【精華】保護(hù)自己的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的保護(hù)自己的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)自己的作文 篇1
這周是星期五，人民醫(yī)院的牙科專家來(lái)我們學(xué)校給六年級(jí)的同學(xué)上了一堂生動(dòng)、有趣的課—兒童常見牙病的預(yù)防，讓我感受到保護(hù)牙齒是多么的`重要。
六年級(jí)的同學(xué)一坐好，一位戴眼鏡的叔叔就津津樂(lè)道地講了起來(lái)，他告訴了我們的爛牙齒不僅僅是里面長(zhǎng)了蟲，還有大部分是細(xì)菌滋生后產(chǎn)生的，如果不好好保護(hù)還可能引起臉腫……那位叔叔用手里的遙控器按了一下，屏幕就變成了另一幅圖，上面告訴了我們?cè)鯓诱_刷牙：牙刷的毛束與牙面成45度，轉(zhuǎn)動(dòng)刷頭，上面的牙從上往下刷，下牙從下往上刷，上下牙列面反復(fù)地刷，每天早、晚一次，每3分鐘……叔叔還請(qǐng)了幾位同學(xué)演示，同學(xué)都表現(xiàn)得很好。叔叔還講了7—12歲時(shí)，我們的乳牙就會(huì)自動(dòng)脫落，長(zhǎng)出恒牙，共26—28個(gè)。
叔叔還給我們列舉了個(gè)事例，告訴了我們少吃糖果，睡覺前不能吃糖：有一個(gè)小男孩，每天晚上嘴里都要含一顆糖，如果不給他，他就要哭，現(xiàn)在，小男孩的牙齒全都?jí)牧恕?/p>
第二天早上，我按照叔叔的方法，刷了遍牙齒，感覺真的不一樣，好像滿口清香，整個(gè)人都飄在薄荷的清新中。
牙齒是幫助咽食、消化的，我們一定要好好保護(hù)它，不然對(duì)自己的健康有害。
那堂講座使我受益匪淺。
保護(hù)自己的作文 篇2
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。一聲春雷，驚醒了正在冬眠的小動(dòng)物們。大蟒蛇爬出洞來(lái)，伸伸懶腰，舒展筋骨；狗熊走出洞來(lái)，打打哈欠，曬曬太陽(yáng)。青蛙來(lái)到清澈見底的小河邊，忙著產(chǎn)卵，沒(méi)過(guò)幾天，就孵出了可愛的小蝌蚪。
小燕子和媽媽歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，飛越千山萬(wàn)水，剛想在小河邊銜來(lái)泥草在屋檐下筑巢。忽然，一股股黑煙從煙囪里冒出來(lái)，遮住了太陽(yáng)，嗆得小燕子咳喘不止，痛苦地呻吟著。正當(dāng)小燕子想要快點(diǎn)飛走的時(shí)候，小河里傳來(lái)了一陣陣凄慘的喘息聲。它回頭一望，只見原來(lái)青青的柳樹光禿、花草枯落了。哦，那不是我的好伙伴小雨兒?jiǎn)幔啃⊙嘧映泽@地問(wèn)道:“小魚兒 你怎么了？這里怎么會(huì)變成這個(gè)樣子？”小魚兒有氣無(wú)力，拼命地掙扎著說(shuō):“小燕子，請(qǐng)你救救我們吧！自從你們?nèi)ツ昵锾祀x開后，人們隨意排放廢水，胡亂砍伐樹木，還大量往小河里傾倒垃圾，使我們都無(wú)法生存，我的'許多小伙伴死的死，傷的傷，我也快不行了。”話音剛落，小魚兒用盡全身力氣，最后一次甩了甩尾巴，一頭栽入水底。
小燕子望著那到處漂浮著垃圾的黑水河，忍不住眼圈發(fā)紅，含著淚水仰天長(zhǎng)嘆:“愚蠢的人類啊！你們?yōu)槭裁匆茐奈覀兊募覉@呢？”
其實(shí)，保護(hù)自然環(huán)境就是保護(hù)地球，保護(hù)地球就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约海?/p>
