蜜蜂作文（必備）
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的蜜蜂作文6篇，歡迎大家分享。
蜜蜂作文 篇1
子張問仁於孔子。孔子曰：“能行五者於天下為仁矣。”“請問之。”曰：“恭、寬、信、敏、惠。恭則不侮，寬則得眾，信則人任焉，敏則有功，惠則足以使人。” （《論語.陽貨》）
賞析：
這段文章的意思是:子張向孔子問仁。孔子說：“在天下能推行五種美德，就算是仁了。”“請問是那五種？”孔子說：“恭敬、寬厚、信實、敏捷、用恩惠之心待人。恭敬待人，人就不會侮辱你；寬厚待人，就會有廣泛的朋友；為人守信，別人就會信任你；行動敏捷，就能建功立業；以恩惠之心待人，就能使喚得動所有的人。
孔子提出的“仁”，是儒家極廣泛的道德范疇。這段文章從如何待人的角度，回答了“仁”所包含的“恭、寬、信、敏、惠”五項內容，反映孔子“仁者愛人”的思想。這五項接人待物的要求，作為傳統的道德文明，今天仍可批判地繼承。
恭敬待人，別人則恭敬待己，尊敬別人就等于尊敬自己；寬厚行事，就能得到別人的擁護，刻薄待人，就會遭人反對；誠實守信，就會得到別人的'認知，言而無信，就會被人離棄；做事勤敏，就容易成功，散漫懶惰，將會一事無成；施惠于人，就會得到別人的效力，只顧私利，就會成為孤家寡人。
人的一生就是從光陰中借來的幾十年，而每一天的活動又都離不開人群，所以無論在生活中，還是在工作中，無論是在人際交往中，還是在經濟往來中，如果能堅持做到恭敬、寬厚、信實、勤敏、以恩惠之心待人，那么就能更好地實現自己的人生價值，同時也會給他人帶來愉悅，給社會帶來和諧。
注釋：
（1）“子張”，春秋末陳國人，孔子的弟子。
（2）“恭則不侮”，“恭”，恭敬。“侮”，侮辱。
（3）“寬則得眾”，“寬”，寬厚。“得眾”，被人擁護。
（4）“信則人任焉”，“信”，誠實守信。“任”，信任。“焉”，“於之”的合音，對你。
（5）“敏則有功”，“敏”，行為敏捷。“功”，成功。
（6）“惠則足以使人”，“惠”，恩惠。“使人”，讓人聽使喚。
蜜蜂作文 篇2
一天，我在老家棗樹林里聚精會神地欣賞著那盛開著的一簇簇白色的棗花，聞著一陣陣撲鼻而來的淡淡的花香，那種感覺真讓人心曠神怡啊！
突然，“嗡嗡”，飛來幾只可愛的小蜜蜂，扇著翅膀，圍著棗花上下翻飛。忽而，它們又落在花簇上，品嘗著香甜可口的花蜜呢！我躡手躡腳地走過地走近去。誰知，蜜蜂的警惕性特別高，它們頭一抬，又扇動起翅膀，在我頭上盤旋著。然后，便和小伙伴們議討紛紛，一會兒點點頭，一會兒又搖搖手。最后，看我沒有侵犯它伯的意思，就飛到花朵上舔起花粉來。小蜜蜂把這簇花里的花粉舔完了，又飛到另一朵花上，它們就這樣飛來飛去的。過一會兒，它代吃飽了，就“嗡嗡”地飛走了。
幾天后，媽媽帶我到超市里去買東西。當我看到貨架上擺放著一罐罐清亮、香醇的蜂蜜時，便停了腳步。我看了一下上面的標簽：有棗花蜜、槐花蜜……這讓我想起了前幾天看到的情景，不由地贊嘆道：“蜜蜂啊，你真了不起！你那瘦小的`身軀竟然能釀造出這樣香甜可口的蜂蜜來。這一罐罐蜂蜜，不知花費了你多少的時間，多少的辛勤勞動，才能釀造出來呀！”更讓我感慨的是，蜜蜂這樣不辭辛苦的釀蜜，卻不是為自己，而是在人了我們。巴金爺爺曾經在給家里孩子的信中說：“生命的意義在于奉獻，而不在于享受。”
