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    班會(huì)話題作文

    時(shí)間:2021-10-19 16:28:48 班會(huì)

    班會(huì)話題作文(通用12篇)

      隨著時(shí)代的發(fā)展,教育的要求,都需要我們提高對(duì)班會(huì)課的認(rèn)識(shí),提高對(duì)班會(huì)課的研究程度,制定好對(duì)班會(huì)課的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。下面是小編分享的班會(huì)話題作文,一起來看一下吧。

    班會(huì)話題作文(通用12篇)

      班會(huì)話題作文 篇1

      班會(huì)課會(huì)有趣嗎?當(dāng)然不會(huì)。但是,你們一定會(huì)問:"為什么你的題目會(huì)是‘有趣的班會(huì)課呢?"你們有所不知,那一天的情況是這樣的:

      我們最愛的潘老師提著一袋袋花花綠綠的零食走進(jìn)了課室。我們那好奇的心靈又開始散發(fā)了:學(xué)校不能帶零食,潘老師平時(shí)還強(qiáng)調(diào)我們絕對(duì)不能帶零食來吃,可是為什么現(xiàn)在當(dāng)然,不只有好奇的心靈,還有好奇的嘴。我們班最頑皮的男生陳啟敬迫不及待的問:"老師,是不是要給我們吃啊?"沒等老師說話,可愛的女生何曉冰馬上說:"你呀,就是嘴攙,怎么可能呢?"潘老師對(duì)陳啟敬溫柔的說:"你呀,還猜得真準(zhǔn)!我們今天就要好好的慶祝一下元旦!""耶!"課室里一片歡呼。

      潘老師就像總理一樣鄭重的說:"馬上就要到一年一度的元旦了年也馬上要來到了,今天,我們就要好好的慶祝一下!還有,今天是李敏蕾同學(xué)的生日,我為她準(zhǔn)備了一個(gè)特別的禮物,請徐老師端出來!"

      徐老師慢慢的把一個(gè)生日蛋糕(這是我見過最漂亮的生日蛋糕)端了上來,潘老師馬上在電腦上放出了祝你生日快樂的歌。我們都跟著唱了起來:"祝你生日快樂,祝你生日快樂,祝你生日快樂,祝你生日快樂讓人驚訝的是,李敏蕾竟然感動(dòng)得流下了眼淚。她站起來說:"謝謝各位同學(xué),謝謝大家!!最要感謝的是潘老師,上一次潘老師過生日,全班都準(zhǔn)備了豐厚的禮物,只有我忘記了送。我從來沒有對(duì)潘老師說過自己的生日,可她李敏蕾說不下去了,眼淚像河水一般的流了出來,她再也控制不住了,飛奔去廁所哭泣。我們?nèi)嘁黄坡暋E死蠋熞擦飨铝搜蹨I,對(duì)同學(xué)們說:"會(huì)感恩的同學(xué)就是好同學(xué)!好了,我們來開開心心的慶祝元旦吧!""好哦!"

      潘老師把零食平均的分給我們班的每一個(gè)人,并對(duì)大家說:"潘老師買的這些零食都是對(duì)身體沒有害的哦!"

      這時(shí),李敏蕾回來了,她的手里捧著一束美麗的鮮花,馬上獻(xiàn)給了潘老師。原來,李敏蕾利用剛才的時(shí)間在學(xué)校里的小賣部買了一束美麗的鮮花!潘老師也激動(dòng)的流下了眼淚,說:"謝謝敏蕾,謝謝!"同學(xué)們一陣掌聲

      一節(jié)有趣的班會(huì)課就這樣不知不覺的過去了。

      班會(huì)話題作文 篇2

      今天,我們班的班會(huì)主題是:惜時(shí),惜食,息事。方老師定這個(gè)班會(huì)主題是煞費(fèi)苦心呀!三個(gè)詞語,三個(gè)方面的問題。

