【推薦】母校作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的母校作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
母校作文 篇1
時(shí)間如梭，光陰似箭。花開(kāi)了，又謝了，又開(kāi)了。而小學(xué)的時(shí)光一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼間，五個(gè)春秋過(guò)去了。我已從一株稚嫩的幼芽，長(zhǎng)成一棵挺拔的小樹，已從嘴里吃著糖的小孩，長(zhǎng)成手中捧著課本的.學(xué)生。現(xiàn)在就要離開(kāi)母校了，離開(kāi)那給予我溫暖呵護(hù)和嚴(yán)格教育的母校。
忘不了您——敬愛(ài)的老師。忘不了您那淳淳的教育，忘不了您那慈祥的目光。從枯燥的拼音到瑯瑯上口的作文，您總是那么辛苦。忘不了我在上課開(kāi)小差，被您叫起來(lái)回答問(wèn)題，忘不了我因生病，您幫我叫家長(zhǎng)，忘不了您在我們不懂時(shí)，認(rèn)真的開(kāi)導(dǎo)我們。
忘不了你們——一群活潑可愛(ài)的同學(xué)。你們總是在我有困難時(shí)站出來(lái)。忘不了我們一起拼搏，一起奮斗，一起努力的場(chǎng)面，忘不了我們?cè)谥R(shí)的海洋共同遨游，忘不了我們一起探索問(wèn)題，殊死拼搏的樣子，忘不了我們因小事打鬧，被叫去辦公室，忘不了我們的愉悅、傷心、憤怒和大笑。
忘不了母校，忘不了您用汁液哺育我們成長(zhǎng)，忘不了課桌椅，見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)，忘不了一花一草，一樹一木，記錄著我們成長(zhǎng)。啊！母校，是您的無(wú)私奉獻(xiàn)，培育了世上的人材，是您的汗水，滋潤(rùn)我們前進(jìn)的道路。
再見(jiàn)了，老師、同學(xué)們、母校，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的。再見(jiàn)了！
母校作文 篇2
博才小學(xué)：你是給我知識(shí)的寶庫(kù)，讓我避風(fēng)雨的港灣，我永遠(yuǎn)溫暖的家!
你是我的另外的一個(gè)家，是你給我溫暖和幸福。
在這里生活了三年，您給了我們一個(gè)舒服的環(huán)境，讓我們開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)。
這里是我的第二個(gè)“家”，在這我受到的關(guān)愛(ài)可不比在家的'少。如今要離開(kāi)這個(gè)“家”，“家”中一切我不會(huì)忘懷。
是您，用溫暖的雙手撫摸我的心靈，是您的搖籃讓我感受到家的溫馨，舒適!您是我的第二個(gè)家啊——母校!母校呵，祝您你的搖籃能溫暖越來(lái)越多人!
母校，我們?nèi)瓿砷L(zhǎng)的地方。這里有我們太多的回憶，太多的歡聲笑語(yǔ)。我衷心地希望母校能越辦越好，能培養(yǎng)出更多的棟梁之才。
在校園這三年中，我們感受到了溫暖，得到了校園給我們的愛(ài)。我祝愿校園，能夠越辦越好，也能夠給我們的后輩帶來(lái)更好的生活。
每當(dāng)我看見(jiàn)一花一草，我都會(huì)想起母校;每當(dāng)我看見(jiàn)樓房建筑，我都會(huì)想到母校;每當(dāng)我看見(jiàn)池塘小魚，我都會(huì)想起母校。我愛(ài)你，母校!
祝呵護(hù)我六年的母校再創(chuàng)輝煌。
從小學(xué)出來(lái)后，我成了一名中學(xué)生，我在這所小學(xué)生活了三年，畢業(yè)的那一天，我從這里走出去。三年前我從這里成為一名小學(xué)生，三年后我從這里成為一名高中生。
校園的每一個(gè)教室，每一張課桌，每一朵花，每一棵樹，每一個(gè)石子都是我記憶中最難忘的。
養(yǎng)育了我六年的地方——母校。我就要離開(kāi)你了，心里是多么的不舍!這里留下了我的歡聲笑語(yǔ)，留下了我的游戲身影，留下了我六年前的一切。母親，祝你能哺育更多雛鷹，并祝他們展翅高飛!
