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    離開母校的作文

    時(shí)間:2026-01-30 03:32:06 母校

    【薦】離開母校的作文

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的離開母校的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    【薦】離開母校的作文

    離開母校的作文 篇1

      再見,母校雛鷹總要離開巢,振翅高飛;輪船總要離開港口,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。而作為一位小學(xué)生,即使心中仍然有著太多太多的不舍,可是仍然還是要和母校,輕輕道別。母校,一個(gè)曾聽起來(lái)那么陌生的詞語(yǔ),可是,在這即將畢業(yè)的日子里,突然間,又發(fā)現(xiàn)她是那么的陌生。

      母校,一個(gè)曾經(jīng)覺(jué)得那么那么熟悉的地方,突然間,卻又發(fā)現(xiàn)她原來(lái)是那么的遙遠(yuǎn)。在這六年的時(shí)光里,母校有著太多太多的`變化。可是,唯一不曾變化的,是她對(duì)我深深的關(guān)愛(ài)和我對(duì)她深深的依戀。本想就這樣,永不分開。可是,時(shí)間就仿佛是一雙殘酷的打手,將我和母校無(wú)情的分開。我必須升入初中,離開母校。當(dāng)我最后一次站在母校空曠的操場(chǎng)上,我突然發(fā)現(xiàn),母校變了。她已經(jīng)不再是我從前所認(rèn)識(shí)的那個(gè)母校,她已經(jīng)不才像從前那樣充滿了歡笑,而是充滿了忙碌。為了我們能夠升入一個(gè)更好的初中,他早已經(jīng)舍棄了他心中的那太多的不舍,只為我們而忙碌。那么,既然連母校都已經(jīng)舍棄了不舍,那么,我們還有什么理由言不舍,說(shuō)勞累?

      在這即將畢業(yè)時(shí)候,讓我們更加努力,努力復(fù)習(xí),努力學(xué)習(xí)。用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答我們的母校。在這即將畢業(yè)的時(shí)候,讓我深情地對(duì)您說(shuō)一聲,再見,母校!

    離開母校的作文 篇2

      光陰如梭,日月如箭,轉(zhuǎn)眼間就要離開我的母校了,這六年生活已經(jīng)深深的印在我的腦海里。回想過(guò)去,我還是株幼小的樹苗,如今已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵參天大樹,這一切都有歸功于母校。

      初中生活轉(zhuǎn)眼就要到來(lái),昔日的校園,歡聲笑語(yǔ)的朋友們,將要離我而去,一想到這里,淚水就在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。

      我靜靜地坐在草坪上,思念著過(guò)去,摸著地下的小草,說(shuō)道:天下沒(méi)有不散的宴席啊!

      校園的每一樣物品都在我的心里留下了回憶。我深深地,深深地,想念它們。你們可聽到我的心在哭泣,在流淚。

      不只有母校令我留念,還有給我傳授知識(shí)的老師們,無(wú)情的歲月在您的臉上留下了數(shù)不清的皺紋。我在一天天長(zhǎng)大,而您卻在一天天老去。如果可以,我愿把我生命的'一半分給老師,讓老師永遠(yuǎn)年輕。

      雖然要離開了,但朋友們的名字和面貌會(huì)刻在我的心中。我記得有人說(shuō)過(guò)這輩子能在一起做同學(xué)是前世的緣分。我和他們一起歡笑過(guò),流淚過(guò),傷心過(guò)。

      即便以后不能相見了,可我的心中還會(huì)記得我們?cè)?jīng)的約定。

    離開母校的作文 篇3

      終將離開的母校敞開的校門,各個(gè)背著書包,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾的我們,手拉著手,踏著輕快的步伐,進(jìn)入了校園。六年過(guò)去,我們就要畢業(yè)了,懷念起剛剛?cè)雽W(xué)的自己,讓那一刻,永遠(yuǎn)烙印在心里。7歲的我,背著書包,在媽媽的帶領(lǐng)下,站在了校門前。微風(fēng)梳理著大樹的葉子,早晨的露珠從葉尖滑落,大大小小的學(xué)生從校園里進(jìn)進(jìn)出出,他們的脖子上還戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。我捏著衣角,膽顫心驚地站在校門前,媽媽示意讓我自己走進(jìn)去,我看著四周的陌生人,不禁躲到了媽媽的身后,媽媽摸著我的頭,說(shuō):“你已經(jīng)是小學(xué)生了,能獨(dú)立上學(xué)了,去吧!”看著媽媽慈祥的樣子,我握緊拳頭,一步一步地邁進(jìn)校園。“一年四班?”我望著班牌,又向班級(jí)里面瞧了瞧。“又來(lái)一個(gè)人了。”“快進(jìn)來(lái)吧!”同學(xué)們招呼著我進(jìn)去,她們的話中帶著熱情。我找了個(gè)位置坐下,便有個(gè)女孩子問(wèn)我:“你叫什么名字呀?我叫筠薌!”“我叫......”我一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái),“我叫瑤琪。”“交個(gè)朋友吧!”她伸出手,風(fēng)兒從窗外吹進(jìn)來(lái),吹拂著她的長(zhǎng)發(fā),我也伸出手,點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“嗯!”再過(guò)3個(gè)月,我們就要畢業(yè)了,離開溫暖的母校,離開六年的好朋友,離開授予我們知識(shí)的老師。不知不覺(jué)走到了校門口,抬頭望望校名,六個(gè)大字:大同中心小學(xué),深深地印在腦海里。老師,您授予我們知識(shí),在黑板上寫下一句句名言,一條條公式,黑板前飛揚(yáng)的不是粉筆灰,而是老師您的知識(shí)。帶領(lǐng)著我們走向畢業(yè)班,帶著我們克服種種難題。遇到不懂的'知識(shí),是您,一點(diǎn)一滴地指導(dǎo)我們;遇到困難,是您,講各種道理指引我們。六年的同學(xué),一起讀書,一起玩耍,團(tuán)結(jié)在一起。在朋友遇到困難時(shí),伸出一雙援手;在朋友傷心時(shí),與她共享自己的快樂(lè)。我愛(ài)母校,那里有我童年的夢(mèng)幻,那里是我人生的起點(diǎn)。在那兒,我脫掉了的稚氣,插上了憧憬的翅膀,飛向了知識(shí)的神圣殿堂。母校啊,母校!我愛(ài)你那美麗的花壇,沸騰的操場(chǎng),安靜的課堂。

