《秋風(fēng)》作文7篇（通用）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的《秋風(fēng)》作文7篇，希望能夠幫助到大家。
《秋風(fēng)》作文 篇1
秋風(fēng)漸起，帶著絲絲肅殺與涼意。在這里葡萄也該成熟了吧，我想。不知為什么我有點(diǎn)想念，想念那個(gè)瀟瀟暮雨中的小院，那濕漉漉的水泥地面上倒映的昏黃燈光，那開(kāi)門(mén)便瞧見(jiàn)四角花園里開(kāi)著粉白小花的葡萄架上郁郁青青的葡萄滕蔓。
是的，那個(gè)寧?kù)o溫馨的小院留下了關(guān)于我的太多美好記憶，讓我魂?duì)繅?mèng)繞，甚至一花一草，寫(xiě)著我的眷戀。
每當(dāng)盛夏，那小小別致的花園中，那鋪滿架子的密密葉片覆蓋下的葡萄藤總是歡樂(lè)生長(zhǎng)著，奮力爬上屋檐，像頑皮的孩子。似乎那纖細(xì)的觸角已沿著我的心壁爬向心的最深處。或許在心的花園中播撒著濃濃綠意了吧！尤其下點(diǎn)小雨。淅淅瀝瀝的雨水把葉片洗得油綠發(fā)亮，綠得沁人心脾。
雨水輕彈著青翠欲滴的葉片，葉子上會(huì)濺起一團(tuán)團(tuán)細(xì)碎的水花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，葡萄架被一團(tuán)濕漉~的綠霧繚繞。一顆顆晶瑩剔透的水珠沿著葉隙，不時(shí)墜落。仔細(xì)看來(lái)，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)肥碩的手掌掩映下一朵朵丁香般粉白細(xì)碎的小花。
我出神地看著葡萄架，不知何時(shí)小院里響起咯咯的笑聲。
尋聲望去，另一方屋檐下出現(xiàn)一個(gè)微胖的身影，叔叔也在屋檐下侍弄花草。
記憶深處有一個(gè)微胖的身影蹣跚地戰(zhàn)到花園墻上去剪葡萄，他踮起腳尖去夠高高的葡萄架上那一串串葡萄，不時(shí)發(fā)出咯咯的笑聲，那笑聲跟孩童一般歡快。
站在架子下的'我總是仰頭，高舉碎花盤(pán)子，等待一串串沾了露水的葡萄被剪下來(lái)放到盤(pán)子里，然后迫不急待地摘幾顆放嘴里細(xì)細(xì)咀嚼著那份酸甜。
叔叔院里的紫葡萄屬于袖珍型的那種，姆指般大小，泛著紫色瑩潤(rùn)的光澤，活像一顆顆紫色的瑪瑙。這樣的葡萄果肉少，皮兒厚而且核很多，味道酸甜略帶一點(diǎn)苦澀。而我的心里卻永遠(yuǎn)記住這一份甘甜而略帶苦澀的紫葡萄。
又是一年秋風(fēng)起。而我已經(jīng)離開(kāi)租住的小院幾載了。時(shí)光不會(huì)駐足，歲月也不會(huì)停留，我一再錯(cuò)過(guò)葡萄成熟的季節(jié)，小院也該寂寞多了吧！最怕深秋，因?yàn)榍镲L(fēng)又會(huì)凋去葡萄架上那一片片綠葉。
秋風(fēng)一次次吹過(guò)，架上的葉子總會(huì)一片片凋零，漸漸地葉子變得稀疏。看到滿院憔悴狼藉的黃葉，我傷心之極。這時(shí)，只能感嘆：秋風(fēng)，你為何如此薄情。
直到有一天看到光禿禿的藤蔓，你會(huì)疑心是不是秋風(fēng)偷走了它的葉片。而秋風(fēng)留下的又何止是光禿禿的藤蔓，而是滿心的眷戀與傷感…
《秋風(fēng)》作文 篇2
走過(guò)了亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄的春天，走過(guò)了接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅的夏天。終于還是來(lái)到了秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜的秋天。秋天，是我最害怕的季節(jié)，滿眼的凄涼景色，讓我的心也變得凄涼起來(lái)，沒(méi)有了春天的生機(jī)勃勃，沒(méi)有了夏天的綠樹(shù)成蔭，只有樹(shù)葉與大地的離情別緒，和草木準(zhǔn)被枯萎的嘆息。
看，秋風(fēng)乍起，漫天變飛舞起了了枯黃的落葉，風(fēng)中不時(shí)傳出大樹(shù)的哀求和秋風(fēng)的.怒號(hào)，