      第一,惜時(shí)。我們班的學(xué)生時(shí)間觀念不夠強(qiáng),還喜好找借口,總是不反省自我,而是推脫責(zé)任。讓一個(gè)同學(xué)結(jié)合自身說一條惜時(shí)的措施,我總結(jié)如下:全神貫注,高效學(xué)習(xí);做事不拖拉,包括走路要快,吃飯快,洗刷快,入睡快,起床快等;排隊(duì)打飯或聚會(huì)站隊(duì)時(shí)看小卡片;利用課余時(shí)間讀書,做作業(yè);及時(shí)做作業(yè),提高效率;課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,提前預(yù)習(xí);洗刷完畢后,要看會(huì)課外書或回想一下所學(xué)內(nèi)容;上學(xué)放學(xué)路上可以背誦所學(xué)古文,掃地時(shí)間要縮短,檢查衛(wèi)生紀(jì)律的也節(jié)省時(shí)間,要高效完成檢查任務(wù)。聽著孩子們一個(gè)個(gè)的惜時(shí)措施,讓我不禁感到欣喜。可欣喜歸欣喜,終究不是說說而已,是要有行動(dòng)。我對(duì)孩子們說:自己最了解自己,也最清楚自己怎樣做才能惜時(shí),關(guān)鍵是說到就要做到,不能是口頭上的巨人,行動(dòng)上的矮子;不僅是好說家兒,更該是實(shí)干家。希望大家都能真正地惜時(shí)。

      第二是惜食。現(xiàn)在的孩子們生活條件高,吃的也講究,挑食現(xiàn)象比較嚴(yán)重。每張餐桌都做不到干干凈凈,甚至有的是狼藉一片,讓人不禁感嘆不已。特別是年齡稍大一些的人,更是看不慣孩子們的浪費(fèi)現(xiàn)狀,是憤慨不已。現(xiàn)在,多數(shù)孩子不參加勞動(dòng),連麥苗韭菜只想分不清,根本不知道勞動(dòng)的艱辛,糧食來之不易,確實(shí)是需要加強(qiáng)這方面的教育,必須時(shí)刻監(jiān)督。不過,也希望食堂飯菜質(zhì)量要保證,畢竟時(shí)代不同了,質(zhì)量還是第一要素。

      第三是息事。我們班的學(xué)生比較活潑,男女生都如此。所以,事就比較多。還有些人好挑起事端,無事生非,制造矛盾。只有一心學(xué)習(xí)了,事就少了。總是不想學(xué)習(xí),自然就生事了。李老師還特意為大家唱了一首老歌《不能這樣活》,讓大家改變活的方式,活得更有情趣,活得更有意義!

      總結(jié)一句話,不惜時(shí)者可悲,不惜食者可恥,不息事者可恨。希望大家都能相互監(jiān)督,珍惜糧食,品德高尚;珍惜時(shí)間,學(xué)習(xí)進(jìn)步;息事寧人,環(huán)境和諧。做好這三個(gè)方面,每天都在進(jìn)步中!

      班會(huì)話題作文 篇3

      九年級(jí)以來,班會(huì)課大多以自習(xí)為主,偶爾會(huì)有老師總結(jié)一下幾個(gè)星期以來出現(xiàn)的問題。但是這節(jié)班會(huì)課,卻上的與眾不同。

      那是周二的下午,剛剛上完體育課,同學(xué)們筋疲力盡地走到班里,邊喝水邊攀談著什么。班主任老師剛剛走到班門口,同學(xué)們紛紛安靜下來。老師大步流星的邁上講臺(tái),從黑色的挎包中拿出u盤插入電腦中。

      我好奇地盯住屏幕,只見老師打開了一個(gè)幻燈片,開始是一則小笑話,笑話是關(guān)于起綽號(hào)的一件小事。于是我知道今天班會(huì)的主題應(yīng)該與此有關(guān)。老師讓同學(xué)們把作業(yè)都收起來,便開始了這個(gè)特別的班會(huì)課。

