狀物作文匯編五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的狀物作文5篇，希望能夠幫助到大家。
狀物作文 篇1
你們都聽過這首歌吧。“……別看我只是一只羊，綠草因我變得更香，天空因我變得更藍……”這就是我最喜歡的《喜羊羊與灰太狼》的主題曲。
這部動畫片主要講了在青青草原上有一個羊村，羊村里生活著許許多多的小羊；而青青草原的另一面有一片郁郁蔥蔥的樹林，樹林里有一個狼堡，狼堡里住著灰太狼和妻子紅太狼，灰太狼一心對小羊們趕盡殺絕，想吃了它們的肉，可是，都被聰明伶俐的小羊們整得慘兮兮。
我最喜歡里面的'喜羊羊，因為小羊們遇到危險時，喜羊羊都會挺身而出，想出好辦法，讓其它小羊得到獲救。喜羊羊的頭上有一根卷發，和其它的小羊不同，它的角又尖又長，遠遠望去，就像兩條辮子，它的眼睛圓圓的，當遇到困難時，它就會眼睛瞪得大大的，眼珠子“骨碌骨碌”，它的脖子上掛著一個漂亮的鈴鐺，它的鈴鐺不但漂亮，而且還有妙用，只要小羊們暈倒了，搖一搖鈴鐺就可以讓它們醒來，如果，小羊們頭腦不清醒了，搖一搖鈴鐺，小羊們的頭腦又清醒了，潔白如雪的羊毛下有細細的小腿，小腿下有一雙白里透藍的鞋子。
《喜羊羊與灰太狼》里有許多精彩的故事，其中扁嘴倫的演唱會最有趣。有一天，小羊們擁擠在一起，準備要彩票，原來，這幾天，扁嘴倫的演唱會要開始了，沒有彩票就不能參加，所以在搶彩票，突然，村長來了，小羊們見村長來了，就成群結隊的排起隊伍，村長走到最前面，想拿彩票，其它小羊們也跑上去要，扁嘴倫的演唱會到了，在路上，灰太狼扮成美女，想和扁嘴倫拍個照，扁嘴化爽快地答應了，扁嘴倫走到灰太狼旁邊，灰太狼拔出刀，想殺扁嘴倫，扁嘴倫的保鏢嚇得逃之夭夭，灰太狼拔光了扁嘴倫所有的毛，自己扮成扁嘴倫進了羊村，喜羊羊發現扁嘴倫怎么有狼尾巴，后來，灰太狼在椅子上都做了機關，喜羊羊知道了，就要它們把椅子全搬出來，灰太狼不得已，只好上臺唱歌，唱到一半，灰太狼跳下臺想去抓小羊，可是被喜羊羊識破了，喜羊羊抓住了灰太狼用火箭把它送上了天，灰太狼說：“我一定會回來的”。
我看完《喜羊羊與灰太狼》明白了一個道理：只有聰明智慧才會打敗邪惡。
狀物作文 篇2
“媽媽！我也想要一個小寵物！”每當我看到別人有寵物時，我總是這樣向媽媽要。終于有一天，媽媽給了我一個驚喜。故事是這樣的——
有一天，媽媽下班回來，買了些小鯽魚準備燉著吃。其中，有一條魚特別活潑可愛，它在水中游來游去的。媽媽不忍心傷害它，于是對我說：“欣蕾，既然你喜歡小動物，我就把這條魚送給你吧！”我高興極了，把它拿在手中仔細觀察，哦、它長得太漂亮了！身長約兩寸，三角形的頭，身上的鱗片大小不一，在燈光的照射下一閃一閃地發光，大眼睛一動不動地盯著我仿佛在說：“你好呀！我是小鯽魚，生活在淡水里，我們交個朋友吧！”
我把小鯽魚放到一個藍色的魚缸里，并給它取了個名字叫“黑黑”。
每天當我吃飯時，我總會給“黑黑”一點飯粒或面包渣。剛開始，“黑黑”總是躲著我，很快我們就熟悉了。一天，我給“黑黑”送飯，很想讓它給我游一圈。于是，我用手指了指飯，又在水中劃了一個圈，“黑黑”竟然明白了我的意思，它在水中游了一圈。我高興極了，又用手指畫了許多圖形，“黑黑”都能游出來，我興奮得哼著小曲，給“黑黑”的`晚餐加了一片火腿。
每當我洗澡時，我都會把“黑黑”抱出來放在浴缸里，讓“黑黑”在我身邊自由地游玩，“黑黑”興致來了還會把尾巴往我身上蹭，好像也在洗澡呢？