保護(hù)自己的作文 篇3
本月，我班開展了“法制教育之反欺凌”主題班會(huì)，使學(xué)生們意識(shí)到“欺凌”現(xiàn)象造成的危害，并學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己。
活動(dòng)伊始，同學(xué)們觀看了《阿甘正傳》中阿甘飽受校園欺凌的片段，大家感想頗多，紛紛表達(dá)了對(duì)阿甘的同情，對(duì)施害者的憤怒。當(dāng)老師告訴同學(xué)們阿甘最終憑借他的勇氣與毅力一次一次克服了困難，打倒了生命中的大魔王后，一個(gè)個(gè)表現(xiàn)得很好奇，好奇于究竟該如何應(yīng)對(duì)這些現(xiàn)象，保護(hù)自己呢？同學(xué)們踴躍地發(fā)表了自己對(duì)于此類事件的`看法和應(yīng)對(duì)措施。在充分了解了反欺凌的方法后，老師引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)到在現(xiàn)實(shí)生活中校園欺凌帶來(lái)的危害，它會(huì)使得受害者們身心承受著極大的壓力，變得自卑、膽怯、抑郁、焦慮，這都是校園欺凌帶來(lái)的惡果。
“法制教育之反欺凌”班會(huì)貼近學(xué)生生活，使同學(xué)們意識(shí)到該如何保護(hù)自己、愛護(hù)他人，同時(shí)激發(fā)了學(xué)生對(duì)法制學(xué)習(xí)的興趣，增強(qiáng)了法制意識(shí)。希望法制教育持續(xù)開展，給予學(xué)生源源不斷的法制“小貼士”，為學(xué)生筑造一個(gè)安全美好的未來(lái)！
保護(hù)自己的作文 篇4
一天，趙小銳和同學(xué)們利用客假到森林中參加生物夏令營(yíng)。他看見什么都好奇，東看西看的。
突然，一只大蝴蝶從他身邊飛過(guò)。他什么沒(méi)想，抄起捕蟲網(wǎng)就追了過(guò)去。跑著跑著，他越來(lái)越覺得不對(duì)勁，但他沒(méi)理會(huì)這些，繼續(xù)朝那只蝴蝶跑去。直到他捕到那只大蝴蝶，他才發(fā)現(xiàn)自己周圍已經(jīng)找不到一個(gè)同學(xué)了，也聽不到一點(diǎn)同學(xué)們的談笑聲，甚至連那條森林中的小路也不知去問(wèn)了。他迷路了，而且天就快黑了。他必須熬過(guò)這個(gè)黑夜，因?yàn)樘旌诘煤芸欤麕缀醵颊也坏铰妨耍?/p>
突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)了一聲聲狼嚎聲，嚇得他心都提到嗓子眼里去了。他必須想一個(gè)防野獸的方法，不然，他就要在這里被野獸吃掉了。這時(shí)，他想起老師說(shuō)過(guò)的話：“在森林中迷路時(shí)，千萬(wàn)不要驚慌，一定要冷靜。”對(duì)！老師曾說(shuō)過(guò)，野獸最怕的是火！我可以生一個(gè)火把，把野獸趕走!于是，她從四周找來(lái)了一些樹枝和一個(gè)樹干，他用手把細(xì)樹枝在樹干上來(lái)回搓著，終于他搓出了一道火光，接著，樹干就燒了起來(lái)。接著，他又找了些桿樹葉，鋪在地上，作為自己的床。等他把說(shuō)有事都辦好后，他的'肚子開始咕嚕咕嚕地響了。她看見樹下有一些野生蘑菇，便伸手去摘時(shí)，他想起了老師說(shuō)的話：“不要摘野生蘑菇吃，他們很多是有毒的。”他又把伸出去的手縮了回來(lái)，只好在火堆旁挨著餓睡著了。
第二天早上醒來(lái)的時(shí)候，火把已經(jīng)滅了，太陽(yáng)也升了老高了。
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