意外的收獲三年級作文
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的意外的收獲三年級作文，歡迎閱讀與收藏。
意外的收獲三年級作文1
一個天氣晴朗的早晨，小寶背著小竹簍來到公園里。他看見了正在唱歌的小鳥，茂密的樹林和一條清清的小河。他心想：這條小河里肯定有很多魚。于是，他放下竹簍，開始在小河里摸起魚來。
他摸呀摸呀，摸到了一個滑滑的小東西。抬手一看，啊！原來是只小青蛙。他想：雖然沒摸到魚，但抓到只青蛙也不錯！于是他就把青蛙放進竹簍里，高高興興的回家去了。
回到家小寶把青蛙放在家里的水池里。爺爺看見了，對小寶說：“你怎么把它給抓回來了？青蛙是害蟲的克星，我們的好幫手，大家都叫它是田園衛(wèi)士。我們應(yīng)該要好好保護它，怎么可以隨意捕捉呢？”小寶聽了，二話沒說連忙抱起小青蛙跑回公園，把它放回了河里。并充滿歉意的.對它說：“小青蛙，對不起。我不是有意的，請你原諒我吧！
意外的收獲三年級作文2
星期天，父母都外出了。留下我一個人在家里寫作業(yè)，下午1點多我就將作業(yè)寫完了。我一個人沒事情做非常無聊，就打開電視看一會。
因為電視當中廣告也很多，也沒有什么精彩節(jié)目，我就只好關(guān)掉電視機，坐在沙發(fā)上發(fā)呆了。這時候，我想起了語文老師布置的一篇課文閱讀任務(wù)，要閱讀一本書然后寫一篇讀后感。原本，我是想要隨便瞎編一篇讀后感，就跳過閱讀這一環(huán)節(jié)了。
可是當我想到語文老師的`嚴肅表情，意識到閱讀有助于培養(yǎng)寫作，我就只好乖乖地去書架上找書看。找了一陣子，我終于確定了閱讀一本《格林童話》。
當我翻看《格林童話》過程當中，看到《睡美人》這一故事的時候，我突然發(fā)現(xiàn)書頁當中夾著50元錢。我看到錢一下子眼冒金星，50元，這么多錢是誰的啊？！經(jīng)過一番思考，我才回憶起來原本這50元就是過年時候奶奶給我的壓歲錢，當時我害怕錢被媽媽繳收于是藏到了這本書里。
啊！這真是一次意外的收獲！
意外的收獲三年級作文3
今天是11月18日，校園里考試的去考試，沒考試的去玩。我很幸運，考試的名單里沒有我，“哈哈哈……”所以去玩，一聽到這個消息，我非常開心，心里“啪啦啦”的飛出一大群鴿子。
我們?nèi)チ舜伤嚬し缓褪饭�。瓷藝工坊里的東西栩栩如生，一只木頭老鷹可以在夜里把人嚇得半死，一只木頭做的鴿子讓人看了想摸一摸，一盆水果讓人看了口水直流……。哎！一個形容這些工藝品“美”��！
進入史公祠，首先看見一塊匾額，上面寫著“史可法紀念館”，這可不是一般的匾額，它是朱德元帥親筆書寫。兩棵巨大的'銀杏樹后面，躲著一個大饗堂，門口掛著一幅對聯(lián)“數(shù)點梅花亡國淚，二分明月故臣心”的千古名句。饗堂中，是一個史可法的全身坐像，只見他左手扶在腰間，右手緊握書卷，雙眉微皺、目光堅定、正氣浩然，一副不可侵略的樣子，令人望而生畏，無比崇敬。
我輕輕拾起一片銀杏，放入墓前的小槽中，以表我對他的敬意。我們在衣冠冢繞了幾圈便悄悄地離開了。
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