一片樹葉，一只小鳥，都是校園中最美麗的風(fēng)景，記錄著我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我愛(ài)這個(gè)“家”，我會(huì)常回“家”看看。
我們把珍貴的回憶埋在了這里，讓母校，成為了腦海中的記憶。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這里，因?yàn)椤@里有我們最天真的歡笑!
在這個(gè)溫馨的校園里我生活了六年，對(duì)要快離開(kāi)校園的現(xiàn)實(shí)，我有點(diǎn)不敢相信，有點(diǎn)不敢相信，更依依不舍，過(guò)幾年后我一定還會(huì)回來(lái)的，來(lái)看看母校，希望能越辦越好!
對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再和母校道一聲再見(jiàn)!
在這漫長(zhǎng)的六年里，校園就如我的家，多年您是那么的無(wú)怨無(wú)悔，希望您能越辦越好，造出更多更多的年少年!
母校作文 篇3
“母校”，一個(gè)讓人記憶深刻，難以忘懷的地方，它總能讓我們想起童年在學(xué)校的快樂(lè)的時(shí)光，母校一直讓我魂?duì)繅?mèng)繞。回想一下，我已經(jīng)有二十年沒(méi)有回去看看母校了。今天，我要回到我的母校——恩施耿家坪小學(xué)去看看。
轉(zhuǎn)眼間，我的飛船降落到了母校外的一片空地。
回到我的母校了！我可真是開(kāi)心啊！可進(jìn)校門也沒(méi)有那么順利，兩個(gè)機(jī)器人門衛(wèi)逼問(wèn)我：“你是誰(shuí)，你是誰(shuí)，你找誰(shuí)……”幸好校長(zhǎng)看到了我，誤以為我是檢查人員，就把我放進(jìn)學(xué)校。
進(jìn)入了學(xué)校，我看到了操場(chǎng)上空無(wú)一人，教室里也只有寥寥數(shù)人，真是奇怪。過(guò)了一會(huì)兒后，廣播里開(kāi)始播放貝多芬的田園交響曲。我以為要上課了，急忙的向校門口走去，可廣播里說(shuō)：“要上空中操場(chǎng)的請(qǐng)盡快坐上“騰云電梯”。
于是，我東張西望，左顧右盼，找了一小會(huì)兒，終于找到了騰云電梯，跟著孩子們也來(lái)到了空中操場(chǎng)，操場(chǎng)上的孩子們開(kāi)心極了，原來(lái)他們玩的比我們那時(shí)好玩多了，我們以前玩的只有跳繩、乒乓球……他們玩的可高級(jí)了，比如：高科技跑步機(jī)、機(jī)器人乒乓球桌、聲控蹺蹺板等一系列有趣的.運(yùn)動(dòng)器材。
正在觀賞這些時(shí)，我見(jiàn)到了我的語(yǔ)文老師張老師。按理來(lái)說(shuō)，張老師今年應(yīng)該有六十多歲了，應(yīng)該退休了啊，可是為什么還沒(méi)有退休呢？我?guī)е苫蟮难凵裢鴱埨蠋煟瑥埨蠋熆戳丝次遥_(kāi)心地道：“娜娜，你不知道吧，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，特別是醫(yī)學(xué)方面更發(fā)達(dá)。我種植了一種蕊片在身體里，可以使知識(shí)永久的保存地大腦里，也可以使人永遠(yuǎn)保持年輕。你看，我是不是像二十年前一樣年輕？”
“你不知道這項(xiàng)高科技是誰(shuí)發(fā)明的吧！我?guī)闳ヒ?jiàn)她！”于是，我跟著張老師去了。
那不正是我們班那學(xué)霸劉雅蘇嗎？我們都張開(kāi)雙臂，沖向?qū)Ψ剑o緊的擁抱在一起。爽朗的笑聲回蕩在夢(mèng)幻般的校園里。
母校作文 篇4
我還記得那是一個(gè)星期天的早晨。那天的天特別晴，沐浴過(guò)雨后的天空，變得特別的透徹。陽(yáng)光穿過(guò)云層，來(lái)到大地上，而我的心情也隨著天氣的變化而舒心愉快起來(lái)。
