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    寫楊樹的作文

    時間:2026-02-02 07:05:31 楊樹

    (優選)寫楊樹的作文9篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的寫楊樹的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    (優選)寫楊樹的作文9篇

    寫楊樹的作文 篇1

      婀娜多姿的柳樹,屹立挺拔的松樹,馨香四溢的桂花樹,比起這些,我覺的還是外婆屋前的白楊樹更值得我贊賞。

      春天到來時,樹上爬滿了一個個嫩寶寶,春雨嘩嘩的下起,他們拼命的允吸著。一個多月后,芽苞開始抽芽,漸漸地每根銀樹杈上都長滿了綠葉,密密麻麻,一層一層,在微風中輕輕搖曳著。夏天到來時,芽寶寶都長大了。滿樹的綠葉,那翠綠明亮的顏色刺著我們的眼睛,似乎每一片樹葉都是一個新生命在顫動。雨過天晴,白楊樹更加青翠欲滴了,一滴滴水珠掛在枝葉上,被風一吹落在樹下避陰的人身上,那感覺好愜意!那時的白楊樹枝繁葉茂,我們還可以當做它是一把天然的大傘,坐在三峽乘涼聊天。白楊樹不反美麗,而且還有高尚的品質,對待小鳥像對待自己的孩子,讓她們在自己的身上筑窩搭巢,為它們遮風擋雨。

      秋天,零落的'白楊樹成為植物的肥料,為了明年的希望,它們與大地融為一體。冬天,白楊樹沒了繁茂的樹葉,但它卻絲毫沒有彎腰,它還是那樣的挺拔,仿佛更加高大似的,盡情地展示自己的風格和倔強。

      一年四季,白楊樹任憑風雨吹打,狂沙肆虐,任憑干旱煎熬,烈日曝曬,依然不屈不撓地生長著,在五千形成了一道獨特亮麗的風景線。

      學校的操場是我們最快樂的地方,那里有我們太多的歡聲笑語。長長的跑道,高大的楊樹,嶄新的球籃,整齊的乒乓球臺,這都是我們操場上最吸引人的地方,但是我最喜愛的還是那高大的楊樹,它們像魁梧的戰士一樣矗立在操場周圍。

      春天,美麗的春姑娘來到校園,她一來楊樹便抽出新的枝條,十幾棵楊樹快樂的成長。我發現楊樹上已經長滿了一個個竹筍似的小豆子,在樹枝上密密麻麻的,就好像長出了一個個巧克力豆。過了幾天,呀!小豆子長成了小松鼠,拖著一條長長的尾巴,真可愛。又過了幾天,小松鼠都隨著春風落了下來,滿操場都是“小蟲子”,春風把小樹的一套“毛毛蟲衣”給吹掉了。

      炎熱的夏天到來了,楊樹長出了綠油油的葉子,在暖風的吹拂下,楊樹扭動著自己的身體,跳著夏天的舞蹈,揮舞著它那綠色的小手告訴大地,夏天已經來到。火熱的太陽把我們毒曬,真想找一處陰涼的地方,操場上的楊樹給我們帶來了希望,我們不顧火熱地向前奔跑,跑到大樹的的陰涼處,大樹見了我們,連忙舉起那把綠色的大傘,為我們遮擋炎熱。

      金色的秋天來了,樹葉紛紛落下,好像一只只蝴蝶在跳著舞蹈,真美麗呀!

      漸漸地,漸漸地,天涼了,冬爺爺來到了操場,他吹出凜冽的寒風,灑下漫天的大雪,把操場裝扮得晶瑩潔白。大地鋪上了一層白色的棉被,楊樹也要蓋上被子入睡了,我招招手說:“明年春天我們再來玩吧!”

      我相信將來我們的操場一定會更加美麗,那十幾棵高大的楊樹一定會越長越高,它的周圍將會長滿花花草草,到那時就讓我們圍著花草樹木,一起唱歌跳舞,一起嬉戲,一起度過快樂的時光。

    寫楊樹的作文 篇2

      在一年級上學之前我一直生活、學習在澤普石油基地。我喜歡石油基地那里有現代化的工廠和干凈的街道,但我更喜歡在石油基地西邊的一大片胡楊樹。

      胡楊很美,它是我們這生長的一種特有的樹種,它耐鹽堿,耐干旱,胡楊有“千年不死,死而千年不倒,倒而千年不朽”的精神。

      胡楊不像白楊樹那樣綠如翡翠,也不像松柏四季長春,更不像楓樹艷如紅云,可胡楊一樹長了三種葉子,很神奇吧。

      胡楊樹在人工湖映照下,顯得更加郁郁蔥蔥。到了秋天,胡楊的葉子由綠變黃了。放眼望去胡楊林像一片金色的海洋,尤其是到了下午,在夕陽的映照下,金色的胡楊看上去到處金光閃閃、景色宜人。

