關于優秀寫人作文8篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的優秀寫人作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
優秀寫人作文 篇1
“媽媽你看，西湖里有好多野鴨。”我指著湖面欣喜若狂地喊道。
“好可愛的野鴨！它們已經不怕人了�！眿寢尶滟澠饋�。
“媽媽，去年夏天，我們來的時候，野鴨不是見人就飛嗎？為什么會有這喜人的變化？”
“那應該是野鴨發現人們不會傷害它們！”
“哦，好機靈的野鴨！”
此時，我發現湖面沒有什么風，湖水平靜得就像一面鏡子。湖岸上并肩站著許多垂柳，它們婀娜多姿的身影倒影在水面，形成了一幅漂亮、動人的畫卷。再加上湖中的游船和成群的野鴨們，又添了幾分情趣和活力。
我正陶醉于西湖美景時，突然，從郁郁蔥蔥的矮樹叢里飛出了幾只野鴨來，只聽見“噗噗”幾聲，他們就落到了水面上，平靜的湖面就像被人丟進了幾塊小石頭似的，湖水立即泛起粼粼的波紋，一圈圈地蕩漾開去，我癡癡地欣賞著……
哦，那是野鴨媽媽和它的孩子——小野鴨，它們在水面上愉快地游來游去，還不時把頭扎進水里，別提有多高興了。
我們和其他一些游客走近，野鴨們絲毫不懼怕，而是那么悠閑。一陣陣“撲通”“撲通”落水的聲音。緊接著又飛來一群……很快，這平靜的水面頓時熱鬧了起來。
“嘎，嘎，嘎——”“呀，呀，呀——”好一曲美妙的`音樂。它們忽而潛入水中，忽而竄出水面。十幾只野鴨在湖面休閑戲鬧，無憂無慮。好一幅充滿情趣的野鴨戲水圖啊！
我看見野鴨有各種各樣的姿態，有飛的、游的，有黑的、花的，有大的、小的……有的相互嬉戲，有的悠閑地吃食，真是姿態萬千�。�
此情此景，我為生活在這里的野鴨而感到高興。它們的來到，給西湖增添了一道風景，為游客增加了無限樂趣。這不是人們與野鴨彼此之間信賴帶來的和諧之美嗎?這是多么溫馨的畫面！我真期待地球的人們都能和動物如此親近！
優秀寫人作文 篇2
有一個人，每天在教導你的學習，有一個人，他每天會關心你的學習，他每天會為你的高興或煩惱。他究竟是誰呢?告訴你，他就是我們的老師。
在一至三年級時。有一位老師的形象深深地印在我的`腦海里，他就是我們的洪老師。洪老師長著一雙明亮的大眼睛。他并沒有近視，但是他卻戴著一副黑框眼鏡�？赡苁菫榱怂？岚伞Ｋ軔鄞┌咨倪\動褲子和運動鞋。
他非常關心我們，每天一下課，他就像一個大孩子一樣和我們玩。平時老師他無微不至的照顧很讓我們感動。記得那年夏天，在一個陽光火辣的下午，我和同學門都在打羽毛球。汗水一滴一滴地往下掉，頭發和衣服都濕透了。雖說是很熱，大家玩的可開心啦�？蛇@時意外發生了。當時我為了接一個球，不小心把腿給擦傷了。當時就開始感動一陣陣刺痛。我剛想叫同學們時，他們都嚇的一溜煙似得溜走了。我只好一瘸一拐地回教室。用水清洗了下，再用創可貼貼上。我沒有在意，想，過了這節課應該會好些了。可是一節課下來，我的腿更疼了。特別是一站起來，就非常痛。我只好在座位上慢慢收拾東西，然后緩緩的走出教室。我這狼狽的樣子剛好被洪老師看見了。他擔心地問“沒事吧?”“應該沒事，只是一點皮外傷�！笆裁唇袥]事，傷的那么厲害。那就是有事。來，我背你”。“不用了。我自己可以走回家的�！蔽一卮鹫f。洪老師沒辦法，趕緊扶我下樓，送我到醫院。醫生說;“還好，來的及時。那么熱的天，否則就會細菌感染�！焙槔蠋煄臀覊|付了醫藥費，并通知了我媽媽，等媽媽來了后，他才回家。
后來不久，媽媽對我說，洪老師要調走了，去另一所學校了。我聽了后，不由自主地哭了起來。第二天，我去學校是，洪老師已走了，連道別都還來的及和他說。我特遺憾、、、、、、。