無(wú)情地秋風(fēng)不顧大樹(shù)的哀求，毅然將樹(shù)葉帶走。大樹(shù)拼命的掙扎著，試圖用自己微弱的力量來(lái)保護(hù)自己的孩子，但兇狠的秋風(fēng)似乎變得更生氣了他發(fā)狂般的怒嚎著。最終還是將大樹(shù)與樹(shù)葉分離，無(wú)情的帶走了樹(shù)葉，
秋風(fēng)過(guò)后，只剩下大樹(shù)孤零零地站立著。沒(méi)有了樹(shù)葉的它顯得那么凄涼無(wú)助，就像失去孩子的母親，明知孩子不會(huì)回來(lái)，卻依舊苦苦等待，朝著遠(yuǎn)方眺望，希望有一天出現(xiàn)孩子小小的身影。在大樹(shù)旁邊只有幾片躲起來(lái)的葉子和與秋風(fēng)爭(zhēng)奪時(shí)留下的殘枝。空氣中充滿了悲傷和大樹(shù)的嘆息。
秋風(fēng)是無(wú)情的，一陣秋風(fēng)過(guò)后，吹落了殘花吹黃了樹(shù)枝，吹枯了綠草，吹走了綠葉。讓整個(gè)世界籠罩在一片悲涼之中。
秋天總是讓人傷心，還好，秋天到了，旋撲珠簾過(guò)粉墻，輕于柳絮重于霜的冬天還遠(yuǎn)嗎？
《秋風(fēng)》作文 篇3
當(dāng)攝像機(jī)將畫(huà)面定格的那一瞬間，我哭了，這畫(huà)面中的孩子們睜大了一雙驚恐的眼睛，一雙求知的眼睛。而生活的環(huán)境卻只能使他們?nèi)タ释麑W(xué)習(xí)，僅僅是渴望……孩子們的腳上穿著一雙破破爛爛的鞋子，對(duì)于城里孩子們來(lái)說(shuō)，這是最落伍的鞋子……孩子們那一只只小腳丫，在寒冷的秋風(fēng)中凍得發(fā)紫……
寒冷的秋天，我隨京江晚報(bào)的記者來(lái)到了一所民工小學(xué)。雖然學(xué)校很簡(jiǎn)陋，但校長(zhǎng)好熱情啊，親手將一杯杯溫暖的水送至我們的手心。一群群孩子，一群穿著單衣、滿臉灰塵的孩子站在校門(mén)口，紛紛鼓掌迎接我們。
這是個(gè)周末，他們本可以在暖和一點(diǎn)的家中幫父母做家務(wù)，本可以在空閑之余休息一會(huì)的，卻因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)，失去了寶貴的時(shí)間，還得站在秋風(fēng)中迎接我們的.到來(lái)，那一刻，我真的覺(jué)得我們不應(yīng)該來(lái)……
這所民工小學(xué)，因?yàn)樵O(shè)備簡(jiǎn)陋，被政府列入了“危房”，“危房”意味著什么？意味這所學(xué)校即將關(guān)門(mén)，意味這群孩子將面臨失學(xué)。
有人說(shuō)：“轉(zhuǎn)學(xué)不就行了么？”“轉(zhuǎn)學(xué)“？你說(shuō)的容易，因?yàn)檫@群孩子都是外地戶口，所以要轉(zhuǎn)入當(dāng)?shù)氐男W(xué)談何容易？
臨走時(shí)，攝像記者幫孩子們拍照留念。當(dāng)照片洗出來(lái)時(shí)，我看到了那一只只露在秋風(fēng)中的小腳丫，我看到了那一雙雙求知欲望極強(qiáng)的眼睛。我看了看我自己：我的身上穿的是暖和的李寧運(yùn)動(dòng)衫，我的腳上蹬的是361的運(yùn)動(dòng)鞋。可孩子們呢？他們穿的是那么少啊。我們擁有了很好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，而他們呢？?jī)H僅是在一個(gè)寒冷的茅房中、昏暗的燈光下學(xué)習(xí)……
那一幕，那秋風(fēng)中的小腳丫，讓我難以忘懷。
秋風(fēng)中……
《秋風(fēng)》作文 篇4
總有這樣的感受：秋天似乎永遠(yuǎn)都是那么深沉、穩(wěn)重，似乎總洋溢著一種深沉的味道。瑟瑟秋風(fēng)中，我又走過(guò)一個(gè)春夏，就這樣靜靜長(zhǎng)大。
“樹(shù)”、“書(shū)”，一瞬間把這兩個(gè)字聯(lián)系在一起。一棵樹(shù)，有多少傷痕，一道道銘刻著生長(zhǎng)的痛。正如一本書(shū)，告訴世人曾經(jīng)的歷史。秋天的樹(shù)，那么老那么老，生的印記那么舊那么舊，這是長(zhǎng)大。身上難免留下傷痛，記憶的苦澀，于是變得蒼老、慎重，有過(guò)生的考驗(yàn)，有過(guò)淚的洗滌，一絲絲一縷縷交織成回憶，厚了一點(diǎn)，長(zhǎng)大。
