餅干渣也沒有，吳爽懊喪地一下跌坐在沙發里。
突然，他看見柜櫥里有一桶罐頭，吳爽樂得跳起來，拉開玻璃門，把罐頭抓在手里。可是，怎么打開呢?吳爽又發了愁。想了半天，他找來一把錘子，一個釘子，冬冬冬，在罐頭桶上釘了一個眼。
正當他要釘第二個眼時，撲一聲，從第一個眼里沖出一個小人，站在了罐頭桶上。
吳爽嚇了一跳。他揉揉眼睛，不錯，是個小人。小人只有半枝鉛筆高，兩只小眼睛滴溜溜地看著他。
喂，你是誰?吳爽大著膽子問了一句。
我是小罐頭人。
嘿嘿，小罐頭人，真有意思。吳爽把小罐頭人托在手上，仔細端詳著，你就住在這里面?
對，謝謝你救我出來，我們交個朋友好嗎?
好啊!可是，你這么小，能和我玩嗎?
當然能啊。你能做什么，我也能做什么。
能幫我寫作業嗎?說著，吳爽把作業本遞給了小罐頭人。
好，讓我試試。小罐頭人扛起鉛筆，跳到作業本上刷刷刷，只一會兒，10道算術題全做好了。吳爽看了看，也不知道對不對，反正他挺高興，拍了拍小罐頭人的頭。
吳爽說：明天，我把你帶到學校去行嗎?
行，你連罐頭桶也拿著，叫我時，敲敲罐頭桶就行。
第二天，吳爽的作業得了個又大又紅的優字。他得意極了。心想，有小罐頭人，什么也不發愁了。可小罐頭人卻明白了，噢，拿我寫作業，冒充你自己寫的，原來你什么也不會呀!
正在這時，老師叫吳爽回答問題，這一下，吳爽可傻眼了，急得他把手伸進書包里直敲罐頭桶，冬冬冬，冬冬冬冬，可是，任憑怎么敲，小罐頭人就是不出來。
下課了，吳爽找了個沒人的地方，掏出罐頭桶又輕輕一敲，小罐頭人噔地跳了出來：
叫我做什么?
做什么?上課我叫你，怎么不出來?
那是老師叫你回答問題，不是叫我。
可我是叫你呀!
叫我也得你回答呀!
又上課了，這一節老師講的是新課。吳爽不愛聽，想和小罐頭人玩，可一抬頭，小罐頭人正蹲在鉛筆盒里聽老師講課呢!他縮著身子，只有轉筆刀那么大，誰也沒有發現他。吳爽用手指捅捅小罐頭人，小罐頭人就是不理他。吳爽沒辦法，只好從本子上撕下一張紙疊起飛機來，心想，反正下課你給我寫作業就行。
回到家里，吳爽敲敲罐頭桶說：我出去玩一會兒，你再幫我把作業寫了!說完，下樓去了。
天黑了，吳爽才回到家。媽媽說：快吃飯，吃完飯趕快寫作業。
著什么急。吳爽心里有底，漫不經心地端過碗。可是當他吃完飯，回到自己屋時撲小罐頭人自己跳了出來：決寫作業吧，我給你削好鉛筆了!
什么?你沒給我寫!
這是你的作業，要你自己寫。
可是吳爽什么也不會，急得直抓腦門。
小學想象的作文4
“媽媽，據說隔壁的李阿姨一家好像搬走了耶，聽樓下黃公公說，新鄰居今天要搬來呢！你說我們的新鄰居會是什么樣子的啊？”我奇怪地問媽媽。“不知道啊，但愿要友善一點的哦！”老媽邊吃飯邊漫不經心地回答我的問題。突然，樓道里傳來聲聲有規律的“巨響”，“啊，媽呀，地震了！”我嚇得往媽媽那里靠，“乖，沒事！可能是外面在施工，聲音大了點。”“可是……，為什么整棟樓都在震動而且聲音的源頭似乎離我們越來越近？”我的.聲音都顫抖了，這時，電話鈴聲響起了。“喂，金蔓哪，我是你樓下的黃公公啊，你有沒有感覺外面聲音好大？出什么事了？”“我，我也不知道！”我在驚恐中掛了電話，找了兩塊棉花塞住耳朵，躲在被子里。“妞妞，快來看！那好像是我們的新鄰居耶！”老媽扒在門縫上往外看。“咦，真的耶，是一個姨媽！還有……”姨媽后面跟著的是一個超級超級超級超級超級胖，體重據第一感覺大概超過200公斤的超級大胖墩，更重要的是，隨著他的到來，“巨響”又加劇了，天哪，這個“重量級人物”不會就是我的新鄰居吧，我的耳朵喲！可憐的樓梯呀，看來你以后都要“負重站立”了！
“嘿，你們好！”走在前面的那個姨媽看到了我們，微笑著打了聲招呼：“我們就是你們的新鄰居了！”“哦，好！”有個這么胖＋重的鄰居，我無話可說！“你們的行李呢？”媽媽問了句。“哦，在我老公那呢！”姨媽朝胖子伯伯那瞟了一眼，輕描淡