      屏幕中出現(xiàn)了第一個(gè)問題是:你有被別人起綽號(hào)的經(jīng)歷嗎?時(shí)間停滯幾秒鐘之后,全班“嘩”的一下有50多名同學(xué)舉起了手。我看了看,除了幾個(gè)“老實(shí)巴交”的同學(xué)外,其他同學(xué)都有過綽號(hào)。有的同學(xué)的綽號(hào)就是父母的名字,還有的就是同學(xué)自身生理或行為特征,甚至還有略帶歧視或侮辱性的別稱。第二個(gè)問題是:你給別人起過綽號(hào)嗎?我想了想,還真給別人起了綽號(hào),還不止一個(gè)。到了第三個(gè)問題:你給別人起綽號(hào)作的目的是什么?有的同學(xué)說找樂子,但捫心自問我們在其中找到樂子了嗎?一些綽號(hào)讓同學(xué)的自尊心受到了傷害,讓一些同學(xué)時(shí)刻感到不悅或“屈辱”。有的同學(xué)說是無聊,九年級(jí)了,還有時(shí)間無聊嗎?我們不要把讓精力分散在起綽號(hào)這些“小惡”上,而要把精力全部集中在搞好學(xué)習(xí)這個(gè)“大善”上。有些同學(xué)說可以增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,但綽號(hào)過了頭就會(huì)適得其反。

      想想生活中我們見到同學(xué)打招呼時(shí),都是以綽號(hào)相稱。有的同學(xué)不敢怒不敢言,被迫麻木地接受;有的同學(xué)敢怒而不敢言,以無聲代替抗?fàn)?有的同學(xué)敢怒敢言,虎目圓睜大聲回應(yīng)著對(duì)方的綽號(hào)。

      這是班級(jí)中的一大糟粕。我們要大聲疾呼,堅(jiān)決摒棄糟粕,別再叫別人的綽號(hào),小而言之就是對(duì)他人不尊重,大而言之就是侵犯別人人格和尊嚴(yán),是違法。

      我們要從善如流,積極響應(yīng)班主任在全班比起“雅號(hào)”的號(hào)召,大賽看誰起的雅號(hào)多,并以雅號(hào)相稱。

      四十五分鐘的班會(huì)雖然短暫,但卻讓我感到久違了的感動(dòng),就象一股清泉流入了我干涸的心田,友誼、真善、維美之花含苞待放。

      班會(huì)話題作文 篇4

      班會(huì)課我已經(jīng)上過很多次了,但唯有這一次,不可能忘記。

      這節(jié)課之所以令我難忘,是因?yàn)槔蠋熢谶@節(jié)課上宣布了五位同學(xué)離開這個(gè)學(xué)校的消息。我一聽,就感到一絲酸楚,眼眶里閃著晶瑩的淚花。這五位同學(xué)中有三位已經(jīng)到別的學(xué)校去了,只剩下兩個(gè)人和我們一起上最后一節(jié)課。

      老師請這兩位同學(xué)發(fā)言。杜金瑤先說,只見她,烏黑的頭發(fā),亮閃閃。紅撲撲的臉蛋上嵌著一雙烏溜溜的大眼睛。兩條彎彎的眉毛,像細(xì)鉤一樣。一只高高的鼻子。她說完后,教室里響起熱烈的掌聲。輪到孫啟卓了,因?yàn)樘^傷心,他的話說到一半就被淚水堵住了。

      這時(shí),我的眼眶里也蓄滿了淚水。這些淚水好像變成了電影膠片,一幕幕回放著我和他們一起上學(xué)的過程:六。一兒童節(jié)杜金瑤美麗動(dòng)人的舞姿和孫啟卓平時(shí)憨厚可愛的笑臉這一切,從明天開始就不會(huì)再出現(xiàn)在我們眼前了。我不由自主地流下了淚水,但我很努力地控制著。我多么希望時(shí)間老人走得慢一些,讓我們和這兩位同學(xué)一起多待會(huì),那怕是一分鐘或一秒鐘,可時(shí)間飛快地跑。不一會(huì)兒,下課鈴響了,我的心里有一種說不出的滋味。