突然，有一天媽媽對我說：“欣蕾，我們把小鯽魚放生吧！”什么，媽媽要把小鯽魚放生了？我像觸電了似的站在那兒，好半天才緩過來說：“媽媽，你為什么要這樣做？是因為它吃得太多嗎？”“不，不是的”媽媽抓著我的手說：“小鯽魚屬于大自然，你已經救了它的命，現在你把它養大了，難道你想讓它永遠做一個井底之蛙嗎，不出去見見世面了？”媽媽說得有道理，我不得不答應了她。晚上，我在小鯽魚身邊陪伴著它，陪它玩、喂它飯、跟它聊。我情不自禁地流著眼淚說：“黑黑，你明天就要離開我了，多吃點吧！以后要學會照顧自己了，我非常希望你早點找到自己的伙伴。”
第二天，我和爸爸、媽媽去往太了河，一路上“黑黑”似乎知道了什么似的，尾巴總往外伸。好像在說：“小主人你不用擔心，我會好好照顧自己的。”
來到了太子河橋下，我把“黑黑”放到水中，“黑黑”緩緩地向前游著，我最后深情地望了望“黑黑”高聲喊：“再見了黑黑，祝你早日找到伙伴！”我目送著“黑黑”，美好的祝愿也隨“黑黑”一起游走了。
狀物作文 篇3
“墻角樹枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”一首又一首詠梅詩縈繞耳邊。入冬了，雪來了，梅現了。
喜歡梅，喜歡梅淡淡的清香。
“零落成泥碾作塵，只有香如故。”梅的香不是沁人心脾的荷香，亦不是為止傾醉的牡丹香。它的香，似絲縷般，輕輕地，慢慢地，混合著零度以下的水汽，悄悄地蔓延。沒有撲鼻而來，只有若隱若現。勾引著你凍紅的鼻尖，挑逗你的嗅覺。似乎連蜜蜂蝴蝶都無福消受這淡淡的清香吧。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”感謝這嚴寒的冷冬，著冰涼的雪花，也感謝這梅的堅強，讓這清香陪伴我素潔的冬日。
喜歡梅，喜歡梅純潔的裝束。
“俏也不爭春，只把春來報。”雪梅、寒梅、臘梅、春梅、紅梅。不論是雪的白，赤的紅，或是臘的黃，俏的粉，梅都是純潔的。看那一幅幅出自名家之手的冬梅圖。細細的點綴，淡淡的粉飾，無需再描寫，刻畫。它是隨心所欲的生長的，是緊隨心的腳步走的。
那零星的梅紅與潔白的雪色是絲毫不突兀的，反而相協調，相映襯，所謂“冥冥之中的.美感”，大概就是這樣吧。它不可與嬌艷的牡丹比擬，不可與弄墨的迎春爭艷。淡淡的一點就好，那才是心底的真切。
喜歡梅，喜歡梅圣潔的心靈。
“待到山花爛漫時，她在叢中笑。”梅那似孤傲的倔強吸引我，梅不屈服的性格鼓勵我。不畏嚴寒，忠貞不屈，默默無聞，小心翼翼而又隨心所欲。梅的心靈是圣潔的，似那冰山腳下的雪蓮卻又不同于她。雪蓮之珍貴是梅所追求不來的，當然，梅并無追求珍貴之想。雪蓮之圣潔卻是梅可以比拼的。似乎誰都略勝一籌。
梅選在這冰天雪地里生長，也是跟我一樣愛這冬天吧。愛這素潔的雪，愛著雪白的世界，愛這不同于任何一季的，獨屬于冬的魅力。
常會這樣想，梅孤獨嗎?梅開在這寒冬，有雪花的陪伴，它不孤獨吧，雖為“凌寒獨自開”卻也不帶走什么。“零落成泥碾作塵”就是這樣吧。人的一生也應該像這樣。
哪怕是孤傲不遜，或是寒冬逼迫，都淡然相待。始終能夠照著心靈的腳步去走自己的路。哪里還顧得上是孤立枝頭，亦或是凍絕了清香。
寒梅枝頭，傲骨猶存。
淡雅高潔，風韻猶在。
狀物作文 篇4
物，大體可以分為三類：，一類是動物，如馬、牛、羊等；一類是植物，如花、草、樹等；還有一類是靜物，如書、文具、小鬧鐘等，也稱為物品。寫狀物作文，就是讓同學們用生動形象的語言去描繪這些物體，表達出我們的感情。由于兒童對動物、植物和自己心愛的物品有著特殊的感情，所以狀物作文成了培養學生觀察事物、描寫事物和感受事物的良好素材，也就成了中小學生作文訓練的重要題材。
一般說來，寫狀物類重在突出描寫對象的形狀、姿態、色彩以及其動靜變化等，注意把握以下幾點：
一、認真觀察