那是個(gè)特別的日子，因?yàn)槲乙ヌ酵莻�(gè)承載著我五年快樂(lè)時(shí)光的地方——我的母校，濮陽(yáng)市油田第五小學(xué)。那條奔向校門的路寬了許多，城管也趕走了路邊的攤販，整條路上熙熙攘攘的，那些在五小上學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們快樂(lè)地奔向?qū)W校。我望著那些身穿鮮艷校服的孩子，看著他們臉上開(kāi)心的笑容，不禁想念我小學(xué)時(shí)期和伙伴們的美好時(shí)光。
下午放學(xué)了，等待著油田五小里的師生們都走光了，我才走進(jìn)那熟悉的校門。我看見(jiàn)那一排柳樹又長(zhǎng)高了些許，期待上的五星紅旗依舊迎風(fēng)飛舞，花園里的花兒又變了樣。我徘徊著，四處尋找那些曾經(jīng)充滿我歡聲笑語(yǔ)的角落。那樹蔭下、墻角根處、操場(chǎng)上和那些我曾住過(guò)的教室，無(wú)不有著我的印記，我的回憶。朋友間的歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)間的互相嬉鬧，都好像過(guò)電影似的一幕幕的.出現(xiàn)在我的眼前。思念換來(lái)了一絲清風(fēng)，吹拂著我的臉龐，不知是什么滾燙似的東西迷了我的眼，然后從我眼眶中流落。我想，那是對(duì)兒時(shí)伙伴的思念吧！
眼前的景物越來(lái)越模糊，我蹲了下來(lái)，整理好了情緒，又重新站起來(lái)。我深深地看了一眼母校的校園，有些不舍得走了出去。心里卻對(duì)自己說(shuō)：我走了，但是并不代表我不會(huì)回來(lái)，兒時(shí)的同學(xué)們，希望我們以后還能夠相見(jiàn)！母校，變得是你的容貌，而不變的，是我對(duì)你的熱愛(ài)！
母校作文 篇5
母校，一個(gè)神圣的地方。在學(xué)子們的心中，永遠(yuǎn)是傳播知識(shí)的神圣殿堂，鑄造靈魂的精神家園，指引方向的導(dǎo)航明燈。這里，是一片廣袤的沃土，多少園丁的付出在這里生根發(fā)芽，枝繁葉茂；這里，是一方燦爛的星空，無(wú)數(shù)學(xué)子的夢(mèng)想在這里光輝閃耀，風(fēng)華奪目……。
坐落在鳳凰山下，楓溪河畔有一個(gè)眾所周知的學(xué)校——株洲市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。那是我的母校。
每年都有許許多多來(lái)自各個(gè)不同小學(xué)的學(xué)生來(lái)外國(guó)語(yǔ)考試。在他們心中，外國(guó)語(yǔ)是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校，能來(lái)到這里讀書，是一件多么令人興奮的事情。回憶起一年半前，我也是那人群中的一個(gè)。對(duì)于第一次來(lái)到這里，我有些誠(chéng)惶誠(chéng)恐，不知所措。同時(shí)也是第一次看到這么壯觀的場(chǎng)面。街道上，人山人海，馬路上，車水馬龍。在半路時(shí)，還因?yàn)檐囕v過(guò)多，路太窄導(dǎo)致堵車。現(xiàn)在，因?yàn)榉乐惯@種事故的再次發(fā)生，那個(gè)狹窄的'道路已經(jīng)拓寬。
來(lái)到外國(guó)語(yǔ)上學(xué)后，我漸漸開(kāi)始了解這個(gè)學(xué)校，這里的生活豐富多彩，充實(shí)而快樂(lè)。每天都能看見(jiàn)大家匆匆忙忙的身影。同時(shí)，也是一個(gè)高手如云的地方，挑戰(zhàn)性極強(qiáng)！并且，可以交識(shí)許多好朋友，在互相學(xué)習(xí)中，共同進(jìn)步。