雖說洪老師已走了，但他的諄諄教誨我卻不會忘。他曾教育我們，一定要好好學習，以后為社會多做貢獻。每當我煩惱學習時，我都會想起洪老師的話，來督促自己。鞭策自己。老師，無論你走到哪里，我都會將你的教誨銘記在心中，無論何時，老師，我都會感謝你。
優秀寫人作文 篇3
起風了，一望無際的田野里，金黃的稻穗在風中搖曳，發出沙拉沙拉的聲音。風兒吹送來陣陣稻香，又到秋收時節了。田壟邊，有許多人，他們邊忙碌邊談笑。陽光染紅了西邊的天空，晚霞滿天，美麗的云彩映紅人們的臉龐。
太陽慢慢落下了，暮色籠罩了整個田野。忙著秋收的人們圍在一起簡單吃了點晚餐，就又投入了勞動中。
夜晚到來了，這個夜晚既沒有皎潔的月亮，也沒有滿天的繁星�？梢股珦醪蛔∪藗兪斋@的熱情，夜色里，人們仍然忙碌著。你看，收割機又開進了一塊稻田。主人忙著招呼扛稻工喝茶吃點心，拜托他們多辛苦。
扛稻工高聲應答著，鏗鏘的聲音里是滿滿的.承諾�，F在真是他們辛苦忙碌的時候，也是他們掙錢最多的時候。老馮是個年過六十的老工人，他也是這群人中的一員。在農村，秋收時幾乎每家每戶都要請幾個人來幫忙扛運稻子。因為他們不僅怕夜里下霜，使稻子受潮賣不了好價錢，還怕被“老鼠”偷走一些。不過正是因為每家每戶都要農忙，所以沒人可找。像老馮這樣的沒田的“城里人”就組織起來了，專門跟著收割機給人扛運稻子。這些人不僅要的工資不高，做事還非常地道，根本不用人看著。
但扛稻的工作實在很辛苦。
有些人家輪到收割機來割稻時已經夜深，這也意味著扛稻工要帶夜工作。今天，老馮跟另外兩個扛稻工站在田頭靜靜地等待著。不一會，幾包扎好口的稻包就從機器上推下，老馮疾步奔到田中，扛起一包稻子就走。收割機嘩嘩地收割著，稻谷汩汩地流進口袋，一袋又一袋的稻谷從收割機上推下來了�？傅竟た噶艘淮忠淮麄円豢桃膊荒芡！痫L了，就要下雨了。收割機似乎也開足了馬力，好在大雨到來前收割完。稻包一袋一袋掉下，田就像被理了發一樣，光禿禿的。老馮他們的干勁似乎也隨之加大，馬不停蹄地扛稻、搬稻、上車、運回。僅有的三人加一部板車需將近千斤重的稻子運到主人家，還得趕速度。只見老馮慢慢彎下身子，雙臂側著抱緊稻包，忽然猛地一起身，那百斤重的稻子便壓在他那瘦弱的身子上，他踉踉蹌蹌地走到板車邊，慢慢地放下，整齊地壘在車上。他沒有休息，轉身又走下田……
風沒有停止，反而更大了。收割機又開向另一塊稻田了，這塊稻田慢慢寂靜下來，田頭的電燈光愈發朦朧。
光禿禿的田里只有幾個扛稻工，他們的吆喝聲、喘氣聲在靜寂的夜里顯得格外響亮。
優秀寫人作文 篇4
高高的鼻梁，像草一樣烏黑濃密的頭發，一雙炯炯有神的大眼睛，你可別小看了這雙眼睛，教室里的所有動作盡收眼底，辦事認真仔細，不放過一絲線索。她就是我的>班主任張老師。
我跟她學習五年了。五年來，她用手掌撫著我們，為我們遮擋風雨，她用知識幫我們斬除困難。她是一位嚴厲的.好老師，有句話說得好'嚴師出高徒'.還有一句話說得好'嚴是愛，松是害。'每當我們做錯事時，她經常會嚴厲地批評我們，再耐心地給我們講道理。她又是一位幽默風趣的老師，可以從課堂上的每一件事引發出幽默的話語，為我們上課增添了不少色彩。
有一次，上課鈴剛剛打響，我們像發起沖鋒似的沖回教室。坐好，然后一起朗讀課文，朗讀課文過后，教室先是安靜，然后像搖滾樂隊似的開始嬉鬧起來，還囑咐坐在窗戶的同學放風。我們一會兒談天；一會兒玩游戲，有幾個膽大的同學還跑上講臺開起了'專場演唱會',整個教室就成了一個'歡樂屋'.一會兒后，窗戶放風的同學急忙報信道：'老師來了，快坐好。'我們像羊群見了狼，一哄而散，心里怦怦直跳，等到看到是張鑫豪，才松了一口氣，又開始了我們的'歡樂屋'行動。突然，聽到了一聲咳咳聲，向門外望去，張老師拿著課本站在那里，我們急忙向位置逃去。老師說：'怎么，不開演唱會了？'然后，走上講臺，嚴厲地批評起我們來：'誰叫你們吵的，連長千里外的沙人都聽得見，還可以把天花板給震落了。'我們一聲不吭，乖乖接受教訓。直到下課老師才講完。