“善于觀察，細心觀察”是寫景、狀物的必要條件。觀察的目的是為了捕捉事物的特征，獲得總體認識，弄清局部情況，注意事物的動靜變化等。從中獲得深刻的體驗和真實感受。所以，我們無論觀察什么事物，都要有目的'、有次序、認真細致地進行觀察，千萬不能粗枝大葉，走馬觀花。
二、抓住特點
自然界中，各種動、植物，各處景色都不盡相同。即使是同一類物、同一處景，也都因各種原因和時令變化而各不相同，各具特點。所以，我們在寫狀物類時，務必抓住所描述事物的特點。只有準確把握事物的特點，才能具體、真切，使人印象鮮明。例如《燕子》一文，作者是這樣描寫小燕子的外形的：“一身烏黑的羽毛，光滑漂亮，一對俊俏輕快的翅膀，加上一個剪刀似的尾巴，湊成了那樣活潑可愛的小燕子。”作者抓住了燕子羽毛“烏黑”、翅膀“俊俏輕快”、尾巴“剪刀似的”這三個特點，把“活潑可愛的小燕子”寫得栩栩如生。我們有的同學在描寫豬時往往寫它“撅起的大嘴巴”、“耷拉著的大耳朵”；寫公雞時便寫它“大紅冠子長尾巴”的特點。這樣寫當然可以，我們還可以抓住其他特點寫。總之，要想把狀物寫得生動、真切，必須抓住事物的特點。
三、注重順序
我們寫不但要做到“言之有物”，同時還要做到“言之有序”。如果順序安排得不妥，無論寫人記事，還是寫景狀物，都會給人以繁雜凌亂的感覺。寫景狀物的，順序種種，有按時間先后順序寫的；有按空間轉換順序寫的；有按事物內部結構順序寫的；還有按總——分——總的順序寫的。《美麗的小興安嶺》一文，是按春、夏、秋、冬四季的順序寫的：春季寫“溪水、木排、小鹿……”；夏季寫“森林、花草、濃霧……”；秋季寫“楓葉、野果、藥材……”；冬季寫“風雪和動物冬眠”。這樣按季節順序用具體。事物來說明小興安嶺是“巨大的寶庫”，是“美麗的花園”，一年四季都是美麗的。我們寫狀物類時，究竟按哪種順序寫，可根據內容，靈活安排。只有注重了順序的安排，才能使條理清晰，層次清楚。
四、靜動結合
有兩句古詩：“風定花猶落，鳥鳴山更幽”。這兩句詩上句是靜中有動，下句是動中有靜。寫詩能以動寫靜，以靜寫動，寫狀物類更應注意靜與動的變化。如《貓》這篇，先寫貓的生活習性，是側重于靜態描寫的。寫貓“老實”，“找個暖和的地方，成天睡大覺。什么事也不過問”；寫貓捕捉老鼠時“閉息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可”。接著，作者連用幾個動詞，寫貓可親可愛，“蹭你的腿，”、“跳上桌來”、“踩印幾朵小梅花”，通過這一靜一動，靜動結合的描寫，把貓的性格特點和作者對貓的喜愛之情寫得淋漓盡致。我們寫狀物類時，在觀察的基礎上，力求把那些靜態的物品、樓房、樹木，動態的行云流水、飛禽走獸等寫得生動，逼真，惟妙惟肖。
除上述幾點外，寫狀物類和寫人記事的一樣，首先必須突出中心，只有中心思想明確，讀者才能領會你的寫作意圖。同時，寫這類還應適當地抒發自己的思想感情。產生聯想和想象，恰當地運用一些修辭方法，力求語言生動，文筆流暢。
狀物作文 篇5
我家最近來了兩名新成員，兩條小金魚，我分別給它們取了一個好聽的名字，叫洪洪和睿睿。
看，洪洪身穿一件紅黑相間的`衣服，身上還有密密麻麻的魚鱗，在陽光的照耀下，閃著點點光芒。頭上頂著兩只圓鼓鼓的眼睛，我一過去，它就張著大眼睛，目瞪口呆地盯著我，洪洪的嘴巴一張一合的，真有趣！有時候還會吐出點點泡泡，甩著一條三角形的尾巴。我一走開，它就在水中自由自在地游來游去。
喂洪洪食物時，它就高興地向我游來，張開嘴好像在對我說：“我的主人，來給我喂食物了嗎？我都快要餓扁了呢！”我一拿出食物喂它，洪洪和睿睿就爭先恐后地來搶食物，總是洪洪先把食物吃掉，害得睿睿沒食物吃。
我非常喜歡這兩條小金魚，你喜歡嗎？
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