寫地說。這時我才看到，胖子伯伯的右手拖著一個――麻袋？這是麻袋嗎？好大呀，足以裝下我們家的家具了，差不多把整個樓梯口都堵住了，人胖力氣果然也很大呵！我看得目瞪口呆。更可怕的事還在后頭――那個姨媽忘記帶門的鑰匙了，便決定讓胖子伯伯把門撞開。我一聽這主意，就知道災難即將降臨了，果然，樓里暴發出“轟隆隆”一聲巨響，門被撞開了一個大洞！本以為他們終于可以進門了，誰知道由于胖子伯伯太胖，門太小，根本進不了門。于是，姨媽從胖子伯伯身后拖著的麻袋里取出一個大話筒，大聲喊道：“樓道里的居民注意了，請快到5樓集合！”這聲號召還真有效，很快便有人來了。我和媽媽正納悶呢，只見姨媽開始組織大家一起把胖子伯伯推進門。作為他們的鄰居，我義不容辭地參與了這場“戰斗”，耗時兩個小時，我們終于把胖子伯伯推進了門，所有人都累得滿頭大汗。
第二天，姨媽就請裝修工人把房子的門擴大到原來的兩倍，還把房間地板加厚，并給每個住戶門前裝上隔音板，以免大家在胖子伯伯上樓時的聲音被影響。唉，真不知道有了這樣的一對鄰居，接下來還會發生什么。
小學想象的作文5
蟲蟲最近喜歡上了游戲，玩著玩著，也玩出了級別，得到了游戲時代的旅游機票。來到機場，去游戲時代的飛機并不是蟲蟲心中那樣充滿傳奇色彩，而是游戲中的空間傳送帶。讓蟲蟲大吃了一驚。站在圓圓的冒著光的空間傳送帶上，蟲蟲只聽見“咝”的一聲，便到了游戲時代。
剛一下“飛機”，蟲蟲就看見面前有一個金黃色的球，“是什么呢”蟲蟲覺得好面熟哦，想呀想，終于想起來了。就在這時“砰”的`一聲，只見一道金黃色的光束，沖向蟲蟲。蟲蟲嚇得閉上了眼睛，因為蟲蟲剛才想起了這是QQ堂里的炸彈。過了一會，蟲蟲認為自己已經死，睜開眼一看，只見前方有一條條幅：歡迎光臨游戲時代。緊接著便出現了QQ堂里的人物，毛毛，阿莎，悟空．．．．．它們都向蟲蟲問好。蟲蟲這才明白過來，原來這是迎接儀式。
走在大街上，蟲蟲一點也不高興，因為這里的風景全都是游戲，一點意思也沒有。蟲蟲來到一家商店，只見里面賣的都是游戲充值卡，攻占秘籍，過關秘籍。蟲蟲想買點吃的，便問老板：“老板，有沒有吃的呀？”老板答道：“有呀，我們這里有QQ三國游戲里的金創藥等，三國人物吃了，保證在殺怪時不會掛。．．．．．．”蟲蟲聽得頭昏腦脹，大聲叫道：“有沒有人吃的呀。”老板回答：“沒有。”“天呀”蟲蟲快昏了。突然，蟲蟲眼前一亮，蟲蟲看見了一本CS秘籍，這本秘籍可以幫助蟲蟲打CS。蟲蟲拿起書，卻被老板給攔住了。哦，蟲蟲恍然大悟，還沒給錢呢。“多少錢？”
蟲蟲問道。
“Q幣25個。”老板說。“啊”蟲蟲大叫一聲，“我拿給你找Q幣呀。”“這樣吧，你從你的QQ帳號上移25個Q幣給我吧。”這老板還挺機靈的。好不容易，蟲蟲才得到了CS秘籍。
蟲蟲在大街上邊看邊走，一陣槍聲引起了他的注意，抬頭一看，原來是游戲時代舉辦的CS比賽，蟲蟲正好剛剛看了秘籍，于是，蟲蟲也參加了比賽，憑著自己的經驗和秘籍的教導，蟲蟲居然成了冠軍。一位游戲老總，看中了蟲蟲的游戲資質，決定讓蟲蟲當CS游戲教練。蟲蟲一聽，大喜，問道：“有沒有錢呀？”老總說：“當然有錢。”蟲蟲高興地問：“多少錢？”“一個月五千。”老總說。“五千！”蟲蟲快高興的暈過去了。不過老總又補充了一句：“我說的是游戲幣。”“啊！”蟲蟲尖叫一聲，“算了。”說完，蟲蟲就要走了。老總一見蟲蟲要走了，招來兩個保鏢，這兩個保鏢是游戲人物，來到現實世界，成了信息人。他們硬把蟲蟲留下了，還威脅蟲蟲，不當教練就得死。
蟲蟲只好到電腦前教了起來，突然蟲蟲靈機一動，在電腦里做了幾個信息人，打敗了老總的那幾個信息人。終于回到了現實世界。
小學想象的作文6
我是一棵千年樹人，會說話的一棵樹。
自從世界大爆炸開始到現在一直生長著，我不但見過曹操、劉備、關羽、張飛，還見過康熙、雍正、廉頗、藺相如、趙王、秦王。尤其是恐龍，連人類都沒見過的恐龍我都見過，至于是什么樣子，我自己也描述不清楚。我來講講我的歷史吧。自從世界大爆炸我就生長在這里，一開始我見到了恐龍，恐龍還經常問我為什么會生長在這里如果我不回答他，他就要吃我，可是不幸的是，我不知道為什么，就在他吃我的那一瞬間火山爆發了，噴死了所有的恐龍。之后出現了一大堆生物體，我精通各國語言，我問打你叫什么，他說他是甲什么魚，哦！我知道了，（^00^）我很高興，就對他講起了我的歷史，他聽得七竅流血，我問他這是什么招他說這是七竅流血，于是我繼續滔滔不絕的'講起來，可是我講了101小時后他就不動彈了，我叫它他都沒響應，我終于知道他死了，便想起好長時間沒打牙祭了，就把他燉著吃了。