      現(xiàn)在一下子走了五位同學(xué),我的心里很復(fù)雜:我為他們勇敢地選擇更適合自己的環(huán)境而高興,為他們祝福,也為我們五年的友誼而不舍。

      于是,我強(qiáng)忍淚水微笑著和他們道別。

      我永遠(yuǎn)忘不了這次班會(huì),更忘不了這五年與我們在一起的伙伴,我希望友誼常存。

      班會(huì)話題作文 篇5

      經(jīng)過一個(gè)星期的精心排練,同學(xué)們期盼已久的“三國”班會(huì)終于鳴鑼開場了。

      我扮演大戰(zhàn)葭萌關(guān)馬超,馬超,字孟起。貢士旗扮演三顧茅廬的劉備,劉備,字玄德。張國禎扮演千里走單騎的關(guān)羽,關(guān)羽,字長生后改云長。趙子昊扮演大戰(zhàn)長坂坡的張飛,張飛,字翼德。康仲超扮演截江奪阿斗的趙云,趙云,字子龍。楊楓扮演疑心很強(qiáng)的曹操,曹操,字孟德。

      首先要做的事是給“演員”化妝,我用黑繩子和膠帶給大家粘胡子,用筷子綁根長繩當(dāng)馬鞭,再對(duì)武器進(jìn)行分配,大家看了都哈哈大笑.

      “話說天下大事分久必合,合久必分……”,班會(huì)在王玉晨的朗讀聲中開始了,第一個(gè)節(jié)目是“桃園三結(jié)義”,貢士旗、張國禎、趙子昊三人表演的惟妙惟肖,同學(xué)們都看得入神了,生怕錯(cuò)過一場好戲。

      馬上輪到我和楊楓表演的“馬超戰(zhàn)曹操”了,我心里既緊張又興奮。上場了,我揮舞著馬鞭對(duì)“曹操”大喊:“穿紅袍的是曹操,弟兄們,取下曹賊的人頭為我父報(bào)仇。” “曹操”大驚失色急忙扯下紅袍擲于地上踩著過去。我又大喊:“長胡須的是曹操,不要放過他!”“曹操”嚇得忍著疼痛把胡子拔了。我舞起長槍大吼一聲:“曹賊休走!”向“曹操”刺去,沒想到刺偏了,等拔出長槍來,“曹操”早已跑遠(yuǎn)了。表演結(jié)束后,同學(xué)們雷鳴般的掌聲長時(shí)間持續(xù),雷老師笑著說:““馬超”的語言很好,“曹操”的動(dòng)作很豐富,你們倆真是黃金搭檔!”

      班會(huì)在歡笑聲中繼續(xù)進(jìn)行著……

      班會(huì)話題作文 篇6

      今天我們班進(jìn)行了一次主題為“手拉手共進(jìn)步”的主題班會(huì)。

      這次班會(huì)其它的節(jié)目我不感興趣,我只鐘情于第一個(gè)節(jié)目和人氣火爆的游戲環(huán)節(jié)。

      就先講第一個(gè)節(jié)目吧。第一個(gè)節(jié)目是小品,主要講了主人公強(qiáng)強(qiáng)愛唱歌,但他的學(xué)習(xí)成績不好。晚上回家時(shí)作業(yè)又不知道做,家里沒人輔導(dǎo)他。最后還是老師和同學(xué)們每天幫他輔導(dǎo)。演員們剛說完最后一句臺(tái)詞,觀眾們迸發(fā)出了驚天動(dòng)地,排山倒海的掌聲。