每天清晨，有同學(xué)們的朗朗地書聲；深夜的燈光下，有我們苦讀的身影；實(shí)驗(yàn)室里，有我們深邃的探索；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有我們奮進(jìn)的足跡；藝術(shù)節(jié)上，有我們縱情地歌聲；學(xué)校餐廳，有我們節(jié)儉“光盤”的模樣。作為外國(guó)語(yǔ)學(xué)子，我們?yōu)槟軌驌碛羞@樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，為能有伴我們成長(zhǎng)進(jìn)步的老師而自豪。在我們的心底，也許無(wú)時(shí)無(wú)刻不在因“我是株外人”而倍加欣喜。
母校為我們提供了如此優(yōu)秀的學(xué)習(xí)資源，我們又怎能不心懷感激？外國(guó)語(yǔ)啊，夢(mèng)想飛揚(yáng)的地方！我們深知：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校的教育，離不開(kāi)老師的栽培！
因?yàn)橹溃远谩，F(xiàn)在，我們正在初二這一重要時(shí)期中，即將面臨著生地會(huì)考。老師們?cè)诎偃帐膸熤袨槲覀兗佑凸膭牛谒较履臑槲覀儨?zhǔn)備資料，我們也和相對(duì)應(yīng)的班級(jí)進(jìn)行了挑戰(zhàn)，這一切都是母校為我們提供的。在如此好的學(xué)習(xí)氛圍下，我們要做的便是考取雙A，為母校爭(zhēng)光添彩！讓母校以我們?yōu)轵湴粒屇感８x煌燦爛！
在外國(guó)語(yǔ)的歷史上添上更加璀璨的一筆！
母校作文 篇6
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮??”一支悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌曲傳到我的耳際，宋老師的形象立刻浮現(xiàn)在我的眼前。
她三十出頭，白皮膚，大眼睛，一笑起來(lái)嘴旁立刻出現(xiàn)了一對(duì)甜甜的酒窩。 她對(duì)我們很好，課間休息時(shí)她常常像大姐姐一樣跟我們玩耍。可工作起來(lái)又特別的認(rèn)真。老師我想對(duì)你說(shuō)作文300字
記得有一次宋老師上班途中出了車禍，我心想：也不知宋老師的病情嚴(yán)不嚴(yán)重？我們的英語(yǔ)課又該怎么辦？看來(lái)只能自習(xí)了。班主任說(shuō)宋老師得在醫(yī)院住上一個(gè)星期。可兩天沒(méi)到，我們正在教室里自習(xí)，突然看到一個(gè)熟悉的身影，呀，宋老師，她戴了一副墨鏡，右臉頰有一塊又青又紫的腫斑。我們立即圍了上去，“老師，你怎么樣？”“老師，你的'眼角還疼嗎？”老師笑瞇瞇地看著我們：“沒(méi)事，沒(méi)事，上課吧。老師就是放心不下你們。”我的眼眶濕潤(rùn)了，心里酸溜溜的，有種說(shuō)不出的感受。這堂課大家聽(tīng)得格外認(rèn)真。 這事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但我仍是記憶憂心。
在最后，我真的想對(duì)老師說(shuō)一聲：“宋老師，您辛苦了！”
張老師，您在我的眼中是一位和顏悅色，知識(shí)淵博，循循善誘的一位好老師。開(kāi)學(xué)時(shí)，我第一看到你，就認(rèn)定你是一位文靜的老師，可是后來(lái)慢慢和你相處，發(fā)現(xiàn)你是一位活潑溫柔的老師。
記得，每次上課時(shí)，不管你有多么勞累，你臉上還依然帶著笑容，我覺(jué)得你就是一位可愛(ài)的微笑天使，我們大家都非常喜歡你。有一個(gè)早晨，你為了讓我們寫好做文，還親自帶我們?nèi)窍聟⒂^，我沒(méi)猜錯(cuò)的話，你的嗓子應(yīng)該都啞了。當(dāng)你帶我們?nèi)ゾ毼湫g(shù)操時(shí)，我覺(jué)得你仿佛就像我們的好伙伴似的。還有平時(shí)同學(xué)受到批評(píng)時(shí)，你會(huì)去安慰他，你還會(huì)時(shí)不時(shí)地關(guān)心同學(xué)的生活情況。