今后就有了一個絕招，就是講歷史，講得時間越長越有效果，之后，我看見一個既不是樹，也不像什么什么魚，也不像是飛禽走獸……，反正是一個我沒見過的東東，我看她挺可憐的，于是走過去，我問，你干什么呢？他說他找不到水了。我說我這里有尿水，你喝嗎？他湊過來，我噴了他一臉尿。他竟然說：這水好，含有鈣、鐵、鋅、硒、維生素A~Z，真有營養啊！我嘔，有沒搞錯啊，我剛才吃的甲什么魚都給吐了，真想拿他出氣，就在那一瞬間，他突然拿出一個東西，說，這是時光轉換機，你想到哪一個年代，就可以去了，我先走了澳，拜拜。突然一下就走了，我發現那個轉換機的說明書竟然是英文的，我雖事精通各國語言，可英文我是唯一不精通了，只知道三個單詞：Threewords，除此之外就什么也不know了，于是我開始啟動，（也不算是啟動，算是冒碰）過了兩分鐘，忽然天昏地暗什么也不知道了，就來到了三國時代，哇塞，有一大群人在郊外打仗，其中我在植物小學里見過，那是一個紅臉彪形大漢，關羽；有一個是黑臉張飛，我不知道他們干什么。
好像是為了攻城，城上面的人在嘔吐，把關羽那伙人嘔回去了，于是張飛上，二話不說直往他們嘴里塞石子，把人脹死了，劉備在一旁哈哈大笑，他手持雙劍，瞄準關羽頭上的蘋果射，連續兩次都射傷了肩膀，于是找華陀化骨療傷。接著我來到了秦朝的大典里，發現廉頗和藺相如爭吵，于是想到廉頗恨藺相如比他的職位高而爭吵（教科書里都這樣寫），可是走進一看，原來是藺相如拿了廉頗的一只鴨子爭吵，于是廉頗負荊請罪送烤鴨。我又到了一個地方，竟發現康熙和雍正在打彈球。我倒！我又回到了原來的地方，便發現我的家人正在上網打電腦！
小學想象的作文7
6月20日上午十時，這是一個激動人心的時刻，我國首次在神舟飛船上進行太空授課。這在我國前所未有，在全球來說也是第二次。我置身其中，又一次作為“學生”，上了一堂嘆為觀止的太空課。
“我是王亞平，本次授課由我來主講。”隨著這一句來自天宮的問候，中國首位太空老師王亞平輕輕一躍，向天宮一號艙內的攝像機鏡頭緩緩飄來。彎彎的柳葉眉、清澈的雙眸、甜美的笑容。我似乎神游太空，親眼看到了嫦娥、看到了仙女，她飄然而至。如夢如幻。
有史以來內容最神奇、教室最高遠、觀眾最龐大的一課，開始了。
“神仙”聶海勝“懸空打坐”，輕盈地在半空中盤腿如佛，“嫦娥”王亞平使出“大力神功”，用手指輕輕一推，“神仙”搖搖晃晃地飄出很遠，形象地展示了太空失重環境下物體運動的奇妙特性。
“在太空中，我們個個都是武林高手。”王亞平的話引發了地面課堂同學們的歡笑和掌聲。“如果詩仙李白在天宮里生活，大概就寫不出‘飛流直下三千尺’的名句了，因為，失重環境下水不可能飛流直下。”“同學們，見證奇跡的時刻到了。”妙語連珠后，王亞平從飲水包里擠出一個水珠，水珠懸浮在空中，然后被她一口吃掉，“剛好潤潤嗓子。”
輕松拉開大幕之后，王亞平變起了一出出戲法，圓周運動的單擺、不變軸向的陀螺、晶瑩剔透的水膜、紅撲撲的水球，中國第一堂太空授課在趣味與驚奇中完美展現。
她用生動趣味的語言和嫻熟的操作手法，讓中國的太空第一課笑聲不斷，驚喜連連。
據了解，20xx年8月14日，美國人芭芭拉摩根在國際空間站進行了人類首次太空授課，她通過視頻向學生展示了在太空運動、喝水等情景。
和芭芭拉摩根進行的太空授課相比，中國航天員的這堂太空授課不僅科技含量更高，難度也更高，“摩根太空授課的內容是介紹和演示太空生活，而王亞平授課的內容是介紹和演示物理概念，所以后者科技含量較高，難度也較大。”
在王亞平和“神舟十號”環繞地球近半圈后，教室里的學生就像和她一起感受了船艙環境——潤喉時漂浮的水珠，手里制作的水晶球，還有吸附在薄膜上的中國結——這節距離地表350多公里，時長40分鐘的課程注定將被載入歷史。
它已經創下多個第一：中國載人航天工程史上第一次發自太空的授課，以及中國學生和我們觀眾第一次通過直播畫面，觀看來自太空的多個失重實驗。
中國自古就有“日行千里”“天上一天地上一年”的傳說，那么在宇航員那里可以得到注解，他們每天可以看到16次日出，因為他們每90分鐘繞地球轉一圈。