      游戲環(huán)節(jié)開始了,觀眾們也開始坐不住了。一個(gè)個(gè)舉起了手,但第一盤的竟然全是女生。第一個(gè)游戲講究合作精神。游戲規(guī)則是:分為男生組和女生組,每組各4人;男生組和女生組同時(shí)上兩張報(bào)紙,不能依靠其它物品,腳落地者出局。然后將報(bào)紙對(duì)折一次,剩下的隊(duì)員按上述要求站一次,以此類推。直到報(bào)紙對(duì)折了四次時(shí)哪一組剩下的隊(duì)員多就是那一組獲勝。剛開始,她們還你抱著我,我扶著你站在報(bào)紙上,顯得很是團(tuán)結(jié),可一到關(guān)鍵時(shí)刻,她們就你擠我,我推你了。看來女生們也不怎么團(tuán)結(jié)嘛。又到了另一個(gè)游戲,這個(gè)游戲進(jìn)究的是速度與合作精神。是組合競賽。當(dāng)男生組與女生組PK時(shí),全班都叫著“加油!加油!”好給力的場面啊!到了最后的時(shí)候,我們男生組由于速度不統(tǒng)一,摔跤了就敗在女生組的手上。

      通過這次別開生面的班會(huì),我知道了集體的力量才是最強(qiáng)大的,人多力量大嘛。

      班會(huì)話題作文 篇7

      下午,我興高采烈地走到學(xué)校。心里特別開心——因?yàn)槲覀冇忠e行一次班會(huì)課了。

      “零零零”,班會(huì)課馬上就要開始了,我迫不及待地坐好,等待著主持人上臺(tái),主持人邁著輕快的腳步走向講臺(tái),笑著說:“我們今天舉行的就是陽光體育”。“嘩”教室里一片歡笑,我們按照主持人的吩咐,把位子往外移,中間留出一塊空地來。主持人說:“現(xiàn)在我們的第一個(gè)環(huán)節(jié)是“呼啦圈”。我們每組都選好了一個(gè)代表,其中就有我。我們組的代表就是我。

      比賽拉開了帷幕,我已做好了充分的準(zhǔn)備。“預(yù)備,開始!”我拿著呼啦圈飛快地轉(zhuǎn)了起來。感覺一個(gè)東西在我的肚子邊撞來撞去。來回循環(huán)。到了差不多60圈的時(shí)候,我的肚子就完全沒知覺了。一下也糊涂了,不知道往哪個(gè)方向扭了。堅(jiān)持就是勝利。我閉著眼睛繼續(xù)扭。而我的對(duì)方呢,才開始扭第一個(gè)就被別人的腳撞了一下,停了好一會(huì)兒。我卻還在轉(zhuǎn)。“比賽結(jié)束!”我轉(zhuǎn)了136個(gè),而對(duì)方只轉(zhuǎn)了80多個(gè)。我高興極了。到第二輪“彭騫宇”&“陳涵”PK了。要知道,彭騫宇每天瘋瘋癲癲的,簡直像個(gè)瘋子。“比賽開始”彭騫宇像喝醉了

      酒一樣,拿起呼啦圈向陳涵撞去。又像喝醉了酒一樣回來。我心想,彭騫宇是來比賽呼啦圈的還是醉拳的呀?

      這次班隊(duì)活動(dòng)非常有意義。不但鍛煉了我們大家的意志,還給我們帶來了無盡的快樂!

