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    學(xué)會生存作文

    時間:2026-02-02 11:55:34 [第四單元]學(xué)會生存

    學(xué)會生存作文通用(5篇)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)會生存作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    學(xué)會生存作文通用(5篇)

    學(xué)會生存作文 篇1

      暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。

      夏天,雨點嘩啦啦。天上的雨點像篩豆子似的'往下直掉,打碎了如鏡的湖面,嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。這時候,一個高個子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽,鴨舌前吊著一副藍(lán)色的眼鏡,滿臉通紅,流著汗水,腳穿帆布襪子和厚鞋,手上戴著帆布手套。歡的風(fēng)味食品,給老師的一封信

      盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽s光傷了自己的翅膀。屈指一算,母親今年已四十歲了,多快啊!打開相簿,看見母親年輕時,身材苗條,臉龐細(xì)嫩漂亮。無情的歲月,在母親臉上刻下一條條的皺紋,如今母親已略有中年婦人的身材。這時,我發(fā)現(xiàn),是我們使母親勞累成今日的樣子。

      星星比任何時候都要多,又大、又亮,它們既不眨眼,也不閃爍,是恬靜的,安詳?shù)摹?/p>

    學(xué)會生存作文 篇2

      學(xué)會,這是兩個普普通通的字,但是,在學(xué)會的意義上加上“生存”二字,這還普通嗎?

      學(xué)會生存,這是每個人想要做的,也是每個人必須做的。要知道,我們就像陽光燦爛下一朵鮮嫩的花兒,晴朗的天氣下,我們美麗綻放;但是一到狂風(fēng)暴雨的天氣,我們只能經(jīng)受風(fēng)吹雨打。但是,如果在狂風(fēng)暴雨下,我們認(rèn)命,一點兒也不掙扎,那么就連生存的希望都沒有。在那些天災(zāi)人X來臨之際,只要學(xué)會生存,在災(zāi)難中堅毅,在悲慟中自持,在危難中凜然向前,才能夠迎來美好的'明天!

      我看過這樣一則故事:一位叫蒂莉史密斯的10歲小姑娘和父母在泰國普吉島度假。在沙灘上,蒂莉史密斯偶然間發(fā)現(xiàn)大海有些異樣,這使她聯(lián)想到可怕的海嘯。她急忙和媽媽招呼海灘上的游客和酒店里的客人迅速移到安全的地帶。在大家離開海灘后數(shù)分鐘,巨大的海浪朝岸邊襲來,但所幸沒有人受傷,而這處海灘,最終成為了泰國普吉島少數(shù)幾個在海嘯中沒有出現(xiàn)人員傷亡的海島。

      假如,在發(fā)生海嘯前,蒂莉史密斯并不知道海嘯來臨的特征和現(xiàn)象,或沒有勇氣向大家說,那么普吉島上那些被脫險的性命將不復(fù)存在!

      四川汶川8級大地震,像瘋狂的惡魔,瞬間奪取了8萬多人的性命。在災(zāi)難面前,孩子林浩,卻表現(xiàn)出了非凡壯舉!只有9歲的林浩,不僅唱歌鼓舞同學(xué)爬出廢墟,還赤手救出兩名受傷同學(xué)。本沒受傷的他,也變得遍體鱗傷!事后,當(dāng)記者問林浩為什么要救人時,他只說了一句話:“因為我是班長!”短短幾個字,卻有著非凡的意義!是勇敢,是擔(dān)當(dāng),是為他人著想!災(zāi)難,它多像一面鏡子啊!照出了人類的靈魂!災(zāi)難,它又像一把尺子,量出了生命的寬度和厚度!

      災(zāi)難面前,他們機智勇敢,盡顯英雄壯舉;生死之間,他們用行動詮釋同學(xué)友愛;危難之際,他們用弱小的肩膀勇于擔(dān)當(dāng)!生存,需要勇敢機智,勇于擔(dān)當(dāng),還要為他人著想,永不言棄!

      讓我們一起學(xué)會生存,一起走向美好的明天!

    學(xué)會生存作文 篇3

      說到了“學(xué)會生存”,我首先想到了在遇到突發(fā)的災(zāi)難與危險的時候,一定不能慌亂,要用自己所了解的常識來化險為夷。

      我的爸爸媽媽平時工作都很忙,中午很少回家,一般都是我自己吃飯。最開始,他們每天給我十元錢吃午飯,可還沒吃幾天呢,就有點兒煩了,怎么也不愿意在外面吃飯,我就有點兒想學(xué)自己做飯了。

      以后,我在媽媽做飯的時候,總會在旁邊看著。在一個星期六,家里又沒人,我準(zhǔn)備自己做飯。我想著媽媽做飯的樣子,有模有樣的做起來。雖然動作很不協(xié)調(diào),但我第一次嘗到了自己的勞動成果,說不出有多高興了!