強大的綜合國力、扎實的航天技術為我們能夠順利的`觀看太空授課提供了堅實的保證。這次太空授課為我們開啟了神奇的太空之旅，王亞平那優美動聽的授課聲音也正在感染和感動著我們身邊每一個人。而我們也期待神舟十號的此次太空歷險記將我們帶到更遙遠的地方。我相信，能夠讓神十飛向太空的國家，也最終能帶領我們向更美好的“中國夢、太空夢”等夢想的實現而前進！
小學想象的作文8
20xx年，27歲的我成了一位航海家，航行到過許多地方。這天，我們駕駛著我的“旅伴號”，又開始了新的航行。
開始的幾天，天氣晴朗，船行駛得比較順暢。可是到了第7天就不大對勁了，整個天空黑沉沉的，我們的心也跟著懸起來……可怕的事發生了！海上的風突然增強，掀起一波又一波地大海浪，船身猛烈地搖晃起來我們立刻收起最大的桅桿，可是也沒用，船沉了。
我們失散了，我被海水沖到附近一個島，這里一帶荒蕪人煙，我斷定，這是一個無人的小島。
我在島上走了一回，才發現自己沒多大存活的希望——這里沒有食物，淡水量極少（大概只有2、3噸左右），而且現在我全身濕透，沒有換洗的衣服，身上僅有一把裁紙刀，一袋泡過水的麥子、餅干和一小段帆布。
第二天，我在島上找了些結實的木塊，搭成了一個小帳篷，暫時用來居住。后來，在島上，我利用木料和帆布，制成了許多日常用品，還建了一間更大的小木屋和一條小木舟。
在島上生活了一個多月了，漸漸習慣了島上無人的生活。突然有一天，我發現離小島不遠的地方有一艘破船我想，一定又是有人遇難了。現在我很想冒險到那艘船上，或許還可以找到一些有用的東西。
我決定冒一次險，到那艘船上。大概費了半小時，我就到了那兒。船真的破損得很厲害，現在它陷在兩塊暗礁中間，無法前進。我搶近船身是，依稀聽到有聲音傳來，還有生物活著！我趕緊爬上船……船艙里很靜，只有一只小狗在輕輕的'呻吟著，似乎餓了。所有人都溺死了，情景慘不忍睹。我斷定是在暴風雨中，因為海水不斷灌入船艙，所以人們被淹死的。
我在船上找到一些燒飯的容器，還有面包、水，幾件襯衣，連同小狗一起帶上了木舟。因為是逆風行駛，航行有些困難，花了一小時，我才平安回到島上。
接著就更稀奇了，在小島的另一邊，我發現有許多果樹和山羊，我利用小刀，把葡萄、橘子……收割下來，帶回去。可是，走到一半，水果都腐爛了，怎么辦？啊！對了！可以把它們曬成干貨，再回去，這樣就可以儲存很多糧食了。說干就干，我小心地把它們割下來，曬成了干果，順利地帶回家。而且我還在這里設下了陷阱，捕捉到許多山羊。
我還運用化學知識，把海水凈化成可口的淡水；用帶來的麥子播種，收獲了許多糧食……
在默默里算著，我在島上已經有一年多了，生活過得還可以。這時，我更渴望回到故鄉了。我用空閑的時間，找了許多樹木，做了一只較大的船，船上裝著足夠的食物和淡水。第四天，我順著風，離開了小島，航行在海上。十幾天過去了，我發現一艘船，恰好這艘船是回國的，我坐上去這船順利地回到祖國，結了這次漂流。
我回到家里，爸爸和媽媽都十分想我，兩年過去了，我們終于團聚了！好高興啊！
你們會問，我以后會怎樣？我告訴你，我會繼續我的航海生涯，走遍世界的角落。
小學想象的作文9
彩虹，由七種繽紛的顏色組成，美麗無比!人們喜歡彩虹，不僅僅只是因為它的美麗。它在雨后出現，讓黑沉沉的天空消失了，也讓人們的心情愉快了，看著它，似乎所有的困難都過去了……
七個不同顏色的“彩虹娃娃”帶著給人類幫助的重任誕生了!
老大赤色娃娃——火焰，可以在人們落水時幫助人。只要按一下它身上的按鈕，它便會變成一層薄膜，吸附在主人的泳衣或衣服上，在主人下水后，然后自動劃上岸，變回薄膜。老大火焰給予了人類生命之火。
老二橙色娃娃——橙果，給農民伯伯幫了不少忙呢!一按按鈕，橙果就變成了一雙鞋子，農民伯伯穿上它，想到高的地方采果子，只要心中念一下就行了，鞋子就會像電梯一樣會升降;農民伯伯想到另一棵樹上去摘了，也只需在心里念一下，鞋子就會按照農民們平常的速度，到下一個地方。天熱了，下雨了，鞋子還會撐傘，或者給農民伯伯倒一杯水呢!老二橙果默默地為人們付出著……
老三黃色娃娃——黃蓮，保護著水生植物。只要按一下它胸前的按鈕，在心里說出保護的范圍，并把它放入那片水里，每一株水生植物都可以被它“看護”，并且及時地得到治療。除蟲、治病它樣樣在行，黃蓮還敢與死神搶植物，它是多么勇敢!
