難忘小學(xué)生活的作文合集[7篇]
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的難忘小學(xué)生活的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![難忘小學(xué)生活的作文合集[7篇]](/pic/00/d0a1d1a7c9fa069_5fbf7f39a2af0.jpg)
難忘小學(xué)生活的作文 篇1
光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，6年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去，我快上初一了。小學(xué)的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活只有10幾天了，想起過(guò)去種種往事不禁感概萬(wàn)千。
在母校的時(shí)間只剩下短暫的10幾天了，在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個(gè)種子，在“園丁”——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)，將來(lái)回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)母校，回報(bào)老師。聽(tīng)著老師一遍又一遍的叮囑，聽(tīng)著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學(xué)們的互想幫助，互相鼓勵(lì)，我們同學(xué)都一起日漸成長(zhǎng)。似乎在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，在操場(chǎng)上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語(yǔ)，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個(gè)角落里，我們?cè)粝逻^(guò)難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。
在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí)，使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的`指南針。但現(xiàn)在我在母校的時(shí)間已不多了，猛然回首，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng)，還有可愛(ài)的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。
如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的10幾天的時(shí)間，看一看可愛(ài)的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看看鼓勵(lì)我的同學(xué)，珍惜最后筆硯相親的日子。
天下沒(méi)有不散的筵席，光陰一去不復(fù)返，我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉，做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，記住，明日三保以我為榮。啊！美麗的校園，你帶給我多少歡樂(lè)，多少啟迪，我一生難忘。
難忘小學(xué)生活的作文 篇2
小學(xué)的生活猶如一場(chǎng)游戲，一場(chǎng)陪我玩了六年的游戲，玩累了，就各自散落天涯……
——題記
回頭看，那連綿不斷的路，想回返，那連綿不斷的路，想回返，已經(jīng)不可能了，時(shí)間是公平的，不會(huì)讓你的一秒比我的一秒長(zhǎng)，也不會(huì)讓你的一秒比我的一秒短。
當(dāng)微風(fēng)托起一絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)的光輝悄然的披在一棵棵大樹(shù)的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中打了幾個(gè)卷兒，在輕輕落下的'時(shí)候，我們正幸福的享受著快樂(lè)的校園生活。
