【必備】四年級勝似親人作文6篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的四年級勝似親人作文6篇，希望對大家有所幫助。
四年級勝似親人作文 篇1
小蘭是個被父母拋棄的女孩兒，要不是孤兒院院長發現了她，并把她帶了回去，小蘭就有可能凍死在角落里。
這一天，孤兒院的孩子們都很興奮，因為啊，他們有可能會有一個幸福美滿的家了！大人們挨個挑選自己要收養的孩子，孩子們的表現都很禮貌，“叔叔好”，“阿姨好”，他們不知叫了多少遍，是為了贏得來挑選孩子的叔叔阿姨們的歡心。
眼看著一個伙伴被帶走了，另一個伙伴也被帶走了……小蘭的心里很著急，再沒有人選我的話，我就要一輩子呆在這個地方了！這時，一位老奶奶來到了小蘭的`面前，她問：“孩子，你幾歲了？”“11歲。”小蘭回答說。老奶奶問小蘭：“你愿意跟我回去嗎？”小蘭一聽，急忙說：“當然想了！”“可是，我家很貧窮，我也膝下無子……”老奶奶慢悠悠的說。“沒事沒事，我只要有個家就行！”小蘭笑著說。老奶奶就把小蘭帶了回去。
小蘭幫助老奶奶洗衣服，干家務，做飯，掃地……老奶奶還經常對小蘭說：“幸好當時我選了你，要是選了別人，就不會有這么好的晚年嘍……”
歲月如梭，轉眼間，小蘭成了個漂亮的大姑娘。但她依舊沒有拋下老奶奶不管，而是白天工作，下了班就干干家務啦，陪老奶奶聊聊天，給她錘錘背啦，雖然經濟上她們不怎么樣，但是她們過著比一般人還要幸福快樂的日子。
點評內容：同學，你的作文可以得優秀，祝賀你。你對事件的過程敘述十分具體，來龍去脈交代得十分清楚，而且你家近了自己的想象，情節十分吸引人。請注意，人物描寫要寫上人物的神態，還有結尾要點明中心。祝你進步。
四年級勝似親人作文 篇2
在一個苗族山寨里，住著一位漂亮的漢族小姑娘。小姑娘已經上五年級了，長得聰明伶俐，經常利用課余時間幫助媽媽干家務活。這位女孩的鄰居住著一位苗族老奶奶，今年七十多歲了，卷著黑色的頭巾，穿著黑色的衣服。還有一雙粗糙的手。
暑假的一天，小女孩出去玩，看見這位老奶奶流著汗，吃力地在洗衣服，嘴里還叨叨著：“唉老了，不中用了，孩子們離家遠也不能照顧我。”女孩看了看他的小屋，住著老奶奶，和一個嬰兒。心想：啊，就老奶奶一個人干活還養著那個嬰兒是多么累啊！想著，就跑過去說：“老奶奶，我幫您洗衣服吧！”老奶奶笑著說：“好懂事的孩子，不用咯！”小女孩說：“老奶奶，我幫您洗，您去歇著吧。”老奶奶說：“那謝謝你了！”說著，小女孩開始洗著衣服，洗了一個多小時才把衣服全部洗完。這時，嬰兒哭了。老奶奶說：“哦，該喂奶了！”女孩說：“這個嬰兒是……”老奶奶說：“是我孫子結了婚有了孩子，因為工作忙，就把孩子交給我，讓我養著。”女孩說：“哦，讓我幫您吧！說著，拿來灌滿奶的'奶瓶喂了起來……
慈祥的老奶奶臉上露出了笑容說：“真是個善良的好孩子。”喂完奶，女孩看了看時間不早了，就說：“老奶奶我要回家了，我還會來看你的。”
打那以后，女孩經常幫老奶奶做自己力所能及的事情。
有一天，女孩又在幫老奶奶洗衣服。老奶奶一下子把女孩摟在懷里，眼里含著眼淚說：“真是比我的孩子還要好。以前我很孤單，有了你我從此不再孤單了，這讓我怎么謝你才好啊？”女孩說：“沒事的。”這事情讓她的爸爸媽媽知道了，爸爸媽媽都非常支持，并且到老奶奶屋里說：“你累了，就到我們家住幾天，我們全家一起照顧你！”老奶奶感激地說：“啊，你們真是勝似親人吶！”