老四綠色娃娃——綠凈，能凈化水和空氣。你只需按下按鈕，并把它舉起來，它就可以凈化這片土地的空氣;同樣的方法，把綠凈放入水中，這片水就會變得清澈見底，而水中的垃圾也會物歸原主，那些人可能會嚇得哇哇大叫，可誰讓他們亂丟垃圾呢?這才叫真正的自作自受。綠凈可以凈化水、凈化空氣、凈化地球!或許，它在與此同時，也凈化了人類的心靈。
老五青色娃娃——翠竹，可以在主人不在家時，幫助主人看管植物、動物。只要主人對翠竹說一下他養的動物或植物幾點要干什么，并按下按鈕，便可以出門做事情或上班了!當主人回來時，他的植物肯定生機勃勃，他的動物一定生氣活潑。老五翠竹多像個保姆，而主人出門時，便成了大總管!
老六藍色娃娃——天空，可以讓人們飛上藍天。孩子們上學遇到堵車，父母上班遇到不便，只要按一下天空身上的按鈕，它就可以變成翅膀，按在你身上，你便可以飛上天空，在心中默念要去的地方，翅膀便會帶你去，這樣上學、旅行便不怕堵車而錯過時間啦!天空就是這樣為人們服務的!
老七紫色娃娃——紫晶，能化為主人最心愛的一株植物或一只動物，永遠陪伴主人。在使用之前，主人可要想好了，因為紫晶只能使用一次。主人只需按一下它的`按鈕，并說出寵物的名字，或放上它的照片，紫晶便能化為這只動物或這株植物永遠陪你，它就是這么為人們默默付出的……
赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，這些七彩的娃娃為人類默默地付出著。這些娃娃是彩虹的孩子，是彩虹天使派來為人們服務的，更是科學家們賜予人類的使者，是大自然的結晶，也是精靈……
小學想象的作文10
我叫馬小虎，這名字起得可真爛。平時在學校里，同學們老拿我開玩笑。這本沒有什么，給大家帶來了快樂，只是苦了我。我每次考試，都位居榜尾，我心里也十分煩惱，可這又有什么辦法呢？
唉，前天測驗結果出來了。天，倒數第二。不要以為這真的是倒數第二，我們班有一個弱智兒童，他就是墊底。
走在回家的路上，我的腳底像灌了鉛一樣，沉重得抬不起來。不知哪個混蛋嘴那么快，告訴了我媽媽，她正拿著掃帚等著我呢。還好我機靈，腳底抹油――跑了。
不知不覺我走到了海邊，忍不住把所有的委屈和煩惱一股腦兒全倒出來了，這時，一個聲音冒了出來：“孩子，讓我來幫助你吧。”這個蒼老的聲音讓我十分害怕。我的聲音在發抖，問：“你……你……你是誰呀？”“不要怕，我是海神。聽你哭得那么傷心，我想幫幫你。”我還是很緊張，問：“你怎么幫……幫我呀？”海神答：“我要送你一支神筆，有了它，什么題目都不在話下。保你次次都考一百分。”“神筆？”我吃驚地復述了一遍。沒聲音了。我剛想走，卻發現手中多了一支筆。難道真的是神筆？不管了，先回家吧。我才不在這兒過夜咧！
回到家，一頓皮炒肉絲是少不了的。可有了那支筆，我在心里暗暗發誓：我一定會讓你們見到我的能力的'。
又過了幾天，開始測驗了。我拿到試卷，像做賊似的朝四周看了幾眼。大家都開始做了，我可不急，有了神筆，我什么也不怕。“唰唰唰”，
我十來分鐘就做好了題目，在下面做小動作，老師不滿地看了我幾眼。哼，我交卷，我看你怎么說。交卷時，老師又看了我一眼，還嘆了口氣，似乎在說：“唉，沒救了。”這讓我心中十分不快，可我相信，事實會澄清一切的。
成績出來了，不出我所料，同學們都對我刮目相看。說我作弊，可沒有證據呀。我享受著目光浴，心中十分快樂。
回到家，我再也不用怕媽媽了。我神氣地把試卷一攤，爸爸媽媽看著我的樣子，都十分驚訝。我說：“看看吧。”兩人湊了上去，我捂著耳朵，為他們的尖叫做準備。
他們抬起頭，愣了兩秒，接著就是預想的效果：爸爸媽媽熱烈相擁，然后夸我。接著媽媽去了廚房，為我做一頓好飯。爸爸差點把我給扔上天花板。
吃完晚飯，爸爸由興奮變為了冷靜。他把我叫到書房，開始對話。“你真的考了一百分？”他不相信地看著我。我當然知道他的意思。沒等我答話，他又發話了：“小虎，誠實是一個人最重要的品質，我想我的兒子會做出正確的選擇，對嗎？……”我點點頭。
回到自己房間，我想了一夜。在我的心里有兩個小人在打架。我想，我應該選誠實，我想，我想通了。
……
“撲嗵”，神筆回到了海里。
小學想象的作文11
今天早晨，我坐著一架太空飛船，沖出大氣層，來到了廣闊的宇宙，我的太空之旅開始了。