她，是一個(gè)擁有甜美聲音的女孩；她，是一個(gè)聽(tīng)到一些無(wú)趣的話就會(huì)哈哈大笑的女孩；她，是一個(gè)水瓶座女孩。她告訴我，水瓶座女孩開(kāi)心也笑，傷心也笑，無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)笑。以前，我根本不會(huì)相信這些無(wú)聊的東西，但是后來(lái)，我信了，我也開(kāi)始討厭她了。
她愛(ài)笑的程度是不可理喻的，雖然說(shuō)“笑口常開(kāi)，好彩自然來(lái)！”但是，里面的笑是微笑，而不是傻笑。她笑起來(lái)的聲音很假，有詩(shī)書許老師說(shuō)了一句經(jīng)典的話，她就會(huì)笑的前俯后仰，比如老師說(shuō)了一句“我的心在淌血啊！”就這樣話，她就會(huì)笑到要從椅子上掉下來(lái)的那種感覺(jué)，所以她的笑聲令我非常討厭！
就是因?yàn)樗男β暎晕液蛶讉�(gè)跟我很要好的朋友在樓梯間說(shuō)她的壞話，結(jié)果被她聽(tīng)到了，她憤憤地走了，我去跟她道歉，讓他原諒我們，但她只留了一句話“要想人不知，除非己莫為。”其實(shí)這本來(lái)就是我想要的結(jié)果，但我不明白為什么要去勸她，我為什么要這樣做，為什么我的心會(huì)如此疼痛。后來(lái)，我懂了，原來(lái)我在乎她，已經(jīng)把她當(dāng)做好朋友了。
或許，朋友就是這樣，在一扇門的兩邊坐著，各有各的生活，各有各的世界，正似這扇看似冷漠的門，卻傳遞著最珍貴的友誼，讓我們?cè)谌松谋税兜玫轿考纸o彼岸帶來(lái)憧憬，或許，朋友就是這樣！
六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴全部刻在我的腦里，印在我的心里，六年的短暫六年的相遇，之后的離別會(huì)讓我更加珍惜這一切！
難忘小學(xué)生活的作文 篇3
一眨眼，六年過(guò)去了，我們從一個(gè)個(gè)幼稚的小弟弟、小妹妹，變成了現(xiàn)在的懂事的大哥哥、大姐姐。在這六年里，我們收獲了太多太多——老師的關(guān)心、珍貴的友誼。
在小學(xué)生活中，我第一次經(jīng)歷了地震，而且是中國(guó)史無(wú)前例的八級(jí)地震——“汶川大地震”。
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，我們都迅速的向操場(chǎng)跑。而魏老師卻并沒(méi)有自顧自地向操場(chǎng)跑。她心里第一個(gè)閃過(guò)的就是——學(xué)生！她連忙向教室的方向奔去，看見(jiàn)我們都已經(jīng)到樓下了，那顆心才平穩(wěn)下來(lái)。
雖然魏老師并沒(méi)有像那些汶川的老師那樣獻(xiàn)出了生命，沒(méi)有那樣偉大的舉動(dòng)，但我知道，在危險(xiǎn)的時(shí)候，在她心里，學(xué)生——那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子，比自己的生命都重要。
在這六年里，更讓我難忘的就是我的同學(xué)。
我有兩個(gè)最要好的朋友，她們?cè)谖矣欣щy的時(shí)候幫助我，有快樂(lè)的`時(shí)候，就會(huì)一起分享。
記得那一次，我突然肚子疼了起來(lái)。她們知道了，就把我扶到醫(yī)務(wù)室，幫我拿了藥，又把我送回了教室。到教室后，又幫我
倒了一杯熱開(kāi)水，喂我吃了藥。下午放學(xué)后，離我家近的一位同學(xué)還親自送我到家門口，臨走時(shí)，還不忘囑咐我要好好休息。
她走后，我一個(gè)人靜靜地坐著，腦海里不禁回想起她們照顧我的畫面，眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)。有這樣的朋友，我真的感到很幸福。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，是你們陪我度過(guò)了這說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)、說(shuō)短也不短的六年，你們?cè)谖疑磉叄液芸鞓?lè)。同時(shí)，在這些一點(diǎn)一滴中，我也收獲了一生受用的東西。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這難忘的六年和每一位老師、每一位同學(xué)。