      胡楊林更像一幅絕倫精美的油畫。金胡楊吸引了很多游人和攝影愛好者。

      我們不光要看胡楊美景,更要有它堅韌不拔、頑強拼搏的精神。運用到今后生活、學習、工作中去。

      因此我愛家鄉的`胡楊樹。

      專家點評:

      這篇狀物文章開篇點題,首尾呼應。比喻、對比的寫法生動具體,使人感覺到胡楊樹的美。作者從胡楊的葉子、神奇、精神等方面入手,條理清晰,結尾抒情升華主題。

    寫楊樹的作文 篇3

      長壽路與學府三道街交叉路口的中間,生長著兩棵楊樹。老爸說:“這些筑路工人,真有意思,在道中間的楊樹也不砍,多礙事啊!”

      春天來了,兩棵楊樹長出了嫩嫩的新芽,小鳥兒在枝葉間快樂地唱歌;夏天來了,枝繁葉茂的楊樹像兩把大傘,給樹下等候紅燈的車輛帶來涼爽……

      兩棵楊樹擋在路中央,就像指揮交通的警察叔叔,來來往往的車輛見到它,遠遠地就放慢了速度;我們天天從它的`身邊經過,感到特別特別的安全……好幾年了,我們這個路口,從來沒發生過車禍。

      “老爸,你快看,誰給這兩棵楊樹系上了紅腰帶!”一天,我和老爸經過這個路口的時候,我們站那兒等紅燈,看著繞過楊樹的車輛,我突然發現楊樹腰上的紅腰帶,驚喜地喊起來。“這是有功勞的楊樹,它讓人們和車輛都更安全了!”老爸贊嘆地說。

      這兩棵美麗的楊樹,既能美化環境,又能防止車禍,咱們一定要好好謝謝留下楊樹的工人叔叔哦!

      專家點評:

      這是一篇狀物的作文,“春天來了,兩棵楊樹長出了嫩嫩的新芽,小鳥兒在枝葉間快樂地唱歌”、“夏天來了,枝繁葉茂的楊樹像兩把大傘,給樹下等候紅燈的車輛帶來涼爽”等擬人和比喻的修辭手法突出了楊樹的特點,并贊美了柳樹既能美化環境,又能防止車禍的作用。

    寫楊樹的作文 篇4

      春天,日本的櫻花爭奇斗艷,夏天,夏威夷的沙灘人山人海,秋天,香山的紅葉如同火一般燃燒著,冬天,珠穆朗瑪峰的皚皚白雪更加奪目。但是,我覺得我們的校園四季才是最美的。

      春姑娘翩翩起舞地來到,校園里的白楊樹抽出了新芽,那一個個指甲大的芽胞猶如害羞的小姑娘,躲著不敢露臉。再看看草坪,嫩綠的.小草已經鉆出了地面,它們的出現使得校園看起來更加春意盎然。我們也像出籠的小鳥奔向操場,盡情地在這綠色的世界自由玩耍。

      夏天說來就來,知了的歌聲使我們知道了夏天的降臨。高大的白楊樹頂起了滿頭綠葉,蒼翠欲滴。它巨大的倒影就像一把巨傘撐在操場上。其他的植被也同樣長滿綠葉,植被的倒影使操場變得有些涼快。我們也脫下外套,到白楊樹下游戲,看書。

      秋天趕跑了夏季,白楊樹的葉子開始變黃,落地,那一片片在空中翩翩起舞的枯葉猶如蝴蝶一樣左飛飛,右飛飛,最后緩緩地落下。這些枯葉在地上鋪起了地毯,走上去“沙沙”作響。我們值周的同學都不忍心破壞它。

      冬天轉眼就到了,白楊樹最后一片葉子也掉了,它變成了一位光禿禿的老頭。這時,它那粗壯的枝干就被“炫耀”了出來,我們也會穿上棉襖去同它快樂玩耍。

      一年四季,白楊樹都過著平淡無味的生活,但是它卻帶給了我們無限的快樂!

    寫楊樹的作文 篇5

      我家門口有一棵根深葉茂的白楊樹。一年四季都那么惹人喜愛。

      春天來了,細雨如絲,白楊樹貪婪地吮吸著春天的甘露,真像一個淘氣的小孩子。在這樣一個氣象萬千的季節里,白楊樹換上了春裝,給春天又增添了幾分韻味。我們在樹下玩耍、嬉戲,快樂極了!

