我們理想作文（經(jīng)典）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我們理想作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們理想作文 篇1
還記得我們小學(xué)時(shí)的那篇作文嗎？――《我的理想》，是不是在回想當(dāng)時(shí)自己如何去寫的呢？
理想，應(yīng)該每個(gè)人曾經(jīng)都擁有吧？曾經(jīng)，因?yàn)槲覀兡晟佥p狂，曾經(jīng)，因?yàn)槲覀兯翢o忌憚，曾經(jīng)，因?yàn)槲覀儫o知，不知道天有多高地有多厚。于是，兒時(shí)得我們或多或少的擁有著屬于自己的理想，不，準(zhǔn)確的說應(yīng)該是比登天還難的夢想，我們曾堅(jiān)定的相信著：在理想面前，我們所有的付出所有的失敗都是微不足道的，而這些也都將會成為我們成功時(shí)的基石與見證，為此我們激動過，瘋狂過，并暗暗的將此作為一生的`目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，絕不言棄。結(jié)果呢？
隨著我們漸漸的長大，理想這一圣潔的信仰似乎已漸行漸遠(yuǎn)了。一開始，因?yàn)槲覀冏孕艥M滿，年幼無知，覺得一些困苦對于不甘平常的我們并不算什么，在一次又一次的困難面前，我們的內(nèi)心深處總會有一個(gè)聲音告訴我們：要堅(jiān)持，要挺住，成功就在眼前。然而，當(dāng)我們真正踏入這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會中之后，我們才發(fā)現(xiàn)，理想對于我們好似一個(gè)奢侈品，而追求所謂的理想是那么的艱難，現(xiàn)實(shí)的殘酷，社會的黑暗，生活的艱辛……各種各樣的困難接踵而來，在奔向理想的道路上，我們舉步維艱，寸步難行……
經(jīng)歷了一次次的挫折之后，我們怕了，變得怯懦，變得麻木，不再認(rèn)為青春就是資本，資本就是用來拼搏的，拼搏就有贏的希望，拼搏就有成功的可能，我們發(fā)現(xiàn)，原來青春也會像水一樣一點(diǎn)一滴的悄然流逝，我們不再擁有那寶貴的青春了，青春已成為不可挽回的過去，漸漸的，我們感覺到了力不從心的滋味，無奈與失落油然而生，之后我們開始試著去適應(yīng)這個(gè)社會環(huán)境，因?yàn)槲覀儫o能為力去改變這個(gè)社會，但是為了生存，我們又不得不接受現(xiàn)實(shí)的殘酷，不得不面對社會的黑暗，不得不頂住生活的壓迫。我們，還是從前的自己嗎
我們理想作文 篇2
人生在世不過幾十載，或走或停，或沉或浮。只有奔跑與追求才能突顯生命的價(jià)值。生命的意義在于奔跑！
天地萬物無窮無盡，而我們的生命卻十分短暫。我們希望能攀上夢想的頂峰，但短暫的生命載不起這漫長的攀越之路。有座山峰我們永遠(yuǎn)都無法征服。我們該選擇放棄，帶著苦悶隱沒還是選擇不懈地奔跑？
康有為選擇了放棄。在變法失敗后，在清軍的追捕下，他選擇放棄，選擇退避國外。而譚嗣同選擇奔跑，選擇用熱血傳遞變法精神，用生命去喚醒人們。他在斷頭臺上的震天長嘯被刻入了歷史的年輪，回蕩于千萬年歷史的天空。退縮的康有為，隱沒于這長嘯激起的塵埃中。
奔跑的生命永遠(yuǎn)伴著歷史年輪一起轉(zhuǎn)動，而退縮的生命在時(shí)間的流逝中被風(fēng)蝕，終而煙消云散。
山頂?shù)娘L(fēng)景縱然美麗，但奔跑的過程比山頂?shù)娘L(fēng)景更美，因?yàn)檫@一路的風(fēng)景有汗水與堅(jiān)持不懈的精神滋潤。
飛蛾撲火，終其一生。燈罩里閃亮的火種是它的目標(biāo)。它希望擁抱火光的溫度，但這是永不可實(shí)現(xiàn)的.一個(gè)夢。它知道自己做不到，但是千萬年來不曾有一只飛蛾放棄過。因?yàn)楸寂芘c追求的過程更美。一次次地撞擊，又一次次地飛起，從不放棄，直到生命的終結(jié)。短暫的生命也因而燃燒，在奔跑的途中燃燒得比燈火還要熱烈還要亮。