      班會(huì)話題作文 篇8

      今天下午的班隊(duì)課,我們班舉行了一次《向國旗敬禮》主題班會(huì)。

      上課鈴聲響了,葉文濤在黑板上用粉筆寫了“《向國旗敬禮》603主題班會(huì)”。一場班會(huì)就這樣開始了。本次班會(huì)的主持人是王雨欣。主持人說:“這次主題班會(huì)分為三個(gè)主題。是給祖國送祝福、向國旗敬禮和學(xué)唱中國歌。下面開始第一個(gè)主題——給祖國送祝福。”羅老師在電腦上打開了一個(gè)網(wǎng)頁,是祝福祖國母親64周歲的。她請了宋子予和魏寧給祖國母親寫話。他們分別寫了“希望祖國母親不斷進(jìn)步,永遠(yuǎn)繁榮昌盛。”和“祝祖國媽媽64周歲生日快樂!”這幾句短小的話語,足以表達(dá)我們少先隊(duì)員對(duì)祖國的熱愛。接下來,開始第二個(gè)主題。國歌響了起來:“起來,不愿做奴隸的人們……”那節(jié)奏是多么鏗鏘有力。全班同學(xué)都站了起來,敬起了禮,瞻仰著鮮紅的五星紅旗。誰都沒有嬉皮笑臉,都很嚴(yán)肅。教室里鴉雀無聲,連一根針掉下都能聽見。最后,進(jìn)行了第三個(gè)主題。宋子予從網(wǎng)上找了三首關(guān)于祖國的歌曲。是《在那希望的田野上》、《我的中國心》和《歌唱祖國》。我們跟著伴奏學(xué)唱。全班同學(xué)跟著旋律,看著歌詞一起大聲地唱。從歌詞和旋律中,我感受到了中國人民那顆愛國之心。一股暖流在我的心中蕩漾。

      轉(zhuǎn)眼間,這次主題班會(huì)結(jié)束了。但是我的心中還久久不忘祖國母親。

      班會(huì)話題作文 篇9

      早起的太陽,放射出他那耀眼的光芒,照醒世間萬物,同時(shí)也照進(jìn)了我的心中,讓我因早起而有些陰沉的心,也陽光了起來,突然間對(duì)這世間的萬物產(chǎn)生了希望。

      那是一節(jié)班會(huì)課上,老師一上課,就讓我們把座位調(diào)成了元旦時(shí)的樣子,老師說:“這節(jié)課,我們來模擬一下五年后,大學(xué)畢業(yè)時(shí)找工作的現(xiàn)狀,這里有四個(gè)同學(xué),分別代表的是不同公司的老總,其他的同學(xué)現(xiàn)在就是去應(yīng)聘的人,我們就來試試看,如果現(xiàn)在就是五年后,你能應(yīng)聘上職位嗎?”

      隨著老師開始的一聲令下,所有的同學(xué)幾乎都是馬上就站起來,向著自己心儀的職業(yè)走去,看著似乎是很積極,但是有那么幾個(gè)人是坐在座位上的,什么都不干,似乎認(rèn)為這是一場無聊的游戲,等到真的五年后時(shí),再去積極也不遲。但是對(duì)于這一點(diǎn),我必須要告訴他們的是,現(xiàn)在都不積極,等到真那個(gè)時(shí)候時(shí),想去積極也晚了,千萬不要到了那時(shí)再去后悔。但是同時(shí)站起來的人也不一定就比坐著的人好到哪里去,看著那些站起來的人,臉上都笑得像一朵花一樣,一點(diǎn)都沒有應(yīng)聘時(shí)那種嚴(yán)肅的樣子,就能看出來在她們的心里,一點(diǎn)都沒有明白應(yīng)聘的重要性,反而只是覺得這是一場好玩的游戲。當(dāng)然了對(duì)于這種人的結(jié)果只能有一個(gè),那就是應(yīng)聘只會(huì)失敗。

      應(yīng)聘結(jié)束,我發(fā)現(xiàn),在應(yīng)聘時(shí)始終會(huì)有那么一些必定的因素。如第一點(diǎn),是要有一個(gè)積極性,首先我們要積極的去應(yīng)聘,不能輸在起跑線上。第二點(diǎn),就是要自信大方,要勇敢地聲音洪亮的,表達(dá)出自已的心中所想,只有這樣,才能在眾多的應(yīng)聘人中脫穎而出。第三點(diǎn),我們要有團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)與領(lǐng)導(dǎo)的能力,可以在公司中很好的工作,處理好人際關(guān)系等。

      當(dāng)然了,在這之前,最重要的一點(diǎn)就是我們要明白應(yīng)聘的重要性,要以嚴(yán)肅的態(tài)度去對(duì)待,只有這樣,我們才有可能應(yīng)聘到自己喜歡的職務(wù)。