      我還經(jīng)常練習(xí),嘗試著做出一點新花樣的菜肴,手藝也越來越棒了。有時候家里來了客人,我還會露一手,經(jīng)常受到大家的.好評!

      還有一次,我自己在家,突然,水管裂了一條縫,水不停地從縫里冒出。我拿了大大小小的鍋、碗、盆子來接水,可還是冒個不止。我忽然想起了爸爸告訴我的小常識,趕忙跑到衛(wèi)生間,關(guān)閉了水的總閥門,及時制止了一場家庭災(zāi)難的發(fā)生。

      為了進(jìn)一步地掌握生活小常識,我從網(wǎng)上找到煤氣泄漏的一些應(yīng)急措施:(1)立即關(guān)閉燃?xì)獾拈_關(guān);(2)勿動電器,注意自身的靜電;(3)疏散家人:(4)打開門窗通風(fēng),并馬上報警。

      如果有人不慎煤氣中毒,首先將病人抬到空氣新鮮的地方,解開病人的外套衣扣,蓋好被子,防止著涼。其次把病人運到醫(yī)院,進(jìn)行救治。

      這就是我所知道的生活小常識,你還知道哪些?快說出來與大家分享吧!

    學(xué)會生存作文 篇4

      春夏秋冬,人的四季,歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了新長征路上的生存。學(xué)會生存,就要有所追求。所以我們不能做天上的風(fēng)箏,盲目無目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存學(xué)會生存,就要學(xué)會堅強。人的生存受環(huán)境制約,但我們要做環(huán)境的.主人。生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。學(xué)會生存,就要勇敢超越。

      這是一個真實事例,一年前冬天的一個雙休日,某校學(xué)生鄒某在家休息,中午2時左右,不幸鄰居家失火殃及她家,等她發(fā)現(xiàn)火情時,火勢已非常迅猛,慌亂中她未采取任何有效的自救措施,被濃煙嗆倒,最后窒息而死。一個18歲的生命在瞬間就消失了,多么令人痛惜呀!我不禁想起:假如學(xué)校真正實施了生命教育,并進(jìn)行了相應(yīng)的生存技能訓(xùn)練;假如鄒某未受到過度保護(hù),也許是另外一種結(jié)局。類似的事例其實并不鮮見,有女大學(xué)生在下鋪的蚊帳著火后,竟嚇得坐在上鋪不知所措而導(dǎo)致毀容;有女研究生被人販子拐賣到異地而過著惡夢般的生活;有學(xué)生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導(dǎo)致傷害,這一幕幕悲劇都在提醒我們,要防止各類事故的發(fā)生,必須讓每一個學(xué)生學(xué)會生存。

      記得一個星期四的下午,放學(xué)后我高高興興地往家里走去。當(dāng)我走到居委會時,看到前面在修路,于是我繞道而行,從另外一條小路走回家。

    學(xué)會生存作文 篇5

      生存,看似兩個普通的字,卻蘊含了深奧的哲理:廣闊草原上,成群的白羊為了擺脫灰狼的追趕而奔騰;湛藍(lán)的天空中,飛翔的'小鳥為了擺脫老鷹的侵襲……而在現(xiàn)實生活中,幼小的我們也要學(xué)會生存。

      阿斯圖里亞斯在《玉米人》里曾說過:“只有勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過黑暗,迎來光明。”可是,當(dāng)災(zāi)難降臨時我們又該怎樣做呢?如果你乘坐的航船失事,所有的人都掉進(jìn)汪洋大海,被無情的海水吞噬了,而你卻奇跡般地活了下來,你會有勇氣活下去嗎?當(dāng)你流落到一個荒島上,沒有同伴,沒有食物,孤苦伶仃的你還有膽量活下去嗎?如果讓你在荒島上生活二十八年,哦不,就生活二十八天,你有這樣的毅力嗎?當(dāng)你在荒島上遭遇野人地襲擊,你能頑強地和他們抵抗嗎?這些看上去我們根本無法完成的事情,有一個人卻都做到了,他就是---魯濱孫。

      每當(dāng)我們老師布置背課文的作業(yè)時,我就會心煩意亂,效率大大降低。可我換一種角度思考,背會一篇課文,將來對我們有多大的幫助!從這一件小小的事件當(dāng)中,我懂得了:當(dāng)我們遇到不幸、不順心的事,不要煩惱、消極。塞翁失馬焉知非福,在想它有多么不幸的時候,換一個角度,換一種思路,想一想這件事能夠帶來什么好處。只要我們擁有充沛的信心來調(diào)節(jié)自己的情緒,就可以創(chuàng)造超乎想象的奇跡。

      人生不可能一帆風(fēng)順,只要我們樂觀面對,就一定會有希望。我要學(xué)習(xí)魯濱孫在逆境中奮發(fā)向上、想盡一切辦法克服重重困難的品質(zhì),這樣,才能攀向人生的頂峰!

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