三年級(jí)我熟悉的人作文通用（7篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)我熟悉的人作文7篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)我熟悉的人作文 篇1
我有一個(gè)同學(xué)叫范婧文，她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，像黑珍珠一樣，小小的鼻子下長(zhǎng)著一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)總是梳成一個(gè)馬尾辮，辮子長(zhǎng)得都垂到了腰間了。她很勤勞。
記得有一次，在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的.前一天，老師清了清嗓子說(shuō)：“明天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我們今天大掃除，現(xiàn)在就開(kāi)始。”老師剛說(shuō)完，范婧文第一個(gè)沖到黑板前，拿起抹布放進(jìn)水盆里泡濕，然后兩只手用力搓一搓，又用力把抹布擰干凈，然后疊成方塊，最后端了一把凳子放到黑板前，站在上面，一下一下的擦了起來(lái)，等擦完之后，她又走到水盆面前，洗了洗抹布，又站到凳子上認(rèn)真地擦了起來(lái)，之后，我想肯定干凈了，可是令我沒(méi)想到的是她又擦了一遍。然后，她端盆到洗手間把盆洗干凈，換了新水。看到她這些動(dòng)作，我心想，她真勤勞而且那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，怪不得能當(dāng)上衛(wèi)生委員呢！
這就是我的同學(xué)范婧文，她真值得我們學(xué)習(xí)。
三年級(jí)我熟悉的人作文 篇2
我有個(gè)好朋友，叫陳**。長(zhǎng)得白白凈凈的，齊耳的短發(fā)。最引人注目的是眼睛下有一條線。
她學(xué)習(xí)很認(rèn)真，也很好學(xué)。
她常常中午來(lái)我家喊我，有時(shí)我還在吃飯，我就搬來(lái)一大堆玩具：“這是大熊貓、這是芭比娃娃、這是小鴨子、這是小白兔、這是布娃娃······”我一一介紹著。可她看都沒(méi)看一眼，就是走到我跟前問(wèn)“你的書(shū)柜在哪兒？”“在········那邊。”我支支吾吾地說(shuō)（因?yàn)槟菚r(shí)，我正在吃飯）。于是，她就拿了幾本書(shū)坐在沙發(fā)上如饑似渴地讀了起來(lái)。等我吃完飯叫她去上學(xué)時(shí)，才放下書(shū)本。
她不但好學(xué)，而且助人為樂(lè)。
記得有一次，天像小孩子的臉，說(shuō)變就變。剛才還是晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光明媚，這時(shí)便是烏云滾滾、電閃雷鳴。粗大的雨點(diǎn)，侵斜而下，打在教室的玻璃窗上叭叭直響，我透過(guò)玻璃窗向外望去，天地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。雨落在地上，濺起一朵朵水花。雨水沿著房檐流下來(lái)，開(kāi)始像斷了線的.珠子，漸漸地連成了一條線。雨點(diǎn)首先變成噠噠噠、隨后變成沙沙沙、最后變成嘩嘩嘩。
放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們有的披著雨衣，有的打著雨傘陸陸續(xù)續(xù)走了。只有我站在教室門前，我緊貼著門框，望著同學(xué)們遠(yuǎn)去的身影，多盼望雨快停啊！這時(shí)，陳諾言邊撐開(kāi)雨傘，邊說(shuō)。我們倆緊靠在一起，一邊走，一邊說(shuō)著悄悄話········這件事雖然過(guò)去了一年了，但我至今難以忘懷。
我想應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，同學(xué)們，你們呢？
三年級(jí)我熟悉的人作文 篇3
我熟悉的人有很多，比如，爸爸媽媽、同學(xué)等等。而我最熟悉的人就是我的爸爸了。
我爸爸長(zhǎng)得肥肥的，又帥帥的'。為了賺錢養(yǎng)家，我的爸爸每天都要去檔口守著，很辛苦。有一次，我的姑丈出差了，檔口只有爸爸、爸爸和姑姑三個(gè)人。有一段時(shí)間，媽媽和姑姑都去上廁所了，只剩下我的爸爸看檔口。突然，來(lái)了很多人來(lái)看圍巾，媽媽和姑姑又沒(méi)回來(lái)，爸爸只好一邊招呼客人，一邊提高警惕看著貨物，忙得滿頭大汗。幸虧，媽媽回來(lái)了，不然，檔口就會(huì)被偷圍巾了。后來(lái)，客人走了，媽媽偷偷地問(wèn)我：“女兒，你爸爸忙得過(guò)來(lái)嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然，雖然他忙得手忙腳亂，但一條圍巾都沒(méi)有丟哦，而且他那么忙，也沒(méi)有抱怨過(guò)一句！”媽媽聽(tīng)了，笑了一下。
最后，我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽您們辛苦了，我愛(ài)你們！”
三年級(jí)我熟悉的人作文 篇4
