當前位置：優秀范文網>作文大全>小學作文>小學生作文>美麗的小學作文

美麗的小學作文

時間：2026-02-02 13:46:06 小學生作文

美麗的小學作文匯編7篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的美麗的小學作文7篇，希望對大家有所幫助。

美麗的小學作文匯編7篇

美麗的小學作文篇1

　　我的學校就是廉江市第二小學，校園里綠樹成蔭，鮮花盛開。

　　我的校園的門可雄偉了！來到校園門口，門上是一個又大又美的大門牌，上面寫著“廉江市第二小學”。我每天來到門前，心里別提多高興，因為這是我們學習的樂園。

　　進入大門，眼前就是雄偉又象征著中華精神的國旗。旗臺周圍是一條條鐵柱，國旗就矗立在旗臺上，被一條旗桿高高地掛著。國旗又叫五星紅旗，因為旗上有五顆紅星。旗在陽光映照下隨風飄動，啊！多么雄偉。每當周一升旗儀式時，旗臺下的祖國花朵，筆直地舉起手向國旗敬禮。未來這些祖國小花朵將會變成祖國的驕傲。

　　升旗臺的右邊是一個大操場。早上我們在操場上做早操，操場兩邊是兩個籃球框，它們像兩位忠于職守的.衛士，守衛著我們美麗的校園。那籃板上的球網期待著龍騰虎躍的孩子們將那滾圓的球，接二連三投入它的懷抱，一起享受投中的喜悅。

　　操場左上角是一個鮮花盛開的花壇。花壇里有各式各樣的花朵，數不勝數，那花就像一位位仙女，好像在比美，爭奇斗艷。

　　花壇兩邊有十幾棵大榕樹。春天，大榕樹發芽了，變得既美觀又生機勃勃。夏天，大榕樹變得茂盛了，我們坐在樹下，大榕樹為我們遮陰送清涼。真是綠樹成蔭。秋天，大榕樹變得更蒼翠，還結出許多小果。冬天，大榕樹為我們擋風，但它的葉子也掉了，掉下來的葉子可做化肥。這可真是“落花不是無情物，作春泥更護花”。

　　大榕樹下有一塊草地。春天，小草發芽了，但它還很虛弱。為了防止有人破壞，我們在地上插一塊愛護小草的牌子。夏天，小草變得茂盛了，從遠處看，草地就像一片綠色的海洋。秋天，秋風在草地上輕盈地吹過，小草隨風搖動著，看起來就像大海上的波浪。冬天，小草都枯黃了。可我相信一句詩：野火燒不盡，春風吹又生。

　　教學樓在操場的周圍。上課時，教室里傳來一陣陣的悅耳的讀書聲，同學們都認認真真地聽老師講課，像蜜蜂在科學花朵上采集著知識的花粉。

　　我愛我的校園，因為她是我們知識的殿堂；我愛我的校園，因為人生最難忘的童年生活，在這里留下美麗的夢。

美麗的小學作文篇2

　　我們的校園最美麗了，可最美麗的還是要算我們學校的教學樓了。

　　早晨，晨光照進了我們的教室里面，聽著我們瑯瑯的讀書聲，太陽公公看著我們整齊的座椅和歡聲笑語，射進來的陽光好像在夸我們陽光兒童。

　　中午，聽到了一陣陣清脆的下課鈴聲，我們收拾好書包，鋪上紙張，端上香噴噴的飯菜正在美美地吃著。看看，我們都成什么樣了啦！“哈哈哈哈……”我們都開心的.笑了。原來我們個個都成了可愛又好玩的大花貓形象。

　　傍晚，我們已經上完了整一天的課程，大伙兒正在收拾書包準備回家呢！可才走到了樓下，那面大鏡子反射著夕陽的光輝，好像依依不舍地向我們道別呢！

　　夜晚，教學樓像一個寂寞的老人，偶爾一兩個小馬虎來拿落下的東西，但是他們來也匆匆，去也匆匆。教學樓被淹沒在寂寞中……

　　就是這樣一個平凡而又美麗的教學樓，年年迎來一批批可愛的新生，年年送出一批批優秀的學子。我們在這樣美麗的教學樓度過幸福的童年，怎能不讓我們愛它呢？！

美麗的小學作文篇3

　　我的家鄉平原有一個美麗的人工湖，它位于平安大街東段。人工湖像一個善于打扮的少女，一年四季都為我們這個不大的小縣城增添色彩，成為我們縣城中最亮麗的一道風景。

　　人工湖的湖面不是很大，水面很平靜。湖水清澈碧綠，成群的魚兒在水里游來游去。

　　春天，細密的春雨編織出夢幻般的春景圖。人工湖岸邊的小樹都挺直了腰桿，小草也悄悄地探出小腦袋。它們就像人工湖綠色的長城，守護著春姑娘的美麗。這時我最喜愛坐在湖東的`臺階上看魚，這里的水淺淺的，大大小小的魚兒擺動著輕柔的身子無拘無束地覓食、游蕩。偶爾還能看到一兩只小烏龜、小螃蟹呢！