果真是嚴師出高徒��！張老師，感謝您的教誨，使我終身難忘。
評：概括介紹與具體描寫結合，生動地反映了你們的學校生活。難怪，你這么厲害，肯定是因為有了這個厲害的老師。
優秀寫人作文 篇5
我的名字叫單皓楠，今年九歲，是一名三年級的小學生。我長長的臉，濃濃的眉毛下面一對炯炯有神的眼睛。我的耳朵大大的，大家都說我的耳朵像如來佛的耳朵呢！我的鼻子也很靈敏，特別是在我感覺到很饑餓的時候，很遠的.地方傳來的香味我都能嗅得到，媽媽說我是只小饞貓。我的小指頭有一點彎曲，周圍的大人常常逗我說我的手指很丑，但是我從來不會生氣，因為這是我的爸爸遺傳給我的無價之寶。
我是個粗心的孩子，比如說：太陽的“太”我總要寫成“大”，兒子的“子”我總喜歡寫成“了”，數字“21”寫成“12”……這樣的例子數不勝數。我還是個丟三落四的家伙，總是拿了這樣丟了那樣，這樣的事情發生多了，媽媽就總是責怪我不夠細心，我也很苦惱，我一定要努力改掉這些壞的習慣。
我是一個小書蟲，我房間的書架上堆滿了我喜愛的課外書，《三國演義》《西游記》等中國名著我都看了幾遍了。我也喜歡看一些外國名著，如《格林童話》《木偶奇遇記》等。我還喜歡看〈〈十萬個為什么〉〉〈〈宇宙探秘〉〉之類的百科全書。是書本讓我學到了知識，給我帶來快樂。我還是個小網迷，一有機會，我就會鉆到媽媽的書房去玩電腦，為此，也沒少挨媽媽說，但是誰叫我那么喜歡呢！
我還喜歡畫畫。一次中午放學回家，我就躲進房間畫畫，媽媽叫我吃飯，我都不愿意放下畫筆，直到畫完了，我才出來吃。我還喜歡跑步，打籃球等體育活動。
這就是我，一個聰明、機靈、又有點粗心的孩子，大家愿意和我交個朋友嗎？
優秀寫人作文 篇6
我的小表弟平平，今年5歲，長像蠻好看的，紅樸樸的臉，兩道濃濃的眉毛，可以看得出他的威風，一雙又大又圓的眼睛透出幾分靈氣，那高高的小鼻子，更顯出了他的調皮可愛，一張小嘴總是含些零食。你別看他才5歲，可九精八怪比大人還要多呢！
記得有一次，我舅舅叫我帶小表弟回去換毛衣，走到半路，碰到了和我舅舅同單位的張叔叔。只見他搖搖擺擺地跑過去，歪著腦袋說：“嘿，小張，聽說你有女朋友了。她和我比，誰漂亮”？張叔叔蹲下身摸著他的頭，笑嘻嘻地說：“當然是你漂亮啦，誰也比不上平平漂亮�！蔽业男”淼苈犃朔浅５靡�，忙說：“她對你好不好，她溫柔嗎？”“只是沒有你調皮。”張叔叔說。表弟一聽忙說：“你們什么時候結婚啊？”張叔叔一把將他摟在懷里說：“快啦！”我表弟一聽，這下可來勁了，一邊拍手一邊說：“那好，你們結婚，給我發喜糖�！睆埵迨逍澚搜�，一把把他舉過頭說：“小淘氣，一定忘不了你�！蔽彝送堑靡馔蔚男”淼埽瑹o可奈何地搖了搖頭：“唉，真是一個小九精八怪�！�
我的小表弟不僅是九精八怪，更是一個調皮大王。
去年過春節，媽媽帶我去剪頭發，他吵著要去，媽媽哄他：“平平，姑媽回來給你買巧克力�！薄安宦�，不嘛！我要去�！北淼苋鰦闪恕Ｎ覌寢屴植贿^他，只好帶他去。當我剪下一綹頭發時，他便用胖乎乎的小手接著。等我剪完后，他搶先一步跑回家，找來一圈透明膠，把頭發彎好，用透明膠貼在嘴上便成了胡子。等我們一回來，他裝著爺爺的樣子，兩手背在后面，弓著腰，彎著兩條腿，對我們傻乎乎地笑呢！媽媽看見后，假裝生氣地說：“你怎么這樣，頭發落在身上會癢的�！笨伤麉s滿不在乎，還跳起了他自編的舞。結果呢，大事不好，摔了一跤，連“胡子”也掉進了衣兜里，笑得我和媽媽肚子疼。