我熟悉的人有很多，比如：奶奶、婆婆、媽媽......今天我來(lái)告訴你們發(fā)生在我媽媽身上的`一件事。
去年的一天，我半夜醒來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)燈還開(kāi)著，電腦也開(kāi)著，媽媽坐在電腦前。我奇怪地問(wèn)媽媽：“媽媽，這都幾點(diǎn)了，你怎么還不睡覺(jué)？”媽媽說(shuō)：“我們單位要報(bào)項(xiàng)目，要寫(xiě)全縣食用菌情況匯報(bào)材料，這幾天就要用。我晚上把它弄好，明早請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審。”我又說(shuō)：“媽媽，那也得睡覺(jué)呀！”媽媽說(shuō)：“我知道了，你先睡吧。” 早上6點(diǎn)起來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽還坐在電腦前。我吃驚地問(wèn)媽媽：“媽媽，你一晚上都沒(méi)睡呀？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)什么的，明晚補(bǔ)上就行了。”我看見(jiàn)媽媽眼睛紅了，眼圈也有點(diǎn)黑，我心里還真心疼。 這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我始終沒(méi)有忘記。通過(guò)這件事，我知道了媽媽對(duì)工作多么認(rèn)真。我要向媽媽學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)也這么認(rèn)真。
三年級(jí)我熟悉的人作文 篇5
我的媽媽是一個(gè)溫和、善良的人。高高的'鼻梁上架著一副眼鏡。
我的媽媽很勤勞，下班回家做飯、洗衣服。有一次上午，我正在看電視，我看見(jiàn)媽媽在炒雞蛋西紅柿，我就去湊個(gè)熱鬧，我問(wèn)媽媽：“雞蛋西紅柿是怎么炒的？”媽媽親切地說(shuō)：“先把西紅柿洗干凈，再把雞蛋打碎，然后開(kāi)火、倒油，油熱后，把雞蛋炒熟，最后把西紅柿倒入鍋里炒熟。”香噴噴的雞蛋西紅柿就做好。看著雞蛋西紅柿很簡(jiǎn)單，其實(shí)你動(dòng)手去做，就會(huì)有很多程序。以后爸爸媽媽不在家的時(shí)候，我就不會(huì)餓肚子了。
這就是我的媽媽，一個(gè)既勤勞，又善良的人
三年級(jí)我熟悉的人作文 篇6
我熟悉的人有很多，其中我最熟悉的就是我的爸爸了。我的爸爸有一頭烏黑亮麗的短發(fā)，一雙明亮的大眼睛，特別有神。有時(shí)高興的時(shí)候鼻梁上會(huì)架起一副眼鏡，看起來(lái)特別的斯文。他有著高高的個(gè)子，看起來(lái)很強(qiáng)壯，讓人特別有安全感。由于平時(shí)缺乏運(yùn)動(dòng)，所以挺著個(gè)大肚子。
我的爸爸是個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人。他的知識(shí)面特別的`廣泛，什么書(shū)都看，但最喜歡的是歷史類的和文學(xué)類的。我記得有一次，我到樓上的書(shū)房找我自己喜歡的書(shū)看，推門一看，發(fā)現(xiàn)爸爸正手里拿著一本書(shū)在那聚精會(huì)神的看著，入迷的連我進(jìn)來(lái)了也不知道。他一邊看一邊用手里的筆標(biāo)記，還不時(shí)的自己思索一會(huì)兒。看著他那樣投入，我也不忍心打擾他，悄悄地取了自己的書(shū)離開(kāi)了。現(xiàn)在連爸爸的手機(jī)上也裝上了電子書(shū)，爸爸更是走到哪看到哪，上衛(wèi)生間看，躺在床上也看，簡(jiǎn)直就是個(gè)書(shū)蟲(chóng)，遨游在是的海洋里！
看，這就是我的爸爸，一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人！我要像他一樣做個(gè)人愛(ài)讀書(shū)的人。
三年級(jí)我熟悉的人作文 篇7
我們法苑小區(qū)有一個(gè)保安，他在那里工作已有兩三年了，我親切地叫他ｘｘ叔叔，他是我熟悉的人。
ｘｘ叔叔中等個(gè)子，一雙濃眉大眼，剪著小平頭穿著制服平日指揮車輛盤查來(lái)人可威風(fēng)了。ｘｘ叔叔工作可認(rèn)真了，每日來(lái)來(lái)回回在法苑四周巡邏，幫老人提東西、給來(lái)客指路，甚至小朋友行走他都主動(dòng)保護(hù)……有一天晚上，狂風(fēng)暴雨我們躲在家里看電視，突然一陣敲門聲驚動(dòng)了我們，我開(kāi)門一看，原來(lái)是ｘｘ叔叔，他渾身淋了很多雨，雨水從他頭發(fā)上滴下來(lái)。ｘｘ叔叔一邊喘著粗氣一邊說(shuō)：“我在巡邏的.時(shí)候發(fā)現(xiàn)你們家的車門沒(méi)有關(guān)好，這樣很危險(xiǎn)，也不安全。”聽(tīng)到這句話我們連聲道謝，爸爸連忙下樓關(guān)好車門。我看見(jiàn)ｘｘ叔叔的背影消失在雨簾中，我很感動(dòng)，也覺(jué)得他很高大。
ｘｘ叔叔是我熟悉的人，也是一個(gè)讓我敬佩、讓我喜歡的人。我要向ｘｘ叔叔學(xué)習(xí)，做事一絲不茍，對(duì)工作精益求精。
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