蜜蜂作文 篇3
每個人都有過外出旅游的經歷，觀賞一些名勝古跡或美麗的自然風景，都讓人流連忘返，樂不思蜀！遠久不能忘去。我也不例外，只不過我觀光的可不是什么有名的遺址，而是一群勤勞的小昆蟲美麗的村莊！那時還是一個春暖花開的季節，我坐在離小區花壇兩百米處的桂花樹下，無聊的我渴望有什么事做一做打發時間。突然聽見頭頂有一種“嗡—嗡—”的聲音，我抬頭一看：“啊！是蜜蜂”我驚慌地站起來，為恐它蜇了我！要是按照以前的我早起來了走人了，可是那時我可不這么想，要是我留下來或許還能發現些什么秘密呢！我躲在樹的后面，靜靜地看。蜂窩前站著一只蜜蜂，在蜂窩前轉了一圈后又飛回去了。我對此感到很疑惑：這只蜜蜂怎么回事啊？怎么飛了一圈又飛回去了呢？
難道它只是出來看看天氣怎樣，還是其實它是一個小偷想偷別的蜜蜂的蜂蜜？不一會兒有好幾只蜜蜂陸陸續續的從蜂窩里飛了出來，三個一群五個一伙的向四周飛去。后來我才想明白：那只蜜蜂其實是一位“偵查兵”，先飛出蜂窩偵探外面是否安全，再飛回去告訴其他采蜜的同伴！原來蜜蜂再生活當中，也分工作以及等級啊！看來，我還真誤會它了！我跟著兩三只蜜蜂，飛進了里蜂窩最近的花壇。他們一飛進花壇就不見了，好像和花融合在一起。沒辦法我只好彎著腰，用眼睛仔細地尋找蜜蜂的下落。花壇立馬在我眼前擴大了，平日看似小小的花壇，竟成了花的`海洋。啊！終于找到了，原來淘氣的小蜜蜂竟然把自己的前半聲藏進了花色的花心里，怪不得我找不到它呢！我仔細的觀察了它一遍：穿著一身黃色黑條紋的衣服，兩對透明的水晶翅膀，尾巴的刺像針頭一樣尖。
我又注意了其他幾只蜜蜂，其中一只蜜蜂在一支花前飛了幾圈，便鉆到花心里去開始采蜜，好像再用自己尖尖的小嘴努力地吸著花心里甜甜的蜜。幾秒中過后，那只蜜蜂吸完了蜂蜜后搖搖晃晃地飛走了，好像喝醉酒了似的讓人沉醉……不知不覺已經到了下午，直到太陽下山的光芒暖和和的照耀在我的臉上，我才發覺到。
這一天我不但知道了蜜蜂無私的奉獻精神，還跟著一群蜜蜂當了一回采蜜者！我以后也要像小蜜蜂一樣勤勞！
蜜蜂作文 篇4
一天，小姨說她家梨樹上有一群蜜蜂，讓我媽媽想辦法收走。媽媽叫爸爸去借蜂桶，她去請養蜂行家——葉老師幫忙。
不一會兒，老師、爸爸都到了。老師叫爸爸生火爐，叫媽媽準備兩片棕片、一抓茶葉、一盒圖釘、兩匙蜂蜜和一把蘆葦撣子。不久，火爐生好了，老師把茶葉放進火爐，蜂桶罩在火爐上，兩片棕片塞進蜂桶，只見濃煙滾滾。老師稍稍小坐，笑著說：“小東，等下我教你收蜜蜂怎樣？”我激動地說：“好！”這時，火爐已沒炯了。老師聞聞蜂桶，說：“嗯，有茶香味，這樣蜜蜂就愛居住了。”他用圖釘把棕片當隔板固定在蜂桶內，在棕片的下方涂上了蜂蜜。