      夏天,樹影斑斕,正是白楊樹生長的鼎盛時期。這使得白楊樹枝繁葉茂,更加青翠欲滴。它用自己那茂密的枝葉遮擋住暴烈的陽光。白楊樹真像一位綠衣戰士,為我們遮風避雨。夏天,白楊樹更是受歡迎。早在晨光熹微時,白楊樹下就已站滿了人,孩子是必不可少的',在做著各種游戲。老人在樹下下棋、乘涼……

      秋天來了 ,霜白露清,秋媽媽迫不及待地給我家門口的白楊樹披上了金裝。樹葉像鍍了一層金,光彩照人。秋風掃過,滿樹灑“ 金 ”,飄飛的落葉像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞。我們在樹下拾落葉,制標本,充滿了情趣。

      冬天降臨了,天寒地凍,下起了鵝毛大雪,雪花裊裊婷婷地飄落下來,白楊樹披上了銀裝。雖然它只剩下干枯的樹干,可它還是傲然挺立、耀人眼目。像一位老壽翁在持著花白白的胡子笑哩!我們在樹下打雪仗,堆雪人,痛快極了!

      這棵惹人愛的白楊樹,編織著我的生活,編織著我的童年,編織著我的快樂,編織著我的夢想!

    寫楊樹的作文 篇6

      不知為什么,記憶里關于它的事有很多……

      楊樹是生活中很常見的一種樹,幾乎隨處可見。

      秋天,當一陣陣涼風吹過來的時候,一片一片的闊葉從它身上掉下來,晝夜不停。慢慢地,當你發現地上覆蓋著一層枯黃的、干癟的葉子時,樹上的葉子已經掉光了。當它脫下綠油油的“衣服”時,只剩下光禿禿的樹枝和樹干,遠遠望去,就好像是一只大鳥被褪去全身的羽毛,孤孤單單地站在那,一動也不動。相比之下,長著豐滿羽毛的同類就更加好看了。

      沒了葉子的樹,還能說是樹嗎?在冬天里,樹沒了葉子,即便有鳥,那鳥會在樹上筑巢嗎?楊樹不如松樹,好歹松樹還有松針,有時還會看到松樹上掛滿雪,那也是一道美麗的風景。但楊樹就沒什么作用了。

      時間很殘忍,從不給予任何事物任何的仁慈和憐憫,但對植物來說,春天就是它們生命的新起點。時間一天一天地過去,秋冬過完,又是一年的`春天。

      春天時,楊樹漸漸地長出了新芽,嫩嫩的、綠綠的。慢慢地,嫩芽長成了葉子,又像以前那樣掛滿了整個樹。夏天時,長滿葉子的楊樹可以為人們遮陽,可以為人們凈化空氣,還可以美化環境。

      在別人筆下的楊樹,象征著北方的農民,象征著北方勞動人民的精神,象征著北方勞動人民樸質、偉岸、正直的那種精神;象征著邊疆的哨兵,象征著在邊疆守衛國土的哨兵,象征著不畏嚴寒、堅強不屈、愿意為祖國獻身的哨兵。在茅盾的《白楊禮贊》中,白楊樹就是這樣的形象。

      此外,楊樹還有防風固沙、保持水土的作用。西北地區的人們常把它種在高原地區來發揮它的作用。

      也許就是因為楊樹的無處不在,也許是冬天里的楊樹,也許是防風固沙的楊樹,也許是象征著我們北方勞動人民的楊樹,也許就是因為這樣的楊樹,它才印在了我的腦海深處。

    寫楊樹的作文 篇7

      在爺爺家門口,有一棵楊樹。聽爸爸說,那是一個雨天,奶奶打著八角油布傘嫁到爺爺家時親手種下的,現在,這棵楊樹已經四十多歲了。

      楊樹的干呈青棕色,筆直地挺立著,非常粗壯,我用兩只手都不能抱住。干的上面有無數條縫,像是身上那傷痕。干上面分出許多大杈,大杈上又分出無數小杈,像比賽似的努力地伸向遠方;葉子像一個個小扇子一樣,油綠油綠的,摸上去非常光滑,遠看,一片樹葉子猶如一片綠云,遮住了一片藍天。兔子是非常愛吃樹葉的,奶奶常撿拾樹下綠中泛黃的葉子給兔子吃,兔子卻吃得津津有味,長得白白胖胖的。

      春天,楊樹光禿禿的樹枝上生出了一個個小小的硬球。小硬球裂開后,樹上就會垂下一條條黃色的`長絨絨,上面還有棕色的小碎葉,透露出一股清甜的氣味。

      夏天,火辣辣的太陽炙烤著大地,知了趴在楊樹枝上懶洋洋地叫著:“熱死啦!熱死啦!”這時,楊樹上稠密的葉子總能遮住強烈的陽光,投下一大片陰影。鄰居們都愛到樹下乖涼,有的就坐在樹下的石頭上,一邊搖著扇子,一邊與別人談天說地,有的干脆就在樹陰下鋪上席子睡午覺。每當這時,奶奶總是微笑著望著乖涼的人們,然后又深情地望望楊樹,仿佛在想些什么。

      楊樹啊,楊樹,你是一個奶奶的一個孩子,時時刻刻陪著奶奶,你總是讓讓她老人家快樂;你又是一位飽經風霜的老人,伴著奶奶從艱苦的歲月走到現在。 我愛你,大楊樹!