    離開母校的作文 篇4

      我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生,這也預(yù)示著我即將離開我的母校。

      再過(guò)還不到兩個(gè)月的時(shí)間,我就要離開我的母校了。想到這里,我總是很舍不得,舍不得我的同學(xué),舍不得我的老師,舍不得我讀了六年書的母校。

      回想起來(lái),我在學(xué)校的時(shí)間已經(jīng)有六年了,但這對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻像一陣風(fēng)吹過(guò)一樣,轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了。在學(xué)校的這六年,我有快樂(lè)的笑過(guò),有傷心的`哭過(guò);有激動(dòng)的時(shí)刻,也有低沉的時(shí)刻。在這里,我留下了我的“酸”“甜”“苦”“辣”。

      不知道為什么,只要一想起畢業(yè),我就會(huì)很難過(guò),就想要逃避這個(gè)問(wèn)題,也許是因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)學(xué)校的感情太深了吧!

      我好舍不得我的母校,要是我永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大就好了,我就不用離開我的母校了,也不用離開我的同學(xué)和老師!

    離開母校的作文 篇5

      明天,我就要離開我的母校了。離開那小孩子過(guò)家家似的初戀。一想到離開我的母校,朋友們就要各奔東西了。我的心里難免有些難過(guò)。

      我坐在校園的涼亭下,看著校園的風(fēng)景,一棵挺拔的松樹矗立在涼亭旁邊,無(wú)數(shù)的花草不時(shí)的引來(lái)歡快的蜜蜂互相追逐。心中便涌起一股難以抑制的留戀之情。我曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)、在這里玩耍。沒(méi)想到時(shí)間過(guò)的這么快,讓我來(lái)不及報(bào)答母校就要遠(yuǎn)翅高飛了。

      如果把小學(xué)生活比作一首歌,因?yàn)閮烧咧g都是悠然而無(wú)限美好的',都是來(lái)自最后一句對(duì)第一句的留戀,然而不同的是一首歌可以反復(fù)聽反復(fù)唱,小學(xué)生活卻一去不復(fù)返。

      希望自己會(huì)有個(gè)美好的成長(zhǎng)環(huán)境,可事實(shí)怎么也不太一樣。雖然心中有許多傷痛,但是傷心的時(shí)候有同學(xué)老師陪伴。如果世界上有時(shí)光倒流的事情,我愿意做第一人,回到小時(shí)候,和同學(xué)老師們一起歡笑、一起玩耍。

      思索了好久,我終于明白。應(yīng)該去尋找屬于自己的一片天空,飛過(guò)那灰灰然的云朵。漸漸會(huì)覺(jué)得明天是無(wú)比寬闊、美好、快樂(lè)。

    離開母校的作文 篇6

      在我離開我的母校的那一刻我依依不舍的,我爸爸媽媽帶我來(lái)這學(xué)校的時(shí)候我像狼一樣的哭的大聲。我踏進(jìn)學(xué)校的第一步我已經(jīng)和學(xué)校的感情了。

      但畢業(yè)的時(shí)候我在母校的六年我對(duì)學(xué)校的每一個(gè)角落到熟悉了最后一次欣賞我的母校,心里略感一絲憂傷,望著母校的一磚一瓦、一草一木,心中驀地升起一種親切感。回過(guò)頭來(lái),想想過(guò)去,啊!仿佛就是那彈指之間,以前的事如過(guò)電影般在我的腦海中閃過(guò),我不敢奢求什么,只是希望我的母校能夠教育出更多的人才。

      我離開了我親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),但我知道我們遲早會(huì)離開。

      我就要離開母校了,就要離開這個(gè)充滿了我美好回憶的.學(xué)校了,有什么可以留下呢?我在校園的一片落葉夾在我的畢業(yè)證中我?guī)е业恼障鄼C(jī)來(lái)拍照每一個(gè)角落拍完了,我就著樣走了。

      再見我的親愛(ài)的母校。

      再見了。

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