逆流而上的水，雖然觸不到藍(lán)天，但至少它追求過；夜間開放的曇花，雖然看不到黎明的曙光，但至少它艷麗過；我們有時(shí)雖然無法體會到“會當(dāng)凌絕頂”的快感，但至少我們勇敢過，我們追求過。
追求過，奔跑過就不后悔。有人常說“我真后悔……”“要是當(dāng)初……就好了”。其實(shí)成敗與否并不在于是否站得最高，是否完成夢想，而是在于你是否追求過，是否為夢想奔跑過。辛亥革命雖然沒有完成反封建反侵略的革命目標(biāo)，但至少有一代人為這個(gè)美好的目標(biāo)奔跑過，只要追求過就有意義，何必悔于無法達(dá)到頂峰？努力奔跑，勇敢追求，享受奔跑的過程，短暫的生命也無怨無悔。
生命的意義在于奔跑，奔跑讓生命綻放得更絢爛！
我們理想作文 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!今天我演講的題目是《理想--指引我們前進(jìn)的燈》。
首先，我給大家講一個(gè)故事。在每年的12月10日下午4時(shí)30分，瑞典王國首都斯德哥爾摩都要舉行一次世界性的盛會--諾貝爾獎的授獎儀式。
為什么要在瑞典王國首都斯德哥爾摩舉行呢?因?yàn)橹Z貝爾就在這兒逝世。為什么又要在每年的12月10日下午4時(shí)30分呢?因?yàn)橹Z貝爾就在這個(gè)時(shí)候出生。而這個(gè)盛會就是在紀(jì)念諾貝爾生前為人類所做出的貢獻(xiàn)的。
化學(xué)家諾貝爾為減輕工地上挖土工人的繁忙勞作，決心發(fā)明炸藥。他廢寢忘食，苦苦鉆研，四年里作了成千上百次的試驗(yàn)，在一次試驗(yàn)時(shí)，他親自點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，聚精會神地盯著燃燒著的導(dǎo)火線。在一聲巨響中，實(shí)驗(yàn)室瞬間化為灰燼，人們驚呼道：“諾貝爾完了，諾貝爾完了!”就在這時(shí)，面孔烏黑，身上帶血的諾貝爾從濃煙中一瘸一拐的走了出來，興奮地大喊著：“成功了，我成功了!”
而那些杰出的`人們正是被這崇高的目標(biāo)所鼓舞，才產(chǎn)生了驚人的毅力和忘我的精神。是理想的浪濤激勵著他們刻苦學(xué)習(xí)，是理想的階梯輔助著他們走向成功。
喬吉拉德是世界吉尼斯汽車銷售冠軍，他連續(xù)12年榮登吉尼斯吉斯尼世界記錄大全“銷售第一”的寶座，之所以他能保持連續(xù)12年的紀(jì)錄，至今無人能破，是因?yàn)閱碳掠欣硐�。三十五歲以前，喬吉拉德是個(gè)全盤的失敗者，他患有相當(dāng)嚴(yán)重的口吃，換過四十個(gè)工作仍一事無成，甚至曾經(jīng)當(dāng)過小偷，開過賭場;然而，誰能想象得到，像這樣一個(gè)誰都不看好，而且是背了一身債務(wù)幾乎走投無路的人，競?cè)荒軌蛟诙潭倘曛畠?nèi)爬上了世界第一的寶座，并被世界紀(jì)錄稱為“世界上最偉大的推銷員”。他是怎樣做到的呢?虛心學(xué)習(xí)、努力執(zhí)著、注重服務(wù)與真誠分享就是喬吉拉德成功的四個(gè)最重要的關(guān)鍵了。
若不是理想--指引著她前進(jìn)的燈，居里夫人就不會戰(zhàn)勝那些流言蜚語了。
理想是黑暗中的一盞明燈，能照亮跋涉者心中的每一個(gè)角落;理想是夜空中的顆顆星辰，能借星光的位置在人生路上航行。
蘇格拉底有這樣一句名言:“世上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗�！笔堑�，光有理想還不行，我們還要做出行動，來實(shí)現(xiàn)自己的理想的。
沒有理想的人，就像一艘無舵的孤帆，終被大海吞沒;不愿為理想而奮斗的人，就像一顆黑夜的流星，不知到隕落何方。