      班會(huì)話題作文 篇10

      隔著操場,墻外的樓房,每一個(gè)窗口都閃爍著燈光。即使一個(gè)人,我也不孤獨(dú)。

      今天開了一晚上的班會(huì),聽著大家對(duì)升入高三的想法,感觸很深。那些牢騷滿腹的話,我不想再說了。我感覺渾身充滿了力量,用不完的力量,我想我還是對(duì)未來充滿希望的,我堅(jiān)信和她們還是不一樣。走過的迷途,現(xiàn)在回頭還不算晚。我丟失了的東西,還可以再找回來,回到我從前不認(rèn)識(shí)她們的`時(shí)候。

      那些的我。簡單,一心一意只知道學(xué)習(xí),不在意別人的目光,還沒有淪為平庸之一。

      我相信現(xiàn)在依然保留。

      班主任要我們對(duì)高三深刻反思,我覺得那個(gè)形式并不一定多重要,他布置的那份作業(yè)我沒做好。現(xiàn)在我給自己十分鐘的時(shí)間,在這里寫下這篇文章,以后萬一哪天被打擊得絕望了,沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力了,完全可以回過頭來看看我曾經(jīng)留下的文字,看看我曾經(jīng)印證的夢想。

      我不會(huì)放棄,班主任的那番話,證明了他是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好班主任,而我該怎么做,才會(huì)證明我是一個(gè)好學(xué)生。

      熱愛學(xué)習(xí),熱愛生活,爭分奪秒,快人一步。相信未來沒有什么不可能的事情,只要自己想改變,沒有誰行誰不行,只要堅(jiān)信,誰都可以。

      班會(huì)話題作文 篇11

      我們要舉行開學(xué)以來的第一次班會(huì)活動(dòng),主題是“家務(wù)勞動(dòng)我能行”。老師讓我們自己報(bào)名當(dāng)主持人,全班同學(xué)踴躍報(bào)名,最后選定了我和陳迎來主持,我高興極了。我一定要好好準(zhǔn)備,不辜負(fù)老師的期望。

      我們倆經(jīng)過精心準(zhǔn)備:寫好活動(dòng)的策劃書,做好幻燈片,準(zhǔn)備好要用的道具……每個(gè)細(xì)節(jié)盡量想得周到些,以防到時(shí)候措手不及。

      一轉(zhuǎn)眼,星期五到了,最后一節(jié)課,我們倆大大方方地走上講臺(tái),昂首挺胸地、有聲有色地主持著。盡管準(zhǔn)備地很充分,可心里總像有一只小兔子在“怦怦”地跳著,生怕說錯(cuò)了一個(gè)字,緊張地心都要磞出來了。

      起初時(shí),我確實(shí)有些緊張,慢慢地就自然了。有一段臺(tái)詞非常長,也是很拗口,只要主持完這一段,我心中的那塊大石頭也落下了一半。同學(xué)們積極參與,笑聲不斷,配合默契,我們還準(zhǔn)備了豐富的獎(jiǎng)品。

      幻燈片閃動(dòng)著,同學(xué)們時(shí)而緊張,時(shí)而大笑,時(shí)而鎖眉,時(shí)而舉手,老師也不斷地向我們點(diǎn)頭微笑,給我們照相,平時(shí)不愛舉手的同學(xué)也被這熱烈的氣氛給帶動(dòng)起來了,達(dá)到了“全班運(yùn)動(dòng)”的目的。這次班會(huì)的內(nèi)容是有關(guān)“勞動(dòng)”的,大家都有話要說,你一言我一言的,把親身經(jīng)歷的及身邊的感受都說出來了。為了活躍氣氛,我們還出了一些有關(guān)勞動(dòng)工具的謎語。如:“小小木房站路旁,兩邊開著活門窗。要使街道干干凈凈,果皮紙屑往里裝。”我剛讀完,同學(xué)們就猜出來了,可見同學(xué)們個(gè)個(gè)都是愛勞動(dòng)的好孩子。我們班的同學(xué)都是好樣的!