我向月球飛去，到了月球，我穿上宇航服，下了飛船。突然飛船飛了起來，我問機器人，“這是什么？”它說：“月球沒有引力。”我看見了一塊石頭，便拿起來留作紀念。月球上有許多大山，非常美麗，上面一滴水也沒有。我剛要把頭盔摘下來，電腦說不能摘，月球上沒有空氣，我馬上把頭盔又戴上。我玩了一會，就上了飛船向水星飛去。到了水星一看，水星上面什么也沒有。我只好向天王星飛去。到了天王星上面，那里黑乎乎的，就像一個大黑洞。我想：難道這里就沒有陽光嗎？我下了飛船，在天王星上尋找光明。我找啊找，找了好長好長時間，發現天王星的一角，出現了一米陽光，我在下面種上從地球上帶來的樹種，希望這里有一片綠色的`小樹林。這時，一個人從黑暗中走來，原來是一個保護天王星的人，它叫天王神。我和他很快結成了好朋友。我說：“我們一起回地球吧！地球風景優美，物產豐富。”他說：“不行，我要守護天王星。”當我離開天王星時，戀戀不舍地回頭看他時，他已消失得無影無蹤。我傷心地上了飛船。我記著他的話：：“按著銀河走就能找到太陽了。”我飛走了，飛著飛著，我看見了銀河，加速度。突然，我看見耀眼的亮光，我就飛了過去。離近了一看，原來是一群星星。我左閃右躲，才飛出了星星群。我剛剛喘了口氣，前面出現一個大黑洞，把我吸了進去，來到了思維空間。這里大蟲子飛來飛去，我用大火雷燒，用霹靂電，大蟲終于全死光了。便迅速向洞口飛去。這時，風聲大奏，我定睛一看，一個大火球飛來，我趕緊用秘密絕招吸收火球的能量。我的天雷地火可神了。一會，大火球沒了。我把住方向盤，繼續向前飛，我累壞了，掉到了一個沒有人類沒的星球上，我睡了一天一夜，終于蘇醒了過來。我往旁邊一看，出現兩個只有一個眼睛的人。他長著蛇頭，兔子手，狼狗一樣腳的人。把我嚇壞了。他們說：“我是這里的村民，10億年前宇宙大爆炸，同伴全死掉了，就剩下我們倆。我們一起努力，重新做了一個完整的星球。這個星球叫火山星球。”我教他倆打籃球，做游戲。我們玩得開心了。
第二天，我告別了他們，坐著飛船飛走了，我飛呀飛，不知不覺地到了太空塔上——極樂世界。這上面有木乃心在和已經死了的人玩耍。我怕極了，趕緊坐著飛船逃走了。我到了四菱角塔上，那上面全是箭，不停地向我飛來，我左閃，右躲，一會趴下，一會又跳起來……終于出去了。我飛到了太陽系，真高興。我看見這里又太陽山，便往上爬，足足爬了一年，終于爬到了山頂。一個大門在前方，我走了過去，推開大門，進去一看，里面有一個井，我跳了進去，一下子到了太陽塔。塔上面有個太陽人，她說：“你有火鳥的羽毛和三角人的頭發，才能過太陽河。”我向飛船一看，說：“然后怎么辦？”太陽人把我扔進河里。我游到了對岸，高興地跳了起來，一塊太陽石飛在了我的手上。我順利地回到了地球。我把太空的故事向人們講述……
小學想象的作文12
一年一度的運動會開始了，今年的運動會截然不同。因為今年的運動會參賽不僅考速度，還要考運動員的智慧。所以，身材魁梧的老虎放棄參加了，速度賽過劉翔的黑豹也放棄了參賽機會，參賽的是跟農夫斗過的小猴，跟烏龜決斗過的小兔，智慧高過狼先生的小羊。
為什么是他們呢？因為他們都已經吸取了教訓，比別的動物經驗都要豐富一些，所以他們成為了決賽者。大象伯伯為參賽選手小猴戴上了桃子項鏈，為小兔戴上了蘿卜項鏈，為小羊帶上了青草項鏈，預祝他們取得成功。
離比賽還有5分鐘，大象伯伯高聲地說：“誰——第一個跑到橡樹旁再跑回來的，誰——就是勝利者啦！”聽到這個宣布，動物們都高喊“加油”，現場一片沸騰，像燒開了的水一樣，溫度升到最高點。
比賽終于要開始了，四位運動員神情嚴肅地站在了起跑線上，只聽一聲“預備——跑”的槍聲響起后，選手們像離了箭的'弦一樣沖出去了，他們爭先恐后，用力地往前沖。動物王國里的吶喊加油聲也是一浪高過一浪。兔群們跟著小兔在吶喊的動物腳下快速穿梭，為自己家族的小兔加油；猴群們飛攀著樹枝為自己家族的小猴加油；小羊的啦啦隊則在每個山崖上注目納威。其他動物也不落其后，追趕著觀看，并猜測到底會出什么智慧題考他們。老虎雷打一樣的聲音說：“我猜肯定是猴子贏，他那么聰明敏捷，一定會是冠軍。”沒等老虎說完，停在他頭上的烏鴉就哇哇大叫說：“不對，不對，我認為肯定是山羊贏，他的智慧高過小兔和小猴，待會有智慧題出現的時候，小羊肯定能智取，并取得最終的勝利。”大家你一言，我一語，每個人的意見都不同，但是叫喊聲太大了，誰也聽不清楚他們到底在支持誰。
就在到達橡樹旁的時候，大家發現小兔子忽然停下來了，靠在樹旁，兔子家族的人看著急得像熱鍋上的螞蟻，“小兔，快起來啊！”小兔有氣無力地回答：“我不是偷懶，我是太累太餓了，讓我休息一下吧。”小兔正餓的時候，忽然聞到了蘿卜香味，低頭一看，是那個蘿卜項鏈發出的香味，她高興極了，啃了一個又一個……