難忘小學(xué)生活的作文 篇4
在小學(xué)階段里，如果讓我說(shuō)出最難忘什么的話，我會(huì)毫不猶豫選擇最難忘的是我們班同學(xué)的鬧。
我們班鬧得不是一般的鬧，而是有點(diǎn)類似瘋的鬧了。
我們班雖然是六年級(jí)了，但是真的有點(diǎn)像一二年級(jí)一樣，整天在教室里“瘋”過(guò)來(lái)，“瘋”過(guò)去，每天下課就算有作業(yè)，也不可能給你安靜一會(huì)兒。
我們班的“鬧神”——羅皓文，羅皓文在我們班算是一個(gè)永不停息的人了，我坐在他的斜前方，但是他突然從課桌下面伸出手，打我一下，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，他卻是假裝在干其他事，我笑著說(shuō)，你還裝得可以啊。他卻是向我顯出一臉的無(wú)辜，說(shuō)：“我怎么了嘛？”還會(huì)做一些怪動(dòng)作給我們看，我們周圍的人都被逗得哈哈大笑，把我想責(zé)怪的`話語(yǔ)又吞回了肚子里。
譙向濤也算是一個(gè)喜歡搞怪的人，他把氣球里裝滿了水，成了一個(gè)水彈，軟軟的，摸上去很舒服，但是廖良奇那位搗蛋的同學(xué)，趁別人不注意悄悄地把水球戳爆了，落了一地的水，因此他也忙碌了很久，才把水拖干凈。
我們班“鬧”的事情數(shù)不勝數(shù)，整天都是一些快樂(lè)的事情，以后我再給你一一道來(lái)。
難忘小學(xué)生活的作文 篇5
時(shí)光淺淺，歲月悠悠，難忘的小學(xué)生活，宛如流水，一去不復(fù)返，最終融入了大海。我開(kāi)始沉浸在了深深的回憶海中。
還記得第一次踏進(jìn)這個(gè)校園，一切都是那么陌生，但隨著時(shí)光流逝，漸漸的又變得那么熟悉，那么富有感情。
六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我對(duì)校園中的一草一木一花或是一處景物，都產(chǎn)生了無(wú)法割舍的情感。想到馬上就要離開(kāi)養(yǎng)育了自己六年的母校，難免心里有些傷感。六年小學(xué)生活結(jié)束，走出這個(gè)校園，可能再也見(jiàn)不到那開(kāi)在陽(yáng)光底下絢麗的小花，那飽經(jīng)風(fēng)霜的塑膠跑道，那風(fēng)雨無(wú)阻的教學(xué)樓，那一個(gè)個(gè)和藹可親老師和幽默的同學(xué)。
悄悄地漫步在曾經(jīng)充滿歡笑，充滿陽(yáng)光的校園里，走過(guò)那寬大的體育館，我想起了曾經(jīng)老師那一聲聲尖銳的口哨聲，想起了同學(xué)們歡快玩耍的情景和他們鍛煉身體的場(chǎng)面。
路過(guò)那一方操場(chǎng)，我的`耳邊又響起了廣播操的聲音，同學(xué)們一起灑過(guò)汗水，灑過(guò)淚水的場(chǎng)景；舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，同學(xué)們奮勇拼搏，堅(jiān)持不懈，為班級(jí)取得榮譽(yù)的事情，再次出現(xiàn)在了我腦海中。
走過(guò)那一間間整齊潔白的教室——是她，教會(huì)了我們?nèi)松牡览恚皇撬虝?huì)了我們熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，珍惜每一天的幸福。
走過(guò)那一片幽靜的竹林，我再次聽(tīng)到了曾經(jīng)同學(xué)們玩耍的聲音，聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書聲和嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲，親眼見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)小竹筍從土里探出腦袋來(lái)，經(jīng)過(guò)一次次風(fēng)雨的洗禮，一天天長(zhǎng)高長(zhǎng)大，最后獨(dú)自撐起一片綠蔭。
走過(guò)那一塊菜地，我的眼前又浮現(xiàn)出保安叔叔們辛勤勞動(dòng)的場(chǎng)面：那一只只蜜蜂蝴蝶，在金黃的菜花間，飛來(lái)飛去；自由自在的小黃鶯在歡樂(lè)的鳴叫……