接著，老師叫我拿上蘆葦撣子，他夾起蜂桶，我們走到了梨樹下。只見一大團蜜蜂安靜地停在膝蓋高的樹干上，就像一個倒置的圓錐。媽媽和小姨遠遠地站著，老爸早已逃得無影無蹤了。老師說：“小東，別怕，只要你不傷害它們，它們是十分溫順的。”他把蜂桶扣在蜂團的上方，叫我扶住。媽媽擔心地說：“小東，讓我來吧。”我說：“沒事，我能行。”老師也說：“放心吧，讓他試一試，練練膽。”只見老師用蘆葦撣子在蜂團下方輕輕抖動著，一部分蜜蜂嗡嗡地色了起來，有好幾只落在了老師的臉上，小姨驚叫起來。老師笑笑：“沒事。小東，等下蜜蜂飛到你身上千萬別去弄它，它會白行飛走的。”話音剛落，就有七八只蜜蜂飛到了我的.臉上，它們爬來爬去，癢得我毛孔都豎了起來。居然有一只爬進了我的耳朵里，我的心繃得緊緊的，生怕蜜蜂在我耳朵里蟄一下。再看看老師，他的臉上已爬了十幾只，但他還是若無其事地引蜂上桶。十來分鐘后絕大部分蜜蜂都進了蜂桶，我和老師身上的蜜蜂也都飛走了。
我長長地舒了一口氣，原來蜂和人竟能這樣親密接觸，和諧相處。這次收蜜蜂真是讓人難忘啊！
蜜蜂作文 篇5
春天里，蜜蜂們正忙著采蜜呢！一天，蜜蜂偵察兵飛出了蜂巢，去尋找蜜源了。它飛呀飛，就在不遠處的地方看到了一片大花園，心里可高興了，趕緊去嘗了嘗，感到甜甜的。它急忙飛回了蜂巢，頭向上跳起了圓圈舞。小蜜蜂們馬上明白了，都面向太陽，朝著不遠處的飛去，很快找到了蜜源，開始快樂地采花蜜了。
第二天，蜜蜂偵察兵又去找蜜源了，它飛呀飛呀，飛了很久很久，終于找到了一大片油菜地，金燦燦的'油菜花真香呀。小蜜蜂趕緊飛回了蜂巢，頭向下跳起了“8”舞，把這個高興的消息告訴了朋友們。朋友們馬上明白了：原來蜜源背著太陽，離蜂巢很遠很遠，小蜜蜂們立刻出發了，找到了蜜源，津津有味地采起了花蜜。
勤勞的蜜蜂們每天都這樣忙忙碌碌地、快樂地生活著。
蜜蜂作文 篇6
一只小蜜蜂。今年的最后一次勞動快結束了。秋。蜜蜂看到自己的受粉后的勞動成果。高興的不得了。因為果實很真更美。這次秋天的密香,是留給自己的生命備品。因為。明年還要更多的花香,由蜜蜂受粉。蜜蜂不是喜歡花而采密。而是更喜歡成長的果實。才去勞動。因為花生果。果又生花。生生不息。傳成到遙遠的未來........
春秋。燕子飛來又飛去。南北的遷徙。時時在找自然的可愛。其實。生命的一生中都在找自己的思維和感覺。現實才一步步的向生命接近.生命如果是生活在一個框架中。其實生命是打折的'。但怎樣又不打折呢。那就學習燕子了。藍色的天空.廣大無垠.片片白云.更多的雨燕.演義著生命進化的傳奇.燕子有自由.沒有更多的約束。約束燕子的可能是自然春夏秋冬。其實.那時自然的規律，不叫約束。別理解錯了。其實生命只要心情好。約束可以轉變成幸福。
家是框架的一種.快樂的生活會把框架轉換成幸福的空間.有限的生命享受更廣博的愛.快樂有自己去完成.對嗎?
生命的舒心快樂.一要有好的心情。二有快樂的生活方式。三要遵從自然的規律。
其實.每天能見到自然和陽光,就是你的幸福的開始啊,
你沒有感覺到.沒有感覺到才是最好的感覺啊.你不累不疲.那就是好感覺啊!
其實生命要學會愛.愛也是可以培養的嗎.愛是從自己開始的而不是別人.你愛自然。自然也愛你。雙向的愛怎樣呢?
問你呢?看你啊!傻樣!
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