再看看小猴小羊，速度也慢下了很多，肚子也覺得很餓了，但小羊想，我要是現在停下來咬一下青草項鏈圈，我肯定會比小猴慢的，為了讓自己專心比賽，不受青草香味誘惑，小羊在跑步時偷偷地把項鏈圈拿下來放進衣服兜里了。小猴比小羊快，并沒有看見他這個舉動，離終點不是太遠了，但是小猴覺得實在餓得不行了，脖子上的桃子項鏈越來越誘人了，他想：“反正我比小羊快，先歇會吧，吃個桃子補充點水分和體力吧。”于是，他掛在樹上嘗起了美味的桃子。小羊一直奮力向前沖去，小兔雖然起身追趕了，但是還是有很遠的距離，小羊就到終點了，小猴才剛剛品嘗完他的桃子，等到他一下樹的時候，歡呼聲已經為小羊響起了。
大象伯伯為小羊戴上了金牌，在陽光的照耀下，那塊包涵著速度和智慧的獎牌反射出耀眼的光芒。
小學想象的作文13
老師，多么令人感動的人，多么令人尊重的人。如果我來當老師，我就要做一個像我們班主任兼語文老師-----賴老師，因為賴老師是那樣的激情，那樣的執著，那樣的幽默。
記得第一次與老師見面是上個學期的期初，在暑假就聽說小學老師進行優化組合，我們原來的老師都被派去支教了，我在思量著新來的老師會是什么樣的，正當我想得人神的時候，一聲“同學們好！”打斷了我的思路，我回過神來“咦？這就是我們的新老師？”中等身材，高高的鼻梁上架著一幅眼鏡，看上去挺斯文。“我姓賴，不是癩皮狗的癩，更不是無賴的賴，是信賴的賴，以后你們就直呼我賴老師吧！”話音未落，教室充滿了笑聲，掌聲。“因為我是新進城的，對你們了解不多，所以還要依賴你們，一起創造一個和諧，寬松的學習環境……”教室里又響起了笑聲，掌聲。瞧，第一次見面就在這樣輕松，幽默的.氛圍里進行著，我們相識了。
接下來賴老師給我們講述了他從教十年的故事：九九年師范學校的優秀畢業生，預備黨員被跨鄉鎮地安排到一個與尤溪相鄰，交通不便，信息不靈的葛坑鎮龍際小學任教一切美好的夢想被打破了，他無心欣賞九月繽紛的校園，麻木地應付著人際與上課，久久不能從傷悲里走出來。這樣的狀態持了半個多學期，一點意外漣猗在那泓止水輕輕擊，星期六沒有回家，他一個人來到離學校不遠的溪邊，一位矮瘦的老農微屈著身子正在鋤草，他不解地同老農聊了起來：“您在這這種莊稼，水漲上來，您不就白忙活了一年嗎？”老農聽了嘿嘿地笑著說：“我也沒去想那么多，今年淹了，說不定明年不會，要收獲就必須付出，可流汗了，不一定會有收獲，但希望總是有的。”是的，希望總是是有，給他無比的思量，好似黑暗蒼穹劃過一道亮光，他對自己說：希望總是有的，摔倒了再爬起來。從那以后，課堂上是他深入淺出的講解，課后是他耐心細致的輔導，深夜里是他專心致志的研究。通過努力，因為他總是帶著希望總是有有信念，從班主任做起，一步一個腳印做到了校長……走到了今天。
歲月無痕，人生有跡，近兩個學期的相處，賴老師淵博的學識，博大的胸襟，深深地感染了我們班的每個人。課堂上他帶領我們遨游在知識的海洋里，課下又引領我們走進知識的殿堂。因為賴老師的執著、幽默、激情，我們班也隨之發生了巨變，我們的班長黃冬鳳，學習委員顏雅萍參加中心小學的作文競賽分別獲得了一、二等獎，流動紅旗也是周周拿……
如果我來當老師，我就要當像賴老師一樣的老師，用慈愛呵護純真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希冀放飛理想，托起明天的太陽！
小學想象的作文14
某地，是一個噪音世界，前不久在某地發生了一件奇怪的事。
那天早晨，某地的市民從睡意中醒來，走到洗漱臺面前時，市民們發現他們的耳朵不見了，于是每個人就在頭上包一塊絲巾紛紛地跑到了教育局，去問教育局局長。因為市民們來的時候，教育局局長還在睡覺，教育局管理不讓居民們擅自闖入。可是，某地市民就是要闖入。教育局管理沒有辦法，只好放市民們進教育局了。
居民們進了教育局之后，來到了教育局局長的房間，他們發現，教育局局長的耳朵也不見了。市民們不敢說，因為他們知道，如果說教育局局長的不是，怕有罪受的。教育局局長剛醒來，睡眼朦朧，看到這么多本地市民在他的房間，而且每個人的臉上都掛著奇怪的神情，教育局局長就問：“市民們，你們跑這兒來干什么？而且，每個人的頭上都要包一塊絲巾，還要用這么奇怪的眼神看著我？”眾市民中的一位市民回答：“尊敬的教育局局長，我們的耳朵不見了，我們再也沒有耳朵了！”教育局局長擔心他的耳朵也會和市民們的耳朵一樣不見，于是就忙跑到鏡子面前，看看自己的耳朵有沒有不見？令教育局局長想不到的是，他的耳朵居然和市民們的耳朵一樣，也不見了。教育局局長問市民們，說：“市民們，你們的耳朵包括我的耳朵，怎么會不見的？”其中一位市民說：“局長，我們也是來問您這個問題的呀？您倒好，現在居然問起我們來了。不過，我也正在想，我們的耳朵，包括您的，怎么會在一夜之間就不見了呢？”另一位市民說：“局長，也許是我們的耳朵討厭我們，‘離家出走’了吧。”局長說：“嗯，有道理。朱秘書，快，叫工作人員大力尋找，去找回我、你、市民，還有所有人的耳朵！”“是！局長！”朱秘書說。
