夏令營的作文

夏令營的作文5篇[優(yōu)選]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的夏令營的作文6篇，歡迎大家分享。

夏令營的作文 篇1

　　明天，我將結交更多的朋友；明天，我將跟從新的老師；明天，我將獨自走出溫暖的家……快樂，將從明天開始！

　　今天下午，我獨自清理物品，因為我12歲了，不能再依賴父母！

　　我先把牙刷牙膏放進小塑料袋，再把換洗衣服整理好。當然，我的日記本和課外書不能漏掉！還有風油精，創(chuàng)口貼等急救小物品，我也把它們收好！我再偷偷地拿了幾包零食，塞在旅行箱里。

　　我向媽媽要了100員零用錢，放在我的小錢包里。

　　我把一套夏令營的'“隊服”放在枕邊，明早，我將穿著它出發(fā)！

　　夏令營，我來了！上海，我來了！

夏令營的作文 篇2

　　當媽媽告訴我參加去上海的夏令營時，我一直處于興奮中，甚至頭天晚上都睡不著覺。

　　我們夏令營一共去了蘇州、杭州、紹興、上海幾個地方，其中我最喜歡蘇州、杭州和上海。在蘇州，我們先到了甪(lu)直，先了解了這個地名的來歷，又坐著小船在水上游著，聽著動人的歌聲，真美呀！又到了楓橋，站在楓橋上看那柳樹，楊柳依依，柳色清新，突然想到了張繼的一首詩《楓橋夜泊》：月落烏啼霜滿天‘江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

　　在杭州，我們游了有名的西湖，西湖周邊種了許多各式各樣的花草樹木，美麗極了。西湖的水清澈見底，水里的魚自由自在的.游著，讓我想起了一句詩：若把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。

　　我們最后到了繁華的經(jīng)濟之都上海，那里的東方明珠塔真是美麗，上面閃著五彩的光，光彩奪目，真壯觀！

　　這就是我難忘的夏令營。

夏令營的作文 篇3

　　在這一天，我們就要離開我們的爸爸媽媽。在這個夏令營我最期待的是野戰(zhàn)，聽爸爸說，這個野戰(zhàn)可以鍛煉自己的.身體，增強體抗力。在晚上睡覺的時候，還有空調睡，聽老師說，晚上睡覺會有很多蚊子，和螞蟻。我怕在睡覺的時候會有很多蚊子來咬我，所以我要把被子蓋的緊緊地。我還最期待的是那里有唱歌的地方，我可以和同學們一起來唱歌，來鍛煉自己的聲音。 這就是我期待得夏令營，希望7月1日快點到來。首頁12尾頁

夏令營的作文 篇4

　　 要參加夏令營啦！一大早，我就懷著激動的心情坐上了開往安吉的大巴車，大約過了兩個多小時，我們終于到達了目的地。這次夏令營共有五天的活動，每天都很精彩，但我覺得最有趣的就是第四天了。一大早我們就開始晨練，我們從山下跑到山上，又從山上跑到山下，累的我們氣喘吁吁。終于要吃早飯了，大家都很激動因為馬上就要做一件讓大家都覺得很好玩的事情---打水仗，造皮滑艇。剛開始教官細心地教我們怎樣做皮滑艇。我們都專心志致地聽著。教官先拿來20個游泳圈，讓我們把游泳圈系在一起要系的牢。不然剛下水，皮滑艇就要散開了，有兩隊每隊有10個游泳圈。在教官的引導下，兩隊不一會兒就全都系好了。我們先穿好救身衣，拿好水槍就下水了。剛開始我們就偷襲敵方，把敵方打的.落花流水。敵方也不甘示弱像只不怕死的老虎沖了過來，敵方剛過來我們就奮力攻擊，雙方都被打的損兵折將。突然敵方的一個人想站起來攻打我們，可是他剛站起來就把自己的皮滑艇弄散了，皮滑艇一散人就全部從皮滑艇上掉下來了，敵方全軍覆沒了，我們獲得了最終的勝利。這個游戲很有趣，加強了我的動手能力，也學會了團結就是力量的道理，只要團結起來，沒有什么事情是做不到的。

夏令營的作文 篇5

　　南京大學如一本厚厚的歷史書，記載著一代代名人的光輝故事；南大是一株淡淡的梔子花，這幽遠的香氣讓我回味無窮、縈繞心頭；南大這片熱土上，哺育了層出不窮的人才。這是我夢寐以求的大學，而今天，我終于走進她的身旁，盡情欣賞她的風姿……

　　步入南大，眼前的景象令我目瞪口呆：青翠欲滴的樹木整齊劃一地排列著，似一列列士兵守護著南大，在我眼中，更像是在列隊歡迎我的到來；現(xiàn)代化的教學樓令我眼花繚亂；圖書館更好似一本敞開的書本矗立在美麗的.南大。

　　南大，不僅外表豪華現(xiàn)代，我更有幸在此聆聽許多作家的精彩講座。有樂于傳播分享心得的愛心家姚衛(wèi)偉教授、有當代著名作家魯敏老師、有英國劍橋大學博士后談鳳霞教授、有年輕有為的南大博士張宗友……

　　最令我佩服和喜愛的還是滿腹經(jīng)綸的談鳳霞老師。高挑的個子、發(fā)亮的眸子，挺拔的鼻梁上駕著一副精致的眼鏡，飄逸的長裙給了留下文雅的印象。

　　光是這外表就令人喜愛，談老師講起課來更是精妙！談老師圍繞主題“兒童哲學繪本的閱讀與創(chuàng)作”首先介紹了“哲學”，她將復雜的哲學用簡單易懂的方式給我們解釋為“愛智慧”。接著，用生動形象的語言、聲情并茂地為我們講述了有關哲學的小故事。最后，談老師還帶領我們一起完成哲學繪本的創(chuàng)作！你瞧，談老師以《你很特別》這部哲學繪本為切入點，告訴我們“每一個孩子都是天生的哲學家”。談老師走到我們的身邊，時而眉飛色舞；時而贊不絕口；時而微微低語；時而滿意點頭……這次哲學繪本的創(chuàng)作，讓我深入體會到“生活中處處有哲學”，也讓我對談老師更加敬佩！

　　南大，我雖與你只是短暫邂逅，但一顆“努力走近你”的種子已經(jīng)在我心中深深扎根。七年后，我想來這繼續(xù)我和南大的故事。

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