別看我表弟平時調皮搗蛋，他的心腸可好呢。一次，在街上碰見了一個雙目失明的'老人在乞討，他一聲不響地走過去，把僅有的五角錢給了那位老人。周圍的人看見了，都豎起了大拇指。
我的小表弟真是一個既淘氣又可愛的“淘氣寶”。
優秀寫人作文 篇7
在我的家里，有三個寶，他們既可愛，又淘氣，我是又愛他們，又討厭他們，三個都是我家的小寶貝。
記得有一次，他們吃他們最愛的.冰淇淋，大寶二寶三寶都跑著去吃，結果有個寶摔了一跤，其他二寶就都去拉他，結果那個摔倒的哭了起來，其他倆個寶就安慰他，可是那個寶很傷心，很難過，他們安慰了很久很久，后來冰淇淋全化了，他們也沒說什么，更沒有埋怨那個摔倒的小寶，可見那三個寶的感情比他們最愛的食物還要重要，還要寶貝。他們都知道，他們雖然很調皮，但他們懂得去關心別人。
這就是我家的三個和睦相處的寶貝兒。
優秀寫人作文 篇8
我盯著桌上的一棱錐出神，三個面既獨立，又相交。我不禁冒出一個念頭：同學眼中的我不就像這三棱錐嗎?三個性格特點便是這三個面，交于一點，就構成了我。
側面一——超級樂天派
別看我短發下一張白晳的臉，長得挺文靜的樣子，其實我跟淑女扯不上半點關系，是個十足的樂天派，我的樂觀恐怕無人能及，不信請看——
班主任因為我期中考試成績成績下滑，叫我去辦公室把我狠K了一頓，回到座位上我的眼淚吧嗒吧嗒地往下掉，爬在桌子上一個勁兒的哭，這可心疼壞了同桌，一個勁兒逗我笑也無濟于事。她也無奈地陪著我傷心。十分鐘后，我又恢復了原樣，完全沒有哭過的痕跡，哼著小曲兒又說又笑。同桌對我如此大的變化納悶不已，誤以為我傷心過度刺激神經了，我一臉調皮地對她說“伙計，高興起來吧，笑一笑，沒什么事兒過不了啊!看看吧，憑著我聰明的頭腦和加倍的努力，我一定會進步的，等著我的勝利的消息吧，耶!”說著還做出個必勝的.架勢。同桌搖搖頭說“我算是服了你了，樂天派這個詞原來就是為你而創造的�！�
側面二——無敵大哈
大哈也就是馬虎的意思。我的馬虎那可是出了名的，瞧——
“誰的數學作業本還沒有交?還差兩個同學的!”課代表在講臺上聲斯力竭地喊著，可下面無人響應，每個同學都確信自己交上了，自然我也不例外。這下可激怒了課代表，他請來了數學老師，在老師的一遍遍尋問仍毫無結果的情況下，老師使出了“殺手锏”：挨個點名。
眼看老師手中的作業本越來越少，我和同桌的名字卻還沒有點到。同桌問我“我早上讓你代交的作業本，你交了沒有?”
“我記得......可能......交了吧。”我含糊不清地答到，擔心著自己是不是忘記了。
眼尖的同桌從我桌上一摞書下抽出兩本作業——是我和她的數學本。我心里一沉，壞了，我還真把這事兒給忘記了。我想起今天早上要去吃飯的同桌要我幫她交作業本的。我當時正在做作業，后來作業做完了，就把這事兒忘到爪哇國去了。我盯著那兩本作業，它似乎在幸災樂禍：小樣兒，你掛掉了。
憤怒的數學老師把我倆狠狠的訓了一頓，唉，誰讓我這么馬虎呢?隨之而來的就是同桌一頓暴捶，一邊捶她還一邊吼著“我見過馬虎的人，可沒有見過你這么馬虎的人，你簡直是天下無敵了!”
側面三——多愁善感
我似乎成天像個霹靂俠女似的，我也有多愁善感的時候。同桌說我無憂無慮，其實不然，一個人即使沒有遠慮也有近憂，我只是不把它們表現在臉上，只是藏在心底，自生自滅。
和丹兒看電視，會被感動哭的一塌糊涂，讓丹兒不不知所措;想念初中的死黨燕萍，給她打電話一聽她的聲音就放聲哭;看小說隨人物來去，多“替古人憂”。時間一長，同學們都說我太多愁善感了。
也許我已經長大了。
看吧，這就是同學眼中的我，怎么樣，還不錯吧!
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