秋天的夜凋零在漫天落葉里面，冬季中間，有過(guò)這樣的落葉，眼前出現(xiàn)《老人與海》的畫(huà)面，靜，安詳，這又是一種感受，似乎還有孤獨(dú)。成長(zhǎng)是一個(gè)走向孤獨(dú)的.過(guò)程。走過(guò)了，也就意味著已經(jīng)脫離了家人的呵護(hù)和屏蔽，前面的路是一段獨(dú)自尋覓，尋覓孤獨(dú)的味道和獨(dú)立的感受。安然走過(guò)，長(zhǎng)大。
就讓秋風(fēng)帶走我的思念，帶走我的淚。秋風(fēng)吹動(dòng)時(shí)間，通過(guò)指縫間，逝去。一并帶走的還有所有刻骨銘心。時(shí)間沖淡記憶。相信時(shí)間可以撫平心靈的傷痕，可以將心中的突兀侵蝕的圓滑。心靈在風(fēng)中變得博大，用一顆平常的心，平淡地看待平凡的事。這一路風(fēng)景，一切，不過(guò)是過(guò)眼煙云，去了，便沒(méi)有了，無(wú)可挽回。徜聽(tīng)風(fēng)的聲音，聽(tīng)到了什么？哦，又厚了一點(diǎn)，長(zhǎng)大。
秋天的一抹黃色實(shí)在復(fù)雜，有一絲枯褐，有一點(diǎn)紅艷艷，更有一道陽(yáng)光的色彩。那么，這到底是怎樣一種色調(diào)呢？每當(dāng)黃昏的時(shí)候，天地混沌，打成一片，我極力想要捕捉的一點(diǎn)余溫，卻怎么也抓不到。那是一種怎樣的味道。說(shuō)不清楚，又厚了一點(diǎn)，長(zhǎng)大。
又一陣秋風(fēng)，我在長(zhǎng)大；又過(guò)了一秒，我在長(zhǎng)大。秋風(fēng)中，我在長(zhǎng)大，瑟瑟地長(zhǎng)大。
《秋風(fēng)》作文 篇5
秋天到了，樹(shù)葉掉落下來(lái)，萬(wàn)物蕭索。
馬上就要期中考了，可是我的心里一點(diǎn)都沒(méi)有底，我開(kāi)始拼命的復(fù)習(xí)，我每晚都復(fù)習(xí)到很晚。我的書(shū)桌上放滿了各種各樣的練習(xí)本、語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)等，我開(kāi)始拼命做題，暢游在題海之中。這時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)，并沒(méi)有打擾我，而是摸了摸我的頭發(fā)，溫和地說(shuō)：“不要太累了。”說(shuō)完，她就走了出去。
我繼續(xù)做題，做到了十一點(diǎn)多，還剩下了一些不懂的.難題困擾著我。可是，我實(shí)在是太困了，眼皮都撐不住，想打架。我只好放棄熬夜，去睡覺(jué)了。
一大早，我還在睡夢(mèng)中時(shí)，恍惚地聽(tīng)到了廚房里鍋碗瓢盆的聲音，我撐著爬起來(lái)看了一下鬧鐘，才七點(diǎn)，于是就再睡了一會(huì)。可很快，我就聞見(jiàn)了廚房媽媽炒菜的香氣，再也忍不住了，就爬了起來(lái)，刷了一下牙，就去書(shū)房了。
這時(shí)，我看見(jiàn)我的練習(xí)冊(cè)、書(shū)本、筆都已經(jīng)被整理得整整齊齊的，我的心不由得一暖和，就知道是媽媽幫我整理的。
吃完早飯，媽媽叫我去書(shū)房，我以為是什么事，到了書(shū)房，我看見(jiàn)桌子上擺放著一本練習(xí)冊(cè)，翻開(kāi)一看，都是一些我昨天不懂的題目，我以為媽媽要說(shuō)我課堂不認(rèn)真聽(tīng)講，誰(shuí)知媽媽叫我坐下，一一耐心地幫我講解，我就好奇地問(wèn)媽媽說(shuō)：“你今天不是要上班嗎?”媽媽說(shuō)：“不用了。”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把我的那些不會(huì)的題都講完了，我一下子恍然大悟，媽媽微笑地說(shuō)了一句不懂的再來(lái)問(wèn)，就回房間了。
后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)媽媽是向老板打電話請(qǐng)假了。頓時(shí)，我感覺(jué)窗外秋風(fēng)好像停止了吹動(dòng)，一股陽(yáng)光從窗外面照射進(jìn)來(lái)，使我頓時(shí)溫暖了起來(lái)。