從此，他們就真的像是一個大家庭一樣，快樂的生活著。
四年級勝似親人作文 篇3
在一個小山村里只有幾十戶人家，這里住著一位八十多歲的老奶奶，他的兒女因為生活所需常年在外打工，幾年才回一次家。老奶奶的領居家有一位十五歲的小姑娘，他時常去老奶奶家幫助老奶奶做家務。
小姑娘只要有時間，就會去老奶奶家做家務、陪她聊天。有一次，老奶奶得了病，小姑娘十分著急，還跑了幾里路去請醫生。
一天，小姑娘做完作業像往常一樣來到了老奶奶家，和奶奶講起在學校的趣事。老奶奶被這些趣事逗得笑起來。這時，小姑娘突然看見地上有一個水盆，在水盆旁邊還有一些衣服。這應該是老奶奶想要洗衣服又因為一些事沒有洗。小姑娘正想著，就拿起衣服，開始幫老奶奶洗衣服。正洗著衣服，小姑娘突然被兩只滿是皺紋的手摟住了。小姑娘回頭一看，原來是老奶奶。老奶奶說：“你別洗了，還是讓我來吧，就當是活動活動吧。”“不用了，還是我來吧，您在旁邊休息一會。”小姑娘說。
老奶奶還是說不過小姑娘，就在一旁慈祥地看著小姑娘。等小姑娘洗完衣服，老奶奶抱住小姑娘，激動地說：“我雖然沒有親人在身邊，但是你卻跟我親孫女一樣照顧我，我感到很開心、很幸福！”
小姑娘不好意思的低下了頭，用圍裙擦著手，臉紅得跟紅蘋果似的`。老奶奶看到后溫柔地摸著小姑娘紅紅的臉蛋，用那滿是皺紋的臉貼著小姑娘稚嫩的臉。這時的她們多么像祖孫倆呀！
四年級勝似親人作文 篇4
時間的齒輪緩緩轉動，它如同一把神奇的鑰匙，輕輕推開了冬的大門。
在一個少數民族的村莊里，一個孤苦伶仃的老婦人正吃力地洗著衣服，這一幕，恰好被一個路過的姑娘看見了，她的眼睛濕潤了，心里不由地泛起一陣同情的漣漪，她決定幫幫這位孤寡老人。
第二天清晨，小姑娘悄悄來到奶奶的屋前，四下一看，找到了奶奶放臟衣服的竹籃，她悄悄提上竹籃，帶著老奶奶的衣服來到小溪邊，開始洗衣服。
小姑娘拿起板刷，把臟衣服放在溪邊平整的大石頭上，“唰，唰，唰”，領口袖口刷刷，胸前褲腳搓搓，污漬不放過，臟跡重點突破，小姑娘賣力地洗刷著衣服，晶瑩的汗珠布滿了她白皙的額頭，溪水濺濕了她的布鞋，她卻渾然不覺，只是專心地繼續洗衣服。
這邊老奶奶起床了，她發現自己準備清洗的衣服都不見了！她疑惑地東找找西看看，但哪里都不見它們的蹤影。
此時此刻，小姑娘已經麻利地把洗好的'衣服裝進竹籃，又悄悄放回了老奶奶家。奶奶尋覓了一圈忽然發現，衣服不知何時突然又“飛”了回來，還都洗得干干凈凈。她驚訝得不敢相信，使勁揉揉眼睛，自言自語道：“是哪位好心的田螺姑娘在幫助我呀？”
第二天，第三天，小姑娘一再如此，每天都悄悄幫助老奶奶洗衣服，手被凍得通紅，臉被吹得僵硬也不放棄。衣服洗干凈，小姑娘又給老奶奶送回去，把竹籃輕手輕腳放回原處。
直到第四天，老奶奶對這件事越來越有疑心，“到底是誰在幫助我？我一定要查個水落石出！”第五天，奶奶早早起床，沒有出門，躲在窗簾后面悄悄盯著洗衣籃。“咔嗒”一聲，門被輕輕推開了，老奶奶定睛一看，只見一位年輕的姑娘走了進來，拎起洗衣籃，準備出門去。