朋友，去尋找你的理想之燈，并將它點(diǎn)亮吧!讓這盞理想之燈指引你前進(jìn)!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
我們理想作文 篇4
“走進(jìn)你溫柔的春風(fēng)里，走進(jìn)你明媚的陽光里，感動你描繪的憧憬，舞動我青春的旋律…”耳邊又響起了母校校歌的音符，在這樣安靜的夜里，耳熟能詳?shù)男煽偰軉酒鹎榻z的層層漣漪。聲為這最完美的劈球動作譜寫了最絢麗的樂章。樹上知了依舊鳴叫，一副欲與老師試比高的架勢。綠葉隨著夏風(fēng)輕輕搖曳著，沙沙的葉子聲總是伴著同學(xué)們的寫字聲直到深夜，然后才“酣”然睡去。
“睡在我上鋪的兄弟，睡在我寂寞的回憶…”收音機(jī)里又響起了這首歌曲。不知是何人在這樣幽靜的夜里，同我一樣回憶著母校的往昔。睡在我上鋪的兄弟，你是否還記得那些往事，是否在同樣迷人的星空下想起那段故事，是否到達(dá)理想的彼岸，母校里刻在桌上的“早”字，是否仍銘記于心？
“恰同學(xué)少年”那樣的歲月，你成為回憶中不可缺少的風(fēng)景，你可曾記得“朋友一生一起走，那些日子不再有”我們一同仰天高歌的`日子。
夜靜極了，街上的路燈伸向遠(yuǎn)方，星空中一顆流星隕落，不禁讓我打了個(gè)冷顫。老師，您還好嗎？斑斑白發(fā)可曾爬上發(fā)梢？步伐可還健朗？笑容是否還那時(shí)一般常掛嘴邊？有沒有不聽話的同學(xué)又惹您生氣？
歲月還未曾讓您看到學(xué)生的成功，卻早早的將他的足跡留在了您的臉上，愿這深夜中最衷心的祝福為您趕走煩憂�！袄蠋�，您好！”請讓再喊您一聲老師吧！
母�？偸悄菢铀奶幨a蔭綠樹，些許落葉點(diǎn)綴著校園的每個(gè)角落。偶爾風(fēng)起又將這落葉帶入同學(xué)的窗邊，回憶勾起又一個(gè)不眠之夜。
理想載我們?nèi)ミh(yuǎn)航，母校是這理想最美的花園，留下一個(gè)個(gè)回憶，激勵著前行的路。
“走進(jìn)你溫柔的春風(fēng)里，走進(jìn)你明媚的陽光里，感動你描繪的憧憬，舞動我青春的旋律”校歌的音符在星空中回蕩著、回蕩著…
我們理想作文 篇5
打開塵封的歷史，一張張鮮活的面孔躍然紙上，他們無不是懷揣著遠(yuǎn)大的夢想，一步步，一次次，不停地抗?fàn)�，不停地摸索，不停地為之奮斗。最后終于苦盡甘來，修成正果，取得巨大的成功。毛主席、周總理、朱老總就是其中杰出的代表——偉大的人物源于偉大的理想。
毛主席、周總理、朱老總小時(shí)候目睹晚清政府的昏庸無能，使中華民族處于亡國亡種水深火熱之中，親歷北伐戰(zhàn)爭，中國四分五裂，好不容易迎來中華民國的建立，但仍難以跨越三座大山的阻礙。毛主席立志砸爛舊世界，建立人人平等的新中國，并為之不懈奮斗。周總理發(fā)出了為中華之崛起而讀書的宏愿，一步步走來。朱老總心懷“革命將軍老據(jù)鞍，豺狼當(dāng)?shù)栏彝蛋病９穷^生若鐵般硬，胸次真如海洋寬。要作主人不作客，甘為民仆恥為官�！钡闹鞠颉Ｈ嗽从诠餐睦硐�，終于走到一起，翻起了風(fēng)起云涌的革命浪潮，迎來了新中國的誕生。
看著胸前火艷艷的紅領(lǐng)巾，心中浮現(xiàn)一張張慈祥的面孔，總是揮之不去！作為新時(shí)代的接班人，我們難道不應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)毛爺爺、周總理、朱老總等老一輩的革命精神么？是他們用一條條鮮活的生命、是他們用滿腔的'熱血共同鑄就了祖國母親的輝煌。我們可以有了清靜的校園生活，我們可以有了自己的美好的夢想，我們可以有了依偎在媽媽的懷抱里撒嬌……
此時(shí)此刻在我心中悄然種下一顆種子，那顆種子若隱若現(xiàn)，宛若北斗七星在我的心中升騰；那種子就是一座燈塔，茫茫漆黑夜，我不再孤獨(dú)，不再彷徨；那種子就像永不停息的馬達(dá)，催我不要停息，繼續(xù)前進(jìn)。種子發(fā)芽了，雖然那樣?jì)尚�，那樣柔弱，我要百般呵護(hù)，就像呵護(hù)我的生命一般，我想小苗終有一天長成一棵參天大樹！