親愛(ài)的張老師，你是紅燭，燃燒自己，照亮別人，但是我相信燃燒自己點(diǎn)亮別人的紅燭是燃燒不完的。你也是石子，鋪滿歷史的軌道，但我相信鋪滿歷史軌道的石子是像青山一樣不老的。
母校作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，再過(guò)不久，我就要升入中學(xué)。在這整整六年的小學(xué)時(shí)光里，母校給我留下了多少彩色的夢(mèng)啊！如今，我就要離開(kāi)我的母校，離開(kāi)我的老師，離開(kāi)我的同學(xué)了，心中不禁涌起一股眷戀之情。
還記得在那喧鬧的教室里，每當(dāng)早晨9點(diǎn)之前，同學(xué)們都會(huì)在班里聊聊天，打鬧著，非常熱鬧，有說(shuō)有笑。但是，突然老是一來(lái)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，那速度快的`，就一秒，都立即坐的好好的，好像跟沒(méi)事人樣的。我們班里就是這樣。每當(dāng)老師問(wèn)是誰(shuí)在搗亂，同學(xué)們都一聲不吭，低著頭做功課，貌似這也是一種團(tuán)結(jié)吧。我也還記得冬天的時(shí)候，外面下著鵝毛大雪，學(xué)校就會(huì)組織我們?nèi)ネ饷鎾哐@是班里立即沸沸揚(yáng)揚(yáng)，因?yàn)椴挥蒙险n了，班里的男生那叫個(gè)開(kāi)心，拿著鏟子沖出教室，就像被困在籠里的野獸沖出來(lái)一樣，當(dāng)然，掃雪是一部分，男生看來(lái)，玩才是最重要的。到了操場(chǎng)，女生們會(huì)拿著掃把仔仔細(xì)細(xì)的開(kāi)始掃，而男生馬馬虎虎的，這摻一點(diǎn)，那摻一點(diǎn)。當(dāng)然男生后面還是很賣力的，在一起將大的雪塊推到邊上，都會(huì)聽(tīng)到“1212”，聽(tīng)著節(jié)奏一步一步推過(guò)去，那是那時(shí)覺(jué)得團(tuán)結(jié)的力量是多么偉大，整整2米高的大雪塊就這樣被退到一旁，這時(shí)候男生們似乎鏟雪產(chǎn)的起勁了，身體出汗，絲毫不受天氣的影響，越干越猛，就這樣，掃雪順利的完成了。
回想起來(lái)啊，那是多么多開(kāi)心啊，將要離開(kāi)母校我真的很舍不得，到了那時(shí)，我還會(huì)回到我的母校，再看看這里，看看這里的老師，同學(xué)，這里的一草一木。
別了，我的母校！
母校作文 篇8
初入母校時(shí)，眼前一片茫然，頓時(shí)感覺(jué)到非常陌生，而再次回到母校，她不再像以往那么輝煌，但是給我的感覺(jué)還是那么的熟悉、那么的美妙、那么的流連忘返！
回想以前在母校的種種事情，在我心頭回味著，使我永生難忘。我忘不了同學(xué)們一起認(rèn)真上課的場(chǎng)景，忘不了同學(xué)們一起歡快打鬧的'場(chǎng)景，忘不了同學(xué)們一塊圍坐在大樹旁一展高歌的場(chǎng)景……
還記得那一次對(duì)我們夢(mèng)寐以求的自由活動(dòng)，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)老師管理一個(gè)班，重點(diǎn)只學(xué)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，所以一節(jié)自由活動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是有多么的求之不得。平時(shí)只盼望自由活動(dòng)的我們現(xiàn)在卻不知道要玩什么好，于是，我們拿出了自己“珍藏”的歌本來(lái)“k歌”。
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪”小女生率先出擊了，男生們也不堪示弱，立馬來(lái)了個(gè)“回旋踢”。不料，被老師看見(jiàn)了，我們立馬停止了“戰(zhàn)爭(zhēng)”，老師哈哈大笑起來(lái)，不由感嘆：“這些小鬼還真逗，”搞得我們都害羞了，臉紅了！