      最后,我與陳迎還對(duì)班里的同學(xué)進(jìn)行采訪。比如:在家你能主動(dòng)地做一些諸如倒垃圾、洗鍋碗、拖地板、洗自己的小件衣物等家務(wù)事嗎?我們班同學(xué)沒有一個(gè)說“不”字。誰能想到,我們原先甚至不會(huì)系鞋帶,不會(huì)洗碗,不會(huì)掃地。現(xiàn)在,都成了心靈手巧的小主人。

      江珊、金凱琳等同學(xué)還上臺(tái)把自己做家務(wù)活的經(jīng)歷講給大家聽。大家如身臨其境。

      通過這次活動(dòng),希望我們今后做到:在家要多幫父母干活,做力所能及的家務(wù),自己的事自己做。

      班會(huì)話題作文 篇12

      饞嘴的“童鞋”們,大家注意了!不想“Game over”的饞嘴也看過來!現(xiàn)在我將宣布一件事,大家不要吃“三無”食品了!自從我們上了主題班會(huì)后,連我這個(gè)饞嘴也不敢吃了。周四我們五六班上了一節(jié)班會(huì)課,這次我們的主題就是食品安全心中記。我們不要買三無食品和三無飲料了,想知道這是為什么吧?咱們就一起來看看!早晨我上學(xué)時(shí)買了包三無食品“辣的不行”去了學(xué)校,看見班長要來,我趕緊打開,一下子就吃進(jìn)肚子,生怕班長大人要拿走上繳了,過了一會(huì),喉嚨里真的是“辣的不行”。終于到了第二節(jié)課,我興奮極了,馬上來到了階梯教室。終于上課了,我看看四周,眼睛一亮!啊!架子上全是本人愛吃的東西,我真想用“吸食大法”把它們一掃而光。同學(xué)們演了一個(gè)小品,是有一個(gè)好吃的同學(xué)吃了小攤上的炸雞腿而得了“急性腸胃炎”,我們的小演員們,一個(gè)個(gè)演得維妙維肖,一直在“哎喲哎喲”的叫呢!

      我們看了就大笑起來,但心有一些余悸,有點(diǎn)害怕我像這個(gè)好吃鬼一樣得病,后悔吃了很多辣條。馬上同學(xué)們又開始了知識(shí)問答,從中我又對(duì)“三無”食品有了進(jìn)一步的了解,也從中學(xué)到了很多知識(shí)。“三無”食品就是無生產(chǎn)許可,無生產(chǎn)日期和無生產(chǎn)廠家,防腐劑吃多了還會(huì)得上癌癥呢!我一聽會(huì)致癌,就不敢吃了,有哪個(gè)笨蛋想讓自己得上癌癥呢?我對(duì)架子上的零食沒有了什么食欲了。老師讓同學(xué)又演了小品,一個(gè)同學(xué)在小攤上買了一包三無食品,爸爸讓她去退貨,老板卻馬上翻臉不認(rèn)帳,她打電話,讓衛(wèi)生局的人來了,一看,才知道這家店沒有營業(yè)執(zhí)照,他家是非法賣三無食品的,把他給抓走了。參加我們主題班會(huì)市衛(wèi)生局的趙局長聽了上了講臺(tái),對(duì)我們說“我們必須要正確購買食品,不買三無食品,如有三無產(chǎn)品,就可以撥打電話5125315,我們小孩子去有營業(yè)執(zhí)照的地方購買,最好去一些大型的商店或連鎖店去購買才放心。”我們都必須要牢記在心,我想我們以后千萬不要再嘴饞了,我們千萬不要去買什么三無食品了,我們要吃好吃的、健康的、營養(yǎng)的、吃出快樂來!這才重要。這節(jié)主題班會(huì)課和我們的生活息息相關(guān),讓我明白了關(guān)于食品安全的重要,我們一定要改掉亂吃東西的壞習(xí)慣!

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