　　夏天，雨水增多，湖水上漲，湖面更寬了。人們來到湖邊劃船游玩，潑水嬉戲，十分愜意。晚飯后，老人們三五成群地拿著扇子在湖邊乘涼，一邊聊天，一邊欣賞著銀色的月夜。湖邊亮起的彩燈，像是給人工湖戴上了一串精美的項鏈，波光粼粼，熠熠生輝。

　　秋天，岸邊的垂柳伸進湖里，像少女浣洗發絲。微風一吹，湖面蕩起層層漣漪。這波紋在水面上慢慢擴大，隨后又消失得無影無蹤。麻雀耐不住寂寞似的，成群地聚在一起，幾十只麻雀像是有人指揮，忽而飛過湖面上空，忽而又都停落在枝頭，忽而又受了驚嚇似的逃走了。

　　冬天，大地一片銀裝素裹，湖面也結了厚厚的一層冰。我們可以在潔白的湖面上盡情地滑冰了。滑累了，便上岸坐在高處向下看，一道道長短不一的印痕，像是在白紙上畫出一幅雪的素描。

　　啊，人工湖，你美麗的身影，時時走進我的夢里，時時飄蕩起我的歡歌笑語。

　　簡評：小作者以四季為線索，將一個絢麗多姿的人工湖展示給讀者，運用貼切的擬人、比喻等手法，描繪了人工湖的美麗景色，表達了小作者對大自然的無限熱愛。（指導老師：荊立梅）

美麗的小學作文篇4

　　我在《世界自然遺產名錄》中看到了一篇寫關于張家界的文章，我看完這篇文章已后就非常想去張家界了。有一天，我無意地聽到爸爸媽媽說，暑假要帶我去張家界玩，我高興的跳了起來，因為，我可以去見識一下張家界。

　　暑假到來了，我和爸爸媽媽一起收拾行李準備出發。吃過午飯，我們便乘車去火車站。到了火車站，我們提起行李就上火車了。在火車上，我聽到許多大人們都說張家界很美麗，我就一直在想張家界是不是所像大人們說的那樣美麗，想著想著就睡著了。第二天，爸爸拍了幾下我的小臉蛋，我立刻被驚醒了，連忙說：“？大清早就叫別人起床，什么事呀？”爸爸笑著說：“已經到張家界了。”“太好了！這樣我就可以證實一下張家界是否像人們所說的一樣美麗。”我高興的說。

　　我們走進張家界，眼前就是無數的`高山，有的像一座座高樓大廈，有的像尖尖的竹子，有的像鋒利的劍……它們紛紛排在你面前，向你微笑，張家界的山真奇特啊！最令我難忘的是金鞭巖，從山腳到山頂，像刀砍似的，只在他的頂上生著幾株松樹，好像一條金鞭。山腳下是一條美麗的金鞭溪。溪水彎彎曲曲自溪東流，那溪水清可見底，溪邊長滿了綠綠的樹木。有許多小鳥在樹上唱著動聽的歌，在這美麗的大自然讓人感到輕松，也是一種享受。

　　因為有了這奇山秀水，張家界便成鳥的天堂，也是植物的寶庫。無論春夏秋冬，這里四季如春。在1992年12月張家界被聯國列入《世界自然遺產名錄》，成了人類共同擁有和保護的寶貴財富。我愛美麗的張家界，他真是名副其實的人間仙境！

美麗的小學作文篇5

　　一句善意的謊言，改變了孩子的一生。杰克是個笨孩子。

　　老師早已對他失去信任，要求轉學，父母無奈，只好轉到一所山溝里的中學。在新班級，因為這里的孩子全是貧窮山溝的，沒有城市孩子的自大，傲氣，對杰克也當兄弟一樣，再沒有人取笑他。但杰克一樣很自卑，總是寡言少語的。王老師看在眼里，急在心上，決心幫助他。

　　一次上課，老師叫他讀課文，杰克漲紅了臉，緩緩站起來，小聲說：“我------讀不好。”老師走過去，和藹的說：“杰克，你在老師眼里一直是聰明的孩子。讀吧！”杰克雖有了些勇氣，但還是不敢，說：“可我是個笨孩子。”老師走上講臺，頓了頓，說道：“其實我小時候也是笨孩子，父母對我沒了希望，把我交給奶奶管。我卻不甘心，要奶奶給我買了書，筆等用品，開始四處拜老師。我成了李倩云的學生，開始努力學習，睡覺都想著算數題，經過刻苦練習，19歲我上了北京師范學校，最后當了老師。

　　杰克，你也有潛力，來，讀吧。”所有孩子驚呆了，都向杰克望去，杰克已經端起了書，仿佛早已準備好了。在杰克心里，老師的話仿佛都是真的，激起他也要努力到底，杰克發揮出很不平常的水平：只停頓了3次，一字沒錯！老師笑了，沖他豎豎大拇指，表揚了他。這真是不平常的一節課對于杰克來說，他無比感激王老師。

　　從此，杰克拼了命似的學習，父母很吃驚，但都很高興。很快，他的.成績大大上升，成了班里3、4名，直到他考上省重點才明白真相，是一個同學告訴他的：其實王老師小時候就很聰明，很多名校想要他，只因家境貧窮，只上了二中，但憑著他超人的聰明才智還是不交任何費用上了北師范學校，老師為了你不自卑，編了一個善意的謊言而已。杰克已經淚流滿面，手中的通知書滑落在地。