于是，工作人員就開始大力搜捕。后來，他們在一條下水道里找到了那些“離家出走”的.耳朵。找到了耳朵之后，工作人員讓耳朵們去和局長談話，耳朵們就派了一個耳朵代表去。
耳朵剛見到局長，就說：“局長，如果你不答應我們耳朵家族的要求做的話，那我們是不會回來的！”教育局局長說：“好，好，一切都聽你們的。”耳朵就開始提條件了，耳朵說：“一、說話的聲音不能太大；二、按汽車喇叭時，車喇叭的聲響不能超過三十分貝；三、不能專門制造噪音……這些要求，都答應嗎？局長？”局長說：“答應，答應，只要你們耳朵家族能重新回到人們的身上，我什么條件都答應你。”局長的話音剛落，耳朵就不見了，教育局局長往鏡子一看，原來剛才說話的耳朵就是他自己的耳朵。說話間，包括市民們的耳朵也都回到了各自的身上了。從此以后，某地市民們都按照這些方法做：一、說話的聲音不能太大；二、按車喇叭時，車喇叭的聲響不能超過三十分貝；三、不能專門制造噪音……
從此，就再沒發生耳朵“離家出走”這樣的怪事了。
小學想象的作文15
古楚風公元20xx年，人類進入了一個科技的時代。幼時的夢想在這時已成為現實，這是一個太空星際的時代。今天我應邀去我老同學李志娟的新家作客。
我和她約定在太空船發射站見面，參觀她月球的新家。到了太空船發射站，我見到了李志娟熟悉的身影。我們一見面就緊緊擁抱在一起。我調侃說：“姐妹，幾十年不見，你胖了不少嘛。成家沒呀？”李志娟說：“哈哈，彼此彼此，才90歲耶，成什么家呀！早著呢！”……太空船登陸了，我和李志娟匆匆趕上飛船。
飛船上，我們正在閑聊。“你怎么搬新家了？還在月球。”我問。“最近地球人口危機，很多人都移民到太空了，月球近嘛！”“哦，原來如此。”過了幾小時，我們登陸了月球。下了飛船，我們乘飛艇的士去到了目的地。 我跟李志娟進了月球剛開發不久的住宅區，走到他房門前。李志娟喊一聲“開門！”門立刻打開了。走進房內，我大吃一驚：房內簡單樸實，只有一張大沙發。我問道：“姐妹，你就住這？”“是呀。”只見她從沙發上拿出個遙控器，按了一個按扭，墻面轉動了一下，出現了一個電視機。我問道：“咦，好高科技的電視機啊！”他答道：“這是全新的墻面電視機，是3D，清晰、輻射小。”她又按了一個按扭，地板打了開來，緩緩升出一張桌子。“這是自動桌，可以燒烤、火鍋、炒菜，只要有一塊電池能源，萬事ok！”突然，警報響了，原來有小偷要行竊！星際警察馬上趕了過來，將小偷抓住。
“我家沒有防盜裝置，凡是形跡可疑的人進來，就會自動報警。”李志娟說。“真是神速啊！”我不由贊嘆了一句。“是啊，現在的科學就是發達。”李志娟說。“哇，看來我已經落后了”我說。 “為了慶祝我們的重逢，我請你去餐廳吃午飯。”李志娟說。于是，我跟著李志娟走進了一家餐館，準備吃午飯。“服務員，上兩盤油炸蝗蟲和兩杯草莓飲料。”只見服務員走到后面，從吸云機里拿出了兩片云，噴上了草莓噴霧，插上吸管，放在我們面前。我很疑惑：這云也能做飲料嗎？我吸了一下，哇，味道真好！李志娟說：“這是‘云云飲料’，噴上各味噴霧，插上吸管，就可以品嘗到云中的水分了。”這時，服務員又端上了兩盤剛炸好的蝗蟲，我們便放開肚皮大吃起來……該回家了，我又乘上了太空飛船，回到了地球。
不久，我在網絡報紙上看到了一個樓盤推銷的.廣告，說是在火星新推出一個星際樓盤，還附有幾張圖：一棟棟宅邸分布在美麗的山腳下，周圍種有奇花異草，那里交通便捷、配套完善。我也想改變一下居住的環境，決定在那里買一棟房子，移居到火星上去。 到時，讓李志娟也來參觀我的新房子。讓她感受一下更加高科技的現代化居住環境。
【小學想象的作文】相關文章：
小學想象作文【精選】12-20
小學想象作文（精選）11-04
(經典)小學想象作文03-27
小學想象作文[精選]12-17
小學想象作文[經典]02-23
小學想象作文（經典）04-04
【精選】小學想象作文11-01
【經典】小學想象作文05-17
想象小學作文02-23
小學想象作文08-19