在六年的小學(xué)生活中，有太多太多的事物值得我們回憶，面對(duì)將要到來(lái)的離別，難免會(huì)有一些不舍得，不舍得那些和自己玩耍過(guò)的伙伴，不舍得那些孜孜不倦的老師，不舍得校園中的一切事物……
六年的小學(xué)生活，如一首輕快活躍的歌曲，深深地印在我的腦海里。
難忘小學(xué)生活的作文 篇6
六年的時(shí)光好快，好快，感覺(jué)就像做了一場(chǎng)夢(mèng)，剛覺(jué)得甜蜜，這夢(mèng)，卻要醒了。現(xiàn)在我真的舍不得，舍不得同學(xué)，舍不得老師，舍不得校園，舍不得這里的一切。
六年來(lái)我認(rèn)識(shí)了許多朋友，特別是六年級(jí)，我們相處的很融洽，我們一起攻破奧數(shù)難題，我們一起探究真理，我們共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步，她們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我鼓足勇氣不登峰頂，決不放棄。
最難忘的還是我的`語(yǔ)文老師，以前我比較內(nèi)向，有些沉默寡言。很少參與崗位競(jìng)爭(zhēng)，班級(jí)活動(dòng)，總認(rèn)為自己做不好，不敢嘗試。自從五年級(jí)您出現(xiàn)后，給了我一次次機(jī)會(huì)，給了我勇氣，讓我認(rèn)識(shí)自己，超越自己。您讓我和其它兩位同學(xué)負(fù)責(zé)晨檢，不僅鍛煉了自己，還增強(qiáng)了口語(yǔ)表達(dá)能力；您鼓勵(lì)我參加朗誦比賽，推薦我加入六一的舞蹈行列，一次次的改變使我發(fā)現(xiàn)自己并不比別人差，我可以，我能行。您給了我進(jìn)取的力量，引領(lǐng)我走向了正確的方向，您對(duì)我的愛(ài)我會(huì)時(shí)刻銘記。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔……而我難忘我的小學(xué)生活，我感恩這其中所有的遇見(jiàn)，我告訴自己，今日我以母校為榮，明日，我必定讓您因我而榮光。
難忘小學(xué)生活的作文 篇7
坐著開(kāi)往浙江長(zhǎng)興的旅游大巴，向浙江行進(jìn)，浙江我來(lái)啦！！！坐在車上，向窗外眺望，眼前一片翠綠，風(fēng)景如畫，在高高的山上，長(zhǎng)滿了一棵棵茁壯的翠竹。滿山紅花綠草，走到哪里都能看到美麗的蝴蝶和蜻蜓。這么美麗的環(huán)境總會(huì)讓人禁不住嘖嘖贊嘆。
不知不覺(jué)中已經(jīng)到達(dá)了目的地。我興奮地沖下去跟著隊(duì)伍來(lái)到了第一個(gè)旅游景點(diǎn)“天然水庫(kù)”游玩。剛進(jìn)園門我便聞到了一股股撲鼻而來(lái)的水的氣息，和泥土的芳香。繼續(xù)向前走，我愣住了，眼前出現(xiàn)了一片
碩大的湖泊，湖水十分平靜，如同一面沒(méi)有打磨過(guò)的鏡子。在陽(yáng)光的映照下湖水波光粼粼，好像有千萬(wàn)顆鉆石在水中盡情的.閃爍。這簡(jiǎn)直比我想象中的還要美。有人脫了鞋子跳到水里去摸小魚小蝦，有人站在湖邊留影做紀(jì)念??
湖的后面是一座大瀑布。白花花的水從瀑布頂端傾瀉下來(lái)。看到這幅情景，我想起了李白的一句詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”這瀑布雖然沒(méi)有廬山瀑布那樣長(zhǎng)，那樣寬，但是依然會(huì)給人一種氣勢(shì)磅礴、來(lái)勢(shì)洶洶的感覺(jué)。
游玩了“天然水庫(kù)”我們又去了楊梅山，這里是采摘楊梅的好地方。每年的這個(gè)時(shí)候，你到這里來(lái)，都可以看到滿山結(jié)滿的楊梅。
我們一步一步地爬上了楊梅山。終于看到了一棵棵高大的楊梅樹(shù)。楊梅樹(shù)可多了，漫山遍野的，樹(shù)上結(jié)滿了紅得發(fā)紫的楊梅，一棵棵又大又圓看的我都要流口水了，我一下子摘了一顆楊梅放進(jìn)嘴里，啊！這里的楊梅可真甜呀！ 聽(tīng)這里的工作人員說(shuō)，這里的楊梅沒(méi)有打過(guò)藥水，一摘下來(lái)，不用洗就可以吃。聽(tīng)了這些我便放心的大吃起來(lái)，直到吃不下了才甘心！
游完了這兩個(gè)地方，第一天的行程也有算是圓滿結(jié)束了！明天到底會(huì)去那里玩呢？我期盼著明天的到來(lái)！
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