還有一次，我們的老師利用課余時(shí)間開(kāi)展了一場(chǎng)校園拔河賽，我們班女生最少，劣勢(shì)很大。“一二三、一二三”我作為班長(zhǎng)喊起了口號(hào)來(lái)激勵(lì)同學(xué)們的勵(lì)志。我們僥幸贏了比我們小的年級(jí)，不過(guò)接下來(lái)有點(diǎn)難辦了，因?yàn)槲覀儗⒁獙?duì)戰(zhàn)的是比我們大的姐姐們，激烈的比賽開(kāi)始了，場(chǎng)上一直在僵局著，眼看我們要輸了，我們的老師偷偷的在后面幫我們拉了一把，于是我們贏了，雖然是老師的幫助，不過(guò)也很開(kāi)心。
腦中又再一次浮現(xiàn)了在母校時(shí)的快樂(lè)和高興！
母校作文 篇9
本以少年多忘事，不知少年幾多情。回首往事，惜往日校園時(shí)光，那些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，至今仍令我無(wú)法釋懷。
還記得當(dāng)年的豪情壯志，那三年揮汗如雨的時(shí)光，少年不懂事，待那時(shí)光流逝，方知那段距離原來(lái)只有三年。三年前，懷著憧憬來(lái)到這里，開(kāi)始了人生最有意義的三年。畢業(yè)的前夕，我們靜坐在教室里，望著那熟悉的一切，感受著這迷人的氛圍，老師激情的演講打破了沉寂：從此刻開(kāi)始，我對(duì)你們的責(zé)任已經(jīng)完成，與最愛(ài)的你們共度三年，我已無(wú)所遺憾，雖然你們沒(méi)有給我?guī)?lái)榮譽(yù)，但你們是我最棒的學(xué)生！那感人的言語(yǔ)使得沉寂的教室響起雷鳴般的掌聲，激動(dòng)的淚水沾滿了我們的臉頰。
夜來(lái)得如此的早，待將一切收拾完畢，我和幾個(gè)要好的同學(xué)行走在這校園間，感受這此刻與往時(shí)不同的氣息，我們定下約定，勢(shì)要講這一切美好的回憶挽留，各自懷著夢(mèng)想的少年，在這孕育了他們?nèi)甑?母校定下夢(mèng)想，讓這段同學(xué)情誼，埋在這令人懷念的樂(lè)土中。我們來(lái)到那幾米寬的小道，哼著熟悉的調(diào)子，邁著沉重的腳步走著這一百多米的路途，月多么的明亮，為我們照亮了前進(jìn)的道路，兩旁的樹木在此時(shí)顯得多么的矮小。那一段路，漫長(zhǎng)如一個(gè)世紀(jì)，我們滿懷淚水踏出校門，只留下那矗立在校園中的花草樹木，留下那一片死一般的沉寂。我們依依不舍的作別，心中那滿懷的希望與落寞交織在一起。
如今，我再次回到這里，卻不再是那一份感情。同一學(xué)校，同一教室，卻坐著不同的一群人，他們將再一次感受我們的青春。人已去，花已逝，曲終人散。變化的一切已成事實(shí)，只留下那依舊孕育著我們的母校，留下我那一成不變的夢(mèng)想。
那一切的經(jīng)歷，如同潮水般想我撲來(lái)，我沐浴著記憶的洗禮，夢(mèng)想顯得更為真實(shí)。人生若之如初見(jiàn)，又何須感傷離別。相比李白的半醉半醒半浮生"的虛化，我更欣賞杜甫"半生半世半浮沉的人生，與其沉醉在虛幻的快樂(lè)中，還不如感受那實(shí)實(shí)在在的痛。痛并快樂(lè)著，那才是我的追求。
再一次回到這里，再一次結(jié)識(shí)一群新的同學(xué)，再一次感受這里的一切。母校，我人生觀與夢(mèng)想的初塑地。我感謝您，即使您給予我的痛比快樂(lè)更多，但您給了我新的追求，為之付以青春拼搏的夢(mèng)想，。心若在，夢(mèng)就在。
【母校作文】相關(guān)文章：
關(guān)于母校的作文：離別母校01-08
母校的作文04-24
母校的作文04-24
母校的作文04-24
母校的作文04-23
母校的作文04-26
母校的作文04-26
母校的作文04-27
母校的作文04-28
母校的作文04-27