    寫楊樹的作文 篇8

      【篇四:童年的白楊林】

      我的家鄉是個山清水秀,鳥語花香的村莊。村里有勤勞的人們,村外有無垠的麥田,碧綠的莊稼,還有我的好朋友--白楊林。

      春天,楊樹卸下冬天枯萎的服裝,盡情的吮吸著春天的甘露,吐出了嫩綠的枝葉。微風吹過,樹葉沙沙作響,像是在竊竊私語,又像是在快樂的歌唱。夏天,一棵棵高大的白楊樹就像一把把漂亮的遮陽傘,坐在“傘”下,涼風習習,真令人心曠神怡。深秋,樹上的葉子開始脫落,就像一只只飛舞的蝴蝶,告別了楊樹,投入了大地的懷抱。隆冬,樹枝變的光禿禿的.,但他仍然像忠誠的戰士,矗立在刺骨的寒風里為我們站崗。

      媽媽說,楊樹是有靈性的。是的,我愛魁拔`挺拔的白楊樹,倒不是看了茅盾的《白楊禮贊》才對它滋生愛慕之情的;也不是因為它們是北方的象征才格外喜歡它們。我愛白楊林,是從它的眼睛開始……

      每當我信步走到白楊林中,總要望著樹干上的“眼睛”,多像我們自己的眼睛呀:深深的眼睛,滾圓的眼珠,還帶著不同的表情哪!有的像老師的,帶著希望,嚴肅地望著我;有的像媽媽的,慈愛中帶著幾分責備默默地看著我;有的像爸爸炯炯有神的眼睛,一言不發的注視著我。曾記得,當我當上少先隊員時,我心潮澎湃,第一個想要告訴的就是你--白楊林我揮舞著鮮艷的紅領巾,在林中奔跑著呼喊著:“白楊林,你看到了嗎,聽到了嗎,我當上少先隊員了……當我考試沒考好時,我便會靜靜地走到白楊林里,坐在楊樹下,對著他,我傾訴著內心的感受。就這樣漸漸的,白楊林成了我的知心伙伴,來填補我內心的空虛。好久沒有見到白楊樹了,我又要去看它了,我高興地蹦著、跳著,穿過麥田,走進莊稼地。近了,更近了。可就當我走出那一刻,我愣住了。我看到大楊樹已經成了一個個樹樁,而小楊樹都折了腰,扒在地上沉重的呻吟著。我簡直不敢相信自己的眼睛。難道這就是我夢寐以求的白楊林嗎?難道這就是我知心的朋友、伙伴嗎?

      別了,我可愛的白楊林,你將永遠地成為我記憶中的珍寶。

    寫楊樹的作文 篇9

      珠江道小學是我的母校,雖然校園不大,但是她在我的心中永遠是最美的,尤其是那幾棵高聳的楊樹。

      春天,楊樹抽出嫩芽,大雨過后,樹葉中夾著玲瓏的雨露,在陽光的照耀下,閃閃發光。每天我進校園的時候,都可以看到它向我“招手”。到了春末就更美了,楊樹散出大量的楊絮,似鵝毛大雪。

      夏天,烈日炎炎,此時,楊樹撐開了自己的“大傘”為我們開拓出了一個清涼的“世界”。一陣風吹過,葉子發出“沙沙沙沙沙”的聲音,似沙場點秋兵,又疑似傾盆的大雨。

      秋天,楊樹幾乎光禿禿的,滿地枯葉。瘦長的身體在風中搖動,抖著身上的那即將落地的殘葉,但這黃的似元寶的殘葉也在一陣大風后回旋落地了。

      冬天,楊樹已沒有了葉子,但它的.枝干依然聳立在大地之上。偶爾有幾只鳥兒落在枝頭,它們的叫聲伴著教室傳出的朗朗讀書聲,為冬天的校園增添了幾分生機。我從它們悲傷的眼神中看出它們一定在期盼下一個春天的到來。

      我們都愛自己的校園,她也許是一座美麗的花園,草綠如茵,她也許只有幾棟平房,幾棵老樹,一個小操場。但不管怎樣,在可愛的校園里我們度過了許多快樂有趣的時光。

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