在學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)中國文化充滿了奇妙和智慧！它們等著人們?nèi)プ穼�，去探索！漢字是千變?nèi)f化的，一個(gè)漢字可以演變成一個(gè)故事，而兩個(gè)漢字就可以演化為不同的傳奇，這簡直就是一塊千變?nèi)f化的魔方！中國的語言是獨(dú)特的，中國文明與智慧散落在五千年的風(fēng)花雪月中，唐詩、宋詞就是人類文明史上的一顆耀眼的明珠，為世人廣為傳頌。獨(dú)具風(fēng)格的中醫(yī)中藥，就是中國奉獻(xiàn)給人類的智慧奇葩，護(hù)佑著人們前行。我要發(fā)奮學(xué)好英語和語文，我將來要在哈佛、劍橋大學(xué)當(dāng)一名漢語教授，做一名傳播中國文化的使者！讓我們的中國文化走向世界；讓更多人學(xué)習(xí)我們的中國文化，并熱愛我們的中國文化；使我們的和諧理念深入世人人心，使我們的中國文化立足于世界！
來吧！親愛的同學(xué)們！讓我們共同攜手實(shí)現(xiàn)我們各自的夢想，讓我們的世界更加美好！
我們理想作文 篇6
淡淡的夜空，薄薄的輕霧，泠泠的北風(fēng)。
夜空化作虛無，在等待，等待一場命運(yùn)的開啟
輕霧漫染夜空，在祭奠，祭奠一場命運(yùn)的'終結(jié)
北風(fēng)吹散輕霧，在主持，主持一場命運(yùn)的交接
有時(shí)候，
我們是渺小的；
有時(shí)候，
我們是偉大的。
也許有一天，
我們會迷失，
會彷徨；
也許有一天，
我們會開心，
會堅(jiān)守。
但
我們一定要始終明白
我們要的。
我們理想作文 篇7
任歲月風(fēng)干理想再也找不回真的我。我們是不是把夢想都丟了？
小學(xué)二年級
老師走上講臺：大家都有理想嗎？有！全班同學(xué)都自豪地響亮地喊道。誰想說說自己的理想？我！每個(gè)人都爭先恐后的舉起了手。有人想當(dāng)科學(xué)家，有人想當(dāng)畫家，有人想當(dāng)董事長。孩子們都對自己的未來有所憧憬，都為自己的興趣愛好而自豪。我記得，那時(shí)，我一直堅(jiān)定的想當(dāng)一個(gè)作家。所以每每說起夢想，我總是很驕傲。
小學(xué)六年級
老師走上講臺：今天講的課文主題是理想，誰想說說自己的理想？教室里有十幾個(gè)人舉手。我還是堅(jiān)定著自己的理想。老師點(diǎn)同學(xué)起來發(fā)言，有人說要考上好大學(xué)，有人說要一直拿好成績，只有幾個(gè)人的理想十分遠(yuǎn)大，但是招來了輕微的嘲笑。我第一次，為理想這個(gè)詞而困惑。
初中一年級
老師走上講臺：翻開第六課，《理想》這首詩，作者流沙河。下面我找人說說自己的理想。理想？我覺得像是一顆蒙著塵灰的寶石，被突然拿出來，還散發(fā)著黯淡又極具吸引力的光。但這次我膽怯起來，生怕老師叫到我。怎么回事？被點(diǎn)到的同學(xué)，幾乎全部不知所云，囁嚅半天也只說出想考上好大學(xué)或好高中。還有一個(gè)竟然說：我的`理想就是我想知道我的理想是什么。當(dāng)然，聽到這么奇葩的理想，我們都笑了，只是我笑得苦澀。我突然發(fā)現(xiàn)我不敢正視自己的理想，這么短的時(shí)間，我就把它漸漸淡忘了？這一次，沒有自豪，只有無盡的迷惘——夢就真的那么遠(yuǎn)嗎？遠(yuǎn)到誰也不敢直視？我默然無語。
每個(gè)人都曾有夢，但是面對現(xiàn)實(shí)，嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)，我們是不是都選擇了放棄，把它定格在過去？理想可不是只限于幻想�。】墒钦l又注意到了？只是，一旦不小心丟了理想，又到哪里去尋？！
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