《秋風(fēng)》作文 篇6
輕輕的，秋風(fēng)來(lái)了，
像是一只手輕撫著大地。
輕輕的，吹黃了落葉，
樹(shù)葉滿天飛舞，
像是秋風(fēng)在跟樹(shù)葉跳舞。
慢慢的.，世界變成了一片金黃。
秋風(fēng)悄悄的爬上了樹(shù)枝。
掠過(guò)草地。
沙沙沙沙，聽(tīng)，是秋風(fēng)演奏出這優(yōu)美的音韻，
比任何樂(lè)器都好聽(tīng)。
秋風(fēng)她飛啊，飛啊！
使落了幕。
秋風(fēng)，正準(zhǔn)備下一個(gè)再來(lái)。
《秋風(fēng)》作文 篇7
秋風(fēng)過(guò)，紅了楓葉，綠了瓜果，他拉著我的手站在田坎上，望著下面一片金黃的麥田，我天真地問(wèn)：“風(fēng)會(huì)不會(huì)把我也吹熟了啊？”他愛(ài)撫地摸了摸我的頭，笑著反問(wèn)：“小丫頭，下面還那么快成熟干嘛？”當(dāng)時(shí)自己確實(shí)不知道答案了。
直到又一個(gè)秋天，爸媽回來(lái)了。而這一次，卻不一般了，他們第一次連我也帶走了，留下了爺爺。出村口時(shí)只見(jiàn)他一直揮著手，眼中閃爍著些什么。而后來(lái)我才知道，他們?nèi)允莿癫粍?dòng)他，他仍是舍不得那片麥田，那片湛藍(lán)的天空。
之后我的眼前沒(méi)了青山，有的只是紅綠的瓦。來(lái)到止步不熟悉的家已許久了，才知道他們是不打算讓我回去的。于是思戀與怨恨在心中交織。他們關(guān)心我，是虛情，是假意。因?yàn)槿羰钦娴膼?ài)我，應(yīng)該讓我回到那秋風(fēng)吹得到的地方。
爺爺愛(ài)秋天，因?yàn)槟鞘浅墒斓娜兆樱驗(yàn)辂溩訒?huì)黃，瓜果會(huì)綠。他會(huì)帶至我到田埂上，指著麥穗，說(shuō)“這麥穗在春夏是綠的`，頭是昂著的；在秋天，它才是黃的，頭是低著的，所以人啊，只有頭低著，敢于低頭看自己的錯(cuò)誤才是成熟了啊。”他那么愛(ài)秋天，去世也是在秋天了。是母親告訴我這個(gè)消息的，她眼中是難掩的悲傷。可當(dāng)時(shí)的我以為那不過(guò)是過(guò)場(chǎng)，不過(guò)是作為一個(gè)兇手的愧疚。于是我哭我鬧我發(fā)脾氣，砸東西。對(duì)于父母，我只有厭惡。( )
任性，胡鬧是我那是的全部表現(xiàn)，把父母的愛(ài)當(dāng)作宣泄的資本。而任性到了極點(diǎn)，便是連他的葬禮，他的祭拜都不參加了。不知是無(wú)法面對(duì)他已不在的事實(shí)，還是不像在他的墳頭見(jiàn)到那些虛情假意之人。就這樣到了下一個(gè)秋天，在爺爺最喜歡的季節(jié)里，他們又要去祭拜他，他們是知道我的脾性的，也沒(méi)央著我去，其實(shí)我心中早已是動(dòng)搖了。卻礙著面子。當(dāng)天晚上，夢(mèng)中，他牽著我的手，站在田坎上，我笑著問(wèn)他秋風(fēng)可以把人吹熟嗎。而他笑著說(shuō)：“可以啊，小丫頭成熟了才讓我放得了心啊。那一夜我是被濕了的枕頭冷醒的。
第二天我跟著他們?nèi)チ藸敔數(shù)膲烆^，我望著它，它已布滿了雜草，父親已經(jīng)動(dòng)手去清理。按著習(xí)俗，我抱了兩塊土往墳山上摞，然后蹲在旁邊。下面是一望無(wú)際的麥田，好似我又與他在一起了。之后我好像收斂了一點(diǎn)，父母很欣喜，他們那么容易滿足。而到了母親生日那天，放學(xué)路過(guò)花店，想了許久還是走了進(jìn)去。當(dāng)我回家把那多康乃馨送給她時(shí)，她竟局促的搓著圍裙，滿臉通紅。手中緊緊抓著那朵花。而此時(shí)望著母親，她的頭發(fā)已有了銀絲，她老了。站在旁邊一起傻笑的父親又何嘗不是呢。我也是時(shí)候成熟了啊，無(wú)論之前經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)雨，都要把最好的自己留給后面的人。
最是一年秋風(fēng)起，瓜熟蒂落。在這個(gè)季節(jié)里，萬(wàn)物熟。
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