老奶奶顫顫巍巍地從門后走了出來，拍了拍正要離開的小姑娘的肩頭，問道：“這幾天是你在為我洗衣服嗎？我可愛的小姑娘。”小姑娘不好意思地低下頭，抿著嘴，雙手不由自主地絞著圍裙。
老奶奶緊緊地摟住了小姑娘，對她說：“謝謝你，真是太感動了，你的舉動就像我的親人，甚至比親人還要親！”小姑娘靦腆地笑了……
四年級勝似親人作文 篇5
在烈日炎炎的暑假，一位叫“淼淼”的漢族小女孩和她的爸爸，媽媽一起去苗家村寨游玩，在游玩時，淼淼有一個不同尋常的發現——這村寨里住著一位年齡高達70歲的慈祥的老奶奶，并且還在和老奶奶平日的交談中知道了：老奶奶有四個兒女。三個兒子都去外地打工了，最后剩下的一個女兒也在去年嫁人了，現在只剩老奶奶孤孤單單一個人留守在家。
此次游玩過后，淼淼就回到了家，但是淼淼回到家之后就非常得想念老奶奶，想去探望探望她。
淼淼就又在這個周末去了苗家村寨。
到達了苗家村寨之后，淼淼就急忙去了老奶奶家。到了奶奶家后，淼淼盯著從前都沒有細心觀察過的破舊的老房子，發起了愣。過了許久后，一陣“嘩，嘩，嘩，嘩。”的流水聲驚動了淼淼。淼淼低頭一看，原來是年過古稀的奶奶在洗衣服哇！淼淼仔細一看的卻發現奶奶的手上長滿了繭子和凍瘡，看著就讓人心寒。淼淼看了一會兒后，就下定決心要幫助老奶奶洗衣服。
過了一會兒，老奶奶就有了些睡意，就去睡午覺了。然而淼淼就偷偷地去幫老奶奶洗剩下的'衣服了。
淼淼先把洗衣服倒在了衣服上，然后，用力地揉搓著衣服，直到它干凈為止，再把洗過骯臟衣服的臟水倒了，接著就在接了一盆清水，把衣服洗干凈，而且不留一點泡沫，最后，把衣服一件一件地抖平，曬干就好了。洗完衣服后淼淼因為太過喜悅而開心地大聲叫喚著：“哈哈，終于洗好了！！”馬上淼淼意識到了自己的錯誤——吵醒老奶奶了。果然不出淼淼所料，接著老奶奶就從屋里拄著拐杖，慢吞吞地走了出來，看到了這場景，就恍然大悟了。走到淼淼面前緊緊地和淼淼擁抱了接著奶奶把臉頰貼在了淼淼的臉上輕聲說到：“謝謝你了，淼淼。”
這時只有那么簡簡單單的一句“謝謝你，淼淼。”就能感受到奶奶從心底里突發出的感激。淼淼的做法也讓我們感受到了“人間處處有真情，真情時時暖人心。”這一句的真實版。
四年級勝似親人作文 篇6
在一個偏僻的小山村里，住著一位老奶奶。她的兒女常年在外地工作，我的爸爸媽媽因為工作需要，公司把他們調到了這里扶貧。老奶奶腿腳不便，重病纏身，沒有錢治病，只能依靠低保買點藥維持身體。
爸媽整天忙于工作，我特別無聊，決定出去溜達一圈，我來到老奶奶家門口，看老奶奶不在家，院子里擺放著一盆臟衣服，我想了想：爸媽是來扶貧的，我也有責任呀。于是，我抱著臟衣服來到了小河邊。天氣很熱，小鳥嘰嘰喳喳的，好像在說：“這個鬼天氣，還讓不讓人活的！”
我洗完衣服，抱著一盆干干凈凈的衣服回到了老奶奶家。來到院子里，我把一件件散發著淡淡清香味的衣服和床單，晾在竹竿上，它們就像在暖暖的沙灘上曬太陽。老奶奶回到了家，走進院子，看見我正在晾衣服，情不自禁地流下了感動的淚水，老奶奶慢慢地走到了我身邊，伸出那蒼白的.手把我摟在懷里，用另一只手撫摸著我的臉蛋，我不好意思的低下了頭。
奶奶家的小狗高興地搖著長長的尾巴……
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